英语总复习必会.doc

（注：用现在进行时提问，用现在进行时回答。）14、What are they doing ? 他们正在做什么？ They are drinking water .他们正在喝水。15、Is he taking pictures ?他正在照相吗？Yes, he is . No , he isnt .16、Are they catching butterflies ? 他们正在捉蝴蝶吗？Yes, they are. No, they arent .六年级上册单词science(科学) museum(博物馆) post office(邮局) bookstore(书店) cinema（电影院） hospital（医院） crossing (十字路口) turn(转弯) left(左) right（右） straight（笔直地）right右、ask问、get到达、far较远的、interesting有趣的、tell告诉on foot（步行） by（乘某种交通工具） bus（公共汽车） plane（飞机） taxi（出租汽车） ship（大船） subway（地铁） train（火车） slow（慢的） down（减少；降低） slow down（慢下来） stop（停下）early（早到的）must（必须）attention（注意）pay attention to（注意）traffic（交通）traffic lights（交通信号灯）visit（拜访） film（电影） see a film（看电影） trip（旅行） take a trip（去旅行） supermarket（超市） evening（晚上；傍晚） tonight（在今晚） tomorrow（明天） next week（下周） dictionary（词典） comic（滑稽的） comic book（连环画册） word（单词） word book（单词书） postcard（明信片）lesson（课）together（一起）get together（聚会）studies（study的第三人称单数形式学习） puzzle（迷） hiking（远足）pen pal（笔友）hobby（业余爱好）idea（主意想法）good idea（好主意）amazing（令人惊奇的）factory（工厂） worker（工人） postman（邮递员） businessman（商人；企业家） police officer（警察） fisherman （渔民）scientist（科学家） pilot（飞行员） coach（教练）country（国家）University（大学）use（使用）angry（生气的） afraid （害怕） sad（难过的） worried（担心的；发愁的） happy（高兴地） see a doctor（看病） wear（穿） more （更多的）deep （深的） breath（呼吸） take a deep breath（深深吸一口气） count（数数） count to ten（数到十）well（健康 身体好）worry（担心担忧）mice（mouse的复数）ill（有病 不舒服）should（应该）bad（坏的）邪恶的）everyone（每人）六年级上句子1、Where is the museum shop? 博物馆商店在哪里？Its near the door. 在大门附近。2、How can we get there? 我们怎么到哪儿？Turn left at the bookstore. 到书店左转。（在某处转弯用介词at）3、How do you come to school? 你怎么来学校的？Usually,I come on foot. 通常我走路来。4、In the USA people on bikes must wear one. 在美国，骑自行车的人必须带头盔。5、Dont go at the red light! 别闯红灯！（Dont开头祈使句，有警告的意思）6、I must pay attention to the traffic lights. 我必须注意交通信号灯！7、What are you going to do tomorrow? 你明天打算做什么？（be going to一般将来时态，后面+动词原形）8、Im going to have an art lesson. 我要上美术课。We are going to draw some pictures in Renmin park. 我要到人民公园去画画。9、Where are you going? 你们打算去哪儿？We are going to the cinema. 我们打算去电影院。（where提问地点回答）10、When are you going ? 你们什么时候去？11、What are Peters hobbies? 彼得有什么爱好？（人名后s 表人名的）12、He likes reading stories. 他喜欢读故事。（三单人称动词+s/es）13、Does he live in Sydney? 他住在悉尼吗？ No,he doesnt。不，他没有。（第三人称单数用does提问，does 在句首，后面的动词用原形）14、Does he like doing word puzzle and going hiking? 他喜欢猜字谜和远足吗？ Yes,he does. 