七年级语文老山界省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt
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陆定一1/28 老山界老山界是当年红军长征途中翻越第一座大山。其主峰海拔米,为华南第一高峰,素有“五岭极顶,华南之颠”之美誉。年月,中央红军在湘江与国民党军队经过惨烈鏖战,损失惨重,退入了山高路险猫儿山,开始了翻越老山界艰难历程。毛泽东、周恩来、邓小平、朱德、叶剑英等一代革命伟人率中央红军三军团、中央军委纵队、后卫五军团、八军团日夜兼程翻越老山界。时代背景2/28年月,贺龙、任弼时率领红二、六军年月,贺龙、任弼时率领红二、六军团从湖南桑植出发,开始长征,于年月日在团从湖南桑植出发,开始长征,于年月日在甘孜与红四方面军会师。会师后,二、六军团改称为红二甘孜与红四方面军会师。会师后,二、六军团改称为红二方面军。方面军。年月年月,一、二、四方面军三大主力,一、二、四方面军三大主力红军在甘肃会宁胜利会师,至此,红军长征胜利结束。即红军在甘肃会宁胜利会师,至此,红军长征胜利结束。即使此时红军已使此时红军已不到万人不到万人,但这是红军和中国共产党极为,但这是红军和中国共产党极为宝贵精华。中国工农红军在党中央和毛泽东正确领导下,宝贵精华。中国工农红军在党中央和毛泽东正确领导下,用两年时间,长驱二万五千里,纵横十一个省,冲破国民用两年时间,长驱二万五千里,纵横十一个省,冲破国民党重兵围追堵截,克服雪山草地自然险阻,战胜党内分裂党重兵围追堵截,克服雪山草地自然险阻,战胜党内分裂危机,胜利地完成了长征。危机,胜利地完成了长征。红军长征,是世界历史上前所红军长征,是世界历史上前所未有壮举。长征胜利标志着中国革命新局面开始。未有壮举。长征胜利标志着中国革命新局面开始。本文写本文写是红军于是红军于1934年冬翻越长征途中第一座难爬高山年冬翻越长征途中第一座难爬高山老山老山界情景。界情景。3/28掌握以下词语掌握以下词语陡陡惊惊惶惶攀谈攀谈苛苛捐杂税捐杂税军阀军阀缴缴欺欺侮侮道道歉歉缺乏缺乏篱笆篱笆奇观奇观绝壁绝壁峭峭壁壁骨碌骨碌疲惫疲惫酣酣然入梦然入梦蜷蜷缀缀矗矗立立细切细切咀嚼咀嚼呜咽呜咽澎湃澎湃督促督促落落得很远了得很远了搀搀扶扶慰慰问问灌输灌输4/28整体感知文章,用一句话整体感知文章,用一句话概括故事内容。概括故事内容。红军长征途中翻越老山界。红军长征途中翻越老山界。5/28探探究究学学习习1、写文章首先得有条有理、次、写文章首先得有条有理、次序清楚。本文以什么为次序呢?序清楚。本文以什么为次序呢?时间改变、地点转移时间改变、地点转移2、在文中勾画出表明时间、地、在文中勾画出表明时间、地点词句。点词句。6/28 时间时间 地点地点 人物人物 活活 动动第第一一天天下午下午天黑天黑夜里夜里午夜第第二二天天拂晓以后下午下午瑶民家瑶民家瑶家大嫂瑶家大嫂攀谈,宣传红军策,攀谈,宣传红军策,使瑶民了解了红军。使瑶民了解了红军。山脚下山脚下红军战士红军战士准备爬山准备爬山半山腰半山腰红军战士红军战士夜行军夜行军山路上山路上红军战士红军战士午夜露宿午夜露宿雷公岩雷公岩红军战士、红军战士、医务人员医务人员翻越雷公岩翻越雷公岩山顶山顶红军战士红军战士任务完成,征服老任务完成,征服老山界山界7/28文章按文章按时间次序时间次序,分为三个部分来记叙,分为三个部分来记叙红军翻红军翻越老山界经过:越老山界经过:第一部分(第一部分(1自然段):概括介绍老山界,点明它自然段):概括介绍老山界,点明它地理位置和山高,摆出困难。地理位置和山高,摆出困难。第二部分(第二部分(2自然段到自然段到32段):翻越老山界经过。段):翻越老山界经过。第一层:(第一层:(210210)山脚访瑶家。)山脚访瑶家。第二层:(第二层:(11321132)红军翻越老山界。)红军翻越老山界。主要内容有:主要内容有:1 1在在“之之”字拐路上;字拐路上;2 2山腰露宿;山腰露宿;3 3攀登雷公岩;攀登雷公岩;4 4继续登山,抵达山顶;继续登山,抵达山顶;5 5山顶所思。