美术基础起步教程素描头像演示文稿整理ppt市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

第二讲 素描头像 实习单位:云南省富宁民族中学 实习教师：罗明庚昆明学院教师教育中心第1页学习要求：研究和了解人物头部形体结构和运动规律。研究关键点是高点（即骨点、起点）对头部造型影响；五官百分比及形象；不一样人种、年纪、性别普通差异；头也不动态及透视改变。提升对人物个性特征审美认识及表现能力。个性特征主要包含头型、脸型、五官特点及其所表达年纪、性别、性格和神态特征。第2页关于头部了解要进行头像写生学习。我们必须首先掌握头部总体特征。经过归纳，我们能够视头部为两个椭圆形。经过下列图所表示我们能够看到，眼睛居于头部正中位置，将头部上下两等分。且眼睛与耳朵在一条连线上。不论头部因运动产生何种透视，我们都能够利用这些已经有规律来快速地准确定位。第3页头部造型结构头部造型结构1、头骨结构、头骨结构2、简化头部形体观察方法、简化头部形体观察方法3、头部动势和透视、头部动势和透视第4页素描头像素描头像1、深入研究素描头像普通规律、深入研究素描头像普通规律 2、掌握构图基本原理、掌握构图基本原理3、素描头像画法步骤、素描头像画法步骤4、优异素描头像作品及鉴赏、优异素描头像作品及鉴赏第5页第6页第7页第8页第9页头部基本百分比头部各部位含有一定百分比关系，我们应该熟知这些百分比关系，然后再写生时便有一个基当地参考。但不能用此基本百分比套用所人特征，因为每个人特征多少都有差异。耳朵长度等于鼻子长度。头部五官百分比在中国传统绘画中有“三庭五眼”叫法。从上到下纵向，头部等分，成为“三庭”即从发际线到眉县，从眉县到鼻底，从鼻底到额底。在横向位置，面部被分为五等，称为“五眼”。男性鼻宽于两眼之间距离，女性略窄于两眼之间距离。第10页第11页透视图第12页仰视透视第13页俯视透视第14页第15页第16页五官形体结构眉、眼五官包含眉、眼、鼻、嘴、耳。眼睛被称为“心灵之窗”，所以在五官中占据嘴主要地位。视我们进行人物头像写生重点描绘对象。第17页五官形体结构鼻鼻基本结构由鼻骨和鼻软骨组成。鼻子形状因人而异，东方人于西方人差异显著，西方人鼻子高耸，东方人人则显得扁平。鼻是面部突出嘴显著五官，立体感强。鼻头于大蒜头相同，鼻整体形态可概括为三角形。第18页结构图第19页第20页第21页第22页五官形体结构嘴嘴唇形体结构特征由上下颌骨形体结构决定。上下唇为嘴唇基本组成。嘴唇有三条现线形，上下唇边线和口缝线，上下唇边线性同弯月，交汇于嘴角。年轻女性、儿童嘴唇饱满，红润；老年人嘴唇相对干燥、纹路显著、呈微褐色。第23页第24页五官形体结构耳 耳全称为而廓，其基本组成为耳屏、耳轮、耳垂。耳屏于耳垂相对；耳轮为耳周围边缘，耳轮内附近凸起部分分上端称为对耳轮，其下端与耳屏相对，称为对耳屏；耳垂位于耳朵下端。第25页第26页基本脸型“田”字型“国”字型“由”字型“用”字型第27页“目”字型“甲”字型“风”字型“申”字型第28页头像写生步骤：构图，打轮廓。依据模特给本身第一感受，用简练长直线确定骑在画面基本位置，画出打形体结构关系、百分比、透视等，注意脸型、发型、五官等特征。铺大调子深入刻画完成图：调整、完成。多看少画，看看哪里需要完善或减弱，使画面趋于完善。第29页 范例一：第30页第31页范例二：第32页第33页范例三第34页步骤一：构图、打轮廓第35页第36页作品观赏第37页第38页第39页第40页第41页优异作品观赏优异作品观赏第42页优异作品观赏优异作品观赏第43页优异作品观赏优异作品观赏第44页优异作品观赏优异作品观赏第45页人物头像写生意义：人形象最为生动完美，又富于动态、表情和个性特点改变。所以，惟妙惟肖地画出人物形象也就最为困难，需要较强观察力、了解力和较高素描技巧。人物头像写生练习时取得这些能力和技巧必不可少步骤。第46页第47页