江苏省(中秋作业).doc
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1、江苏省通州高级中学高三数学综合训练(三)命题 马进 备课组长 王新星一、填空题:本大题共14小题每小题5分,共70分把答案填写在答题卡相应的位置上1设集合,则 . 2函数的定义域是 . 3已知函数, 则的值是 . 4函数的值域为 . 5设满足约束条件,则的最大值是 .6已知函数,若,则实数的取值范围是 7设命题,使函数有意义,若p为真命题,则的范围是 8已知;不等式恒成立,若是的必要条件,则实数的取值范围是 9若函数f(x)的定义域为R,则实数m的取值范围是 10若函数在上是单调增函数,则实数的取值范围是 11已知函数是偶函数,直线与函数的图象自左向右依次交于四个不同点,.若,则实数的值为 .
2、 12设P(x,y)为函数图象上一动点,记,则当m最小时,点 P的坐标为_. 13已知函数,则 .14若对于任意的正数,不等式恒成立,则实数的取值集合为 . 二、解答题:本大题共6小题,共90分请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤15(本小题满分14分)已知集合 (1)当=3时,求; (2)若,求实数的值16(本小题满分14分)已知下列两个命题:P:函数f(x)=log2(x2-2mx+4)(mR)在2,+)单调递增;Q:关于x的不等式4x2+4(m-2)x+10(mR)的解集为R;若P或Q为真命题,P且Q为假命题,求m的取值范围.17(本小题满分14分)已知函数
3、常数(1)求证:函数在上单调递增;(2)函数在上单调递减,求的取值范围;(3)若对任意,函数的图象在轴下方,求实数的取值范围18(本小题满分16分)已知函数,且的解集为.(1)求的取值范围;(2)在取得最小值时,若对于任意的,恒成立,求实数的取值范围19(本小题满分16分)ABCD(第19题)P某公司为一家制冷设备厂设计生产一种长方形薄板,其周长为4米,这种薄板须沿其对角线折叠后使用.如图所示,为长方形薄板,沿AC折叠后,交DC于点P.当ADP的面积最大时最节能,凹多边形的面积最大时制冷效果最好.(1)设AB=x米,用x表示图中DP的长度,并写出x的取值范围;(2)若要求最节能,应怎样设计薄板
4、的长和宽? (3)若要求制冷效果最好,应怎样设计薄板的长和宽?20(本小题满分16分)对于函数,若在定义域内存在实数x,满足,则称为“局部奇函数” ()已知二次函数,试判断是否为“局部奇函数”?并说明理由;()若是定义在区间上的“局部奇函数”,求实数m的取值范围;()若为定义域上的“局部奇函数”,求实数m的取值范围江苏省通州高级中学高三数学综合训练(三)命题 马进 备课组长 王新星一、填空题:本大题共14小题每小题5分,共70分把答案填写在答题卡相应的位置上1设集合,则 . 2函数的定义域是 . 3已知函数, 则的值是 .4函数的值域为 . 5设满足约束条件,则的最大值是 .6已知函数,若,则
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