高中政治图表题解题思路.doc

。“四个稳”是经济增长总体平稳、就业形势总体稳定、物价总水平总体稳定、农业基础进一步稳固。“四个新”是结构调整有新进展、科技创新有新突破、节能减排有新成效、人民生活有新改善。
　　马建堂表示，如果用比较简单的话来评价2012年的经济运行，我想是不是可以说这样两句话：第一句话，国民经济运行缓中企稳；第二句话，经济社会发展稳中有进。具体来讲，我们是不是可以说“四个稳”、“四个新”。
　　“四个稳”即：一是经济增长总体平稳。刚刚过去的2012年，经济形势还是比较复杂严峻的，前四个季度，如果再往前推，已经连续七个季度经济增速在逐步回落。去年四个季度GDP同比增速从一季度8.1%，回落到二季度7.6%，三季度的7.4%。经过努力工作，落实宏观调控政策，四季度经济比较明显地企稳回升，当季增长7.9%，全年经济增长7.8%。经济增长总体平稳。
　　二是就业形势总体稳定。经济发展的目的，是为了提高人们的生活质量，人们生活改善很重要的方面就是就业的稳定。我刚才已经发布了相关的数据，2012年按照国家统计局的统计数据，就业人员增加了284万，其中城镇就业人员增加了1188万人，无论是城镇登记失业率还是城镇调查失业率，总体上保持稳定。
　　三是物价总水平总体稳定。2011年宏观调控的首要任务是控制通货膨胀。经过2011年加上2012年上半年的努力，采取了多种措施，2012年居民消费价格比上年上涨2.6%，涨幅比2011年回落了2.8个百分点。这说明我们的物价是稳定的。大家注意到了，去年12月份，居民消费价格指数CPI反弹得相对比较多，环比增长0.8%，同比从2.0%增加到2.5%。但是去年12月份CPI涨幅的回升主要原因是由于北方雪下得比较多，天气比较冷，南方阴雨寡照，导致蔬菜价格上涨得比较多，去年12月份鲜菜价格环比上涨17.5%，拉动CPI上涨0.46个百分点，贡献了将近60%。
　　四是农业基础进一步稳固。标志就是大家都知道的农业生产连续九年增产。2012年，除了粮食九年增产以外，棉花、油料、糖料、肉类、蔬菜都在增产，这就为2013年国民经济的持续健康发展奠定了一个好的基础。
　　“四个新”即：经济结构调整有新进展，2012年服务业占GDP的比重比上年提高了1.2个百分点，中国城镇化率比上年提高了1.3个百分点，在经济增长的贡献中，最终消费的贡献率比资本形成高1.4个百分点。在2012年GDP增长7.8%中，最终消费对GDP贡献是51.8%，资本形成贡献50.4%，货物和服务的净出口贡献-2.2%。
　　二是科技创新有新突破。我就不说一些具体的数，我就说一些事。2012年科技创新新突破，比如载人航天。
　　三是节能减排的新成效，2012年，单位国内生产总值能耗初步核算比上年下降3.6%，而前年只下降2%，所以节能减排有明显的进展。我还想告诉朋友们一个数据，2012年在中国的能源消费中，天然气、水电、风电、核电四种能源方式加在一起，占全部能源消费的比重是14.5%，比2011年提高了1.5个百分点。
　　四是人民生活有新改善。2012年城镇居民人均可支配收入实际增长9.6%，农村居民人均纯收入实际增长10.7%。另外，基本养老保险在城市和农村都全部覆盖。城镇居民的基本医疗保险和农村合作医疗保险政府补助金额也都提到240元，去年保障房基本建成590万套。总之，民生改善有许多亮点。

