苏教版数学四年级上册商不变的规律.ppt

两、三位数除以两位数两、三位数除以两位数 商不变的规律商不变的规律学习目标学习目标3.初步体会商不变规律蕴含的正比例思想。1.通过探究、思考，发现和认识除法商不变的规律。2.能初步应用商不变的规律口算被除数和除数末尾有0的除法。复习导入复习导入808020=20=4 4口算。口算。8 82=2=4 472072080=80=9 972728=8=9 935035050=50=7 735355=5=7 7探索新知探索新知先按要求算一算、填一填，再比较算出的结果。先按要求算一算、填一填，再比较算出的结果。被除数除数除法算式商10020100205100220220040100420410022021004204探索新知探索新知先按要求算一算、填一填，再比较算出的结果。先按要求算一算、填一填，再比较算出的结果。被除数除数除法算式商100201002051002202200401004204100220210042045400805501052555情境导入情境导入先按要求算一算、填一填，再比较算出的结果。先按要求算一算、填一填，再比较算出的结果。被除数除数除法算式商100100202010010020205 51001002 220202 220020040405 51001004 420204 440040080805 51001002 220202 2505010105 51001004 420204 425255 55 5探索新知探索新知被除数除数除法算式商90903030909030303 390902 230302 218018060603 390903 330303 3303010103 3被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。同时乘或除以一个数，同时乘或除以一个数，这个数为什么不包括这个数为什么不包括0 0？乘乘乘乘0 0 0 0或除以或除以或除以或除以0 0 0 0，都会出现，都会出现，都会出现，都会出现除数是除数是除数是除数是0 0 0 0，这样的算式，这样的算式，这样的算式，这样的算式没有意义。没有意义。没有意义。没有意义。典题精讲典题精讲630603006030如果商不变，被除数和除如果商不变，被除数和除数要怎样变化吗？数要怎样变化吗？当商一定时，被除数和除数要当商一定时，被除数和除数要同时变化，一个数乘几或除以同时变化，一个数乘几或除以几，另一个数也要随着乘几或几，另一个数也要随着乘几或除以几。除以几。易错提醒易错提醒被除数303030303 33030101030302 230303 3除数6 66 63 36 610106 62 26 63 3商5 55 55 55 55 5被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。学以致用学以致用1.根据每组第1题的商，直接写出下面两题的商。42423=143=1484846=6=42042030=30=1414141425025050=550=5505010=10=25255=5=5 55 542042020=1220=1284084040=40=42422=2=12121212学以致用学以致用2.口算下面各题，并说说是怎样算的。808020=20=4 48 82 232032080=80=4 432328 845045090=90=5 545459 914014070=70=2 214147 754054060=60=9 954546 640040080=80=5 540408 8学以致用学以致用3.星光小学：90045=20（元）东山小学：30015=20（元）李庄小学：60030=20（元）答：他们购买的计算器价格相同。课堂小结课堂小结2.被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。大家想一想，今天学习了什么内容？商不变的规律是什么？1.今天学习了商不变的规律。谢谢