《摩擦力》(课堂PPT).ppt

8.3 摩擦力摩擦力1弹力弹力产生的条件产生的条件1、直接接触、直接接触2、发生弹性形变、发生弹性形变知识回顾知识回顾2 本节课主要内容本节课主要内容1、摩擦力、摩擦力的定义和分类的定义和分类2、静摩擦力、静摩擦力3 3、滑动摩擦力、滑动摩擦力4 4、摩擦的利用和防止、摩擦的利用和防止3用水平力推木箱子用水平力推木箱子,木箱子为何不动木箱子为何不动?说明物体间存在摩擦力说明物体间存在摩擦力导入新课导入新课4两个相互接触的物体两个相互接触的物体,当它们发生当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时相对运动或具有相对运动的趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力或相对运动趋势的力.分类分类:1静摩擦力静摩擦力2动摩擦力动摩擦力滑动摩擦力滚动摩擦力定义：定义：一、摩擦力：一、摩擦力：5摩擦的种类摩擦的种类滑动摩擦滑动摩擦滚动摩擦滚动摩擦静摩擦静摩擦6推力推力二力二力平衡平衡不动？不动？静摩擦力1、定义、定义：两个相互接触而保持相对静止的物两个相互接触而保持相对静止的物体体,当它们之间存在相对运动趋势时当它们之间存在相对运动趋势时,在它们的接在它们的接触面上会产生阻碍物体间相对运动的力触面上会产生阻碍物体间相对运动的力.二、静摩擦力：二、静摩擦力：72 2、静摩擦力产生的条件、静摩擦力产生的条件接触面粗糙，相互接触并挤压，有相对运动趋势。接触面粗糙，相互接触并挤压，有相对运动趋势。3 3、静摩擦力的方向、静摩擦力的方向与与相对运动趋势相对运动趋势相反相反8思考：怎样判断相对思考：怎样判断相对运动趋势方向与静摩运动趋势方向与静摩擦力的方向呢？擦力的方向呢？9判断相对运动趋势的方向说出摩擦力的方向判断相对运动趋势的方向说出摩擦力的方向启动时启动时 箱子受到的静摩擦力的方向？箱子受到的静摩擦力的方向？刹车时刹车时 箱子受到的静摩擦力的方向？箱子受到的静摩擦力的方向？FF向前向前向后向后F静静F静静F静静10 假设接触面光滑时的相对运动方假设接触面光滑时的相对运动方向即为相对运动趋势方向向即为相对运动趋势方向静摩擦力的方向：静摩擦力的方向：沿着接触面沿着接触面，并且跟物体，并且跟物体相对运动相对运动趋势趋势的方向相反的方向相反；11F F静静思考：静摩擦力一定发生在静止的物体之间吗？思考：静摩擦力一定发生在静止的物体之间吗？不一定，“静”指物体间的相对静止相对静止12练习：练习：下列图中的物体都处于静止状态，有静摩擦下列图中的物体都处于静止状态，有静摩擦力的是力的是(接触面粗糙接触面粗糙)()B B B BA A A AF FC C C CF FD D D DBCD13人走路时所受摩擦力的分析144、静摩擦力的大小、静摩擦力的大小静摩擦力随拉力的变化而变化，并且静摩擦力随拉力的变化而变化，并且F静静=F。（静摩擦力由静摩擦力由使物体产生运动趋势的使物体产生运动趋势的外力决定。外力决定。）当拉力增大到某一值时候，物体就要滑动，此时静摩当拉力增大到某一值时候，物体就要滑动，此时静摩当拉力增大到某一值时候，物体就要滑动，此时静摩当拉力增大到某一值时候，物体就要滑动，此时静摩擦力达到最大值，我们把擦力达到最大值，我们把擦力达到最大值，我们把擦力达到最大值，我们把FmaxFmax叫叫叫叫最大静摩擦力最大静摩擦力最大静摩擦力最大静摩擦力15最大最大静摩擦力静摩擦力静摩擦力的最大值叫最大静摩擦力，物体受最大静摩擦力时，其状态为即将滑动而未滑动的临界状态。注意：注意：最大静摩擦力比滑动静摩擦力略大一些。有时可最大静摩擦力比滑动静摩擦力略大一些。有时可粗略的认为二者相等粗略的认为二者相等16两物体间的静摩擦力两物体间的静摩擦力F静在静在0与最大静摩擦力与最大静摩擦力Fmax之间，即之间，即0 F静静 Fmax5、静摩擦力取值范围：、静摩擦力取值范围：说明：说明：(1)静摩擦力的大小与正压力无关。静摩擦力的大小与正压力无关。(2)静摩擦力可以是阻力静摩擦力可以是阻力,也可以是动力也可以是动力.F F例题：如图所示，重力为G的物块相对于墙面处于静止状态，试求压力是F和2F时物块受到的摩擦力。17静摩擦力大小跟物体接触面间的压力大小无关静摩擦力大小跟物体接触面间的压力大小无关思考：思考：1.静摩擦力的大小与物体间的压力有关系吗？静摩擦力的大小与物体间的压力有关系吗？2.那最大静摩擦力呢？那最大静摩擦力呢？