山顶所思。第三部分:写作者感受。第三部分:写作者感受。8/281、课文写红军翻越老山界,为何用了不课文写红军翻越老山界,为何用了不少笔墨写相关瑶民大嫂事?少笔墨写相关瑶民大嫂事?2 2、哪些词语在文中反应了她思想感情、哪些词语在文中反应了她思想感情改变过程?改变过程?3 3、它思想感情经历了怎样一个过程、它思想感情经历了怎样一个过程?4 4、为何会有这么改变、为何会有这么改变?思 考9/28细细读读品品味味1、老山界是老山界是一座难翻山。其一座难翻山。其“难难”表现在哪表现在哪些方面呢?些方面呢?在课在课文中勾画出相关文中勾画出相关句子来。句子来。走路难走路难睡觉难睡觉难吃饭难吃饭难处境难处境难10/28细细读读品品味味2、面对这般重重困难,我们红、面对这般重重困难,我们红军战士是怎样对待呢?表现了红军军战士是怎样对待呢?表现了红军战士怎样思想性格?战士怎样思想性格?打趣逗笑、奋勇登山。打趣逗笑、奋勇登山。酣然入梦、观赏夜景。酣然入梦、观赏夜景。鼓着勇气、继续前进。鼓着勇气、继续前进。毫不畏惧、嘲笑敌机毫不畏惧、嘲笑敌机。表现红军顽强意志、乐观精神表现红军顽强意志、乐观精神走路难走路难睡觉难睡觉难吃饭难吃饭难处境难处境难11/28细细读读品品味味3、本文把红、本文把红军战士顽强意志军战士顽强意志和乐观刻画得详和乐观刻画得详细形象,靠是生细形象,靠是生动描写。你能琢动描写。你能琢磨出来吗?磨出来吗?提醒:提醒:行动、行动、语言语言、场面、景、场面、景物物12/28 瑶民原来受反动军阀欺压,对反动军队瑶民原来受反动军阀欺压,对反动军队怕透了,听说部队过境,男人怕透了,听说部队过境,男人“按照习惯按照习惯”躲藏起来,所以,红军只碰到大嫂母女俩。躲藏起来,所以,红军只碰到大嫂母女俩。一开始,她看到红军,非常一开始,她看到红军,非常惊惶惊惶。经过攀谈,。经过攀谈,她才知道红军是穷人队伍,在红军战士面前她才知道红军是穷人队伍,在红军战士面前诉苦时,她诉苦时,她哭哭了。当红军把了。当红军把“够吃三天粮食够吃三天粮食”送给她时,她送给她时,她“欢喜欢喜”接收了。它思想感接收了。它思想感情经历了一个情经历了一个从从害怕害怕“队伍队伍”到被谈话到被谈话所打所打动动,再到因红军关心而感到再到因红军关心而感到高兴高兴过程过程.这个过这个过程,显示了程,显示了红军是为人民谋福利军队。说明红军是为人民谋福利军队。说明红军不不过战斗队,也是宣传队和播种机。红军不不过战斗队,也是宣传队和播种机。从一个侧面丰富了课文中心意思从一个侧面丰富了课文中心意思.13/28找出登山过程中三处景物描写部分找出登山过程中三处景物描写部分:1夜晚翻山部分夜晚翻山部分 (“满天都是星光满天都是星光”一段,一段,“在之字拐路上一步一步上去在之字拐路上一步一步上去”一段。)一段。)2午夜露宿山上部分午夜露宿山上部分(从从“午夜里突然午夜里突然醒来醒来”到到“不知什么时候又睡着了不知什么时候又睡着了”。)。)3下山部分下山部分(从从“我们一口气跑下去我们一口气跑下去”到到“清得透底清得透底”。)14/28 琢磨语言琢磨语言 1、怎样了解第一段描写中怎样了解第一段描写中“火把排成许多火把排成许多之之字形与星光连接起来,是一个生平没见过字形与星光连接起来,是一个生平没见过“奇观奇观”?2 2、“奇观奇观”在句中突出了作者怎样思想感情?在句中突出了作者怎样思想感情?“之之”字形说明字形说明山路波折,迂回山路波折,迂回;火把;火把与星光连接,写与星光连接,写山势之高山势之高;表现了;表现了老山界险老山界险峻,峻,而而“许多许多”一词,一词,既说明山路波折和陡既说明山路波折和陡峭,又说明有成千上万红军战士在攀登峭,又说明有成千上万红军战士在攀登。人、。人、夜色、高山交织在一起,组成了瑰丽、壮观夜色、高山交织在一起,组成了瑰丽、壮观景象景象。“奇观奇观”一词表现出这一景象奇特罕一词表现出这一景象奇特罕见,表现红军队伍宏伟气势并颂扬了红军坚见,表现红军队伍宏伟气势并颂扬了红军坚强革命意志和乐观主义精神强革命意志和乐观主义精神。