故事二则市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx
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语文语文 四年级四年级 上册上册故事二则故事二则2727*第1页 认真朗诵课文,读准轻易读错字音,注意停顿。认真朗诵课文,读准轻易读错字音,注意停顿。初读课文初读课文第2页拜拜bi 桓桓见见蔡蔡剂剂j几几侯侯hun hu肤肤 f皮皮药汤药汤髓髓 su骨骨平舌音平舌音昌昌j纪纪标标 bio目目学认学认字字第3页 姓氏姓氏纪纪律、世律、世纪纪j 法律、制度、法律、制度、时间。时间。纪纪纪纪昌昌昌昌纪纪j多音字多音字第4页扁鹊治病扁鹊治病互动课堂互动课堂第5页 扁鹊扁鹊,春秋春秋战国时期战国时期一位一位名名医医,医术高超,原名秦越人。,医术高超,原名秦越人。蔡桓侯蔡桓侯,春秋战国时期蔡国国君。春秋战国时期蔡国国君。第6页 默读课文,找出事情起因、经过、默读课文,找出事情起因、经过、结果关键词句并批注勾画,和同桌交流结果关键词句并批注勾画,和同桌交流这两则故事分别讲了什么。这两则故事分别讲了什么。第7页 有一天,名医扁鹊去拜见蔡桓侯。有一天,名医扁鹊去拜见蔡桓侯。扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿,说:扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿,说:“据我看据我看来,来,您皮肤上您皮肤上有点儿小病有点儿小病。要是不治,恐怕会向体内要是不治,恐怕会向体内发展。发展。”点出扁鹊身份是点出扁鹊身份是医生医生病在皮肤病在皮肤上上 只是只是看了一会儿,就知道蔡看了一会儿,就知道蔡桓侯有病,可见扁鹊桓侯有病,可见扁鹊医术高明医术高明。起因第8页 蔡桓侯说:蔡桓侯说:“我身体很好,什么病也没有。我身体很好,什么病也没有。”扁鹊走后,蔡桓侯对左右人说:扁鹊走后,蔡桓侯对左右人说:“这些做医生,这些做医生,总喜欢给没有病人治病。医治没有病人,才轻易总喜欢给没有病人治病。医治没有病人,才轻易显示自己高明!显示自己高明!”高傲高傲自认为是自认为是你从蔡桓侯言行中体会到什么?第9页 过了过了十天十天,扁鹊又来拜见蔡桓侯,说道:,扁鹊又来拜见蔡桓侯,说道:“您您病已经发展到皮肉之间了,病已经发展到皮肉之间了,要是不治要是不治还会加深。还会加深。”蔡桓侯听了很不高兴,没有理会他。蔡桓侯听了很不高兴,没有理会他。扁鹊只好退扁鹊只好退了了出去。出去。十十天天后后,扁鹊再一次来,扁鹊再一次来拜见,拜见,对蔡桓侯说:对蔡桓侯说:“您病已经发展到肠胃里,再不治会愈加严重。您病已经发展到肠胃里,再不治会愈加严重。”蔡蔡桓侯听了非常不高兴。扁鹊连忙退了桓侯听了非常不高兴。扁鹊连忙退了出去。出去。病在皮肉之间病到肠胃里经过第10页第一次不相信不相信不高兴、不理不高兴、不理会会非常不高非常不高兴兴第二次第三次病在皮病在皮肤肤病在皮病在皮肉肉病在肠病在肠胃胃固执己见固执己见第11页 又过了又过了十天十天,扁鹊,扁鹊老远老远望见蔡桓侯,望见蔡桓侯,只看了几眼只看了几眼,就掉头跑了。,就掉头跑了。说明扁鹊已经知道蔡桓侯病无药可救了,愈加反应出扁鹊医术高明。第12页 五天之后,蔡桓侯满身疼痛,派人去请扁五天之后,蔡桓侯满身疼痛,派人去请扁鹊给他治病。扁鹊早知道蔡桓侯要来请他,几鹊给他治病。扁鹊早知道蔡桓侯要来请他,几天前就跑到秦国去了。很快,蔡桓侯病死了。天前就跑到秦国去了。很快,蔡桓侯病死了。结果病得非常严重 可见可见扁鹊扁鹊处世智慧处世智慧第13页纪昌学射射第14页 飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌人,想学习射箭,就去向飞卫请教。人,想学习射箭,就去向飞卫请教。起因第15页 一开始飞卫是怎么教?给纪昌提出了什么要求?开始开始练习时候,飞卫对纪昌说:练习时候,飞卫对纪昌说:“你要想学你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力会射箭,首先应该下功夫练眼力。你要。你要牢牢地盯牢牢地盯住一个目标,不能住一个目标,不能眨眼!眨眼!”经过第16页 纪昌回家之后,纪昌回家之后,就就开始开始练练习起来。妻子织布时候,他躺习起来。