苏教版《音乐之都维也纳》.ppt
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苏教版音乐苏教版音乐之都维也纳之都维也纳pptppt课件课件奥地利首都维也纳是世界著奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。它坐落在阿尔卑名的音乐之都。它坐落在阿尔卑斯山北麓一个山清水秀、风景如斯山北麓一个山清水秀、风景如画的小盆地里,波光粼粼的多瑙画的小盆地里,波光粼粼的多瑙河穿城而过。河穿城而过。奥地利奥地利首都首都维也纳是世界著名的音维也纳是世界著名的音乐之乐之都都。它坐落在阿尔卑斯山北麓一。它坐落在阿尔卑斯山北麓一个山清水秀、风景如画的小盆地里,个山清水秀、风景如画的小盆地里,波光粼粼的多瑙河穿城而过。波光粼粼的多瑙河穿城而过。首首都都:中央政府及地方政府的所在地。:中央政府及地方政府的所在地。音乐之音乐之都都:以(某种事物)出名的大城市。:以(某种事物)出名的大城市。读句子,圈出你认为重要的读句子,圈出你认为重要的词句,朗读感悟。词句,朗读感悟。奥地利首都维奥地利首都维也纳是世界著名的也纳是世界著名的音乐之都。音乐之都。这一句是全文这一句是全文的的_,_,起起_的作的作用。用。中心句中心句总领全文总领全文穿城而过的多瑙河穿城而过的多瑙河波光粼粼波光粼粼你能读好这一你能读好这一节吗?节吗?奥地利首都维也纳是世界著名的音乐奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。它坐落在阿尔卑斯山北麓一个山清之都。它坐落在阿尔卑斯山北麓一个山清水秀、风景如画的小盆地里,波光粼粼的水秀、风景如画的小盆地里,波光粼粼的多瑙河穿过市区。多瑙河穿过市区。自学要求:自学要求:用你喜欢的方式读课文,边用你喜欢的方式读课文,边读边想,将你读懂的内容设计成读边想,将你读懂的内容设计成问题。问题。1、为什么说维也纳是欧洲古典音乐的为什么说维也纳是欧洲古典音乐的摇篮?摇篮?3、为什么说维也纳一天也离不开音乐?为什么说维也纳一天也离不开音乐?4、为什么把维也纳歌剧院称为为什么把维也纳歌剧院称为“世界歌世界歌剧中心剧中心”?2、为什么说维也纳是用音乐装饰起来为什么说维也纳是用音乐装饰起来的城市?的城市?问题:问题:1234维也纳是欧洲维也纳是欧洲古典音乐的古典音乐的摇篮摇篮。18世纪以来,世界上许多著名的音乐家,世纪以来,世界上许多著名的音乐家,如海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施如海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施特劳斯等,都在这里度过大部分音乐生特劳斯等,都在这里度过大部分音乐生涯,谱写了许多优美的乐章。维也纳的涯,谱写了许多优美的乐章。维也纳的博物馆里,至今还陈列着他们的博物馆里,至今还陈列着他们的乐谱和手乐谱和手迹。迹。问题问题维也纳是欧洲维也纳是欧洲古典音乐的古典音乐的摇篮摇篮。18世纪以来,世界上世纪以来,世界上许多著名许多著名的音乐家,的音乐家,如海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施如海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施特劳斯等,特劳斯等,都在都在这里度过这里度过大部分大部分音乐生音乐生涯,谱写了许多优美的乐章。维也纳的涯,谱写了许多优美的乐章。维也纳的博物馆里,至今还陈列着他们的博物馆里,至今还陈列着他们的乐谱和手乐谱和手迹。