“奇观奇观”原来是指自然界奇特罕见景观或景象。原来是指自然界奇特罕见景观或景象。15/28 3 3、1212段描写了红军夜晚爬山段描写了红军夜晚爬山“奇观奇观”,1818段为何还要继续描写红军爬山景象段为何还要继续描写红军爬山景象?删去这段描写行不行?删去这段描写行不行?不能删。这段描写不能删。这段描写是前段夜景补是前段夜景补充充,它经过作者,它经过作者动作动作和和感受感受(“一步一步一步上去一步上去”“”“向上看向上看向下看向下看”)深入写出了山势险峻陡峭深入写出了山势险峻陡峭,写活了红,写活了红军夜晚攀登老山界这一壮丽、宏伟奇军夜晚攀登老山界这一壮丽、宏伟奇观,观,反应了红军战胜困难信心和决心。反应了红军战胜困难信心和决心。16/284、在在“午夜露宿午夜露宿”这一部分,作者交这一部分,作者交代说战士们是代说战士们是“横着心躺下去横着心躺下去”,但又说,但又说“一会儿就酣然入睡了一会儿就酣然入睡了”,这二者是否矛盾?,这二者是否矛盾?“横着心横着心”说明战士们说明战士们不怕困难,不怕困难,不怕死英雄气概不怕死英雄气概,又说明,又说明红军严明红军严明组织纪律性组织纪律性 。“一会儿就酣然入睡一会儿就酣然入睡了了”既说明既说明战士们太疲劳战士们太疲劳了,又写了,又写出了他们出了他们置生死于度外、从容镇静、置生死于度外、从容镇静、坦然襟怀坦然襟怀。17/285、午午夜夜露露宿宿情情景景写写得得非非常常生生动动感感人人,作作者者是是怎怎样样写写夜夜景景和和感感受受?找找出出关关键键词词语语来来讨论体会。讨论体会。“满身打着颤满身打着颤”、“把身子蜷起把身子蜷起来来”“颤颤”和和“蜷蜷”使我们好像看使我们好像看见战士们全身因严寒而发抖、哆嗦见战士们全身因严寒而发抖、哆嗦形象,形象,生动表现了寒气刺骨情景生动表现了寒气刺骨情景。不过,战士们不过,战士们没有被吓倒没有被吓倒,他们冻,他们冻醒了就围着火堆小声谈话。写出了醒了就围着火堆小声谈话。写出了他们他们乐观乐观和和从容镇静从容镇静。18/28 大自然夜景是那样美妙,星星好像宝石大自然夜景是那样美妙,星星好像宝石缀在夜幕上。缀在夜幕上。“缀缀”字传神而又具立体感,好像人工字传神而又具立体感,好像人工装点在上面似,突出夜之深、景之美,表装点在上面似,突出夜之深、景之美,表现了作者乐观主义精神和感受自然景色丰现了作者乐观主义精神和感受自然景色丰富情感。富情感。用用巨巨人人耸耸立立比比喻喻眼眼前前山山峰峰;用用一一口口井井比比喻喻山山谷谷,既既突突出出了了山山势势险险峻峻和和连连绵绵,又又暗暗示示了了红红军军艰艰难难处处境境。“耸耸立立”,形形象象说说明明困困难难像像拦拦路路虎虎阻阻挡挡在在面面前前,不不过过直直立立、高高耸耸老老山山界界阻阻挡挡不不了了红红军军北北上上抗抗日日决决心心,也也改改变变不不了了他们长征必胜信念。他们长征必胜信念。19/28 6 6、“极远又是极近,极洪大又是极细切,像春蚕在咀嚼桑极远又是极近,极洪大又是极细切,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上飞驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。叶,像野马在平原上飞驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。”用用了什么修辞手法了什么修辞手法?写出了作者怎样感受写出了作者怎样感受?比喻、排比。形象生动描绘出瑰丽山色夜景。比喻、排比。形象生动描绘出瑰丽山色夜景。“像春蚕在咀嚼桑叶像春蚕在咀嚼桑叶”时连续不停细微声音,时连续不停细微声音,比喻比喻战士们轻细话语声战士们轻细话语声,说明战士们被冻醒次数之,说明战士们被冻醒次数之多;多;“野马飞驰野马飞驰”写写午夜山风之大午夜山风之大,又喻,又喻寒风刺骨寒风刺骨;“山泉呜咽山泉呜咽”用拟人化手法喻用拟人化手法喻山泉时断时续又暗指山泉时断时续又暗指山势崎岖山势崎岖;“波涛澎湃波涛澎湃”形容形容林木被风刮动声音。