必修3第二章第二节-通过神经系统的调节.ppt

1 1、神经系统的组成、神经系统的组成脑脑脊髓脊髓脑神经脑神经脊神经脊神经周围周围神经神经中枢中枢神经神经一、神经系统一、神经系统树树 突突髓鞘髓鞘细胞体细胞体轴轴 突突轴轴突突末末梢梢2 2、神经系统的结构单位：、神经系统的结构单位：神经元（神经细胞）神经元（神经细胞）二、神经调节的基本方式二、神经调节的基本方式反射反射1、反射反射反射：在中枢神经系统参与下，动物体或反射：在中枢神经系统参与下，动物体或人对内外界环境变化作出的规律性应答。人对内外界环境变化作出的规律性应答。2、反射的反射的结结构基构基础础：反射弧反射弧包括：包括：感受器感受器、传入神传入神经经、神经中枢神经中枢、传出神传出神经经和和效应器效应器五个部分。五个部分。只有有神经系统的高等动物才有反射只有有神经系统的高等动物才有反射3、反射过程、反射过程：也是兴奋传导的过程也是兴奋传导的过程感受刺激，产生兴奋感受刺激，产生兴奋对刺激进行分析和综合对刺激进行分析和综合产生相应活动。如：肌肉收缩、腺体分泌产生相应活动。如：肌肉收缩、腺体分泌感受器：感受器：传入神经传入神经传出神经传出神经神经中枢神经中枢效应器效应器兴奋兴奋兴奋兴奋兴奋兴奋兴奋兴奋4.4.反射的类型：反射的类型：非条件反射非条件反射条件反射条件反射举例举例:举例举例:特点特点:特点特点:吃杨梅时分泌唾液、膝跳反射、吃杨梅时分泌唾液、膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、婴儿的吮缩手反射、眨眼反射、婴儿的吮吸反射等吸反射等生来就有生来就有、通过遗传获得、通过遗传获得看到或谈到杨梅时分泌唾液、谈虎看到或谈到杨梅时分泌唾液、谈虎色变、画饼充饥、一朝被蛇咬，十色变、画饼充饥、一朝被蛇咬，十年怕井绳年怕井绳后天训练形成后天训练形成非非条条件件反反射射条条件件反反射射后天性反射后天性反射先天性反射先天性反射可以消退可以消退不会消退不会消退低级的神经中枢低级的神经中枢高级的神经中枢高级的神经中枢谈虎色变谈虎色变吃梅止渴吃梅止渴老马识途老马识途？例、连线题例、连线题反射弧的任何一个环节中断，反射都不能发生。反射弧的任何一个环节中断，反射都不能发生。例：例：如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会？（出神经受损，那么该左腿会？（）A A、能运动，针刺有感觉、能运动，针刺有感觉B B、不能运动，针刺有感觉、不能运动，针刺有感觉C C、能运动，针刺无感觉、能运动，针刺无感觉D D、不能运动，针刺无感觉、不能运动，针刺无感觉B只有经过完整反射弧的反应才叫反射只有经过完整反射弧的反应才叫反射 1在下列反射中，属于条件反射的是()飞虫进入眼中流泪熟睡中蚊子叮咬，手去拍打婴儿闻到母亲的体味吮吸乳汁看到老虎感到害怕司机见到红灯停车听故事听到紧张时，手心出汗ABCDD D2某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的()传入神经传出神经感受器神经中枢效应器AB CDC C二、二、兴奋在兴奋在神经纤维神经纤维上的传导上的传导三、兴奋在三、兴奋在神经元之间神经元之间的传递的传递ab（1）ab（2）ab（3）+-+-ab（4）+兴奋是以兴奋是以电信号电信号的形式沿着神经纤维传导的，的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫这种电信号也叫神经冲动神经冲动。结论：结论：兴奋在神经纤维上是怎样传导的呢？兴奋在神经纤维上是怎样传导的呢？