迹。问题问题海顿:海顿:104104部交响乐被称为部交响乐被称为“交响乐之交响乐之父父”。莫扎特:五岁作曲,六岁演出,被称为莫扎特:五岁作曲,六岁演出,被称为“音乐神童音乐神童”。舒伯特:被称为舒伯特:被称为“歌曲之父歌曲之父”。施特劳斯:被称为施特劳斯:被称为“圆舞曲之王圆舞曲之王”。贝多芬:被称为贝多芬:被称为“乐圣乐圣”。从地图上看,奥地从地图上看,奥地利的地形就象一把小提琴。利的地形就象一把小提琴。古典乐派的三位代表人古典乐派的三位代表人海顿、莫扎特、贝多芬海顿、莫扎特、贝多芬十八世纪,海顿、莫十八世纪,海顿、莫扎特和贝多芬在维也纳扎特和贝多芬在维也纳生活和创作,那里浓浓生活和创作,那里浓浓的音乐氛围给了他们创的音乐氛围给了他们创作的灵感和激情。这三作的灵感和激情。这三位位“乐圣乐圣”开创了欧洲开创了欧洲古典音乐的先河。古典音乐的先河。贝多芬月光奏鸣曲施特劳斯蓝色多瑙河舒伯特小夜曲贝多芬的钢琴神 童 莫 扎 特舒伯特作曲的地方照样子,写句子。照样子,写句子。维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。少年宫是(少年宫是()的摇篮。)的摇篮。()是()是()的摇篮。)的摇篮。问题问题维也纳是一座用音乐装饰起来的维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。在这儿,到处可以看到大音乐城市。在这儿,到处可以看到大音乐家们的家们的铜像或大理石像铜像或大理石像。为了纪念乐。为了纪念乐坛大师,维也纳的许多街道、公园、坛大师,维也纳的许多街道、公园、礼堂、剧院、会议大厅等,也多用音礼堂、剧院、会议大厅等,也多用音乐家的名字命名。就连王宫花园的草乐家的名字命名。就连王宫花园的草坪上,也用鲜花组成了一个巨大的音坪上,也用鲜花组成了一个巨大的音乐符号作为装饰。乐符号作为装饰。维也纳是一座用音乐装饰起来的维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。城市。_说话练习说话练习维也纳几乎一天也离不开音乐,维也纳几乎一天也离不开音乐,是因为是因为_;是因为是因为_;更因为更因为_。海海顿顿莫扎特莫扎特施特劳斯施特劳斯舒伯特舒伯特贝贝多多芬芬铜像大理石像铜像大理石像音乐家名字命音乐家名字命名的地方名的地方海海顿顿街街贝贝多多芬芬广广场场舒舒伯伯特特花花园园鲜花鲜花组成组成音符音符 “音乐神童音乐神童”莫扎莫扎特的白色大理石雕像特的白色大理石雕像耸立在内环城路王宫耸立在内环城路王宫公园的入口处。雕像公园的入口处。雕像前的绿色草坪里,一前的绿色草坪里,一组玫瑰花组成的巨大组玫瑰花组成的巨大的高音谱号格外引人的高音谱号格外引人注目。每一朵花瓣都注目。每一朵花瓣都似一个跳动的音符,似一个跳动的音符,在向人们诉说一段动在向人们诉说一段动听的音乐故事。听的音乐故事。维也纳是一座用维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。音乐装饰起来的城市。在这儿,我们可以看在这儿,我们可以看_,可以看到可以看到_,还可以还可以看到看到_.说话练习:说话练习:音乐家的铜像大音乐家的铜像大理石像理石像音乐家名字命名的音乐家名字命名的地方地方鲜花组成的音符鲜花组成的音符时候情况时候情况听到什么听到什么感觉如何感觉如何默读第四节,完成下表:默读第四节,完成下表:漫步时漫步时夏天的夜晚夏天的夜晚合家欢乐时合家欢乐时集会庆典时集会庆典时华尔兹圆舞曲华尔兹圆舞曲优雅轻快优雅轻快悠扬的乐声悠扬的乐声悠扬飘溢回荡悠扬飘溢回荡优美的旋律优美的旋律优美传遍优美传遍古典音乐古典音乐习惯习惯露天音乐演奏会露天音乐演奏会家家庭庭室室内内演演奏奏 维也纳几乎一天也离不开音乐。