最大静摩擦力跟物体间的压力有关最大静摩擦力跟物体间的压力有关,随着压力的随着压力的增大而增大增大而增大18最大静摩擦力最大静摩擦力（1）与接触面的性质有关）与接触面的性质有关（2）与压力有关）与压力有关（3）同一对接触面，在压力相同的条件下，）同一对接触面，在压力相同的条件下，最大静摩擦力略大于滑动摩擦力最大静摩擦力略大于滑动摩擦力注意：若物体需要的摩擦力大于最大静摩擦力，则物体会相对滑动起来19定义：定义：两个相互接触而保持相对静止的物体两个相互接触而保持相对静止的物体,当它们之间存当它们之间存在相对运动趋势时在相对运动趋势时,在它们的接触面上会产生阻碍物在它们的接触面上会产生阻碍物体间相对运动的力体间相对运动的力.产生条件：产生条件：接触面粗糙，相互接触并挤压，有相对运动趋势。接触面粗糙，相互接触并挤压，有相对运动趋势。方向：方向：与相对运动趋势相反与相对运动趋势相反大小：大小：由外界条件决定，可通过二力平衡状态求解。由外界条件决定，可通过二力平衡状态求解。静摩擦力取值范围：静摩擦力取值范围：0 F静 Fmax静摩擦力总结：静摩擦力总结：20水平地面上水平地面上,一个重为一个重为G=100N的木箱的木箱A受受到水平推力到水平推力F的作用的作用.已知木箱与地面间最已知木箱与地面间最大静摩擦力为大静摩擦力为20N。试求当试求当F=15N时时,此时木箱受摩擦力此时木箱受摩擦力Ff=_.当当F=25N时时,此时木箱受摩此时木箱受摩擦力擦力Ff=_?_.15N思考：思考：21三、滑动摩擦力：三、滑动摩擦力：1.定义：定义：两个互相接触挤压且发生相对运动的物体两个互相接触挤压且发生相对运动的物体,在在它它 们的接触面上会产生阻碍相对运动的力们的接触面上会产生阻碍相对运动的力.2.产生条件：产生条件：接触面粗糙，相互接触并挤压，有相对运动。接触面粗糙，相互接触并挤压，有相对运动。22vfF滑动摩擦滑动摩擦力的方向：力的方向：与相对运动方向相反与相对运动方向相反 3 3.摩擦力的方向摩擦力的方向沿接触面与物体沿接触面与物体相对运动相对运动方向相反方向相反，与物体是否受其与物体是否受其他力作用无关他力作用无关234、滑动摩擦力的大小、滑动摩擦力的大小滑动摩擦力大小跟哪些因素有关呢？滑动摩擦力大小跟哪些因素有关呢？（实验演示实验演示）接触面接触面的情况的情况压力压力等等等等等等等等24提出问题：提出问题：摩擦力的大小与什么因素有关？摩擦力的大小与什么因素有关？猜想与假设：猜想与假设：A:可能与接触面所受的可能与接触面所受的压力大小压力大小有关有关.怎样改变木块的怎样改变木块的压力大小压力大小？B:可能与接触面的可能与接触面的粗糙程度粗糙程度有关有关.怎样改变怎样改变接触面的接触面的粗糙程度粗糙程度？C:可能与接触的可能与接触的面积大小面积大小有关有关.怎样改变木怎样改变木接触面的接触面的面积大小面积大小?25实验探究实验探究研究影响滑动摩擦力大小的因素研究影响滑动摩擦力大小的因素测量工具测量工具:弹簧测力计弹簧测力计测量原理测量原理:根据二力平衡根据二力平衡测量方法测量方法:用弹簧测力计水平拉动木块，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做使它沿木板做匀速直线运动匀速直线运动。研究方法研究方法:实验器材实验器材:弹簧测力计、带挂钩的木块、砝码、粗糙程弹簧测力计、带挂钩的木块、砝码、粗糙程度不同的长木板。度不同的长木板。实验设计实验设计:每次只改变可能影响滑动摩擦力大小因素中每次只改变可能影响滑动摩擦力大小因素中的一个，其他因素保持不变，测出滑动摩擦的一个，其他因素保持不变，测出滑动摩擦力大小并记录。力大小并记录。（1）“转换法转换法”在匀速拉动木块的情况下可在匀速拉动木块的情况下可将滑动摩擦力的大小转化为拉力的大小。将滑动摩擦力的大小转化为拉力的大小。（2）“控制变量法控制变量法26 结论：当接触面的粗糙程度相同时，压力结论：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大越大，滑动摩擦力越大。A:可能与接触面所受的压力有关可能与接触面所受的压力有关27结论：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动结论：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。摩擦力越大。B:可能与接触面的粗糙程度有关可能与接触面的粗糙程度有关28结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关；与速度大小无关。无关；与速度大小无关。