2阅读理解市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt

全国高校网络教育全国高校网络教育大学英语（大学英语（B）考试）考试阅读了解阅读了解主讲：王景政1/511提提 纲纲1 1、考试纲领要求、考试纲领要求2 2、解题技巧、步骤及注意事项、解题技巧、步骤及注意事项 3 3、题型分析、题型分析 4 4、补充解题窍门、补充解题窍门2/512 21、考试纲领要求：、考试纲领要求：1.1 1.1 测试要求测试要求1.2 1.2 题型题型3/513 31.1 1.1 测试要求测试要求1.1.1 考生应能读懂与日常生活和社会生活相关不一样类型文字材料，阅读速度为每分钟50个单词。4/514 41.11.1测试要求测试要求：1.1.2 在阅读中,考生应能够做到 以下几点：（1）了解文章主旨要义；（2）了解文中详细信息；（3）依据上下文推测生词词义；（4）要进行相关判断、推理和引申，了解作者意图、观点或态度。5/515 51.2 1.2 题型：题型：正误判断和选择题正误判断和选择题正误判断和选择题正误判断和选择题，分值百分比为，分值百分比为30%,30%,共共1010道小道小题，每小题题，每小题3 3分。分。此部分共有此部分共有2 2篇短文，在第一篇短文后有篇短文，在第一篇短文后有5 5个正误判个正误判断题，从每小题后两个选项中选出正确答案；在第断题，从每小题后两个选项中选出正确答案；在第二篇短文后有二篇短文后有5 5个问题。请从每个问题后个问题。请从每个问题后A.B.C.DA.B.C.D四四个选项中选出正确选项。答题时间约为个选项中选出正确选项。答题时间约为2020分钟。分钟。体裁体裁体裁体裁主要有应用文、描述文、记叙文、说明文以及主要有应用文、描述文、记叙文、说明文以及议论文等。议论文等。题材题材题材题材包含历史地理常识、幽默故事、科普类文章、包含历史地理常识、幽默故事、科普类文章、文化社会类文章、经贸类及人物介绍等。文化社会类文章、经贸类及人物介绍等。6/516 62、解题技巧、步骤及注意事项：、解题技巧、步骤及注意事项：2.1 2.1 正误判断题正误判断题2.2 2.2 选择题选择题2.3 2.3 惯用阅读方法惯用阅读方法2.4 2.4 解题步骤解题步骤2.5 2.5 不良阅读习惯不良阅读习惯7/517 72.1 2.1 正误判断题正误判断题n n阅读了解正误判断题普通解题思绪是：阅读了解正误判断题普通解题思绪是：11、阅读原文、捕捉信息、了解大意。先通读原、阅读原文、捕捉信息、了解大意。先通读原文，捕捉文中所提供信息，抓住文章内容概略，了文，捕捉文中所提供信息，抓住文章内容概略，了解短文大意和理清全文脉络。解短文大意和理清全文脉络。22、审读题目、找出相关、依据判断。读懂短文、审读题目、找出相关、依据判断。读懂短文内容后再审读题目，把握每个待判定句子含义，经内容后再审读题目，把握每个待判定句子含义，经过寻读法在原文中找出与每个问题相关段落与词句，过寻读法在原文中找出与每个问题相关段落与词句，然后依据短文内容对试题所给出句子进行是非判断。然后依据短文内容对试题所给出句子进行是非判断。33、重读短文，逐题复检、核查无误。完成正误、重读短文，逐题复检、核查无误。完成正误判断后必须将短文重读一遍，加深对短文了解，在判断后必须将短文重读一遍，加深对短文了解，在此基础上再对每一道题进行复查，对有些似是而非此基础上再对每一道题进行复查，对有些似是而非句子，一定要重新认真识别。句子，一定要重新认真识别。8/518 8做正误判断题时要注意以下几点n n11、在对每一道题进行判断时，一定要从文章详细段落、在对每一道题进行判断时，一定要从文章详细段落和句子中找到依据，并进行认真比较分析、不能凭印象想和句子中找到依据，并进行认真比较分析、不能凭印象想当然，胡乱猜测。当然，胡乱猜测。22、只有完全符合文章意思句子，方可判定为正确。那、只有完全符合文章意思句子，方可判定为正确。那些基本意思相符，却仍有某一点不符应判定为错误。些基本意思相符，却仍有某一点不符应判定为错误。33、有些正误判断题要从西方语言文化及历史背景入手，、有些正误判断题要从西方语言文化及历史背景入手，所以多了解英美文化背景和习俗能够提升答题正确率。所以多了解英美文化背景和习俗能够提升答题正确率。44、判断每一句子正误时绝不可先看一道题目，就将短、判断每一句子正误时绝不可先看一道题目，就将短文搜索一遍寻找答案，这么反重复复不但费时，而且因为文搜索一遍寻找答案，这么反重复复不但费时，而且因为缺乏对文章意思全方面了解，判断时往往有很大盲目性。缺乏对文章意思全方面了解，判断时往往有很大盲目性。55、阅读短文时主要应捕捉内容关键点，掌握大旨和作、阅读短文时主要应捕捉内容关键点，掌握大旨和作者意图，不要过分推敲语言点，不然难以作出正确判断。者意图，不要过分推敲语言点，不然难以作出正确判断。9/519 92.2 选择题选择题依据试题答案是否已在文章中清楚地表明，将选择题分为：主观题主观题和客观题客观题 主观题主观题：侧重考查考生依据已知信息细节及相关内容进行推理和判断能力 客观题客观题：主要是考查考生对文章细节、事实和主旨大意区分能力10/511010 1.了解和区分与中心思想相关事实和主要细节；2.依据材料中相关事实和细节进行一定判断和推理，了解文章更深层次含义；3.掌握和了解所读材料大意和中心思想；解题从以下几个方面入手：解题从以下几个方面入手：11/5111114.