是的，他喜欢。14、What does he do ? 他是做什么的？ Hes a businessman .他是商人。15、Where does he work? 他在哪儿工作？He works at sea.他在海上工作。16、How does he go to work? 他怎么上班？He goes to work by bike. 他骑自行车上班。（how 提问，介词+交方回答）17、They are afraid of him. 他们害怕他。（be afraid of害怕）18、The cat is angry with them. 这只猫很生他们的气。（be angry with和谁生气）19、Whats wrong? 怎么了？ Your father is ill. 你爸爸病了。He should see a doctor this morning. 他今天早上应该去看病。20、Dont be sad. 别伤心。六年级下册单词 younger更年轻的、older更年长的、taller更高的、shorter更矮的/更短longer更长的、thinner更瘦的、heavier更重的、bigger更大的、smaller更小的、stronger更强壮的、metre米、than比、kilogram千克/公斤、smarter更聪明的、cleaned打扫、stayed停留/待、washed洗、watched看、had患病/得病、had a cold感冒、slept睡觉、read读、saw看见、last最近的/上一个的、yesterday昨天、before在之前、drank喝、better更好的、faster更快的、broken破损的、enjoy享受乐趣、went去、camp野营、went camping野营、fish钓鱼/捕鱼、went fishing去钓鱼、rode骑、hurt受伤、ate吃、took拍照、took pictures照相、bought买、gift礼物、fell off从某处摔倒、mule骡子、Labour Day劳动节、Turpan吐鲁番、laughed笑、beach海滩、dining hall饭厅、grass草坪、gym体育馆、ago以前、cycling骑自行车运动、go cycling去骑自行车、ice-skate滑冰、go ice-skate去滑冰、badminton羽毛球运动、play badminton打羽毛去、easy容易的、star星、Internet互联网、different不同的、race赛跑、active活跃的、thought想、felt感觉、cheetah猎豹、woke醒、dream梦、month月、at that time在那时、there那儿六年级下句子汇总1、Thats the tallest dinosaur in this hall .那是这个厅里最高的恐龙。(tallest形容词的最高级，在形容词词尾+est，前面有定冠词the)2、Its taller than both of us together .它比我俩加起来还高。3、How tall are you ?你有多高？ Im 1.65 metres .我身高1.65米。（超过1，metre+s）4、What size are your shoes .米克，你穿多大号的鞋？5、Your feet are bigger than mine .My shoes are size 37 .你的脚比我的大。我穿37号的鞋。6、How heavy are you ?你体重多少？Im 48 kilograms .我体重48公斤。（超过1，kilogram+s）7、How was you weekend ?你周末过得怎么样？It was good ,thank you .很好，谢谢。（问句、答句的时态要保持统一）8、What did you do ?你（周末）干什么了？（did一般过去时，后面动词用原形）9、I stayed at home with your grandma .We drank tea in the afternoonand watched TV .我和你奶奶待在家里。我们喝了下午茶，还看了电视。（描述过去发生的动作，动词要用过去式）10、Did you do anything else ?你还做了其他什么事吗？Yes, I cleaned my room and washed my clothes .是的，我打扫了房间，还洗了衣服。（Did 过去时态的一般疑问句，后面的动词用原形，有Yes和No两种回答）11、I want to buy the new film magazine .我想买期新的电影咋志。（want表示心里意愿的动词，to后面+动原）12、What did you do last weekend ? Did you see a film ?你上周末干什么了？你看电影了吗？No , I had a cold . I stayed at home all weekend and slept .没有，我感冒了。整个周末都待在家里睡觉。13、What happened ?怎么了？14、Are you all right ?你好好吧？ Im OK now .我现在没事了。15、Where did you go ?你去哪了？16、It looks like a mule .它看起来像头骡子！