职业生涯规划第4讲-专业探索-20190728.ppt

单击此处编辑母版标题样式我的生涯我做主我的生涯我做主职业生涯规划职业生涯规划苏文平 北航经管学院Z本科生学业规划本科生学业规划2第三讲课程回顾*组组p成功与幸运的关系 p小组分享：“我的光荣史”p了解素质能力的内涵p 你的主要素质能力有哪些？p课堂测试：我的“五样”p了解生涯价值观探索的方法p 你的生涯价值观是怎样的？p“自我”的内涵班上牛人p阳光雨露小组 庄恒p命运规划局小 组 朱元p 刚柔并济小组姬烨p盛夏之鸣组 吴天p 仰望星空组 孙涵p 葫芦娃组 杨凯p 叉腰组 张航4课后思考：解读你自己p你的工作价值观p你的职业兴趣倾向p你的人格类型p你的素质能力特质与你理想职业的关联性如何？特质与你理想职业的关联性如何？找工作找工作/招聘招聘5p鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。p如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果能让自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。我的生涯我做主Career Development Planning第四讲 专业探索7韩寒的梦想p 我小时候有好多的梦想。p一开始我想做联合国主席；后来我妈妈告诉我，联合国只有秘书长，我觉得我不能做秘书事业。p后来呢，我很想做一个售票员，因为售票员可以每天都坐车。p再长大点儿想做个记者，做一个文字工作者。p还好现在已经完成了售票员和一个文字工作者比较高级的状态。但是我还有好多梦想要去实现，比如我想做一个摩托车车手。p当老了的时候，可以对自己的孙子说：“孙子你看，爷爷以前做过什么什么而不仅仅是一个房东。”职业p 民国十一年（1922年）的线装小学课本，第一课 职业；p 课文内容：猫捕鼠，犬守门；人无职业，不如猫犬。职业生涯规划职业生涯规划9职业p是指人们在社会生活中所从事的以获得物 质报酬作为自己主要生活来源并能满足自己精神需求的，在社会分工中具有专门技能的工作。p是对特征相同或相似的一类工作的统p以国家的职业分类大典为标准10职业p职位（或岗位）p一般指在组织中，工作与人的结合，职权和所承担的工作职责的集合体p 包括岗位职责和任职资格p 教师：大学、中学、小学、幼儿园p 大学教师：教师（讲师、教授等），行政人员（教务、辅导员等）职业职位领域-你的降落伞是什么颜色P6911专业p专业：高等院校或中等职业学校根据学科分类或者生产部门的分工，将学业分成若干个具体的门类p专业是学业门类，是从学科与技术的角度进行划分的p专业和职业之间的关联p 所学专业与未来从事的职业领域有较强的关联性12职业群 p一个具体的专业与职业的对应关系是：它可以是社会上一个具体的职业，更多的情况是，一个专业可以对应一个职业群，甚至是几个相关的职业群。p如机电专业，可以在制造业和建筑业等行业里当机电工程师，也可以自己开办机电维修公司职业生涯规划职业生涯规划北航经管学院苏文平1314课堂练习 p你对自己的理想职业了解多少？(填写工作世界调查表)p你心仪的专业对应的职业兴趣类型是什么？对应的生涯你心仪的专业对应的职业兴趣类型是什么？对应的生涯价值有哪些？价值有哪些？p你所感兴趣的职业呢？15霍兰德职业兴趣模型ARTISTICSOCIALENTERPRISINGCONVENTIONALREALISTICINVESTIGATIVE研究型艺术型实用型社会型企业型事务型事物事物数据数据创创意意人人16小组讨论：p 选出你们组“最靠谱的”理想 职业p 对应是哪几个（霍兰德）职业兴趣类型？休息五分钟吧！18专业访谈p访谈访谈目的目的 1、帮助你针对性地深入了解某一专业；2、访谈活动为发展新的关系、新的线索创造了条件，而这些新关系和新线索往往对专业选择非常有用（你访谈的人可能自己解答了你的疑惑，或者他们可以告诉你有效的途径)；3、丰富你的支持系统，帮你明晰专业成长和职业发展。19专业访谈p访谈提纲访谈提纲 1、您认为选择这个专业的原因有哪些？（请尝试从职业兴趣和价值观的角度进行说明）2、你觉得这个专业最大的吸引力在哪里？3、这个专业的优势是什么？对于学生的成长有哪些帮助和支持？4、在这个专业学习需要哪些基本能力？在一二年级除了课程学习，我还应该有哪些努力？5、进入这个专业学习的路径有哪些？6、您能简单介绍一门专业核心课程的基本内容和学习难点吗？7、在这个专业学习最大的困难是什么？8、你在这个专业学习的收获是什么？（这个似乎不是特别明确：学生目前尚未学习这个专业呢）20专业访谈p访谈提纲访谈提纲 9、这个专业本科阶段、研究生阶段的学习/研究的主要形式是什么？10、能否通过介绍这个专业某一优秀毕业生，说明他们有哪些优秀品质？11、这个专业近年有什么新发展？未来的发展方向有哪些？12、这个专业本科毕业后，可以在哪些专业继续深造？出国深造的情况如何？13、这个专业的毕业生主要就业行业是哪些？这些就业行业发展形式怎样？进入这些行业的学历起点是什么？14、我校这个专业毕业生在职场有什么优势？本硕博毕业有何差异？15、您是否可以推荐三位像你一样热情有经验的其他行业发展的学长？16、您认为还有哪些专业我可以去了解？21专业访谈p访谈注意事项访谈注意事项 1、访谈前要明晰自我探索的结果；2、开放积极的态度是关键。好工作在哪儿？本科生学业规划本科生学业规划23课堂讨论p请各小组成员讨论选出收入水平较高的三种职业职业（职位（职位+领域）领域）p 讨论“收入水平高”的原因请参考教材P133135本科生学业规划本科生学业规划24第四讲学习目标p了解职业的内涵p了解职业分类的依据p 了解自己对理解职业的认识程度你达到了吗？本科生学业规划本科生学业规划25课后阅读p2016.4.10 高考时选定的专业目标是对的吗-大二职业生涯规划课带给我的思考p 2016.6.2 大学与中学最大的区别及大学生活应对法则p2016.6.9 我掌握无限大一下学期对职业兴趣与价值观的澄清p2018.5.14 航！（一位2015级学长对专业的探索过程）p2018.5.11 这辈子最重要的事，就是你要认清你自己p2017.5.22 我为什么一年内两次转专业？北航2015级女生从经管到高工再进华班的转专业经历p2016.5.26 磨刀不误砍柴工本科两次申请转专业的经历分享本科生学业规划本科生学业规划26小组作业p请各小组成员讨论选出收入水平较高的3-5种职业职业（职位（职位+领域）领域）p 从网上收集信息、解释一下其中（与组员所学专业有关的）两种职业“收入水平高”的原因p 下周课堂上，请各小组派代表予以说明