依据中心思想和上下文正确判断和了解词汇、短语及句子含义；5.依据对整篇文章内容分析，把握作者口吻、语气、感情倾向、看法及态度。解题从以下几个方面入手：解题从以下几个方面入手：12/5112122.3 惯用阅读方法惯用阅读方法n n略读略读指经过快速地整体浏览，领会内容大意，帮助了解，为细读做准备。n n跳读或寻读跳读或寻读寻找所需信息，如年代、数字、人名、地名等把握住关键词，利用语法过渡词，语气转折词及时态等，抓住文章脉络。13/5113132.3 惯用阅读方法惯用阅读方法n n细读细读 分段细读，注意细节语言结构，抓住事实和关键信息，深入了解。n n推读推读依据上下文进行猜测，推测未直接写明含义、因果关系以及生词词义。n n概读概读从每篇标题到各个部分都进行概读，以归纳出关键点,概括作者主旨、意图、观点、态度，了解全文概貌。14/5114142.4 解题步骤解题步骤2.4.1 2.4.1 通读通读全文全文 通读采取概读或略读法进行速读，即“skim”（readquicklytogetthemainidea）。考生在最短时间内要到达以下目标：（1）了解短文主旨大意（2）辩识文体，掌握结构。记叙文要了解故事背景、时间、地点、人物活动等主要线索。叙述文要了解其中心思想及其所做阐述。15/5115152.4 解题步骤解题步骤 2.4.2 2.4.2 看题、寻读看题、寻读 即浏览短文后面试题。在阅读试题题干和四个选项以后，了解每个试题考查内容和题型，方便带着问题有目标地寻读短文，查找答案。16/5116162.4 解题步骤解题步骤 2.4.3 2.4.3 复读复读 复读采取跳读法，即“scan”（read quickly without careful reading,often looking for a particular thing,such as facts,names,time,figures,etc.）考生按照试题要求，有针对性地从短文中快速找出所需要关键信息。17/5117172.4 解题步骤解题步骤 2.4.4 2.4.4 核读核读对感觉把握不大或较难试题，尤其是概括归纳题、作者意图题等，能够依据全文及各题答案，重复思索，看其是否一致，是否合乎逻辑。尤其是对细节题、推理题、词义题等，不能仅凭主观想象，要在文中相关段落找到依据，以做到正确无误。18/5118182.5 防止不良阅读习惯防止不良阅读习惯回视重读回视重读因为担心遗漏细节、关键点内容，或阅读材料超出学生知识阅读了解范围而重读已读过部分。默读时出声默读时出声 在文字符号和意义之间加入声音。指向阅读指向阅读 手指或笔指着一个个单词阅读。阅读速度受制于手或笔移动。19/5119193、题型分析：、题型分析：将阅读了解分为四种类型：将阅读了解分为四种类型：3.1主旨题(mainideaquestions)3.2细节题(factsquestions)3.3推断题(inferencequestions)3.4指代释义题(designation&paraphrasequestions)20/5120203.1 主旨题主旨题(main idea questions)(main idea questions)3.1.1 3.1.1 常见提问方式有：常见提问方式有：The passage is about The theme/main idea of the passage is What is the purpose/conclusion/view of the passage?The best title for this passage would be What does the passage mainly discuss?.21/5121213.1 主旨题主旨题(main idea questions)(main idea questions)3.1.2 3.1.2 命题特点：命题特点：1）段首、段尾句通常是表示文章中心思想主题句，为常考点；2）对比转折处往往表示作者真实写作目标或观点，是文章主要内容，为常考点；3）用一些常见因果词，如because,for,as,since,therefore(所以),consequently(结果),lead to(造成)，owing to(因为)引导因果句用以表示文章主旨，为常考点。22/5122223.1 主旨题主旨题(main idea(main idea questions)questions)3.1.3 3.1.3 区分主题句区分主题句 普通而言，主题句含有语意完整、形式简练、观点明确特征，给人以“一言道破”感觉。在有些文章中，段落主题句和语篇主题句普通位于段落或篇章开头部分，开头就明确主题，然后展开讨论；在有些文章中，主题句则出现在段末或篇末，作为由详细事实引出普通结论。23/5123233.1 主旨题主旨题(main idea questions)(main idea questions)3.1.4 3.1.4 干扰项主要特点干扰项主要特点1）有些干扰选项只概括了局部信息，即某个自然段中细节或某个自然段大意，在做题时，切记晃一眼就慌忙做选择；2）有些干扰选项概括范围过宽，即选项内容超出或多于文章阐述内容；3）有些干扰选项包括到无关信息，即文章本身无法推断出来信息，也就是文章中没有提到也找不到语言依据信息。