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老老 王王归纳阅读1感知 扩展阅读2 作者阅读 1/43作者作者杨绛杨绛生于生于19江苏无锡人江苏无锡人作家、文学翻译家作家、文学翻译家2/43杨绛和丈夫钱钟书杨绛和丈夫钱钟书3/43杨绛和丈夫钱钟书杨绛和丈夫钱钟书4/43预习课文预习课文 整体感知整体感知5/43老王是什么人？老王是什么人？他生活境遇怎样？他生活境遇怎样？含有什么品质？含有什么品质？老王是个蹬三轮。老王是个蹬三轮。他生活很艰难。他生活很艰难。忠厚善良，有一颗金子般心。忠厚善良，有一颗金子般心。6/43作者对老王态度怎样？作者对老王态度怎样？关心、爱护、尊重关心、爱护、尊重7/43阅读阅读1-41-4自然段自然段8/43 我常坐老王三轮。他蹬，我坐，一路上我们我常坐老王三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。说着闲话。第一段好简练哟！言简意赅！第一段好简练哟！言简意赅！你从这一段能感受到什么信息？你从这一段能感受到什么信息？1.老王职业：蹬三轮。老王职业：蹬三轮。2.“我我”很照料老王生意：常坐老王三轮。很照料老王生意：常坐老王三轮。3.双方关系很融洽：一路上我们说着闲话。双方关系很融洽：一路上我们说着闲话。9/43他们关系这么融洽，是不是同一个他们关系这么融洽，是不是同一个“圈子圈子”里人？里人？不是。双方地位十分悬殊：不是。双方地位十分悬殊：“我我”著名大学教授（先是清华大学教授，著名大学教授（先是清华大学教授，后是北京大学教授）。后是北京大学教授）。老王老王蹬三轮单干户。蹬三轮单干户。10/432、3、4三段，分别写了老王三三段，分别写了老王三 点基本情况，请详点基本情况，请详细说说。细说说。2.职业职业3.生理缺点生理缺点4.居住条件居住条件蹬三轮单干户蹬三轮单干户所以谋生愈加困难所以谋生愈加困难前两点结果前两点结果11/43据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮都组据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮都组织起来织起来“组织起来组织起来”是什么意思？是什么意思？按当初按当初“理论理论”，单干是资本主义；只有组织起，单干是资本主义；只有组织起“合作社合作社”之类，并建立党组织，才是社会主义。之类，并建立党组织，才是社会主义。这一政策，极大地伤害了劳动者主动性，妨碍了这一政策，极大地伤害了劳动者主动性，妨碍了经济发展，并助长了官僚主义和腐败现象滋生。经济发展，并助长了官僚主义和腐败现象滋生。12/43为何老王常有为何老王常有“失群落伍惶恐失群落伍惶恐”？因为他是单干户。因为他是单干户。老师提醒：老师提醒：“单干户单干户”在当初被认为是思想落后。在当初被认为是思想落后。13/43 第二段最能表达作者一家对老王关心爱护一第二段最能表达作者一家对老王关心爱护一件事是：件事是：老王得了夜盲症，有一次撞在电杆上，老王得了夜盲症，有一次撞在电杆上，“我女儿我女儿”给他吃了大瓶鱼肝油，晚上就看得见了。给他吃了大瓶鱼肝油，晚上就看得见了。14/43 那时候我们在那时候我们在干校干校，我女儿说他是夜盲症，给他，我女儿说他是夜盲症，给他吃了大瓶鱼肝油，晚上就看得见了。吃了大瓶鱼肝油，晚上就看得见了。“干校干校”是什么地方？是什么地方？是培养干部学校吗？是培养干部学校吗？“干校干校”是文化大革命期间国家干部和知是文化大革命期间国家干部和知识分子集体下放识分子集体下放“劳动改造劳动改造”场所，普通场所，普通在偏远农村。在偏远农村。15/43 那时候我们在干校，我女儿说他是夜盲症，给他那时候我们在干校，我女儿说他是夜盲症，给他吃了大瓶鱼肝油，晚上就看得见了。他可能是从小营吃了大瓶鱼肝油，晚上就看得见了。他可能是从小营养不良而瞎了一眼，可能是得了恶病，反正养不良而瞎了一眼，可能是得了恶病，反正同是不幸同是不幸，而而后者后者该是更深不幸。该是更深不幸。“后者后者”指谁？指谁？“同是不幸同是不幸”是谁？是谁？后者后者老王。老王。“同是不幸同是不幸”是是“我们我们”和老王：和老王：文化大革命中，文化大革命中，“我们我们”被打成被打成“资产阶级反资产阶级反动学术权威动学术权威”，下放，下放“干校干校”去去“劳改劳改”。老王生活艰难，还瞎了一只眼。老王生活艰难，还瞎了一只眼。16/43 有一天黄昏，我们夫妇散步，经过一个有一天黄昏，我们夫妇散步，经过一个荒僻荒僻小胡同，看见一个破破落落大院，里面有几间小胡同，看见一个破破落落大院，里面有几间塌塌败败小屋小屋请解释请解释“荒僻荒僻”。荒僻：又荒凉又偏僻。荒僻：又荒凉又偏僻。“塌败塌败”能够换成能够换成“破败破败”吗？吗？不可。不可。“塌败塌败”比比“破败破败”更破败。更破败。