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类型六年级语文上册第6课那棵高山榕教案省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

  • 上传人:天****
  • 文档编号:5465301
  • 上传时间:2024-11-09
  • 格式:PPTX
  • 页数:28
  • 大小:319.11KB
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    关 键  词:
    六年级 语文 上册 高山 教案 公开 一等奖 名师 优质课 获奖 PPT 课件
    资源描述:
    西师大版西师大版 小学语文六年级上册小学语文六年级上册那棵高山榕1/28 邓小平(1904-1997)伟大马克思主义者,伟大无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,历经考验共产主义战士,中国社会主义改革开放和当代化建设总设计师,建设有中国特色社会主义理论创建者,他在70多年波澜壮阔革命生涯中,为中国新民主主义革命胜利和新中国成立,为中国社会主义创建、巩固和发展,建立了永不磨灭功勋。课文链接2/28 一、自由朗诵课文,勾出不了解词句,能够借助工具书了解那些难懂词儿。3/28妩媚镌刻深圳心仪伟岸沐浴石碑wjun亮丽生词检测:榕树湘江绿茵茵邓小平rngynxing dng普普通通 成千上万 风和日丽 青山绿水 神采飞扬 兴致勃勃 华盖如伞 不一样寻常 生命勃发 bizhn4/28v妩妩媚媚:形形容容女女子子、花花木木等等姿姿态态美美好好 可爱。可爱。v心仪:心中向往,多指对某物或心仪:心中向往,多指对某物或某某 人有好感。人有好感。v伟岸:雄伟高大。伟岸:雄伟高大。v亮丽:明亮漂亮。亮丽:明亮漂亮。v镌刻:雕刻。镌刻:雕刻。v沐浴:本文指润泽。沐浴:本文指润泽。5/28整体感知:一、快速浏览全文,思索课文讲了一件什么事?1992年邓小平同志南巡时在深圳市仙湖植物园亲手栽下一棵高山榕。6/28怎样划分课文段落呢?怎样划分课文段落呢?一一、第第1 13 3自自然然段段介介绍绍了了那那棵棵高高山山榕榕所处环境以及它旺盛生长状态。所处环境以及它旺盛生长状态。二二、第第4 48 8段段详详细细地地讲讲述述了了邓邓小小平平19921992年南巡深圳时种下一棵高山榕故事。年南巡深圳时种下一棵高山榕故事。三三、第第9 91010段段讲讲那那棵棵茁茁壮壮成成长长、生生命命勃勃发发高高山山榕榕,融融入入了了邓邓小小平平深深沉沉爱爱,祖祖国和人民也将永远热爱和思念邓小平。国和人民也将永远热爱和思念邓小平。7/28三、请大家细细研读1到3自然段,看看作者是怎样描写这棵高山榕?8/28 或高或低青山挽着手臂,背倚着漫天白云,静静地、庄重地围绕着那泓(hng)碧水,好似迷恋着碧水宁静与妩(w)媚。碧水微波,也好似心仪着青山伟岸与苍翠。课文第一自然段:课文第一自然段:9/28 作者采取了拟人修辞手法,将这些景物写得亲切优美。哪些词给你留下了深刻印象呢?10/28 我们接着交流,你还从课文第2自然段、第3自然段中体会到了什么?11/28 青山与碧水之间,有棵葱郁高山榕。它没有青山伟岸,没有碧水秀丽。它只是在万千青青小草簇拥之下,默默地向天地撑开自己一片苍翠,呼吐晨风,吸纳朝阳。天和地,因为有了那棵高山榕而 愈加亮丽;山和水,因为有了那棵高山榕而愈加友好。课文第二、三自然段:课文第二、三自然段:12/28 让我们捧起书来,好好读读课文1到3自然段,边读边想象,把这些文字读成一幅优美图画。13/28 或高或低青山挽着手臂,背倚着漫天白云,静静地、庄重地围绕着那泓(hng)碧水,好似迷恋着碧水宁静与妩(w)媚。