C:可能与接触的面积大小有关可能与接触的面积大小有关29实验结论：实验结论：影响滑动摩擦力大小的因素影响滑动摩擦力大小的因素 3.3.滑动摩擦力大小与速度滑动摩擦力大小与速度大小大小、接触面积大小都无接触面积大小都无关关 1滑动摩擦力的大小跟接触面所受的滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力压力有有关，关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大；接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大；2滑动摩擦力的大小跟滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度有有关关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。30压力跟重力的关系压力跟重力的区别压力跟重力的区别:压力和重力是完全不同的两压力和重力是完全不同的两个力。个力。压力是垂直于受力面，重力是竖直向下压力是垂直于受力面，重力是竖直向下。重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，而压力是互重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，而压力是互相接触的两个物体之间由于挤压形变而产生的力。相接触的两个物体之间由于挤压形变而产生的力。方向不同方向不同：作用点不同：作用点不同：重力的作用点在物体重心，压力的作用点在重力的作用点在物体重心，压力的作用点在接触面上。接触面上。产生的原因不同：产生的原因不同：压力跟重力的联系压力跟重力的联系:水平放置的物体压力等于重力水平放置的物体压力等于重力315.5.滑动摩擦力的测量（滑动摩擦力的测量（利用物体匀速直线运动时二力平衡利用物体匀速直线运动时二力平衡的原理。）的原理。）1.1.物体所受的摩擦力的大小与物体所受的摩擦力的大小与_和接和接触面的触面的_有关有关,一个重一个重90N90N的铁块放的铁块放在水平桌面上，小红用在水平桌面上，小红用30N30N的水平拉力使的水平拉力使它向右做匀速直线运动它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力铁块受到的摩擦力等于等于_N,_N,方向向方向向_,_,如果拉力变大如果拉力变大,摩擦摩擦力力_（填（填“变大变大”“”“不变不变”或或“变小变小”）。）。压力压力粗糙程度粗糙程度30左左不变不变322.2.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小，他应该用弹簧测力计拉着木块力的大小，他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做在桌面上沿水平方向做 运动，若此时运动，若此时弹簧测力计的示数是弹簧测力计的示数是3.5N3.5N，则实验得出，则实验得出的摩擦力为的摩擦力为 N N。实验所用的原理是物。实验所用的原理是物体在体在 作用下，物体做作用下，物体做 运动运动 匀速直线匀速直线3.53.5平衡力平衡力匀速直线匀速直线33定义：定义：两个互相接触挤压且发生相对运动的物体两个互相接触挤压且发生相对运动的物体,在它在它 们们的接触面上会产生阻碍相对运动的力的接触面上会产生阻碍相对运动的力.产生条件：产生条件：接触面粗糙，相互接触并挤压，有相对运动。接触面粗糙，相互接触并挤压，有相对运动。方向：方向：与相对运动方向相反与相对运动方向相反大小：大小：利用物体匀速直线运动时二力平衡求解。利用物体匀速直线运动时二力平衡求解。滑动摩擦力滑动摩擦力 总结：总结：34思思考考滑动摩擦力的方向一定跟滑动摩擦力的方向一定跟运动方向相反吗？运动方向相反吗？滑动摩擦力的大小滑动摩擦力的大小与重力成正比吗？与重力成正比吗？摩擦力一定是摩擦力一定是阻力吗？阻力吗？运动的物体受到的摩擦力一定是滑动吗运动的物体受到的摩擦力一定是滑动吗？静止的物体受到的摩擦力一定是静静止的物体受到的摩擦力一定是静摩擦力吗？摩擦力吗？滑动摩擦力的大小滑动摩擦力的大小与正压力成正比与正压力成正比不不一一定定不一定不一定滑动摩擦力可以是阻力，也滑动摩擦力可以是阻力，也可以是动力。可以是动力。但它产生的效但它产生的效果一定是阻碍物体间的相对果一定是阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势运动或相对运动趋势35说明：1、运动的物体可以受到滑动摩擦力，静止的物体也可以受到、运动的物体可以受到滑动摩擦力，静止的物体也可以受到滑动摩擦力。