（look like看起来像，it是第三人称单数，look+s）17、Did you go to Turpan ?你们去吐鲁番了吗？Yes , we did .是的，去了。18、How did you go there ?你们怎么去的？We went there by plane .我们坐飞机去的。19、Sounds great !听上去不错！20、There was no library in my old school .我以前的学校没有图书馆。（no后面+名词，not后面+形容词和动词）21、Tell us about your school ,please .请给我们讲讲您的学校吧。（about表示关于）22、How do you know that .你怎么知道的？23、There were no computers or Internet in my time .我那时候没有电脑也没有网络。24、Before , I was quiet . Now ,I am very active in class .（be过和be现要保持格式上的一致）以前我很安静。现在我在课堂上很活跃。25、I was short , so I couldnt ride my bike well . Now , I go cycling everyday我以前个子小，自行车骑得不好。现在我天天骑车。26、Like father，like son。虎父无犬子。生活是自己创造出来的。27、Think today and speak tomorrow。三思而后言。28、Life is what you make it。小学知识点单词归纳总结一、名词：表示某一类人或事物。分为普通名词（如girl 、apple ）和专有名词表示独一无二的，首字母必须大写（如：人名Amy、地名Beijing 、Sunday,有的时候专有名词前要加the，如：the Great wall长城）1、名词的数：名词分为单数和复数。名词单数变复数的规律和词尾发音特点。在词尾加s ,s在元音和浊辅音后读/z/,如dogs；s在清辅音后读/s/,如books；s在/t/后读/ts/,如cats；s在/d/后读/dz/,如beds。以s、sh、ch、x结尾的在词尾加es，读/iz/,如classclasses、 boxboxes。以o 结尾有生命的加es,读/z/,如potatopotatoes.没有生命的词尾加s，读/s/，如photophotos 、zoozoos。以辅音字母加y结尾的把y变为i再加es ，读/iz/,如babybabies婴儿、 citycities城市、 storystories故事。boy、toy、key属于直接加s的。以f或fe结尾的，把f或fe变为v再加es,读/vz/,如leafleaves树叶、 knifeknives小刀.有些名词的单数和复数是一样的，如sheep绵羊、fish鱼。有些学科名词以s结尾，但通常都当做单数，如maths数学、news新闻。有些单数形式的名词具有复数的意义，如people人们、police警察。不规则变化的名词，manmen、womanwomen、foot-feet。2、名词的格：表示属于谁的，所属关系。没有生命的用of连接，如The door of classroom .教室的门。有生命的在词尾加 s ,表示某人的。如Amys 、 my fathers 、 Childrens 孩子们的。二、冠词：在名词前起修饰的作用，分为定冠词the和不定冠词a和an.1、the的用法：表示独一无二的：the sun太阳、the moon月亮、the sky 天空。表示方向：in the east 在东面、on the desk在桌上。在乐器前：play the piano 弹钢琴。在山河湖海前：the Changjiang river 长江、the Taishan Mountain泰山。在姓氏前加the可表示一家人：The Wangs 王家、The Greens格林一家。双方都知道所指的事情：Open the door打开门、Open the books打开书。在第二次提到的事情前加the：I have a pen. The pen is red .我有只钢笔。是红色的。 在形容词的最高级前必须加the：the tallest最高的。2、a和an的用法：a、an用于名词前，表示一个。a用于以辅音字母开头的名词前，如a book一本书。an用于以a、e、i、o、u开头的名词前，如an egg一个鸡蛋。第一次提到的事情用an、a.例句：She is a teacher .她是一名老师。月份、星期、季节前不用a、an修饰。三、代词：表示为了避免重复，用来代替名词（人或物）的词。1、必需掌握的代词有下面的表格和this这个、these这些（指较近的）that那个、those那些（指较远的）。例句：This is my apple，that is yours。 形容词性的物主代词必须后面加名词，如He is my father。但名词性的物主代词可独立存在，如This book is mine .这本书是我的。2、不定代词指不确定对象，修饰名词。 all所有-all apples所有苹果。 some一些（用于肯定句）-some students一些学生。（延伸someone某人、something某事）。例句：I have some pens. any一些（多用于否定句）例句：I didnt have any books every每-everyday每天、everyone每个人、everything 每件事。 