教科版一年级语文下册教学计划.doc
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教科版语文教案 (2010—2011学年度第二学期) 编撰:李艳华 年级:一年级 单位:团结乡永发小学 一年级语文下册教学计划 一、情况分析 在经过了一个学期的语文学习后,大部分学生已经达到学习的目标,养成基本的学习习惯,对学习汉字有着一定的兴趣,乐于参加到学习活动中来。但是基于是城乡结合部的孩子,孩子的知识面比较窄,见识少,读书也不多。所以,这个学期应努力扩大孩子的识字量和读书量,并在课堂上多运用生动有趣、形式多样的方法提高学生的识字能力,使其体验成功学习所获得的乐趣。同时,还要鼓励学生在课堂上做到认真听、积极想、响亮大,并加强书写上的指导。 二、指导思想。 以马克思主义为指导,全面贯彻党的教育方针,继承和弘扬中华民族的优秀文化,增强学生的,民族自尊心和爱国主义情感,遵循语文教育规律,致力于学生语文素养的形成与发展。力求发掘文化精品,奉献语言精粹,密切联系儿童的经验世界和想象世界,激发学生的学习积极性,丰富想象拓展学生的视野,有助于学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 二、教学内容 本册教材仍采用以主体课文为核心,听说读写密切配合的形式构建主题单元。全书共编有十个单元,单元主题分别为:第一单元,爱国;第二单元,课外生活;第三单元,关心帮助他人;第四单元,自然想象;第五单元,现代科技;第六单元,春天;第七单元,益智;第八单元,可爱的动物;第九单元,名人勤奋学习的故事;第十单元,自强自立。十个主题贴近儿童生活,体现时代特点,蕴含教育价值,把知识、能力、方法、情感融为一体。 三、教学目标 (一)汉语拼音 1、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。 2、能按顺序熟练背诵汉语拼音字母表,认识并初步掌握大写字母。 3、初步学会用音序查字法查字典。 (二)识字与写字 1、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。 2、认识常用汉字550个,会写其中的250个字。 3、掌握汉字的基本笔画,能按顺序规则写字。字写得正确、端正、整洁。 4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。 5、引导学生发现汉字的构字规律,初步掌握识字方法。鼓励学生利用生字和熟字的联系,采用“加一加”,“减一减”,“换一换”,“改一改”等方法识记生字,培养独立识字的能力。 (三)阅读 1、让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。鼓励学生多阅读,扩大阅读量。 2、能用普通话正确,流利地朗读课文,背诵课文。 3、学习借助读物中的图画阅读。 4、对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。 5、理解课文内容,在语文学习过程中,培养良好的道德品质,帮助学生逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。 (四)口语交际 1、学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。 2、能认真听别人说话,努力了解讲话的主要内容。 3、能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。 4、有表达的自信心。积极参与口语交际,踊跃发表自己的意见。 四、实施措施 1、 根据本班学生的特点,认真钻研教材,把握教材的重点、难点,备好课、上好课,做好教学的常规工作。 2、加强写字指导,不但要写对,更要写好。最好每节课上都让学生写几个字,切实保证写字质量。 3、倡导合作学习。采用多种方式设计教学活动,加强同学间的交流与合作,重引导发现,鼓励探究学习。 4、重视语文基本功的培养。一年级学生处于入学的启蒙阶段,良好的学习习惯的培养,语文基本功的训练是不可忽视的。 5、可多介绍一些课外阅读书籍供给学生阅读,拓宽学生的视野和想象空间,让他们发出自己的见解和感受。 五、课时安排:共 课时左右。 教科版语文一年级(下)计划进度 周次 月 起止日期 天数 单元 计 划 进 度 备注 1 三 1----4 4 一 第1课——快乐读书屋一 2 7----11 5 你说我说——第4课 3 14----18 5 二 快乐的书屋二——第6课 4 21----25 5 三 快乐的书屋三——七色光三 5 28----4.1 5 四 识字一——第7课 6 四 4----8 4 第8课——能说会写 5日清明节 7 11----15 5 五 七色光四——第10课 8 18----22 5 快乐读书屋五——七色光五 9 25----29 5 期 中 复 习 考 试 10 五 2----6 3 六 第11课——第12课 劳动节 11 9----13 5 快乐读书屋六——第13课 12 16----20 5 七 第14课——七色光七 13 23----27 5 八 识字二——第16课 14 六 5.30----3 4 快乐读书屋八——七色光八 15 6----10 4 机 动 6日端午节 16 13----17 5 九 第17课——七色光九 17 20----24 5 十 第19课——七色光十 18 27----7.1 5 期 末 总 复 习 19 七 4----8 5 期 末 考 试 20 11----15 5 期 末 工 作 5 教科版语文 一年级下册计划进度- 配套讲稿:
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