林木被风刮动声音。人声和大自然声音交织在一起,衬托出人声和大自然声音交织在一起,衬托出夜色之深,夜色之深,夜景之美夜景之美,透露出勃勃生机,洋溢着革命乐观主义透露出勃勃生机,洋溢着革命乐观主义精神。精神。20/28一共用了几组比喻?一共用了几组比喻?作用是什么?作用是什么?七组七组:把:把星星星星比作比作宝石宝石 、把、把山峰山峰比作比作巨人巨人、把、把山谷山谷比作比作井井、把、把声音声音比作比作春蚕咀春蚕咀嚼桑叶嚼桑叶、比作、比作野马飞驰野马飞驰,比作,比作山泉呜咽山泉呜咽,比作比作波涛澎湃波涛澎湃。重复利用比喻非常重复利用比喻非常形象写出山景之形象写出山景之美美,表现,表现红军战士乐观情怀红军战士乐观情怀。小结小结21/28除了比喻之外,还利用了什么修辞手法?除了比喻之外,还利用了什么修辞手法?排比、夸大。排比、夸大。这部分利用了对比手法,找出来并这部分利用了对比手法,找出来并说明利用对比作用。说明利用对比作用。把把山路不适合睡觉山路不适合睡觉和和战士们酣然入睡战士们酣然入睡作对比。作对比。把把战士们艰辛行军、夜宿战士们艰辛行军、夜宿和和壮丽景色壮丽景色作对比。作对比。在对比之中突出了红军在对比之中突出了红军顽强意志,乐观情怀顽强意志,乐观情怀。22/28 7 7、次日拂晓攀越雷公岩时次日拂晓攀越雷公岩时,作者记述了红作者记述了红军战士相互勉励、相互帮助场景。为何要尤其军战士相互勉励、相互帮助场景。为何要尤其强调强调“医务人员中女同志们英勇得很医务人员中女同志们英勇得很”?“英勇得很英勇得很”是由衷赞叹,她们在行是由衷赞叹,她们在行军中有着慰问、帮助、看护和自己翻山军中有着慰问、帮助、看护和自己翻山多重担务多重担务,所以需要双倍勇气。作者这,所以需要双倍勇气。作者这一赞叹,一赞叹,抒发了红军战士豪情抒发了红军战士豪情。23/28作者用作者用“叹息叹息”一词,一词,拟人拟人化地化地讽刺讽刺了围追红军了围追红军反动军队反动军队,又用了,又用了反反问问手法想象出敌军士兵无可奈何、厌手法想象出敌军士兵无可奈何、厌恶内战情绪,恶内战情绪,深入衬托出红军北上抗深入衬托出红军北上抗战,不怕远征难革命豪情。战,不怕远征难革命豪情。8 8、怎样了解怎样了解“远远地还听见敌人飞机远远地还听见敌人飞机叹息,大约是在叹息自己命运:为何不到抗叹息,大约是在叹息自己命运:为何不到抗日战线上去显显身手呢?日战线上去显显身手呢?”这句话。这句话。24/28最终一次描写景物是下山途中所见,最终一次描写景物是下山途中所见,景物景物特点特点是什么?表示了作者怎样是什么?表示了作者怎样心情心情?景色明朗、清新。景色明朗、清新。表示了克服困难后愉快,表表示了克服困难后愉快,表现战士们欢畅、轻松心情,集中现战士们欢畅、轻松心情,集中展现了一个前景光明意境。展现了一个前景光明意境。25/28 9 9、作者在文中细致描写了翻越老山界艰、作者在文中细致描写了翻越老山界艰难,可是在最终一段,作者又说难,可是在最终一段,作者又说“老山界困老山界困难,比起这些地方来,还是难,比起这些地方来,还是小得很小得很”。作者。作者这么写目标是什么?这么写目标是什么?突出长征路途艰难,也更能突出红军突出长征路途艰难,也更能突出红军战士革命英雄主义精神。只要有这种豪迈精战士革命英雄主义精神。只要有这种豪迈精神,再大困难,也能克服。神,再大困难,也能克服。26/2810、怎样了解怎样了解24段段“抢了一碗吃抢了一碗吃”?这里有这里有“抢先抢先”“争争先先”意思。并没有相互意思。并没有相互争夺之意。为了说明吃争夺之意。为了说明吃饭快速。饭快速。27/28总结总结本文详细记叙了长征途中本文详细记叙了长征途中红军翻越老山界经过红军翻越老山界经过,表现了,表现了中国工农红军中国工农红军克服困难、英勇克服困难、英勇顽强斗志和革命乐观主义精神。顽强斗志和革命乐观主义精神。返回返回28/28- 配套讲稿:
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