用坐标表示地理位置使用省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

7.2.1 7.2.1 用坐标表示用坐标表示地理位置地理位置第1页情情景景 不论出差办事，还是出去旅不论出差办事，还是出去旅游，人们都愿意带上一副地图，游，人们都愿意带上一副地图，它给人们带来了很大方便。它给人们带来了很大方便。这是北这是北京市地图一京市地图一部分。部分。第2页复兴门内大街复兴门内大街西长安街西长安街天安门天安门建国门内大街建国门内大街东四十条街东四十条街 你知道怎样用坐标你知道怎样用坐标表示地理位置吗？表示地理位置吗？继续继续第3页复兴门内大街复兴门内大街西长安街西长安街天安门天安门建国门内大街建国门内大街东四十条街东四十条街返回返回0 xy第4页复兴门内大街复兴门内大街西长安街西长安街天安门天安门建国门内大街建国门内大街东四十条街东四十条街返回返回0 xy第5页复兴门内大街复兴门内大街西长安街西长安街天安门天安门建国门内大街建国门内大街东四十条街东四十条街返回返回0 xy第6页复兴门内大街复兴门内大街西长安街西长安街天安门天安门建国门内大街建国门内大街东四十条街东四十条街返回返回0 xy第7页复兴门内大街复兴门内大街西长安街西长安街天安门天安门建国门内大街建国门内大街东四十条街东四十条街0 xy返回返回第8页 依据以下条件画一依据以下条件画一幅示意图，幅示意图，标出学校标出学校和小刚家、小强家、和小刚家、小强家、小敏家位置。小敏家位置。小刚家小刚家：出校门向东：出校门向东走走150m150m，再向北走，再向北走200m200m。小强家小强家：出校门向西：出校门向西走走200200米，再向北走米，再向北走350350米，最终向东走米，最终向东走5050米米。小敏家小敏家：出校门向南：出校门向南走走100100米，再向东走米，再向东走300300米，再向南走米，再向南走7575米米。探究探究xy50O小刚家：小刚家：（150，200）小强家：小强家：（-150，350）小敏家：小敏家：（300，-175）.北学校学校1cm：50m 百分比百分比尺尺第9页用坐标表示地理位置过程和方法是：用坐标表示地理位置过程和方法是：（1）建立坐标系，选择一个）建立坐标系，选择一个 参考点为参考点为原点，确定原点，确定 。参考点不一样，。参考点不一样，地理位置坐标也不一样。地理位置坐标也不一样。（2）依据详细问题确定适当）依据详细问题确定适当 ，并在坐，并在坐标轴上标出标轴上标出 。（3）在坐标平面内画出这些点，并写出各点）在坐标平面内画出这些点，并写出各点 和各个地点和各个地点 。适当适当X轴，轴，y轴轴正方向正方向百分比尺百分比尺单位长度单位长度名称名称坐标坐标归纳第10页用直角用直角坐标来坐标来表述物表述物体位置体位置这是用这是用什么方什么方法来表法来表述物体述物体位置位置?这是某乡镇示意图。试建立直角坐系，这是某乡镇示意图。试建立直角坐系，用坐标表示各地位置：用坐标表示各地位置：做一做做一做(1,3)(3,3)(-1,1)(-3,-1)(2,-2)(-3,-4)(3,-3)你会经过建立你会经过建立不一样直角坐不一样直角坐标系来描述这标系来描述这些地理位置吗些地理位置吗？注意：注意：不一样不一样原点产生地理原点产生地理位置坐标会改位置坐标会改变吗？变吗？011xy试一试：试一试：第11页 用坐标表示地理位置时，要注意用坐标表示地理位置时，要注意选择适当位置为坐标原点，这里所说选择适当位置为坐标原点，这里所说适当，通常要么是比较有名地点，要适当，通常要么是比较有名地点，要么是所要绘制区域内较居中位置。不么是所要绘制区域内较居中位置。不一样原点产生地理位置坐标也不一样。一样原点产生地理位置坐标也不一样。原点不一样，地理位置坐标也不一样。用原点不一样，地理位置坐标也不一样。用适当位置表示原点，能够降低计算难度。适当位置表示原点，能够降低计算难度。1、确定坐标原点：注意事项：注意事项：第12页2、怎样确定、怎样确定x轴与轴与y轴方向：轴方向：坐标轴方向通常是选择以坐标轴方向通常是选择以水平线水平线为为x轴，轴，以以向右向右为正方向（为正方向（正东正东），以，以竖直线竖直线为为y轴，轴，以以向上向上为正方向（为正方向（正北正北），这么能够使东西南北，这么能够使东西南北方向与地理位置方向保持一致。方向与地理位置方向保持一致。注意事项：注意事项：第13页3、怎样确定图上距离和单位长度：、怎样确定图上距离和单位长度：（1）要依据实际需要确定百分比尺；）要依据实际需要确定百分比尺；（2）图上距离）图上距离=实际距离实际距离X百分比尺；百分比尺；（3）要注意标明百分比尺和坐标轴）要注意标明百分比尺和坐标轴 上单位上单位长度。长度。