妻子织布时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,死在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机踏板。死盯住织布机踏板。能够看出纪昌片刻也不敢耽搁。能够看出纪昌片刻也不敢耽搁。纪昌第一次是怎样练习眼力?第一次练习眼力第17页 两年以后,纪昌本事练得相当到家了两年以后,纪昌本事练得相当到家了就是尖锐锥尖要刺到眼角了,他眼睛就是尖锐锥尖要刺到眼角了,他眼睛也不也不眨一下。眨一下。纪昌第一次练习眼力取得了怎样成效?意思是:有意思是:有相当造诣相当造诣第18页纪昌第一次练习眼力睁大眼睛,死死盯睁大眼睛,死死盯住织布机踏板住织布机踏板锥尖要刺到眼角了,锥尖要刺到眼角了,眼睛也能不眨一下。眼睛也能不眨一下。一盯就是两年一盯就是两年你能做到吗你能做到吗?第19页 飞卫对他说:飞卫对他说:“即使你即使你已经取得了不已经取得了不小成绩小成绩,但你眼力还不够但你眼力还不够。你要练到把极。你要练到把极小东西看得很大,把含糊难辨东西看得很小东西看得很大,把含糊难辨东西看得很清楚,那时候再来见我。清楚,那时候再来见我。”必定成绩必定成绩指出不足指出不足提出要求提出要求第二次练习眼力第20页 纪昌记住了飞卫话,回到家里,又开始练纪昌记住了飞卫话,回到家里,又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子,把它习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子,把它吊在窗口,然后天天站在虱子旁边,聚精会神吊在窗口,然后天天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。地盯着它。那只小虱子,在纪昌眼里一天天大那只小虱子,在纪昌眼里一天天大起来,练到以后,大得竟然像车轮一样。起来,练到以后,大得竟然像车轮一样。纪昌第二次是怎样练习眼力?成效怎样?第21页纪昌第二次练习眼力用牛尾毛拴住用牛尾毛拴住虱子吊在窗口虱子吊在窗口天天聚精会神天天聚精会神地盯着虱子地盯着虱子谦虚学习态度谦虚学习态度虱子在他眼里虱子在他眼里一天天大起来一天天大起来第22页这么练习有什么好处呢这么练习有什么好处呢?疲劳疲劳从虱子到车轮中间经历了什么呢?孤独孤独坚持不懈坚持不懈 这这是在培养他注意力是在培养他注意力,飞卫飞卫是是想先让他练想先让他练好扎实基本功。好扎实基本功。第23页 取得取得了这么大进步,纪昌赶快跑到飞卫了这么大进步,纪昌赶快跑到飞卫那里,汇报了这个好消息。飞卫高兴那里,汇报了这个好消息。飞卫高兴地说地说:“你就要成功了!你就要成功了!”于是,飞卫开始教他怎于是,飞卫开始教他怎样开弓,怎样放箭。样开弓,怎样放箭。以后,纪昌成了百发百中射箭能手。以后,纪昌成了百发百中射箭能手。纪昌纪昌最终成功除了自己努力练就基本最终成功除了自己努力练就基本功外,还离不开谁?功外,还离不开谁?离不开离不开师父飞师父飞卫严格要求卫严格要求结果第24页 扁鹊治病扁鹊治病主要讲了扁主要讲了扁鹊给蔡桓侯看病,蔡桓侯讳疾鹊给蔡桓侯看病,蔡桓侯讳疾忌医,不听扁鹊劝说,最终病忌医,不听扁鹊劝说,最终病死了。死了。纪昌学射纪昌学射主要讲了纪昌主要讲了纪昌向飞卫学习射箭,最终成为射向飞卫学习射箭,最终成为射箭高手故事。箭高手故事。主要内容主要内容主要内容主要内容第25页请同学们说一说简明复述课文要做哪些准备?能抓住文中主要内容能抓住文中主要内容省略无关内容省略无关内容抓住文中关键词句抓住文中关键词句复述课文复述课文第26页 请同学们从以下两项任务中请同学们从以下两项任务中选取一项,默读课文,依据提醒选取一项,默读课文,依据提醒提取关键信息。提取关键信息。第27页 任务一:穿越时空,回到古代穿越时空,回到古代,你,你是扁鹊助是扁鹊助手,现在需要你整理扁鹊为蔡桓侯诊疗病情病例手,现在需要你整理扁鹊为蔡桓侯诊疗病情病例,填写下面病历表。填写下面病历表。时间时间诊疗结果诊疗结果治疗方案治疗方案扁鹊行为扁鹊行为蔡桓侯态度蔡桓侯态度有一天有一天皮肤上有皮肤上有点儿小病点儿小病热敷热敷站了一会儿站了一会儿对左右人说第28页 任务二:纪昌能成为射箭顶级高手,让我们佩纪昌能成为射箭顶级高手,让我们佩服又羡慕。让我们一起来探寻他成功秘诀吧。服又羡慕。让我们一起来探寻他成功秘诀吧。