滑动摩擦力。B静止AA受到B对它的滑动摩擦力：B受到A对它的滑动摩擦力。2.“相对运动相对运动”指的是研究对象相对与其接触的物体而言指的是研究对象相对与其接触的物体而言.3、滑动摩擦力可是阻力，也可是动力（、滑动摩擦力可是阻力，也可是动力（传送带传送带）。）。例如：36弹力和摩擦力关系如何？弹力和摩擦力关系如何？方向：互相垂直方向：互相垂直产生：有摩擦力必有弹力，产生：有摩擦力必有弹力，有弹力不一定有摩擦力有弹力不一定有摩擦力讨论讨论1 1：在分析受力时，必须先分析弹力，再分析与其对应的摩擦力在分析受力时，必须先分析弹力，再分析与其对应的摩擦力37例、用手握住一个瓶子，恰好处于静例、用手握住一个瓶子，恰好处于静止（竖直方向）。下列说法正确的是止（竖直方向）。下列说法正确的是A.若增加瓶子质量若增加瓶子质量,手需要握的越紧手需要握的越紧B.手握的越紧手握的越紧,瓶子受到的摩擦力越瓶子受到的摩擦力越大大C.不管手握得多紧不管手握得多紧,瓶子受到的摩擦瓶子受到的摩擦力总是一定的力总是一定的.D.以上说法都不正确以上说法都不正确AC38摩擦力的方向一定与运动方向相反吗？摩擦力的方向一定与运动方向相反吗？讨论讨论2 2：39运动的物体只能受滑动摩擦力，运动的物体只能受滑动摩擦力，静止的物体只能受静摩擦力静止的物体只能受静摩擦力吗？吗？作用对象：作用对象：运动的物体也可以受静摩擦力，静运动的物体也可以受静摩擦力，静止的物体也可以受滑动摩擦力。止的物体也可以受滑动摩擦力。讨论讨论3:40在许多情况下摩擦是有用的。在许多情况下摩擦是有用的。传送带传送带走走路路拔河拔河四、摩擦的利用和防止四、摩擦的利用和防止：41你知道那些地方需要增大摩擦？你知道那些地方需要增大摩擦？涂防滑粉涂防滑粉瓶子盖瓶子盖自行车车闸自行车车闸42（一）增大接触面的粗糙程度，增大摩擦（一）增大接触面的粗糙程度，增大摩擦增大摩擦的方法增大摩擦的方法43（二）、增大压力，可增大摩擦44怎样使小提琴拉得更响？怎样使小提琴拉得更响？涂松香涂松香增大接触面粗糙程度增大接触面粗糙程度增大摩擦增大摩擦将弓重一些压弦将弓重一些压弦增大压力增大压力增大摩擦增大摩擦45很多时候摩擦又是有害的很多时候摩擦又是有害的你还知道那些地方需要减小摩擦？你还知道那些地方需要减小摩擦？巨石下垫圆木巨石下垫圆木46减小摩擦的方法：减小摩擦的方法：（1 1）减小压力）减小压力加润滑油加润滑油气垫船气垫船滚动轴承滚动轴承加润滑油加润滑油 磁悬浮列车磁悬浮列车（4）使两个相互接触的表面隔开使两个相互接触的表面隔开（2）减小接触面粗糙程度减小接触面粗糙程度（3）用滚动代替滑动用滚动代替滑动电磁场使接触面分离电磁场使接触面分离加气垫加气垫冰壶运动冰壶运动47摩摩擦擦力力二、影响滑动摩擦力大小的因素二、影响滑动摩擦力大小的因素压力的大小压力的大小接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度三、增大摩擦的方法三、增大摩擦的方法增大压力。如：刹车时，就是利用增增大压力。如：刹车时，就是利用增大压力来增大摩擦的。大压力来增大摩擦的。增大接触面的粗糙程度。如鞋底、轮增大接触面的粗糙程度。如鞋底、轮胎上有凸凹不胎上有凸凹不平的花纹等。平的花纹等。擦擦的的方方法法四四、减减小小摩摩减小压力减小压力用滚动代替滑动用滚动代替滑动使两个接触面的摩擦面彼此离开使两个接触面的摩擦面彼此离开加润滑油加润滑油利用气垫利用气垫五、课堂小结五、课堂小结:一、摩擦力一、摩擦力：两个互相接触的物体：两个互相接触的物体,当它们做相对运动时，在当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种接触面上会产生一种阻碍相对运动阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦的力，这种力就叫做摩擦力力(f)。电磁场使接触面分离电磁场使接触面分离五、摩擦力产生条件：五、摩擦力产生条件：六、摩擦力的方向：六、摩擦力的方向：减小接触面粗糙程度减小接触面粗糙程度与相对运动或相对运动趋势方向相反与相对运动或相对运动趋势方向相反481.图图1所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是针对性训练针对性训练2、小明用、小明用100N水平向右的力拉物体，水平向右的力拉物体，使它在水平面做匀速直线运动，则物体使它在水平面做匀速直线运动，则物体受到的摩擦力是受到的摩擦力是 N，方向向，方向向 。