高考政治图式题型的解题思路
黄石三中 陈世寅
近年来高考文科综合政治试题中经常采用图表题来考查学生获取信息、分析信息、整合处理信息和解决问题的能力。图式题型是其中的一种。因此把握图式题型的特点，了解其新变化，掌握解答思路和方法，对于增强考生数据、图式意识，提高图式题型的解题能力甚为重要。
一、 图式题型的特点
1、文字阅读量小，信息量大，直观明了，便于考生有较充裕的时间思考问题。
    2、图式要件之间联系紧密，可比性强。图式论述题通常由一个图例组成，有的还加注解。
    3、图式题型形式灵活多样。图式有柱状统计图、坐标曲线图、扇形百分比图、饼形百分图等。
    4、贴近实际，突出热点。图式题把时政热点和教材观点有机结合起来，所涉及的内容都是当年国内经济生活中的重大问题、热点问题，体现党和政府的经济政策。
    5、连环设问，注重能力考查。图式题往往是一题多问，问题全部从材料本身引出，设问之间形成锁链式，环环相扣，一环比一环要求高，其目的在于多角度、全方位地考查考生掌握知识和综合运用知识的能力。
二、图式题的新变化
    纵观近几年的高考政治试题，会发现随着高考改革的深入，图式题在继承中有创新，出现了一些新变化。
    1、从考查范围上看，由过去专门考查经济常识内容转变为既考查经济常识的学科内容也考查哲学常识、政治常识的学科内容。但经常以经济常识作为切入口。
    2、从图式的呈现方式上看，由以往单一的柱状统计图、坐标曲线图、扇形百分比图等分别单独使用转变为相互配合使用。
3、从题型上看，由以前的单一的图式论述题转变为图式选择题和图式简答题、图式论述题并存。
三、 解题思路和方法
正如以上介绍，图式题主要分为三种：柱状统计图、坐标曲线图、扇形百分比图（饼形百分比图与扇形百分比图类似，就不在单独列出）。考试时，不论是哪一种图式题型，往往首先要回答：“上图表明了什么现象？”再来要求联系图例对某一问题做出分析论述。因此，回答第一问尤其重要。但第一问的考查要求通常只是就图式进行描述性的说明即可，也就是把图式翻译成文字就是了。所以，要准确回答第一问就必须首先对这三种图式的表达意图准确了解。
① 柱状统计图，它是和坐标系一齐来表达数据的，它侧重通过横坐标来表达时间的推移或距离的变化，通过纵坐标来表达柱状体数量的累积或增减。并且往往会在同一个横坐标点上呈现两个代表不同范畴的柱状，以此做出比较。因此，柱状统计图的表达意图在于表达数据在横向的变化的同时在纵向的增减和纵向之间的对比关系，它表达的是两层意思且是动静两态的；
②坐标曲线图，它也是和坐标系一齐来表达数据的，它能给人很直观的感觉，即数量要么增、要么减、要么水平不变。因此，坐标曲线图的表达意图在于表达数据的变化趋势；
③扇形百分比图，顾名思义，它是一个扇形划分成几个部分，不同部分的比例关系一目了然。因此，扇形百分比图的表达意图在于表达各个部分与整体之间的关系及各个部分之间的比较关系。基于对上述三种图式的表达意图分析，我们来看看下列几到高考题及答案后，就不难做出这三种图式题在进行描述性回答时的基本模式了。

柱状统计图
（2006年全国卷）
根据以下材料回答问题。

请分析图8显示的经济信息。（8分）

答案：
①2002-2005年间，我国GDP持续、平稳、高速增长；同期，能源消费总量也高速增长。
②从2002到2003年，能源消费的增长明显快于GDP的增长。2003-2004年间能源消费的增长率和GDP增长率都没有显著变化，但前者的数值远高于后者的数值。2004-2005年间能源消费增值率下降，同期GDP增长率保持稳定，说明我国经济发展中单位GDP能耗较高的问题得到了一定程度的解决。

坐标曲线图
（2005年江苏卷）
图二　2004年江苏居民消费价格走势图　　（以上12月份为100）
注：2004年居民消费价格上涨起因于粮食供需缺口较大，10月份秋粮上市，粮价随之回落

请回答图二说明了什么现象？
答案：
图二说明，2004年1-9月居民消费价格走势节节攀升，从10月秋粮上市后，粮价回落，物价总水平也随之走低。

扇形百分比图
（2002年江浙）
请说明我国农业产业结构存在的主要问题。（6分）

1999年我国农业产值构成示意图

答案：
农业产值比重偏高，（3分）
牧业、林业、渔业产值比重偏低。（3分）（答出牧业偏低得2分）

认真揣摩以上三道高考图式题型及答案，再根据刚才对这三种图式题型各自表达意图的分析，我们可以总结出柱状统计图、坐标曲线图、扇形百分比图（饼形百分图同扇形百分比图）在回答“上图表明了什么现象？”时表述上的一般规律：
柱状统计图 ：表述时一般要有两曾意思，一层要对柱状数据在整体上做或增、或减趋势的描述，另一层要对同一横坐标柱状数据做静态的比较。
坐标曲线图 ：表述时只需依据横坐标做出或增、或减趋势的描述。
扇形百分比图 ：表述时强调每一部分在这个扇形整体中的比重即可。