用减去相同的数解决问题市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx
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用减去相同数处理问题100以内加法和减法(一)网网http:/第第1页页一、复习旧知一、复习旧知吃了多少个桃子?吃了多少个桃子?6612(个)我也吃了我也吃了6个。个。爷爷买了爷爷买了15个桃个桃子,我吃了子,我吃了6个。个。依据两个儿童话,依据两个儿童话,你知道了什么,能提出你知道了什么,能提出什么问题?什么问题?还剩多少个桃子?还剩多少个桃子?15663(个)或15(66)3(个)网网http:/第第2页页28个橘子,个橘子,9个装一袋,个装一袋,能够装满几袋?能够装满几袋?二、探究新知二、探究新知老师一共有多少老师一共有多少个橘子?个橘子?孩子们,来帮老师孩子们,来帮老师装橘子喽!装橘子喽!一共有一共有28个橘子。个橘子。几个装一袋呢?几个装一袋呢?9个装一袋。个装一袋。现在你都知道了现在你都知道了哪些信息?哪些信息?问题是问题是能够装满几袋?能够装满几袋?网网http:/第第3页页网网http:/第第4页页请你们来帮老师请你们来帮老师分一分吧!分一分吧!(个)28个橘子,个橘子,9个装一袋,个装一袋,能够装满几袋?能够装满几袋?二、探究新知二、探究新知我想把橘子每我想把橘子每9个圈起来。个圈起来。能够装满能够装满3袋,袋,还剩还剩1个。个。我想列个减法算式我想列个减法算式来算一算。来算一算。999128能够装满能够装满3袋,袋,还剩还剩1个。个。我用带箭头算式我用带箭头算式来分一分。来分一分。能够装满能够装满3袋,袋,还剩还剩1个。个。28-9-9-919101网网http:/第第5页页(个)99912828-9-9-919101三种方法,你最三种方法,你最喜欢哪种?你还喜欢哪种?你还有其它方法吗?有其它方法吗?二、探究新知二、探究新知网网http:/第第6页页能够装满能够装满3袋,袋,还剩还剩1个。个。二、探究新知二、探究新知28个橘子,个橘子,9个装一袋,个装一袋,能够装满几袋?能够装满几袋?孩子们,你们分孩子们,你们分对吗?能自己检验对吗?能自己检验一下吗?一下吗?我比较了三种不一样分法,我比较了三种不一样分法,结果是一样,我以为我们结果是一样,我以为我们分对了。分对了。还能够用加法检验。还能够用加法检验。3袋袋一共是一共是27个,再加上剩下个,再加上剩下1个,恰好是个,恰好是28个橘子。个橘子。网网http:/第第7页页(个)三、知识应用三、知识应用最多能够分给几个小组?最多能够分给几个小组?口答:最多能够分给口答:最多能够分给3个小组,个小组,还剩还剩4个面包。个面包。(一)(一)每个小组分每个小组分7个个面包。面包。我做了我做了25个面包。个面包。777425你都知道了哪些你都知道了哪些信息?要我们解信息?要我们解决什么问题?决什么问题?网网http:/第第8页页一共有多少人,每一共有多少人,每几人一个小组?几人一个小组?三、知识应用三、知识应用能够分成几个小组?能够分成几个小组?一共有一共有13人,每人,每4人人一个小组。一个小组。(二)(二)想处理这个问题,你想处理这个问题,你需要知道什么信息?需要知道什么信息?(人)444113网网http:/第第9页页(三)(三)口答:含有口答:含有4个星期,零个星期,零2天。天。三、知识应用三、知识应用(天)7777302六月共有六月共有30天,含有天,含有几个星期零几天?几个星期零几天?网网http:/第第10页页四、布置作业四、布置作业作业:作业:第第78页页“做一做做一做”。第第79页练习十八,第页练习十八,第3题。题。网网http:/第第11页页- 配套讲稿:
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