100左左493.下列几种情况中，属于滚动摩擦力的有下列几种情况中，属于滚动摩擦力的有 ()A.用卷笔刀削铅笔，刀口与铅笔之间的摩擦用卷笔刀削铅笔，刀口与铅笔之间的摩擦 B.用砂轮盘磨刀，砂轮与刀口之间的摩擦用砂轮盘磨刀，砂轮与刀口之间的摩擦C.小孩从滑梯上滑下，小孩与滑梯之间的摩擦小孩从滑梯上滑下，小孩与滑梯之间的摩擦D.用圆珠笔写字时，滚珠与纸之间的摩擦用圆珠笔写字时，滚珠与纸之间的摩擦 4.如图所示，各表面粗糙情如图所示，各表面粗糙情况相同的长方体木块在水平况相同的长方体木块在水平力力F作用下运动，水平面作用作用下运动，水平面作用于木块的滑动摩擦力在图甲、于木块的滑动摩擦力在图甲、乙两种情况中乙两种情况中()A甲大甲大 B乙大乙大 C一样大一样大 D无法判断无法判断DCFF505.下列关于摩擦力的利弊，说法正确的是（下列关于摩擦力的利弊，说法正确的是（）A机车启动时，车轮与钢轨间的摩擦是有益的机车启动时，车轮与钢轨间的摩擦是有益的B皮带传动时，皮带与皮带轮间的摩擦是有害的皮带传动时，皮带与皮带轮间的摩擦是有害的C骑自行车时，轮胎与地面间的摩擦是有害的，且骑自行车时，轮胎与地面间的摩擦是有害的，且毫无益处毫无益处D人走路时，鞋底与路面间的摩擦是有害的人走路时，鞋底与路面间的摩擦是有害的6.下列实例中，为了减小摩擦力的是下列实例中，为了减小摩擦力的是 ()A冬天，在结冰的路面上撒砂子冬天，在结冰的路面上撒砂子 B旅行箱下装有小轮子旅行箱下装有小轮子 C在拔河比赛时，用力握绳子在拔河比赛时，用力握绳子 D鞋底上有高低不平的花纹鞋底上有高低不平的花纹AB517.下列事例中，目的是为了增大摩擦的是（下列事例中，目的是为了增大摩擦的是（）A给自行车的轴加润滑油给自行车的轴加润滑油B在自行车的把套上做出凹、凸花纹在自行车的把套上做出凹、凸花纹C在机器的转动部分加装滚动轴承在机器的转动部分加装滚动轴承D磁悬浮列车行驶时，车身悬在空中磁悬浮列车行驶时，车身悬在空中B528.8.如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪种如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪种现象不会发生现象不会发生 ()()A A饭将从我们嘴里滑掉饭将从我们嘴里滑掉 B B人将寸步难行人将寸步难行C C不能用螺钉螺母固定工件不能用螺钉螺母固定工件 D D物体将漂浮在空中物体将漂浮在空中D9 9在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧。他这样做的目的是太紧。他这样做的目的是()A.A.前者是增大摩擦，后者是减小摩擦前者是增大摩擦，后者是减小摩擦B.B.前者是减小摩擦，后者是增大摩擦前者是减小摩擦，后者是增大摩擦C.C.两者都是减小摩擦两者都是减小摩擦D.D.两者都是增大摩擦两者都是增大摩擦A5310.自自行行车车的的结结构构和和使使用用涉涉及及到到许许多多摩摩擦擦力力的的知知识识。如如：轮轮胎胎上上有有花花纹纹车车轮轮是是圆圆形形塑塑料料套套紧紧套套在在车车把把上上在在转转动动部部分分加加润润滑滑油油刹刹车车时时用用力力捏捏闸闸车车轴轴处处有有滚滚珠珠轴承轴承车把手上有凹槽。车把手上有凹槽。上上述述各各项项中中:通通过过增增大大接接触触面面粗粗糙糙程程度度来来增增大大摩摩擦擦的的是是；通通过过增增大大压压力力来来增增大大摩摩擦擦的的是是；通通过过变变滑滑动动为为滚滚动动来来减减小小摩摩擦擦的的是是；通通过过使使接接触触面面分分离离来来减减小小摩摩擦的是。擦的是。5411.11.用手握住重用手握住重15N15N的酱油瓶子静止悬在空中，的酱油瓶子静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为瓶口竖直向上，此时手的握力为30N30N，瓶子，瓶子受到手竖直向上的摩擦力为受到手竖直向上的摩擦力为_ N N；若；若使手的握力增加为使手的握力增加为35N35N，瓶子受到手的摩擦，瓶子受到手的摩擦力大小为力大小为 N N 15151212、用的、用的20N20N力沿水平方向推一重力沿水平方向推一重50N50N的木箱的木箱在地面上做匀速直线运动，地面对木箱的摩在地面上做匀速直线运动，地面对木箱的摩擦力为擦力为 N N，若用，若用30N30N的力推该木箱沿地面的力推该木箱沿地面运动时，地面对木箱的摩擦力为运动时，地面对木箱的摩擦力为 N N202020205513、研究自行车上的摩擦。