碧水微波,也好似心仪着青山伟岸与苍翠。青山与碧水之间,有棵葱郁高山榕。它没有青山伟岸,没有碧水秀丽。它只是在万千青青小草簇拥之下,默默地向天地撑开自己一片苍翠,呼吐晨风,吸纳朝阳。天和地,因为有了那棵高山榕而愈加亮丽;山和水,因为有了那棵高山榕而愈加友好。14/28 高山榕所处高山榕所处环境环境 青山、蓝天、白云、碧水,衬托出一片宁静而开阔青山、蓝天、白云、碧水,衬托出一片宁静而开阔世界;世界;高山榕葱郁与高山榕葱郁与平凡平凡;高山榕与天地、山水之间高山榕与天地、山水之间友好相处友好相处。15/28 这只是一棵这只是一棵普普通通普普通通高山榕,同成千上万棵高山榕,同成千上万棵高山榕一样普通。然而,它又是那样高山榕一样普通。然而,它又是那样不一样不一样寻常寻常。课文第四自然段:课文第四自然段:16/28第4自然段既总结了高山榕普通,又引出了它不一样寻常,所以这一段在文中起了什么作用?17/28 四、请同学们小组合作学习课文第5-7自然段,批注下你学习收获和疑问。18/28自读第五自然段讲是邓小平看到深圳市仙湖植物园美讲是邓小平看到深圳市仙湖植物园美景,很高兴。景,很高兴。19/28课文第六自然段:课文第六自然段:漫步茵(yn)茵绿草地,四面是各种植物。当植物园工作人员向小平同志介绍活化石桫(su)椤(lu)时,他提到了在三峡附近水杉;当工作人员指着金花茶,他想到了云南碗茶;站在湘(xing)妃(fi)竹前,他笑吟吟地随口说道:“这就是毛主席说斑竹一枝千滴泪了。并神采飞扬地谈到成都有各种各样竹子邓小平爷爷对祖国大地邓小平爷爷对祖国大地一草一木都很熟悉、一草一木都很熟悉、很了解,很了解,我们从中还体会到了我们从中还体会到了小平爷爷对祖国那份深沉爱。小平爷爷对祖国那份深沉爱。20/28动脑想一想:邓爷爷见到深圳发展面貌为何那么高兴?老师搜集了一份资料,我们一起来看看。或许你能从中找到答案。21/28 1979年,邓小平爷爷划定深圳特区,从此,中国改革开放拉开序幕。“深圳是中国第一批特区中第一号特区。”资料链接22/28 1992年,88岁高龄邓小平爷爷巡视深圳,看到深圳已由一个荒凉渔村发展为高楼林立当代化城市。资料链接23/28 “那棵高山榕葱郁刺眼,华盖如伞,生命勃发”品读句子品读句子 请同学们联络课文内容,谈谈你对这个句子了解。24/28v 这句话表面是指高山榕长势良好,实际指小平同志所开创改革开放取得了巨大成就,祖国将愈加繁荣兴盛,就如同那棵高山榕一样越来越葱郁刺眼,生命勃发。“那棵高山榕葱郁刺眼,华盖如伞,生命勃发”25/28 作作者者是是由由眼眼前前看看到到这这棵棵枝枝繁繁叶叶茂茂高高山山榕榕,联联想想到到伟伟大大邓邓小小平平同同志志,联联想想到到他他是是改改革革开开放放总总设设计计师师,联联想想到到他他在在19921992年年南南巡巡深深圳圳时时种种下下那那棵棵高高山山榕榕,尤尤其其是是联联想想到到他他对对祖祖国国和和人人民民深沉爱。深沉爱。26/28 作者借高山榕来赞邓小平爷爷,这种写法叫做“”。借物喻人借物喻人27/28 这只是一棵这只是一棵普普通通普普通通高山榕,同成千上万棵高山榕一样普通。然而,高山榕,同成千上万棵高山榕一样普通。然而,它又是那样它又是那样不一样寻常不一样寻常。说它普通是因为它同其它高山榕一样,说它普通是因为它同其它高山榕一样,只是一株普通植物;说它不一样寻常,只是一株普通植物;说它不一样寻常,是因为这里借高山榕比喻邓小平爷爷,是因为这里借高山榕比喻邓小平爷爷,他既是一位普通劳动者,更是一位功他既是一位普通劳动者,更是一位功勋卓著伟人,作者赞美高山榕实际上勋卓著伟人,作者赞美高山榕实际上是在赞美邓小平爷爷。是在赞美邓小平爷爷。28/28
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