人维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时们在漫步时_,夏天,夏天的夜晚,公园里还举行的夜晚,公园里还举行_。维。维也纳的许多家庭有着也纳的许多家庭有着_的传统,的传统,尤其是在合家欢乐的时候,总要尤其是在合家欢乐的时候,总要_。在举行集会、庆典甚。在举行集会、庆典甚至政府会议时,至政府会议时,_._.填空,注意语言要简洁。填空,注意语言要简洁。随时可以听到华尔兹圆舞曲。随时可以听到华尔兹圆舞曲。露天音乐演奏会露天音乐演奏会室内演奏室内演奏演奏一番演奏一番也要奏一曲古典音乐也要奏一曲古典音乐国国家家歌歌剧剧院院世世界界歌歌剧剧中中心心始建于始建于_1869 _ _ _ _ _ _整整体体美观大方美观大方色彩和谐色彩和谐完美的艺术品完美的艺术品 观众席观众席位于剧场位于剧场中央,共中央,共_层,可容层,可容纳纳_人。人。622002200第五节主要介绍了第五节主要介绍了_。先整。先整体写了体写了_,后,后又分别从又分别从_、_和和_回回顾:顾:来具体介绍。这种写来具体介绍。这种写作方法叫作方法叫由由_到到_。美观大方,色彩和谐,是艺术品美观大方,色彩和谐,是艺术品国家歌剧院国家歌剧院移动舞台移动舞台乐池乐池观众席观众席整体整体局部局部花木兰花木兰在歌剧在歌剧院上演院上演著名指挥家著名指挥家小泽征尔在小泽征尔在歌剧院歌剧院 在维也纳,歌剧院、音乐厅星罗棋在维也纳,歌剧院、音乐厅星罗棋布,其中以创建于布,其中以创建于18691869年的维也纳国年的维也纳国家歌剧院最为著名,被称为家歌剧院最为著名,被称为 世界歌剧世界歌剧中心中心。它的造型美观大方,色彩和谐,。它的造型美观大方,色彩和谐,本身就是一件完美的艺术品。它的观本身就是一件完美的艺术品。它的观众席有众席有16421642个座位、个座位、567567个站位。乐池个站位。乐池可以容纳一个可以容纳一个110110人的乐队。舞台的总人的乐队。舞台的总面积达面积达15001500平方米平方米,配备有现代化的,配备有现代化的照明设备。照明设备。国国家家歌歌剧剧院院国国家家歌歌剧剧院院被称为被称为“金色大厅金色大厅”的音乐之友的音乐之友协会大厦,协会大厦,装饰精美装饰精美,金碧辉煌金碧辉煌。正。正厅两边的金色墙壁前,树立着厅两边的金色墙壁前,树立着16尊大尊大理石雕的理石雕的音乐女神像音乐女神像。楼上两翼包厢。楼上两翼包厢的金色大门口,放置着历代音乐大师的金色大门口,放置着历代音乐大师的金色胸像。大厅顶上金色镂花梁柱的金色胸像。大厅顶上金色镂花梁柱间,画着音乐女神的彩像。在巨大的间,画着音乐女神的彩像。在巨大的吊灯照射下,到处金光闪闪。吊灯照射下,到处金光闪闪。继续继续装饰精美、金装饰精美、金碧碧辉辉煌煌地点:地点:_事物:事物:_颜色:颜色:_正厅两边正厅两边的墙壁上的墙壁上1616尊音乐尊音乐女神像女神像金金色色地点:地点:_事物:事物:_颜色:颜色:_楼上包厢楼上包厢后大门口后大门口历代音乐历代音乐大师胸像大师胸像金金色色地点:地点:_事物:事物:_颜色:颜色:_大厅顶上大厅顶上金色镂花梁金色镂花梁柱、音乐女柱、音乐女神彩像神彩像金金色色课后作业:课后作业:A、搜集有关介绍世界名都的、搜集有关介绍世界名都的资料,同学之间相互交流资料,同学之间相互交流B、设计一个中心句,然后练、设计一个中心句,然后练习围绕中心句从各个方面展开叙述。习围绕中心句从各个方面展开叙述。- 配套讲稿:
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