、研究自行车上的摩擦。（1）自行车上的哪些部位存在摩擦？）自行车上的哪些部位存在摩擦？（2）哪些摩擦是有益的？哪些摩擦是有害的）哪些摩擦是有益的？哪些摩擦是有害的？（3）使用自行车时是如何增大有益摩擦和减）使用自行车时是如何增大有益摩擦和减小有害摩擦小有害摩擦?56增大摩擦的有增大摩擦的有:轮胎表面有花纹、刹车闸上用橡胶、轮胎表面有花纹、刹车闸上用橡胶、脚蹬表面有花纹、车把套有花纹、脚蹬表面有花纹、车把套有花纹、链条与齿轮有凹凸相咬合。链条与齿轮有凹凸相咬合。减小摩擦的有：减小摩擦的有：前后轮上有轴承、轴承上有滚珠或前后轮上有轴承、轴承上有滚珠或加润滑油。加润滑油。滚动轴承的有：滚动轴承的有：前后轮的轴承、脚蹬、车前叉等前后轮的轴承、脚蹬、车前叉等夹不住饭菜夹不住饭菜无法行走无法行走手拿不住瓶子手拿不住瓶子车停不下来车停不下来研究自行车上的摩擦研究自行车上的摩擦答案：答案：14、没有摩擦的世界将怎样？请你列举几个场景。、没有摩擦的世界将怎样？请你列举几个场景。571515、用用50N的力将重为的力将重为20N的物体紧压在的物体紧压在竖直墙壁上静止不动竖直墙壁上静止不动,则物体受到的摩擦力则物体受到的摩擦力的为的为_N ,方向是方向是_。1616、缝缝衣衣针针表表面面磨磨得得光光滑滑是是为为了了_；急急刹刹车车时时，紧紧握握闸闸把把是是通通过过_方方法法来来增增大大摩摩擦擦；在在机机器器的的转转动动部部位位装装有有滚滚珠珠轴轴承承，它可以变它可以变_摩擦为摩擦为_摩擦来减小摩擦。摩擦来减小摩擦。20竖直向上竖直向上减小摩擦减小摩擦增大压力增大压力滑动滑动滚动滚动5816.16.关于摩擦力的下列说法中正确的是关于摩擦力的下列说法中正确的是 （）A.A.摩擦力的方向与运动方向相反摩擦力的方向与运动方向相反 B.B.摩擦力的大小与物体的重力成正比摩擦力的大小与物体的重力成正比C.C.摩擦力的方向可能与运动方向相反。摩擦力的方向可能与运动方向相反。人走路人走路D.D.摩擦力大小总正比于接触面上的压力摩擦力大小总正比于接触面上的压力C5917、下表是某同学在研究滑动摩擦力大小与哪些因素有关、下表是某同学在研究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中测得的一些实验数据。的实验中测得的一些实验数据。（1）该实验要求用弹簧测力计拉着木块在水平面上做）该实验要求用弹簧测力计拉着木块在水平面上做 运运动，此时弹簧测力计的读数等于木块受到的动，此时弹簧测力计的读数等于木块受到的 力。在第三次实验力。在第三次实验中，木块受到的拉力是中，木块受到的拉力是 N。（2）比较）比较1、2两次实验可知：两次实验可知：。（3）比较）比较2、3两次实验可知：两次实验可知：。（4）由实验可知，木块受到的滑动摩擦力大小）由实验可知，木块受到的滑动摩擦力大小 与与：和和 两个因素有关两个因素有关 匀速直线匀速直线拉拉3.3接触面粗糙程度一定时，接触面粗糙程度一定时，压力越大压力越大,摩擦力越大。摩擦力越大。压力一定时，接触面压力一定时，接触面越粗糙摩擦力越大。越粗糙摩擦力越大。接触面粗糙程度接触面粗糙程度压力压力6018.18.请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法，并说出理由。法，并说出理由。在路面上撒炉渣（或及时清雪；或换防滑轮胎；在路面上撒炉渣（或及时清雪；或换防滑轮胎；或安装防滑链；）通过增大接触面的粗糙程度，或安装防滑链；）通过增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力从而增大摩擦力 在车上放重物等采用增大压力来增大摩擦力在车上放重物等采用增大压力来增大摩擦力 611919、在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，用弹簧测力计、在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，用弹簧测力计（最大刻度为（最大刻度为5 N5 N）拉着木块在长木板上匀速沿直线运动（如图）。）拉着木块在长木板上匀速沿直线运动（如图）。试问：试问：(1)(1)这时弹簧测力计所示的拉力为这时弹簧测力计所示的拉力为_ N_ N，木块受，木块受到的滑动摩擦力为到的滑动摩擦力为_N_N；(2)(2)如果在木块上再加一个砝码，则弹簧测力计的如果在木块上再加一个砝码，则弹簧测力计的示数将示数将_，滑动摩擦力将，滑动摩擦力将_(_(选填选填“变大变大”“”“变小变小”或或“不变不变”)。