静息电位：外正内负静息电位：外正内负未受刺激时（静息状态）未受刺激时（静息状态）受刺激时（兴奋状态）受刺激时（兴奋状态）动作电位：外负内正动作电位：外负内正兴奋兴奋部位部位未兴奋未兴奋部位部位局部电流局部电流局部电流局部电流膜外：膜外：膜内：膜内：未兴奋部位未兴奋部位兴奋部位兴奋部位兴奋部位兴奋部位未兴奋部位未兴奋部位兴奋兴奋部位部位恢复恢复兴奋传导的方向与膜内电流的方向一致灵敏电流表（指针偏向电流流出的方向）（指针偏向电流流出的方向）神经纤维+-+-+-1、神经元未受刺激时，神经纤维的膜电位：、神经元未受刺激时，神经纤维的膜电位：2、神经元受到刺激时，神经纤维的膜电位变化：、神经元受到刺激时，神经纤维的膜电位变化：图示：ABDC静息时，电压表指针的偏转方向静息时，电压表指针的偏转方向说明了什么问题？说明了什么问题？静息电位静息电位（外正内负）（外正内负）受到刺激时，受到刺激时，电压计的偏转又电压计的偏转又说明了什么问题？说明了什么问题？-+-+-+动作电位动作电位（外负内正）（外负内正）+-+二、兴奋在二、兴奋在神经纤维神经纤维上的传导上的传导+刺激刺激+局部电流方向局部电流方向细胞膜上的电位细胞膜上的电位膜外膜外膜内膜内静息时静息时兴奋时兴奋时+膜外膜外膜内膜内+未兴奋未兴奋兴奋兴奋兴奋兴奋未兴奋未兴奋+刺激刺激+局部电流方向局部电流方向细胞膜上的电位细胞膜上的电位膜外膜外膜内膜内静息时静息时兴奋时兴奋时+膜外膜外膜内膜内+未兴奋未兴奋兴奋兴奋兴奋兴奋未兴奋未兴奋+-+-+刺激刺激+局部电流方向局部电流方向细胞膜上的电位细胞膜上的电位膜外膜外膜内膜内静息时静息时兴奋时兴奋时+膜外膜外膜内膜内+未兴奋未兴奋兴奋兴奋兴奋兴奋未兴奋未兴奋+兴奋的传导方向：兴奋的传导方向：膜内外电位膜内外电位变化原因？变化原因？NaNa+膜外膜外膜内膜内膜外膜外K K+K K+K K+K K+NaNa+NaNa+NaNa+NaNa+K K+NaNa+NaNa+NaNa+K K+K K+K K+NaNa+NaNa+NaNa+K K+K K+K K+NaNa+K K+-+-+NaNa+NaNa+NaNa+NaNa+K K+K K+K K+K K+静息电位：外正内负静息电位：外正内负静息电位的物质基础静息电位的物质基础NaNa+膜外膜外膜内膜内膜外膜外K K+K K+K K+K K+NaNa+NaNa+NaNa+NaNa+K K+NaNa+NaNa+NaNa+K K+K K+K K+NaNa+NaNa+NaNa+K K+K K+K K+NaNa+K K+-+-+适宜适宜刺激刺激NaNa+NaNa+NaNa+NaNa+K K+K K+K K+K K+动作电位：内正外负动作电位：内正外负刺激刺激动作电位的物质基础动作电位的物质基础2 2、传导形式、传导形式:双向传导双向传导1 1、传导过程：、传导过程：刺激刺激膜电位变化膜电位变化 (电位差）电位差）局部电流局部电流静息静息电位电位（外正内负）（外正内负）（K K+外流）外流）动作动作电位电位（外负内正）（外负内正）（NaNa+内流）内流）电信号（神经冲动）电信号（神经冲动）3 3、传导方向、传导方向:二、兴奋在二、兴奋在神经纤维神经纤维上的传导上的传导兴奋在神经纤维上的传导与电流沿导线的传兴奋在神经纤维上的传导与电流沿导线的传导有什么不同？导有什么不同？讨论讨论如图所示，神经纤维MB段距离长于MC段，在M处给以电刺激，在B,C处用电流计测其电位变化，电流计指针()A不动 B向左摆C向右摆 D发生两次方向相反的摆动D D.静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位的变化分别是（）A.内正外负、内负外正B.内负外正、内正外负C.内负外正、内负外正D.内正外负、内正外负B B在在1条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是（方向）。