初中化学第四单元单元过关.doc

连城县20122013学年第一学期 九年级化学目标掌控形成性测试题（四）（满分：100分 考试时间：45分钟）班级_姓名_座号_成绩_相对原子质量：H-1 O-16 C-12 N-14 S-32 Ca-40 Zn-65一、选择题：（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共30分）1下列说法正确的是（ ）A冬季在炭火盆旁放一盘水，可以防止中毒B室内起火时，应立即打开门窗通风C.任何物品着火均可以用CO2来灭火D.熄灭酒精灯,不能用嘴巴吹灭,最好是用灯帽盖灭2.下列关于灭火方法,错误的是（ ）A炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 B. 扑灭森林火灾时,设置隔离带C.家用电器着火时,立即用水扑灭 D. 图书资料着火,用压缩二氧化碳灭火3. 下列变化不能用质量守恒定律解释的是（ ） A10克冰受热融化成10克水 B蜡烛燃烧后质量减少C铁丝在氧气中燃烧，生成物的质量比铁丝质量大D高锰酸钾受热分解后，剩余物的质量比高锰酸钾质量小4. 块状燃料架空时，燃烧更旺。从燃料的条件看，其原因是( ) A、增大燃料的热值 B、提高空气中氧气的含量 C、降低燃料的着火点 D、增大燃料与空气的接触面5. 丙烷(C3H8)是液化石油汽的成份之一，它在氧气中燃烧不可能生成的是（ ）ACO2 BSO2 C. H2O DCO6如图表示在一定条件下发生的某化学反应，则下列说法正确的是（ ）A该反应属于化合反应B该反应不符合质量守恒定律C该反应前后元素的种类发生了改变D两种反应物均为化合物7.煤油中含有噻吩，噻吩(用X表示)有令人不愉快的气味，其燃烧的化学方程式可表示为：X+6O24CO2+SO2+2H2O，则噻吩X的化学式为（ ） AC4H4S2 BC2H6S CC4H4S DC6H6S8右下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（ ）ASO2 SO2 B2COO2 2CO2C2H2 O2 2H2O DCH4 2O2 CO22H2O9.下列化学方程式正确的是（ ）ACO2 CO2 BCaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2CCO + Fe2O3 Fe + CO2 D. H2O H2 + O10.在反应A+B=C+D中，若15g的A和8g的B恰好完全反应，生成10g的C，则同时生成D的质量是（ ）A3 g B13 g C17 g D33g二、填空题（每空2分，共44分）1.当_时，可燃物完全燃烧，放出热量多；当_时，可燃物发生不完全燃烧，放出热量少。2下图是常见的灭火实例，请在图的下方空格内填写所对应的灭火原理。3、写出下列化学方程式，并指出是“化合反应”还是“分解反应”。 高锰酸钾加热制取氧气：_ _；（_反应） 双氧水加入二氧化锰制取氧气：_ _；（_反应） 磷在空气中点燃，生成五氧化二磷：_ _；（_反应） 碳的不完全燃烧：_ _；（_反应）镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳：_ _。4生产和生活所需的许多能量由燃烧提供。因此，研究燃烧意义重大。研究燃烧要着力解决：如何让燃烧反应发生；如何让燃烧更充分；如何获得优质燃料。（1）为使可燃物燃烧，必须具备的条件是_。（2）家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化。这种变化的优点是_。（3）从燃烧获取能量和保护环境等方面，你认为具有哪些特点的燃料将成为未来理想的燃料？（任填两点）答：_。5.在CH4 2O2 CO22H2O反应中，_份质量的甲烷（CH4）与_份质量的氧气反应生成_份质量的二氧化碳_份质量的水，反应中的各物质的质量比为：CH4：O2：CO2：H2O=_ _。三、实验探究题（本题共20分）1.现要证明普通纸张中含有碳元素,请你参与实验：将一张普通的纸张放在氧气中点燃,然后用蘸有澄清石灰水的一玻璃片置于火焰上方,你将观察到的现象是_,因此你得出结论_。石灰石2.如图是某班同学验证质量守恒定律实验的片段（1）如图甲所示，天平无法调节平衡要使该天平平衡，应采取的措施 。（2）小璐用图乙所示装置进行实验反应前称得左盘内装置及物质总重量为 g，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钙充分反应后生成二氧化碳气体，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向 偏转（填“左”或“右”）该反应 质量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）反应后天平不平衡的原因是 ；若使天平平衡，你的建议是 （3）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是 ；一定改变的是 。原子种类分子种类物质种类元素种类四、计算题（本题共6分）1. 实验室常用锌和稀硫酸反应来制取氢气。小英同学取7克含杂质的锌样品并加入足量的稀硫酸完全反应，生成0.2g的氢气。（发生反应的化学方程式：Zn + H2SO4 ZnSO4 + H2 ） 。请你计算： 这种锌样品中纯锌的质量多少克.(4分) 这种锌样品的纯度。（2分）