这一事实说明：滑动摩擦力。这一事实说明：滑动摩擦力的大小与的大小与_有关。有关。变大变大3.53.5变大变大压力大小压力大小6220、把手掌放在桌面上滑动，你感到、把手掌放在桌面上滑动，你感到_摩擦摩擦力（选填力（选填“有有”或或“无无”）。此摩擦力叫）。此摩擦力叫_摩擦力。当加大手掌对桌面的压力再滑动，你感摩擦力。当加大手掌对桌面的压力再滑动，你感觉摩擦力与前次相比，是觉摩擦力与前次相比，是_了。（选填了。（选填“增大增大”或或“减小减小”）这说明滑动摩擦力的大小与）这说明滑动摩擦力的大小与_有关。按照同样的方法在桌面和毛巾表有关。按照同样的方法在桌面和毛巾表面用相同的压力重复上面的动作，你感觉摩擦力面用相同的压力重复上面的动作，你感觉摩擦力_。（选填。（选填“一样一样”或或“不一样不一样”）说明）说明滑动摩擦力的大小还与滑动摩擦力的大小还与_有关有关。有有滑动滑动增大增大压力大小压力大小不一样不一样接触面粗糙程度接触面粗糙程度632121、下表是某小组做、下表是某小组做“研究滑动摩擦的大小跟哪些因素有关研究滑动摩擦的大小跟哪些因素有关”的实验记录。的实验记录。（1）分析比较序号）分析比较序号1与与2的实验数据，可得出的结论是的实验数据，可得出的结论是_。（2）分析比较序号）分析比较序号_的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（3）上述研究物理问题的方法叫）上述研究物理问题的方法叫 ，本节中，还用到的研究问题的，本节中，还用到的研究问题的方法有方法有_。（4）塑料瓶盖的外缘常有一些竖纹，这样做的目的是为了塑料瓶盖的外缘常有一些竖纹，这样做的目的是为了_，机械手表戴久了要给它擦油是为了机械手表戴久了要给它擦油是为了_。（5）下列各种情况，采取措施减少摩擦的是（下列各种情况，采取措施减少摩擦的是（），增大摩擦的是（），增大摩擦的是（）。）。A.用台钳夹紧工件用台钳夹紧工件 B.在笨重的木箱底下垫上些圆木，搬运木箱就容易些在笨重的木箱底下垫上些圆木，搬运木箱就容易些C.自行车的脚蹬子和把手套上有凹凸不平的花纹自行车的脚蹬子和把手套上有凹凸不平的花纹 D给电风扇转轴加润滑油给电风扇转轴加润滑油接触面光滑程度相同时，压力越大，摩擦力越大接触面光滑程度相同时，压力越大，摩擦力越大 2 2、3 3 控制变量法控制变量法 AC BDBD 减小摩擦减小摩擦 增大摩擦增大摩擦 转换法转换法 6422如图甲所示，物体甲重如图甲所示，物体甲重40N40N，被，被50N50N的水平压力的水平压力F F甲压在竖直墙壁上保持静止。如图乙所示，物体乙甲压在竖直墙壁上保持静止。如图乙所示，物体乙重重60N60N，在，在35N35N的水平拉力的水平拉力F F乙作用下，沿水平桌面乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f f甲为甲为_N_N，物体乙受到的摩擦力，物体乙受到的摩擦力f f乙为乙为 N N。3540651、要使放在水平地面上重、要使放在水平地面上重200N的木块从原地的木块从原地移动，必须用移动，必须用70N的最小水平推力，木块从原的最小水平推力，木块从原地移动以后，为了使它继续匀速滑动，只要地移动以后，为了使它继续匀速滑动，只要60N的水平推力就行了。的水平推力就行了。（1）、木块与地面的最大静摩擦力是多大？）、木块与地面的最大静摩擦力是多大？（）、滑动摩擦力是多大？（）、滑动摩擦力是多大？（）、若拉力增大至，滑动摩擦力是（）、若拉力增大至，滑动摩擦力是多大？多大？2、在粗糙水平面上一物体由静止到运动，所受摩擦力的变化如何？巩固练习：巩固练习：663 3已知图中物体都处于静止状态，试已知图中物体都处于静止状态，试对物体进行受力分析，画出力的示对物体进行受力分析，画出力的示意图。意图。GF静静FNGFNFF静静GFNGF静静FFN67思考题思考题1 1、受到静摩擦力的物体、受到静摩擦力的物体可以是运动的吗？可以是运动的吗？2 2、静摩擦力方向一定跟物体、静摩擦力方向一定跟物体的运动方向相反吗？的运动方向相反吗？3 3、静摩擦力可以是动力吗、静摩擦力可以是动力吗?4 4、相对运动趋势方向和运动方、相对运动趋势方向和运动方向的关系？向的关系？不一定不一定可以可以可以可以相同、相反、不共线相同、相反、不共线68 例题例题1.