24/5124243.1 主旨题主旨题(main idea(main idea questions)questions)Example 1:Example 1:Thesnowwasfallingveryheavily.TheskywasThesnowwasfallingveryheavily.Theskywasverycloudy.Thewindwasblowingveryhardverycloudy.Thewindwasblowingveryhardabout45milesperhour.Itwas-18degreesabout45milesperhour.Itwas-18degreesoutside.Itwashardtoseeobjectsonlyafewfeetoutside.Itwashardtoseeobjectsonlyafewfeetinfrontofyou.infrontofyou.Q:Q:WhichofthefollowingsentencesbestexpresstheWhichofthefollowingsentencesbestexpressthemainideaoftheparagraph?mainideaoftheparagraph?A.Itscoldoutside.A.Itscoldoutside.B.Itswintertime.B.Itswintertime.C.Theweatherwaschangeable.C.Theweatherwaschangeable.D.D.Theweatherwasterrible.Theweatherwasterrible.25/5125253.1 主旨题主旨题(main idea(main idea questions)questions)Example 2:Example 2:ThereisasimpleeconomicprincipleusedtoThereisasimpleeconomicprincipleusedtodetermineprices.determineprices.ItiscalledthelawofsupplyItiscalledthelawofsupplyanddemandanddemand.Supplymeanstheamountof,orSupplymeanstheamountof,oraccess(access(靠近靠近)tocertaingoods.Demand)tocertaingoods.Demandrepresentsthenumberofpeoplewhowantrepresentsthenumberofpeoplewhowantthosegoods.Iftherearemoregoodsthanthosegoods.Iftherearemoregoodsthanwanted,thepriceofthemfalls.Ontheotherwanted,thepriceofthemfalls.Ontheotherhand,ifthedemandforthosegoodsismuchhand,ifthedemandforthosegoodsismuchgreaterthanthesupply,thenthepricerises.Ofgreaterthanthesupply,thenthepricerises.Ofcourse,manufacturersprefertosellmoregoodscourse,manufacturersprefertosellmoregoodsatincreasedprices.atincreasedprices.26/5126263.1 主旨题主旨题(main idea(main idea questions)questions)Q:Thetitlethatbestexpressestheideasofthepassageis_.A.EconomicPrincipleB.LawofSupplyandDemandC.MoreGoods,LowerPricesD.FewerGoods,HigherPrices27/5127273.2 细节题细节题(facts questions)3.2.1 3.2.1 常见提问方式有：常见提问方式有：Which of the following is(not)true?Which of the following is mentioned except?The reason for is that?28/5128283.2 细节题细节题(facts questions)3.2.2 3.2.2 命题特点：命题特点：提问方式灵活多变，对象包括到短文各种详细细节，如时间、地点、原因、结果、方式等等。但有一个共同特点，答案普通都能在文章当中直接找到。有时候，命题者为了增加考题难度，会有意避开文中所用词汇，而用该词同义词或相近短语。在这种情况下，考生就需要依据题目所包括细节，在文中找到出处，对比选项后再作答。