雨花区桔园小学十三五发展规划的设计与分析.docx

雨花区桔园小学十三五发展规划的设计与分析
共同的学校愿景及使命，是激励教师和校长的重要动力，也是加快学校发展的有力推手。卓越学校都拥有强势文化及清晰的目标，它可以提高学校成员共同的使命感，使其成员能够承担更多的责任，更热爱并忠诚于学校。学校通过建立共同的愿景及使命，使全体成员共同拥有愿景、信念及价值的追求，发展出学校的强势文化，才能促进学校的可持续发展。
一、学校发展的指导思想
以谋划学校科学发展为关键，以增强规范精细管理为支撑，以提高教师专业发展为重点，以创建“四香”学校建设为抓手，以提高教育质量为核心，以促进学生全面发展为保证，以创造“和真静怡”教育为主题，以办让人民满意的教育为目标，为努力创建“师生赞同、家长赞扬、政府赞许、社会赞誉”的精品学校而奋斗！
二、学校发展的愿景目标
1.实现三个增值：学生增值——学业水平提高，良好习惯养成，责任意识增强；教师增值——教学理念更新，教学艺术娴熟，综合素质提高；学校增值——有形资产增加，教学质量提高，社会信誉度提升。
2.落实四个目标：学生学业水平“出众”、教师教学业绩“出色”、校长管理策略“出新”、学校教育质量“出名”。
3.创建五个校园：创建“平安校园、健康校园、文明校园、生态校园、文化校园”。
三、学校发展的措施
1.办学条件进一步改善，解决影响学校发展的硬件问题。完成学校现有功能室设备更新改造和完善各功能室设备，基本改善办学条件。
2.师资队伍进一步优化，建设一支素质精良的教师队伍。落实青蓝工程，通过用研修育人、用比赛练人、用评课促人，引领教师、激励教师、发展教师、成就教师，促进青年教师专业成长。
3.“四香校园”进一步推进，形成师生读书、写字、习茶、懂礼的良好风气。建立班级阅读书柜，实施“三个共读写”（师生共读写、同伴共读写、亲子共读写）和“五大王”——阅读、诵读、故事、演讲、写作比赛。教师撰写“经典感悟”、“精品教案”、“精品反思”。开展茶文化校本教程进课堂，组建学校茶艺社团，组织开展无我茶会，学习传统礼仪，编撰第二册茶学教程。
4.和育新教学联盟，开展生命化课堂研究。成了学校生命课堂研讨小组，开展生命课堂教学研究，结合学校师生实际，以人为本开展生命课堂教学研讨活动。
5.管理机制进一步健全，完成学校章程建设。实施“规范化、精细化、民主化、人本化”管理，体现先进的教育理念和科学的管理策略，落实《教师年度工作考核细则》，将工作责任、贡献和质量与绩效工资、年度目标奖挂钩考核，完善规章制度，汇编形成新的《桔园小学学校章程》。
6.传承文化经典，打造茶文化特色学校。积极申报茶文化特色校，全面开展传统文化礼仪教育，茶文化校本教程的研发，开设茶校本课堂，开发茶特色校活动。
7．养成教育进一步强化，未成年人思想道德教育得到加强。组织学生熟记、背诵《社会主义核心价值观》、《新小学生守则》，开展养成教育演讲和知识竞赛；利用社区、街道、大型超市等校外教育资源，开设综合实践课，培养学生的社会实践能力。
8.教育质量进一步提高，学生得到德、智、体、美全面发展。开展生命化课堂教学研讨比赛：一是以探究为主导的课型；二是以合作为主导的课型；三是以对话为主导的课型；四是以体验为主导的课型；五是以生成为主导的课型；六是以活动为主导的课型；七是以创新为主导的课型；八是以问题为主导的课型；九是以自主建构为主导的课型；十是以主题整合为主导的课型。通过十种新课型教学研讨比赛，体现不同的教学设计思路和不同的教育理念，全面提高教育教学质量，使学生得到全面发展，力争荣获区教育局“教育教学先进单位”。
9.“四香”校园进一步构建，和谐学校创建目标得以实现。构建“四香”学校文化，制定发展规划，全面落实，整体推进。责任到人，分工负责，切实做到校长亲自抓，教导、总务、少先大队分工抓，全体教师共同抓。力争用三年左右的时间，通过自主创新，主动发展，创建四香校园，打造“平安校园”、 “环保校园”、“文明校园”、“文化校园”，形成办学特色，构建和谐校园，办让人民满意的学校。
10.文化建设进一步推进，学校文化建设理念要素提炼形成。确定学校可持续发展的核心价值观，成为学校教育教学工作的总章程和学校文化建设的“根本大法”。
11.学校特色进一步鲜明，“四香”教育活动成果示范推广。以“我们的教师这样发展”、“我们的学生这样成长”、“我们的文化这样生成”为主题，举办学校“四香校园”教育艺术成果展示会，汇演体现学校文化建设和彰显办学特色的精品艺术节目，展示学校文化建设成果，彰显鲜明的办学特色，创造”四香教育”。

仰慧