时时 间间飞卫要求飞卫要求怎样学习怎样学习取得成绩取得成绩开始练习开始练习他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机踏板。就是尖锐锥尖要刺到眼角了,他眼睛也不眨一下。以后盯住一个目标,不能眨眼第29页病历表时间时间诊疗结果诊疗结果治疗方案治疗方案扁鹊行为扁鹊行为蔡桓侯态度蔡桓侯态度有一天皮肤上有点儿小病热敷站了一会儿对左右人说过了十天过了十天病在皮肉病在皮肉很不高兴很不高兴十天后十天后病在肠胃病在肠胃非常不高兴非常不高兴又过了十天又过了十天掉头跑了掉头跑了病死了病死了扎针扎针服几剂汤药服几剂汤药病入骨髓病入骨髓只能等死只能等死退了出去退了出去连忙退了出去连忙退了出去第30页纪昌学习统计纪昌学习统计 时时 间间飞卫要求飞卫要求怎样学习怎样学习取得成绩取得成绩开始练习就是尖锐锥尖要刺到眼角了,他眼睛也不眨一下。以后盯住一个目标,不能眨眼他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机踏板。要练到把极小东西看得要练到把极小东西看得很大,把含糊难辨东西很大,把含糊难辨东西看得很清楚看得很清楚。用牛尾毛拴住虱子吊用牛尾毛拴住虱子吊在窗口,天天聚精会在窗口,天天聚精会神地盯着虱子。神地盯着虱子。虱子在他眼里一天天虱子在他眼里一天天大起来,大起来,成了百发百成了百发百中射箭中射箭能手。能手。第31页复述课文第32页 简明复述简明复述“扁鹊第一次见蔡桓侯扁鹊第一次见蔡桓侯”情景。情景。第一次是什么时候?蔡桓侯病情怎样?蔡桓侯态度怎第一次是什么时候?蔡桓侯病情怎样?蔡桓侯态度怎样?抓住关键词语有序复述。样?抓住关键词语有序复述。第33页 有一天,扁鹊去拜见蔡桓侯,有一天,扁鹊去拜见蔡桓侯,指出他皮肤上有点儿小病。蔡桓侯指出他皮肤上有点儿小病。蔡桓侯认为自己没有病,还在扁鹊告退后,认为自己没有病,还在扁鹊告退后,嘲笑医生喜欢显示自己高明。嘲笑医生喜欢显示自己高明。交流展示交流展示第34页评价标准评价标准按故事发展次序;主要信息不遗漏;人物对话要转换。第35页 利用这么方法,练习复述利用这么方法,练习复述扁鹊治病扁鹊治病中剩中剩下故事情节吧。下故事情节吧。第36页 过了十天,扁鹊又来拜见蔡桓侯,指出蔡桓侯病过了十天,扁鹊又来拜见蔡桓侯,指出蔡桓侯病已经发展到皮肉之间了,要不治还会加深。蔡桓侯听已经发展到皮肉之间了,要不治还会加深。蔡桓侯听了很不高兴,没有理会他。十天后,扁鹊再一次来造了很不高兴,没有理会他。十天后,扁鹊再一次来造访,指出蔡桓侯病已经发展到肠胃里,再不治会愈加访,指出蔡桓侯病已经发展到肠胃里,再不治会愈加严重。蔡桓侯听了非常不高兴。严重。蔡桓侯听了非常不高兴。又过了十天,扁鹊老又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓侯,只看了几眼,就掉头跑了。远望见蔡桓侯,只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓侯蔡桓侯以以为奇怪,派人问扁鹊缘由,扁鹊把他病情发展情况详为奇怪,派人问扁鹊缘由,扁鹊把他病情发展情况详详细细地做了分析。详细细地做了分析。五天之后,蔡桓侯满身疼痛,很五天之后,蔡桓侯满身疼痛,很快,蔡桓侯病死了。快,蔡桓侯病死了。交流展示交流展示第37页 现在,让我们利用刚才方法练习复述现在,让我们利用刚才方法练习复述纪昌纪昌学射学射。第38页 古时有个叫纪昌人,想学习射箭,就去向飞卫请教。开始练习时候,古时有个叫纪昌人,想学习射箭,就去向飞卫请教。开始练习时候,飞卫告诉纪昌,要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。要求他眼睛要飞卫告诉纪昌,要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。要求他眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨眼。牢牢地盯住一个目标,不能眨眼。纪昌回家之后,就开始练习起来。妻纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机踏板。两子织布时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机踏板。