29/5129293.2 细节题细节题(facts questions)3.2.3 3.2.3 语言标志词：语言标志词：1）与主旨大意相关主要事实或细节词,如for example,that is,it is essential等2）表示因果关系词,如because,since,so,as a result,derive from（来自,起源于）3）表示转折对立关系词,如while,however,but,although,yet,still,in fact,on the other hand,on the contrary等30/5130303.2 细节题细节题(facts questions)Example:OneofthemostimportantweaponsusedduringOneofthemostimportantweaponsusedduringtheSecondWorldWarwasnotaweaponusedagainsttheSecondWorldWarwasnotaweaponusedagainstpeople,butratheradrugusedagainstdisease.Thepeople,butratheradrugusedagainstdisease.Thewartimeuseofpenicillin(wartimeuseofpenicillin(盘尼西林盘尼西林)savedthousandsof)savedthousandsoflives.lives.IntheFirstWorldWar,forexample,pneumoniaIntheFirstWorldWar,forexample,pneumonia(肺炎肺炎)wasresponsibleforeighteenpercentofallthe)wasresponsibleforeighteenpercentofallthedeathsintheUnitedStatesarmydeathsintheUnitedStatesarmy.IntheSecondWorldIntheSecondWorldWar,theratewentdowntolessthanonepercent.InWar,theratewentdowntolessthanonepercent.Inaddition,penicillinwasinstrumentalinkeepingaddition,penicillinwasinstrumentalinkeepingwoundsfromgettinginfectedandinhelpingtospeedwoundsfromgettinginfectedandinhelpingtospeedthehealingprocessofthosewoundsthatdidbecomethehealingprocessofthosewoundsthatdidbecomeinfected.infected.31/5131313.2 细节题细节题(facts questions)Q 1:Q 1:Accordingtothepassage,oneoftheAccordingtothepassage,oneoftheleadingcausesofdeathduringthefirstleadingcausesofdeathduringthefirstWorldWarwas_.WorldWarwas_.A.gasB.accidentsA.gasB.accidentsC.C.diseaseD.drugsdiseaseD.drugsQ 2:Q 2:Accordingtothepassage,penicillinwasAccordingtothepassage,penicillinwasusefulintheSecondWorldWarforalloftheusefulintheSecondWorldWarforallofthefollowingpurposesexcept_.followingpurposesexcept_.A.A.hurtingtheenemyhurtingtheenemyB.treatingpneumoniaB.treatingpneumoniaC.preventinginfectionC.preventinginfectionD.healingwoundsD.healingwounds32/5132323.3 推断题推断题(inference questions)3.3.1 3.3.1 常见提问方式：常见提问方式：We can learn from the passage that The passage/the author imply that It can be concluded from the passage that Which of the following is the authors view on?The authors purpose of writing the passage is33/5133333.3 推断题推断题(inference questions)3.3.2 3.3.2 逻辑推理关键词：逻辑推理关键词：褒义词褒义词：positive（必定、主动）,useful,efficient等贬义词贬义词：negative（否定、消极）,disgusting（令人厌恶）,critical（批判）,disapprove（不赞成）等中性词中性词：indifferent（冷漠）,neutral（中立）等34/5134343.3 推断题推断题(inference questions)Example 