质量为质量为3.0 kg的空木箱，放置在水平地面上，的空木箱，放置在水平地面上，沿水平方向施加拉力，当拉力沿水平方向施加拉力，当拉力F18.0 N时，木箱时，木箱静止；当拉力静止；当拉力F210.3 N时，木箱做匀速运动，时，木箱做匀速运动，求：求：(1)木箱与地面间的动摩擦因数；木箱与地面间的动摩擦因数；(2)木箱在木箱在8.0 N的拉力作用下受到的摩擦力的大小；的拉力作用下受到的摩擦力的大小；(3)木箱在木箱在12.0 N水平拉力作用下，受到的摩擦力水平拉力作用下，受到的摩擦力的大小的大小【解析解析】(1)当拉力当拉力F210.3 N时，木箱匀速运时，木箱匀速运动，木箱水平方向受到拉力动，木箱水平方向受到拉力F2和滑动摩擦力和滑动摩擦力Ff1，根据二力平衡条件有：根据二力平衡条件有：Ff1F210.3 N。木箱放。木箱放在水平地面上，则有木箱对地面压力大小等于木箱在水平地面上，则有木箱对地面压力大小等于木箱重力即重力即FNmg69在计算摩擦力的大小之前，必须先分析物体的运动在计算摩擦力的大小之前，必须先分析物体的运动情况，判断是滑动摩擦，还是静摩擦情况，判断是滑动摩擦，还是静摩擦(1)滑动摩擦力的计算方法滑动摩擦力的计算方法可用可用FFN计算但要注意计算但要注意FN是接触面的正压力，是接触面的正压力，并不总是等于物体的重力并不总是等于物体的重力计算滑动摩擦力时要特别注意正压力的求解，以及计算滑动摩擦力时要特别注意正压力的求解，以及滑动摩擦力的大小与接触面积和相对运动速度无关滑动摩擦力的大小与接触面积和相对运动速度无关(2)静摩擦力的计算方法静摩擦力的计算方法一般应根据物体的运动情况一般应根据物体的运动情况(静止、匀速运动或加速静止、匀速运动或加速运动运动)，利用平衡条件或牛顿运动定律列方程求解，利用平衡条件或牛顿运动定律列方程求解70 例题例题2.如右图所示，如右图所示，A、B叠放在叠放在水平面上，水平力水平面上，水平力F作用在作用在A上，上，使二者一起向左做匀速直线运动，使二者一起向左做匀速直线运动，下列说法正确的是下列说法正确的是()AA、B之间无摩擦力之间无摩擦力BA受到的摩擦力水平向右受到的摩擦力水平向右CB受到受到A的摩擦力水平向左的摩擦力水平向左D地面对地面对B的摩擦力为静摩擦的摩擦力为静摩擦力，水平向右力，水平向右71【解析解析】对对A物体，由于物体，由于A匀速运动，由匀速运动，由二力平衡可知，二力平衡可知，B对对A的摩擦力必与的摩擦力必与F等值等值反向，故反向，故A错，错，B正确；对正确；对B物体，由力的物体，由力的作用的相互性，作用的相互性，B对对A的摩擦力一定与的摩擦力一定与A对对B的摩擦力反向，故的摩擦力反向，故B受到受到A的摩擦力水平的摩擦力水平向左，故向左，故C正确；对正确；对A、B整体分析，由于整体分析，由于AB一起向左匀速运动，则地面对一起向左匀速运动，则地面对B的摩擦的摩擦力一定为滑动摩擦力，且水平向右，故力一定为滑动摩擦力，且水平向右，故D错错误误【答案答案】BC72 例题例题3.如右图所示为皮带传送装置，甲为主动轮，如右图所示为皮带传送装置，甲为主动轮，乙为从动轮，传运过程中皮带不打滑，乙为从动轮，传运过程中皮带不打滑，P、Q分别分别为两轮边缘上的两点，下列说法正确的是为两轮边缘上的两点，下列说法正确的是()AP、Q两点的摩擦力方向均与轮转动的方向相两点的摩擦力方向均与轮转动的方向相反反BP点的摩擦力方向与甲轮的转动方向相反，点的摩擦力方向与甲轮的转动方向相反，Q点的摩擦力方向与乙轮的转动方向相同点的摩擦力方向与乙轮的转动方向相同CP点的摩擦力方向与甲轮的转动方向相同，点的摩擦力方向与甲轮的转动方向相同，Q点的摩擦力方向与乙轮的转动方向相点的摩擦力方向与乙轮的转动方向相DP、Q两点的摩擦力方向均与轮转动的方向相两点的摩擦力方向均与轮转动的方向相同同73 【解析解析】由题意可知甲轮与皮带间、乙轮与皮】由题意可知甲轮与皮带间、乙轮与皮带间均相对静止，皮带与轮间摩擦力为静摩擦力，带间均相对静止，皮带与轮间摩擦力为静摩擦力，假设甲轮与皮带间无摩擦力，则甲轮转动时皮带假设甲轮与皮带间无摩擦力，则甲轮转动时皮带不动，不动，P点相对于皮带向前运动，可知点相对于皮带向前运动，可知P点相对于点相对于皮带有向前运动的趋势，则甲轮上的皮带有向前运动的趋势，则甲轮上的P点受到的点受到的静摩擦力方向向后，即与甲轮的转动方向相反；静摩擦力方向向后，即与甲轮的转动方向相反；再假设皮带与乙轮间没有摩擦力，则当皮带转动再假设皮带与乙轮间没有摩擦力，则当皮带转动时，乙轮将会静止不动，这时，乙轮边缘上的时，乙轮将会静止不动，这时，乙轮边缘上的Q点相对于皮带向后运动，可知点相对于皮带向后运动，可知Q点有相对于皮带点有相对于皮带向后运动的趋势，故乙轮上向后运动的趋势，故乙轮上Q点所受摩擦力向前，点所受摩擦力向前，即与乙轮转动方向相同即与乙轮转动方向相同【答案答案】B74