“互联网 ”黄梅戏戏曲的发展现状.pdf
《“互联网 ”黄梅戏戏曲的发展现状.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《“互联网 ”黄梅戏戏曲的发展现状.pdf(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、135MDZ漫动作2023.08“互联网+”黄梅戏戏曲的发展现状 文/王杰吴淑凡黄梅戏是中国传统戏曲艺术,是安徽省的汉族地方戏曲剧种,2006年被列入首批国家级非物质文化遗产名录。黄梅戏的传承与发展,离不开政府政策的支持与社会各界人士的积极参与。当前,互联网成为信息传播的重要途径,在传统文化与新兴文化融合发展的过程中,“互联网+”成为新媒体时代下新的文化产业形态。目前戏曲“互联网+”传播的出现,使原有的戏曲受众群体获得了更丰富的戏曲资源。观众群体通过“互联网+”消费和传播戏曲文化,不但突破了传统戏曲定时观赏、特定曲目演出的限制,还能进行个性化选择和实时互动,使得消费范围由老年受众群体渐渐扩大到
2、一般受众群体。本文以“互联网+”为视角,探讨了黄梅戏戏曲在新媒体环境下的发展现状及问题,并提出了相应的对策,以推动黄梅戏戏曲在“互联网+”时代下的可持续发展。绪论研究背景中国戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成。它起源于原始歌舞,是一种历史悠久的综合舞台艺术样式。中国的戏曲、希腊悲剧和喜剧以及印度梵剧并称为世界三大古老的戏剧文化,后经过长期的发展演变,逐步形成了以“京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧”五大戏曲剧种为核心的中华戏曲百花苑。当前,“互联网+”戏剧传播方式的兴起,为戏剧观众提供了更加丰富的戏剧信息。“互联网+”下的受众群体对戏剧文化的消费与传播,不但突破了传统戏曲定
3、时观赏、特定曲目演出的限制,而且还能进行个性化选择和实时互动,使得消费范围由老年受众群体渐渐扩大到了一般受众群体。研究方法文献研究法:借助维普、中国知网等网站,查阅“互联网+”背景下黄梅戏的发展现状及对策,整合近年来黄梅戏发展现状的期刊和论文作为参考。问卷调查法:通过线上发放问卷,进而分析在青年人眼中如何在互联网的背景下发展黄梅戏曲。访谈法:通过与研究对象进行口头交谈的方式,结合黄梅戏在互联网上发展的现状,收集对方与此相关的心理特征和行为的数据资料,进而分析青年人对黄梅戏发展传承的态度。黄梅戏戏曲基本信息黄梅戏,是安徽省一个重要的地方性戏曲。又称“黄梅调”“采茶戏”,起源于湖北黄梅县,在湖北、
4、安徽和江西三个省份的接壤地带,后在安徽安庆一带形成了一套独具特色的戏曲。1949年以后,被正式命名为“黄梅戏”。至今,黄梅戏与黄山一起,并称“安徽二黄”,成为安徽省的骄傲。由于其演出形式相对比较简洁,情感强烈,感情丰富,因此,当天仙配女驸马打猪草等几部黄梅戏的经典剧目在我国广为流传时,黄梅戏戏曲也在海内外获得了广泛的认同。数据调研情况问卷设计的基本情况本次问卷针对安徽安庆地区的消费者,问卷发放共116份,有效问卷共116份,其中30岁以下87%,3060岁之间12.9%,女性81%,男性19%,未面向全国,所以具有一定的偏差性。针对安庆市黄梅戏文化传承现状的访谈调查本文对安徽省安庆师范大学新闻
5、学专业某同学以及安徽安庆师范大学共110名学生进行线上访谈。90%的大学生都感觉安徽安庆对于黄梅戏传承的重视性。每学期学校和各个学院都会设黄梅戏俱乐部,每个学院有差不多100个名额,即使加入的条件苛刻,但名额仍供不应求,而且都需要进行抢夺。高中时期组织去剧院,甚至有“戏曲进校园”活动,从小培养学生对黄梅戏曲的欣赏能力。据该同学透露,许多的中学做操也都会加入黄梅戏曲元素。现在人们在网络上接触的黄梅戏普遍趣味性不足,内容较为陈旧,不符合口味且很难看下去,问及黄梅戏戏曲未来的发展方向,大部分人希望通过互联网增强对黄梅戏的认知,之后再通过线下观看,会136R漫话音舞RAMBLING RHYTHM感觉更
6、有韵味。询问到“您觉得是否有必要振兴黄梅戏”以及“您是否觉得年轻人是振兴黄梅戏的关键”时,90%以上的学生的回答都是肯定的,并且真诚地提出自己的意见与想法,我们能感受到他们心中浓浓的民族责任感。“互联网+”黄梅戏戏曲的发展问题“互联网+”黄梅戏戏曲的传播宣传渠道有待完善通过调研黄梅戏接触渠道,我们发现,69.83%的学生通过网络接触黄梅戏,在学校或工作场所接触到黄梅戏的比例为44.83%,排名第二。这也说明学校或工作场所是人们接触黄梅戏的重要场所之一。家里有人爱听黄梅戏的比例为35.34%,排名第三。这说明家庭教育和家庭文化氛围对黄梅戏的传承和发展具有重要作用。剧院是人们接触黄梅戏的重要场所之
7、一,但比例相对较低,仅为20.69%。其他渠道的比例为8.62%。进一步调研发现,76.72%的人通过抖音接触黄梅戏,短视频软件占比32.76%,微博占比33.62%,小红书占比26.72%,公众号和APP的占比则相对较少,分别为19.83%和12.93%。这说明黄梅戏戏曲在公众号与APP这两大方面的传播不足。另外,黄梅戏戏曲的线下传播渠道也是不可忽视的,从大学生实际访谈中,我们得知90%以上的受访者仍然认为线下是看戏的重要渠道,在互联网上看戏会缺失许多戏曲独特的韵味和感觉。当前,我国大多数人都已开始使用互联网来获取信息和知识,而互联网也逐渐成为人们获取信息和知识的重要平台。黄梅戏要想在全国范
8、围内得到进一步传播,就必须借助互联网的传播宣传渠道。“互联网+”黄梅戏戏曲的传播内容有待丰富在访谈中我们得知,现在网络上一般接触到的黄梅戏信息还是以之前的一些著名黄梅戏音乐为主,由于时间过长以及趣味性不足,观众较少。青年群体会更愿意去看一些变装、搞笑等趣味性较高的视频。黄梅戏戏曲传播内容缺少创新元素,这就会使人们产生审美疲劳,使戏曲艺术失去发展动力。笔者在较有代表性的短视频平台如抖音平台上选取了30条黄梅戏传播作品样本,其中28条作品含有黄梅戏音乐元素,占样本总数的94%。可见,音乐元素是黄梅戏在短视频平台传播的重要元素之一。在抖音平台音乐搜索框输入“黄梅戏”,可以发现使用人数最多的为“黄梅戏
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- “互联网 ”黄梅戏戏曲的发展现状 互联网 黄梅戏 戏曲 发展 现状
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【自信****多点】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【自信****多点】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。