1:Haveyoueverheardofastarthatdoesntshine?Haveyoueverheardofastarthatdoesntshine?Somestarshaveusedupalltheirfuel.TheyareSomestarshaveusedupalltheirfuel.Theyarecalled“deadstars”.Scientistsbelievethesestarscalled“deadstars”.Scientistsbelievethesestarsmustbeverylargeandheavy,becausetheyseemtomustbeverylargeandheavy,becausetheyseemtopushandpullotherstarsaroundthem.Sincewepushandpullotherstarsaroundthem.Sincewecannotseethesedeadstars,howdoweknowthatcannotseethesedeadstars,howdoweknowthattheyexist?theyexist?ScientistscandeterminetheirexistenceScientistscandeterminetheirexistencebystudyingthemovementsofstarsthatdoshine.bystudyingthemovementsofstarsthatdoshine.Q:Thestoryimplies,butdoesnotdirectlyQ:Thestoryimplies,butdoesnotdirectlystatethatdeadstars_.statethatdeadstars_.A.A.affectotherstarsB.aretoofarawaytobeseenaffectotherstarsB.aretoofarawaytobeseenC.forceallsmallerstarsawayD.doreflectlightC.forceallsmallerstarsawayD.doreflectlight35/5135353.3 推断题推断题(inference questions)Example 2:EachdayeverypersonintheUnitedStatesEachdayeverypersonintheUnitedStatesthrowsawaymorethanfivepoundsofgarbage(throwsawaymorethanfivepoundsofgarbage(垃圾垃圾).).ThereismoregarbagenowthaneverbeforeandThereismoregarbagenowthaneverbeforeandmostofitismadeupofthepackagesandcansinmostofitismadeupofthepackagesandcansinwhichwebuyourfood.whichwebuyourfood.ThetraditionalwayofThetraditionalwayofgettingridofsolidwastesisquicklybecominggettingridofsolidwastesisquicklybecominginadequate.inadequate.ManycitiesaredoingexperimentwithManycitiesaredoingexperimentwithnewerwaysofhandlingtheirpilesofgarbage.newerwaysofhandlingtheirpilesofgarbage.Oneofthesenewwaysis“recycling”(Oneofthesenewwaysis“recycling”(回收利用回收利用).).ThroughrecyclingusablematerialsaretakenoutofThroughrecyclingusablematerialsaretakenoutofgarbageandmadeintosomethingelse.Thesegarbageandmadeintosomethingelse.Theseusablepartsofgarbageareputthroughthecycleofusablepartsofgarbageareputthroughthecycleofgoingfromarowmaterialtoafinishedproductgoingfromarowmaterialtoafinishedproductagain.again.36/5136363.3 推断题推断题(inference questions)Q1:Traditionally,garbageisthoughttobeQ1:Traditionally,garbageisthoughttobe_._.A.A.aworthlessburdentobigcitiesaworthlessburdentobigcitiesB.somethingthatcanbereusedB.somethingthatcanbereusedC.arawmaterialformakingnewproductsC.arawmaterialformakingnewproductsD.abletorecyclebutdifficulttohandleD.abletorecyclebutdifficulttohandleQ2:AlotofcitiesaretryingnewwaystoQ2:Alotofcitiesaretryingnewwaystotreatgarbagemainlybecause_.treatgarbagemainlybecause_.A.theirenvironmentisbecomingmoreandmoreA.theirenvironmentisbecomingmoreandmoredirtydirty