many许多（修饰可数名词）。例子：many books许多书。 much许多（修饰不可数名词）。例子：much milk许多牛奶。 a little 和a few 表示一些。例句：I have a few books . 我有些书。little 和few表示很少、几乎没有。例句：There is little milk .没有多少牛奶了。few、a few + 可数名词（词尾加s的名词），如apples。Little、a little 修饰不可数名词，如time时间、water水、milk牛奶。 四、动词：表示在不同时间里发生的动作或存在的状态。动词分为：连系动词-be动词（be过was、were）be现（is、am、are）；实意动词：有实际意义的动词。如play、watch。情态动词：表示能力、可能、需要。如can能、must必须、may可以。助动词：没有实际意义。如do、does、have、will。1、动词的原型：用于一般现在时态，be动词为be现，一般人称用原型，但第三人称单数动词要加s。如I play football. He plays football. 动词原型变为第三人称单数：直接在动词词尾加s，如swim-swims、play-plays、visit-visits。 以s、x、ch、sh、o结尾的动词在词尾加es，如do-does、teach-teaches教、wash-washes。以辅音字母加y结尾的把y变i加es，如study-studies、fly-flies。2、动词的现在分词：就是在动词的词尾加ing，用于现在进行时态。动词变为动词现在分词的规则: 一般在动词词尾+ing，如do-doing、play-playing、listen-listening。 以不发音的字母e结尾的，把e去掉加ing，如make-making制作、ride-riding骑、take-taking带着、照give-giving给。 以辅音字母结尾的重读闭音节，双写尾字母再加ing，如put-putting放、sit-sitting坐run-running跑、swim-swimming游泳。有些表示状态和心理情感的动词不用ing时态，如like喜欢、want想要、know知道、love喜爱。例如：I like apples。 （） I am liking apples。（）3、动词的过去式：用于一般过去时态。 一般在动词词尾加ed，如play-played、stay-stayed。 以字母e结尾的直接加d，如like-liked、live-lived居住、dance-danced跳舞。 以辅音字母结尾重读闭音节的，双写尾字母再加ed，如plan-planned计划、stop-stopped停止、trip-tripped绊倒。 动词过去式ed发音规律：在清辅音后ed读/t/，如looked、watched。在浊辅音和元音后ed读/d/，如played、stayed、listened。以/t/、/d/结尾的读/id/，如visited、planted种树。 必须掌握的动词过去式不规则变化： hurt-hurt伤害、is am-was是、are-were是、do-did做 read-read读（过去式发音/red/）、come-came来、 go-went去、run-ran跑、buy-bought买、see-saw看见 teach-taught教、put-put放、can-could能、eat-ate吃 feel-felt感觉、sleep-slept睡觉、learn-learnedlearnt学会、have-had有/得病/吃、make-made制作 leave-left离开、sit-sat坐、get-got得到、say-said说 drink-drank喝、swim-swam游泳、sing-sang唱歌、 write-wrote些、ride-rode骑、draw-drew画画、fly-flew飞、take-took拿走/照相、wake-woke醒、think-thought想五、数词：表示数量、顺序的词。分为基数词和序数词。1、基数词： one 1、two 2、three 3、four 4、five 5、six 6、 seven 7、eight 8、nine 9、ten 10、eleven 11、twelve 1213-19都是在词尾加teen：thirteen 13、fourteen 14、fifteen 15、sixteen 16、seventeen 17、eighteen 18、nineteen 19。 20-90整十都是在词尾加ty：twenty 20、thirty 30、forty 40、fifty 50、sixty 60、seventy 70、eighty 80、ninety 90。 百是hundred、千是thousand。2、序数词：表示第几第几。在书写数没有the，但在读的时候前面要加the。first (1st) 第一 、second (2 nd) 第二、 third (3 rd) 第三、fourth (4th) 第四、 fifth (5 th) 第五、 sixth (6 th) 第六、 seventh (7 th) 第七、 eighth (8 th) 第八、 ninth (9 th) 第九、 tenth (10 th) 第十、 eleventh (11 th) 第十一、 twelfth (12 th) 第十二、整十的把结尾y变为e再加th。 