4、各地点名称、各地点名称 有时，因为地点比较集中，坐标平面又较小，各有时，因为地点比较集中，坐标平面又较小，各地点名称在图上能够用代号（如：地点名称在图上能够用代号（如：A）标出，在图外另）标出，在图外另附图例。附图例。注意事项：注意事项：第14页大树大树（8，2）拓广探索：拓广探索：已知仙鹤坐标为已知仙鹤坐标为（2，1），大），大树坐标为（树坐标为（8，2），而狮子坐），而狮子坐标为（标为（6，6），），你能在图中标出你能在图中标出来狮子位置吗？来狮子位置吗？仙鹤仙鹤（2，1）xy1 2 3 4 5 6 78123456780狮子狮子（6，6）第15页攀岩位置是（攀岩位置是（0，7），（），（4,6）表示海底世界位置）表示海底世界位置.小小杰杰与与同同学学去去游游乐乐城城游游玩玩，如如图图是是游游乐乐城城平平面面示示意意图图.假假如如用用（8,5）表表示示入入口口处处位位置置，（6,1）表表示示高高空空缆缆车车位位置置，那那么么攀攀岩岩位位置置怎怎样样表表示示？（4,6）表示哪个地点？表示哪个地点？能力提升第16页 利用平面直角坐标系绘制区域内一利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况平面图过程以下：些地点分布情况平面图过程以下：(1)建立坐标系建立坐标系,选择一个适当参考选择一个适当参考点为原点、确定点为原点、确定X轴、轴、y轴正方向；轴正方向；(2)依据详细问题确定适当百分比尺依据详细问题确定适当百分比尺,在坐标轴上标出单位长度；在坐标轴上标出单位长度；(3)在坐标平面内画出这些点、写出在坐标平面内画出这些点、写出各点坐标和各个地点名称。各点坐标和各个地点名称。归纳归纳第17页 在实际生活中，我们能够利用在实际生活中，我们能够利用方位角方位角和和距离距离描述平面描述平面内地理位置内地理位置.AB思索：还有其它表示地理位置方法，你知道吗？思索：还有其它表示地理位置方法，你知道吗？如如图图，一一艘艘船船在在A处处遇遇险险后后向向相相距距35 海海里里位位于于B处处救救生生船船报报警警，怎怎样样用用方方向向和和距距离离描描述述救救生生船船相相对对于于遇遇险险船船位位置置？救救生生船船接接到到报报警警后后准准备备前前往往救救援援，怎怎样样用用方方向向和和距距离离描描述述遇遇险险船相对于救生船位置？船相对于救生船位置？第18页问题问题6如图，一艘船在A处遇险后向相距35 n mile位于B处救生船报警 （1）怎样用方向和距离描述救生船相对于遇险船位置？（2）救生船接到报警后准备前往救援，怎样用方向和距离描述遇险船相对于救生船位置？拓展延伸拓展延伸第19页问题问题6（1）如图，AB与正北方向所成角是60，所以救生船在遇险船北偏东60方向上；由AB长就能够确定救生船相对于遇险船位置 拓展延伸拓展延伸第20页问题问题6（2）反过来，由两直线平行，内错角相等得，射线BA与正南方向所成角是60，所以遇险船在救生船南偏西60方向上，再由AB长就能够确定遇险船相对于救生船位置拓展延伸拓展延伸第21页回顾本节课所学主要内容，回答以下问题：建立适当平面直角坐标系用坐标来表示地理位置普通过程是什么？你还能用其它方法吗？回顾小结回顾小结第22页这是用什么这是用什么方法来表述方法来表述物体位置物体位置?用角度和距用角度和距离表述物体离表述物体位置位置1 1 1 1、小明去某地考查环境污染问题，而且他事先知道下面信息：、小明去某地考查环境污染问题，而且他事先知道下面信息：、小明去某地考查环境污染问题，而且他事先知道下面信息：、小明去某地考查环境污染问题，而且他事先知道下面信息：“化工厂化工厂化工厂化工厂”在他现在所在地北偏东在他现在所在地北偏东在他现在所在地北偏东在他现在所在地北偏东30303030度方向，距离此处度方向，距离此处度方向，距离此处度方向，距离此处3 3 3 3千米千米千米千米地方地方地方地方;“调味品厂调味品厂调味品厂调味品厂”在他现在所在地北偏西在他现在所在地北偏西在他现在所在地北偏西在他现在所在地北偏西45454545度方向，距离此处度方向，距离此处度方向，距离此处度方向，距离此处2.42.42.42.4千米地方；千米地方；千米地方；千米地方；“321321321321号水库号水库号水库号水库”在他现在所在地南偏东在他现在所在地南偏东在他现在所在地南偏东在他现在所在地南偏东27272727度方向，度方向，度方向，度方向，距离此处距离此处距离此处距离此处1.11.11.11.1千米地方千米地方千米地方千米地方 依据这些信息能够画出表示各处位置一张简图：依据这些信息能够画出表示各处位置一张简图：依据这些信息能够画出表示各处位置一张简图：依据这些信息能够画出表示各处位置一张简图：选做题选做题304527“化工厂化工厂”“调味品厂调味品厂”“321号水库号水库”32.41.1小明在明天调味品厂小明在明天调味品厂 .南偏东南偏东45度度,距离调味品厂距离调味品厂2.4千米地方千米地方第23页