其中正确的是（）C受体蛋白受体蛋白突触亚显微结构示意图突触亚显微结构示意图轴轴 突突线粒体线粒体 突触小泡突触小泡（神经递质）（神经递质）突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜突触突触三、兴奋在三、兴奋在神经元之间神经元之间的传递的传递1.1.细胞器：细胞器：释放（胞吐）释放（胞吐）种类（兴奋性、抑制性）种类（兴奋性、抑制性）方向：单向性方向：单向性 发挥作用后被分解发挥作用后被分解 线粒体、高尔基体、核糖体线粒体、高尔基体、核糖体2.2.神经递质：神经递质：突触小体突触小体突触小泡突触小泡递质递质突触后膜突触后膜兴奋或抑制兴奋或抑制突触前膜突触前膜膜电位变化膜电位变化4.4.传递形式：传递形式：5.5.传递方向传递方向：单向传递单向传递电信号电信号化学信号化学信号电信号电信号3.3.传递过程：传递过程：兴奋兴奋传导方式在神经纤维上传导在神经纤维上传导 在细胞间传递在细胞间传递形式方向速度实质电信号电信号电信号电信号-化学信号化学信号-电信号电信号双向传导双向传导单向传递快快慢膜电位变化膜电位变化局部电流局部电流突触小泡释放递突触小泡释放递质质兴奋兴奋传导传导与与传递传递的比较的比较再试一试：再试一试：检查一个人的神经系统是否正常？检查一个人的神经系统是否正常？膝跳反射膝跳反射四、神经系统的分级调节：四、神经系统的分级调节：受损则患：视受损则患：视觉性失语症觉性失语症（能听、能写、（能听、能写、能说、看能说、看 不懂）不懂）书写语言中枢（书写语言中枢（书写语言中枢（书写语言中枢（WWriterite）视觉性语言中枢（视觉性语言中枢（视觉性语言中枢（视觉性语言中枢（V Viewiew）听觉性语言中枢听觉性语言中枢听觉性语言中枢听觉性语言中枢(H(Hearear)受损则患：听觉性失语受损则患：听觉性失语受损则患：听觉性失语受损则患：听觉性失语症（能看、能写、能说、症（能看、能写、能说、症（能看、能写、能说、症（能看、能写、能说、不能听）不能听）不能听）不能听）受损伤则患：运动性失语症受损伤则患：运动性失语症（能看、能写、能听、不能说）（能看、能写、能听、不能说）受损则患：受损则患：受损则患：受损则患：书写障碍书写障碍书写障碍书写障碍（能看、（能看、（能看、（能看、能听、能能听、能能听、能能听、能说、不能说、不能说、不能说、不能写）写）写）写）大脑皮层的大脑皮层的言语功能区言语功能区：大脑皮层一定：大脑皮层一定区域损伤，将失去相应的功能。区域损伤，将失去相应的功能。运动性语言中枢运动性语言中枢运动性语言中枢运动性语言中枢 （S Sayay)V VW W二、下图为一突触的结构，在a、d两点连接一个灵敏电流计。已知abbd，若分别刺激b、c两点，灵敏电流计指针各能偏转几次？Ab点2次，c点1次 Bb点1次，c点1次Cb点1次，c点2次 Db点2次，c点0次三、三、银环蛇毒能与突触后膜上的银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰乙酰胆碱受体胆碱受体牢固结合，有机磷农药能牢固结合，有机磷农药能抑制乙抑制乙酰胆碱酯酶的活性酰胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，碱。因此，银环蛇毒与有机磷农药中银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是（毒的症状分别是（）A A肌肉松弛、肌肉僵直肌肉松弛、肌肉僵直 B B肌肉僵直、肌肉松弛肌肉僵直、肌肉松弛C C肌肉松弛、肌肉松弛肌肉松弛、肌肉松弛 D D肌肉僵直、肌肉僵直肌肉僵直、肌肉僵直永不放弃，直到成功！永不放弃，直到成功！谢谢大家！谢谢大家！