twentieth (20 th) 第二十。重点记忆：第一、第二、第三的全称及简写。3、数词的用法： 加减法：3+6=9 Three plus six is nine .( plus加) 10-5=5 Ten minus five is five . (minus减) 4x2=8 Four times two is eight. (times乘以) 表示编号：Room308（308号房间）Class 3（三班） 表示世纪、年代：（in）the 20th century-20世纪、（in）1990s或者1990s -90年代。 表示时刻：6:00-（at）six（oclock）过了几分钟用past，如ten past six（6:10）。没到用to，如ten to six（5:50） 表示分数：分子用基数词，分母用序数词，分子除1以外，分母序数词都加s。例如：-one/third 十分之七=seven/tenths。 表示小数：小数点读point，0要读“O”或zero，小数点以后的数逐一去读。例如：0.7=O pointseven。 表示倍数：数字加times。例如：4倍=four times 。 表示百分数：百分比读percent。例如：5%=five percent。 英语年月日的表达方法：先说月（月前用介词on）、再说日（日要用序数词）,加一个逗号,然后说年。例如：1983年5月1日= on May 1st,1983 .六、形容词：表示人或物的属性的词，修饰名词（如：高的男孩=tall boy）。形容词可放在be动词之后：She is thin .她是瘦的。形容词有原型、比较级和最高级三种形式。1、形容词比较级变化规则： 直接在形容词词尾加er，如short-shorter更矮的。（er读 ）。 以字母e结尾的直接词尾加r，如large-larger更广大的。 以辅音字母结尾重读闭音节的，双写尾字母加er，如thin-thinner更瘦的、fat-fatter更胖的、hot-hotter更热的。 以辅音字母加y结尾的，把y变i再加er，如busy-busier更繁忙的。 多音节形容词前要加more来表示比较级，如beautiful-more beautiful更美丽的。 不规则变化的形容词，要求必须掌握。 good-better更好的、bad、ill-worse更坏的、更糟糕的 many、 much-more更多的 old-older更旧的、elder更年长的。 形容词比较级后面+ than连用。2、形容词最高级就是在形容词词尾加est，读/ist/。如tall-tallest最高的。做句子是最高级前面必须加the。例句：He is the tallest boy in the class 。他在班级里是最高的男孩。 good的最高级是best（最好）。3、常用的形容词： 外貌性格大小类的：tall高的、short矮/短的、long长的、fat胖的、strong强壮的、thin瘦的、happy快乐的、angry生气的、sad悲伤的、pretty/beautiful美丽的、good/nice好的、bad坏的、young年轻的、old旧的/岁数大的、new新的、quiet文静的、smart聪明的、active活跃的、strict严格的、funny滑稽可笑的、kind善良的、big大的、small小的（它们两个修饰物品的）、little小的（修饰人的）、wrong错的、right对的。 形容天气的：hot热的、cold冷的、warm温暖的、cool凉爽的、sunny阳光充足的、snowy下雪的、windy有风的、cloudy多云的、rainy有雨的。 形容价格的：cheap便宜的、expensive昂贵的。七、副词：修饰形容词和动词。常见的副词有：1、very：很非常。 Its very tall 。它非常高。（修饰形容词）2、时间和频度的副词：often经常、usually通常、sometimes有时、ago、before、always总是、early更早地。例句：I usually get up early .3、地点副词：there那儿、here这儿。 例句：The book is here .书在这儿。 ago与before的区别：ago表示以现在为起点的以前，必须和数字+年/月+ago 连用。例句：I was four years old two years ago。两年前我四岁。before表示更有广泛概念的以前。例句：I didnt like apples before。我以前不喜欢苹果。 also、too、either区别，三个副词都表示也的意思。 also一般放在行为动词前。例句：She also plays football.too一般用于肯定句，常用在句尾，前面有个逗号。例句：I like red ， too。either用于否定句。例句：Amy didnt eat apple, either 。八、介词：修饰名词、动词、代词。用来表示时间、空间、地点关系。常用的介词有：in在里、on在上、from来自、to到、up向上、by乘、after在之后、behind在后面、near在附近、next to与相邻、under在下面、in front of在人或物的前面、down向下、between在两者之间。at表示在点钟，如：at two oclock在两点钟。