17/43阅读阅读5-75-7自然段自然段18/43朗诵：朗诵：有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半。我们当然不要他减意给我们家带送，车费减半。我们当然不要他减半收费。半收费。天天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们天天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱放入冰箱。他送冰比他前任送大一倍，冰价相等。他送冰比他前任送大一倍，冰价相等。胡同口蹬三轮我们大多熟识，老王是其中最老实。胡同口蹬三轮我们大多熟识，老王是其中最老实。他从没看透我们是他从没看透我们是好欺负主顾好欺负主顾，他大约压根儿没，他大约压根儿没想到这点。想到这点。？善良，不在善良，不在钱上计较钱上计较19/43 他送冰比他他送冰比他前任前任送大一倍，冰价相同。送大一倍，冰价相同。他送冰比他送冰比前一个三轮车工人前一个三轮车工人送大一倍，冰价送大一倍，冰价相同。相同。这两个句子哪个好？为何？这两个句子哪个好？为何？句好。句好。“前任前任”一词简练之至，大词小用，又很幽默。一词简练之至，大词小用，又很幽默。20/43“文化大革命文化大革命”开始，默存不知怎么一条腿走不开始，默存不知怎么一条腿走不得路了。我代他请了假，烦老王送他上医院。得路了。我代他请了假，烦老王送他上医院。“默存默存”是谁？是什么人？是谁？是什么人？作者丈夫钱钟书，字默存。作者丈夫钱钟书，字默存。钱钟书（钱钟书（1910-1998），无锡人，学者、作家、），无锡人，学者、作家、北京大学教授，著有小说围城和学术著作北京大学教授，著有小说围城和学术著作谈艺录管锥篇等。谈艺录管锥篇等。21/43 我一定要给他钱，他我一定要给他钱，他哑着嗓子悄悄问哑着嗓子悄悄问我：我：“你还有钱吗你还有钱吗?”为何要为何要“哑着嗓子悄悄问哑着嗓子悄悄问”呢？呢？文化大革命中，作者及其丈夫钱钟书是文化大革命中，作者及其丈夫钱钟书是“反动学反动学术权威术权威”，属于，属于“敌人敌人”，是被，是被“专政专政”对象。对象。从从“你还有钱吗你还有钱吗”推测，可能还被停发工资。推测，可能还被停发工资。老王老王“哑着嗓子悄悄问哑着嗓子悄悄问”是对他们一个保护。是对他们一个保护。22/43我们从干校回来，载客三轮都我们从干校回来，载客三轮都取缔取缔了。了。“取缔取缔”是什么意思？是什么意思？为何为何“取缔取缔”载客三轮？载客三轮？取缔取缔：明令取消或禁止。：明令取消或禁止。因为属于因为属于“资本主义尾巴资本主义尾巴”，这是当年极，这是当年极“左左”政策。今天看来，荒谬至极。政策。今天看来，荒谬至极。23/43 幸亏有一位老先生愿把自己幸亏有一位老先生愿把自己降格为降格为“货货”，让，让老王老王运输运输。这句话能否作以下改动？这句话能否作以下改动？幸亏有一位老先生仍愿意坐他三轮。幸亏有一位老先生仍愿意坐他三轮。不可。原文幽默幽默，又意味深长，表现了老王不可。原文幽默幽默，又意味深长，表现了老王境况凄凉惨淡。境况凄凉惨淡。还能够体会作者对极还能够体会作者对极“左左”政策深恶痛绝。政策深恶痛绝。24/43归纳：归纳：这一段表达老王忠厚善良这一段表达老王忠厚善良 是那几件事？是那几件事？1.给我们家送冰，车费减半。给我们家送冰，车费减半。2.送冰比他前任送大一倍，冰价相等。送冰比他前任送大一倍，冰价相等。3.“文化大革命文化大革命”中送钱先生上医院，却果断不中送钱先生上医院，却果断不愿拿钱。拿了钱还不大放心，担心人家看病钱愿拿钱。拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。不够。25/43阅读结尾阅读结尾26/43 有一天，我在家听到打门，开门看见老王直有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地僵僵地镶嵌镶嵌在门框里。在门框里。“镶嵌镶嵌”一词用得适当吗？为何？一词用得适当吗？为何？适当。这么写强调了老王步履维艰，身体适当。这么写强调了老王步履维艰，身体僵直形态。僵直形态。27/43指出这一段外貌描写指出这一段外貌描写他面如死灰，两只眼上都结着一层他面如死灰，两只眼上都结着一层翳翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来，就像我想像些，他简直像棺材里倒出来，就像我想像里僵尸，里僵尸，骷髅骷髅上绷着一层枯黄干皮，打上上绷着一层枯黄干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。一棍就会散成一堆白骨。给加红色字注音给加红色字注音yy眼角膜病变后眼角膜病变后留下疤痕留下疤痕klu28/43 注音释义注音释义 往常他坐在蹬三轮座上，或抱着冰往常他坐在蹬三轮座上，或抱着冰伛伛着身子着身子进我家来，不显得那么高。