B.B.thetraditionalwaysoftreatingwastesarenotthetraditionalwaysoftreatingwastesarenotefficientefficientC.theyareshortofusefulmaterialC.theyareshortofusefulmaterialD.theyneednewmaterialmadefromgarbageD.theyneednewmaterialmadefromgarbage37/5137373.4 指代释义题指代释义题(designation&paraphrase questions)(designation&paraphrase questions)3.4.1 3.4.1 常见提问方式：常见提问方式：What is the meaning of“”in Line The word“”stands for According to the passage,the phrase“”means The word/phrase/sentence“”in line“”refers to等38/5138383.4.2 3.4.2 几个推测词义方法：几个推测词义方法：1 1）利用同义词释义）利用同义词释义比如：Jane is punctual,that is,every day she comes here on time.简很按时，也就是说，她天天都按时来这里。分析：that is引出对punctual释义，即on time（按时，按时）。3.4 指代释义题指代释义题(designation&paraphrase questions)(designation&paraphrase questions)39/5139393.4.2 3.4.2 几个推测词义方法：几个推测词义方法：2 2）利用例子）利用例子比如：Select any of these periodicals:Times,Newsweek,Readers Digest or The New Yorker.从这些期刊中来选择：时代周刊，新闻周报，读者文摘或纽约时报。分析：依据Times,Newsweek,Readers Digest or The New Yorker共同点，能够得出periodicals释义，即周刊，杂志。40/5140403 3）利用比较关系）利用比较关系比如：The snow was falling.Big flakes drifted with the wind like feathers.雪正下着，鹅毛般雪花随风飞舞。分析：依据like feathers比喻意义引出对flakes释义，即“薄片”3.4.2 3.4.2 几个推测词义方法：几个推测词义方法：41/5141414 4）利用对照关系）利用对照关系比如：Mary is talkative,but her sister is reticent.玛丽很健谈，但她姐姐缄默寡言。分析：由but可知，两句话是相反意思。从talkative(健谈)可推出reticent（缄默寡言）。3.4.2 3.4.2 几个推测词义方法：几个推测词义方法：42/5142425 5）利用常识）利用常识比如：The door was so low that I hit my head on the lintel.门太低以至于我头撞到了门梁上。分析：依据常识我们知道门上面应该是门梁，由此可知“lintel”意思。3.4.2 3.4.2 几个推测词义方法：几个推测词义方法：43/5143434、补充解题窍门：、补充解题窍门：4.1 怎样攻克词汇难题怎样攻克词汇难题4.2 先看题还是先读短文先看题还是先读短文 4.3 注意关键词注意关键词 4.4 怎样攻克长难句怎样攻克长难句44/514444 认真审题，找出文中依据认真审题，找出文中依据45/514545Which of the following statements is NOT true?The following statements are true EXCEPT_?Which of the following statements is not based on the passage?46/514646仔细区分四个选项之间细微仔细区分四个选项之间细微差异，读完四个选项再做判差异，读完四个选项再做判断断47/514747 将与试题相关词、句、语段将与试题相关词、句、语段划出来，标上试题序号，然划出来，标上试题序号，然后对照进行查读，以做出判后对照进行查读，以做出判断断48/514848 观察判断问题类型观察判断问题类型 不一样不一样类型题采取不一样方法类型题采取不一样方法49/514949 善于从短文、试题题干、试善于从短文、试题题干、试题四个选项中寻找线索题四个选项中寻找线索 50/515050祝各位考生祝各位考生取得优异成绩取得优异成绩!51/5151