两年以后,纪昌本事练得相当到家了年以后,纪昌本事练得相当到家了就是尖锐锥尖要刺到眼角了,他就是尖锐锥尖要刺到眼角了,他眼睛也能不眨一下。可是飞卫说这还不够,让纪昌练到把极小东西看得眼睛也能不眨一下。可是飞卫说这还不够,让纪昌练到把极小东西看得很大,把含糊难辨东西看得很清楚,那时候再去见他。很大,把含糊难辨东西看得很清楚,那时候再去见他。纪昌记住了飞卫纪昌记住了飞卫话,回到家里,又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子,把它话,回到家里,又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子,把它吊在窗口,然后天天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,吊在窗口,然后天天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌眼里一天天大起来,练到以后,大得竟然像车轮一样。此时,飞在纪昌眼里一天天大起来,练到以后,大得竟然像车轮一样。此时,飞卫开始教他卫开始教他怎样开弓,怎样放箭。怎样开弓,怎样放箭。以后,纪昌成了百发百中射箭能手。以后,纪昌成了百发百中射箭能手。交流展示交流展示第39页 蔡桓公最终病死了,他在临终前,回顾自己这段生病历程,会对身边人说些什么呢?请你口头拟一份“蔡桓侯临终遗言”把他得到教训通知后人。拓展延伸拓展延伸第40页 扁鹊是个医术高明和医德高尚医生。我真后扁鹊是个医术高明和医德高尚医生。我真后悔呀!悔呀!扁鹊拜见扁鹊拜见我我,四四次指出次指出我我病在何处,劝病在何处,劝我我赶快治疗。赶快治疗。我我坚信自己没有病,坚信自己没有病,对他对他不理不理不不睬,睬,还嘲笑他还嘲笑他,致使延误了病情,小病酿成了大病,致使延误了病情,小病酿成了大病,病入膏肓病入膏肓,无药可医。,无药可医。假如我能听从扁鹊劝说早假如我能听从扁鹊劝说早点治疗,就不会出现这么结果了。你们要学会防点治疗,就不会出现这么结果了。你们要学会防微杜渐,要学会采纳他人劝说,不能固执己见。微杜渐,要学会采纳他人劝说,不能固执己见。蔡桓侯临终遗言示例示例示例示例第41页故事二则扁鹊治病扁鹊治病纪昌学射纪昌学射听取他人正确听取他人正确意意见,防微杜渐见,防微杜渐刻苦学习刻苦学习有有恒心、有毅力恒心、有毅力结构梳理结构梳理第42页 扁鹊治病扁鹊治病经过写扁鹊几次要给蔡桓侯经过写扁鹊几次要给蔡桓侯治病,均被蔡桓侯拒绝,最终蔡桓侯病死故事,治病,均被蔡桓侯拒绝,最终蔡桓侯病死故事,告诉我们要善于告诉我们要善于 ,学会,学会 。听取他人正确意见听取他人正确意见防微杜渐防微杜渐主题概括主题概括第43页 纪昌学射讲了好学纪昌学射讲了好学纪昌在名师飞卫指纪昌在名师飞卫指导下,经过坚持不懈努力,终于成为射箭高手。导下,经过坚持不懈努力,终于成为射箭高手。经过这则寓言表示了在良师引导下,要经过这则寓言表示了在良师引导下,要 ,终能实现自己梦想。,终能实现自己梦想。刻苦学习刻苦学习有恒心、有毅力有恒心、有毅力第44页一、填空。一、填空。扁鹊认为病在(扁鹊认为病在(),用热水敷烫就能够),用热水敷烫就能够治好,发展到(治好,发展到(),用扎针方法能够治),用扎针方法能够治好,即使发展到(好,即使发展到(),服几剂汤药也还能),服几剂汤药也还能治好,一旦深入(治好,一旦深入(),只能(),只能(),),医医生再也(生再也()。)。皮肤皮肤 皮肉之间皮肉之间肠胃里肠胃里 骨髓骨髓 等死等死 无能无力无能无力 课堂演练课堂演练第45页扁鹊治病扁鹊治病 西门豹西门豹 A A.不畏强暴,不畏强暴,为民造福为民造福,不惜牺牲一切精神。,不惜牺牲一切精神。纪昌学射纪昌学射 蔡桓侯蔡桓侯 B B.不论学什么,都不论学什么,都要从要从基本功入手。基本功入手。西门豹治邺西门豹治邺 飞飞卫卫 C C.要善于听取要善于听取他人正确意见。他人正确意见。二、想一想,连一连。二、想一想,连一连。第46页1.1.将这两个故事讲给将这两个故事讲给父亲妈妈父亲妈妈听。听。2.2.完成七彩课堂素养提升手册完成七彩课堂素养提升手册中本课中本课练习。练习。课后作业课后作业第47页七彩课堂七彩课堂 伴你成长伴你成长QICAIKETANG第48页- 配套讲稿:
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