进我家来，不显得那么高。伛伛：弯（腰）曲（背）弯（腰）曲（背）29/43这几句外貌描写起什么作用？这几句外貌描写起什么作用？表现老王病重，衬托他忠厚善良以及和对表现老王病重，衬托他忠厚善良以及和对我家深厚情意。我家深厚情意。30/43 我我强笑强笑说：说：“老王，这么新鲜大鸡蛋，都给老王，这么新鲜大鸡蛋，都给我们吃我们吃?”“强笑强笑”一词，隐含着什么心理？一词，隐含着什么心理？见老王病成那个样子，还拿东西来谢见老王病成那个样子，还拿东西来谢“我们我们”，心里有说不出悲酸和感动。心里有说不出悲酸和感动。31/43他一手拿着布，一手攥着钱，他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨滞笨地转过身子。地转过身子。“滞笨滞笨”是什么意思？是什么意思？呆滞拙笨。呆滞拙笨。32/43 不知为何，每想起老王，总以为心上不安。不知为何，每想起老王，总以为心上不安。因为吃了他香油和鸡蛋因为吃了他香油和鸡蛋?因为他来表示感激，我因为他来表示感激，我却拿钱去却拿钱去欺侮欺侮他他?都不是。都不是。给钱，原来是一个感激和关心，可作给钱，原来是一个感激和关心，可作者为何说是拿钱者为何说是拿钱“欺侮欺侮”他？他？老王送香油和鸡蛋原来是一个真心实意感老王送香油和鸡蛋原来是一个真心实意感激，激，“我我”给他钱，在老王看来就成一个给他钱，在老王看来就成一个买卖了。买卖了。33/43 几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运人几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运人对一个不幸者对一个不幸者愧怍愧怍。“愧怍愧怍”怎样读？是什么意思？怎样读？是什么意思？作者为何会感到作者为何会感到“愧怍愧怍”?愧怍：愧怍：kuzukuzu惭愧。惭愧。作者认为，幸运者有责任关爱不幸者。回想起来，作者认为，幸运者有责任关爱不幸者。回想起来，作者以为对老王关爱还很不够，所以感到作者以为对老王关爱还很不够，所以感到“愧作愧作”。34/43归纳归纳 复习复习35/43归纳：归纳：老王忠厚善良表现在哪些方面？老王忠厚善良表现在哪些方面？1.愿意给我们愿意给我们“带送带送”冰块，车费减半；送冰比冰块，车费减半；送冰比他前任送大一倍，冰价相等。他前任送大一倍，冰价相等。2.“文化大革命文化大革命”中送钱先生看病，不要钱，拿中送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。3.受了人家好处，总也不忘，总以为欠了人情，受了人家好处，总也不忘，总以为欠了人情，逝世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感激。逝世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感激。36/43本文是本文是“以善良去体察善良以善良去体察善良”。作者善良表现在哪里？作者善良表现在哪里？1.照料老王生意，坐他车。照料老王生意，坐他车。2.老王再客气，也付给他应得酬劳。老王再客气，也付给他应得酬劳。3.老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱。老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱。4.关切地问询他是否能维持生活。关切地问询他是否能维持生活。5.作者女儿知道老王有夜盲症，送给他大瓶鱼肝作者女儿知道老王有夜盲症，送给他大瓶鱼肝油。油。6.37/43 课文写老王，能够概括为两个方面，一是课文写老王，能够概括为两个方面，一是“善善”，二是，二是“苦苦”。这两个方面是什么关系？这两个方面是什么关系？“苦苦”衬托衬托“善善”。38/43 这篇写人记事散文，材料琐碎，不过经过作这篇写人记事散文，材料琐碎，不过经过作者组织，成为一个有机整体。想一想，贯通全文者组织，成为一个有机整体。想一想，贯通全文线索是什么？线索是什么？作者与老王交往作者与老王交往39/43读一读，写一写读一读，写一写（其中加（其中加红色红色轻易读错或写错）轻易读错或写错）伛伛攥攥惶恐荒惶恐荒僻僻塌败取缔塌败取缔骷髅滞笨愧怍骷髅滞笨愧怍 40/43扩展迁移扩展迁移41/43 试以老王为第一人称，改写老王给试以老王为第一人称，改写老王给“我我”送送香油、鸡蛋这一部分。香油、鸡蛋这一部分。指导：指导：1.注意描写老王心理活动。注意描写老王心理活动。2.在领会思想感情基础上充分展开想像。在领会思想感情基础上充分展开想像。42/43学生自由论坛学生自由论坛关于老王和关于老王和“我我”，你还有什么话可说？你还有什么话可说？43/43