At还可表示在某个地点（用于小的地方）。如：We live in at a town。我们居住在小镇。in用在（年、月、季节、早晨、下午、晚上、方位）词前。例如：in 1976 、in October 、in Summer 、in the morning、in the east。In还用于范围大的地点场所，如：in China、in the city。on表示时间在某一天、某一天早上（周一-周日、具体的月份+日子）。如：on Monday、on Sunday morning。On还可表示在接触的面上，如：on the desk。for：表示目的-为了。例：I bought a gift for Mike。about：关于，后面加名词。如:about English。before：在之前（时间）。after：在以后。如：after school放学后。After class下课后。to：去某地，如：go to Beijing 。by：靠 坐，如：by bus乘公共汽车。with：和一起，前面一定要有动词或动词组。如：play with+人=和某人玩、go with+人=和某人去、talk with+人=跟某人谈。be busy with忙于，例如：Amy is busy with doing homework。Amy忙着做作业。of属于的，如：name of a book一本书的名字。 near在附近，如：near the house在房子附近。 next to与相邻 挨着。over在上，指不接触的上面。如：over the river在河上from来自，如：I am from China。 还可以表示从到，如：from Beijing to Shanghai从北京到上海。小学必背的介词组：turn on打开、turn off关上、look after照顾、look like看上去像、talk to与谈话、put on穿上、look at看、listen to听、get to到达、in bed卧床/在睡觉、in the bed在床上、on foot步行、at home在家、at noon在中午、take off脱下、in English用英语、at night在晚上、on time按时/准时、of course当然、in a minute一会、at last最后、in the sun在阳光下、by the way顺便说一句、in the tree在树上、at first首先、day by day日复一日、on ones way to 在路上（例如：on Amys way to home在Amy回家的路上）、in the day在白天、on duty值日、go to school去上学、go to bed上床睡觉、go to the hospital/park/cinema去医院/公园/电影院、after class下课后、after school放学后、School is over 放学了、in the morning/afternoon/evening在早上/下午/晚上。九、连词：起连接作用。常用的连词有：1、and和：Mike and I。 迈克和我。2、or或者：Do you like apples or oranges ?你喜欢苹果还是桔子？3、but但是，往往在逗号之后。The book is good , but too expensive。书很好，但是太贵了。4、because因为：I didnt go to school because I had a cold。我没去上学因为我感冒了。5、until直到才。Dont watch TV until I come back。我回来之前不许看电视。6、asas和一样, 要用形容词。He swims as good as his father。他游泳和他爸爸一样好。十、相应人称所对应的be动词、助动词 人Be现Be过助动词have助动词do情态动词canI amwashavedocanYouarewerehavedocanHeiswashasdoescanSheiswashasdoescanWearewerehavedocanTheyarewerehavedocan十一、感叹词：1、表示赞同：Yes . Yeah . Sure . OK . Well。2、否定不赞同：No . Nah 。3、表引起注意的：Hello . Hey . Look(快看)！4、对惊奇、悲伤、生气等情绪做出反应的词。 Aha兴奋、Wow惊奇/羡慕、Oh惊奇（哦）、Well恩，好吧。例如： Well ,I am not sure .好吧，我也不确定。Why 出乎意料（为什么）、dear 表惊叹，如：Oh dear! 哦天哪！dear在写信时，开头以Dear+人称：表示亲爱的 ，如：Dear mother亲爱的妈妈。小学必会情景交际和常用口语问答1、想知道别人的名字，应该这样问：Whats your name ? My name is +人名./ Im + 人名。 Whats her （她的） name ? Her name is +人名 。Whats his （他的）name ? His name is +人名 。2、遇到好久不见得朋友，应该说：How are you ? I am fine ,thanks. 初次见面的人打招呼，应该说：Nice to meet you . Nice to meet you ,too!