七年级语文童趣3省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

童趣沈沈 复复1/24 文言文是古代书面语，特点是简练、典雅。它与当代汉语一脉相承，学习文言文是为了继承民族文化遗产，又能够帮助我们了解历史，还能够丰富我们语言。学好文言文关键在于培养语感：一是要熟读、背诵，体验文言文表示方式和语言习惯；二是要专心领悟，目标是为了把“言”和“意”融为一体，见“言”而知“意”；三是不停积累文言词汇，掌握文言文表示工具。2/24 沈复沈复(1763(1763约约1807)1807)字字三白，江苏苏州人，清代文学三白，江苏苏州人，清代文学家。家。浮生六记浮生六记是他是他部自部自传体作品。书共六篇，故名传体作品。书共六篇，故名“六记六记”，今存前四记。作者以，今存前四记。作者以朴实文笔，记叙了自己大半生朴实文笔，记叙了自己大半生经历，欢愉与愁苦对照，真切经历，欢愉与愁苦对照，真切感人。中国当代文学大师林语感人。中国当代文学大师林语堂曾将堂曾将浮生六记浮生六记翻译成英翻译成英文介绍到美国，也得到如俞平文介绍到美国，也得到如俞平伯等名家赞誉。伯等名家赞誉。作者与作品3/243.3.积累积累文言词汇文言词汇，提升文言，提升文言文阅读能力。文阅读能力。学习目标1.1.重复重复诵读诵读课文，体会文中课文，体会文中表现童真童趣。表现童真童趣。2.2.学习本文借助学习本文借助联想和想象联想和想象，形象生动描写事物方法。形象生动描写事物方法。4/24 利用工具书及书下注释，给以下画线字注音并解释红色词语。童稚藐小鹤唳 怡然 土砾 沟壑项为之强庞然大物癞虾蟆一一读读课课文文zhmiollhjinglipng幼小幼小小小鸟鸣鸟鸣安适、愉快样子安适、愉快样子石块、土块石块、土块壕沟壕沟通通“僵僵”，僵硬，僵硬很大样子很大样子y5/24 解释以下词语：解释以下词语：明察秋毫物外之趣私拟作项为之强 素帐鹤唳怡然自得鞭数十 驱之别院二读课文6/24文言文翻译标准1“信信”（忠实于原文，字字落实，句句落实，（忠实于原文，字字落实，句句落实，不随意增减。）不随意增减。）2“达达”（表意明确，语言通畅，语气不走样。）（表意明确，语言通畅，语气不走样。）3“雅雅”（用简明、优美，富有文采当代汉语把（用简明、优美，富有文采当代汉语把原文内容、形式和格调准确地表示出来。）原文内容、形式和格调准确地表示出来。）7/24文言文九字翻译法1留（专有名词，人名等照译。）2补（补出省略成份，如主语，宾语）3删（删去不译词语）4换（把古词换成当代词）5调（调整倒装句句序）6选（依据上下文，选取恰当词义）7译（译出实词、虚词、活用词帮通假字8固（固定格式固定译法）9意译（文言文中比喻、借代、引申，直译不通，用意译）8/24翻译以下句子：故时有物外之趣。作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。蹲其身，使与台齐。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑。9/24译文：我回想自己在年幼时候，能睁大眼睛直视太阳，视力好极了，每遇见细小东西，一定要仔细观察它纹理，所以经常能感受到超脱事物本身乐趣。夏夜里，蚊群发出雷鸣似叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞，这么一想，眼前果真就出现了千百只白鹤；抬头看着它们，连脖子也变得僵硬了。我又留几只蚊子在白色帐子里，慢慢地用烟喷它们，使它们冲着烟边飞边叫，组成一幅青云白鹤图，果真像鹤群在青云边上发出叫声一样，这使我感到高兴极了。10/24 我常在土墙高低不平地方，在花台上杂草丛生地方，蹲下身子，使身子跟台子普通高，把丛草当成树林，把虫子、蚊子当成野兽，把土块凸出部分当成丘陵，低陷部分当成山谷，我便凭着假想在这个境界中游览，愉快而又满足。有一天，我看见两只小虫在草间相斗，(便蹲下来)观察，兴味正浓厚，突然有个极大极大兽拔山倒树而来，原来是一只癞虾蟆，舌头一吐，两只小虫全被它吃掉。我那时年纪很小，正看得出神，不禁哇一声惊叫起来。待到神智恢复，捉住癞虾蟆，抽了它几十鞭子，把它赶到别院子去。11/24本文是怎样布局谋篇？划分文章段本文是怎样布局谋篇？划分文章段落层次并归纳段意。落层次并归纳段意。文章先总后分地叙述了童年生活中趣事，全文紧紧围绕一个“趣趣”字来写，可分为两部分。第一部分（第（第1段）段）总写童年视觉敏锐，经常明察秋毫，故时有物外之趣。第二部分（2-4段）段）详细叙述童年观察事物物外之趣。12/24成语积累明察秋毫：明察秋毫：怡然自得：怡然自得：庞然大物：庞然大物：夏蚊成雷：夏蚊成雷：形容安适愉快而满足样子。形容安适愉快而满足样子。体主动大东西。体主动大东西。夏天成群蚊子叫声跟雷声一样，夏天成群蚊子叫声跟雷声一样，这是夸大说法。这是夸大说法。连极细小之物也看得一清二楚，表连极细小之物也看得一清二楚，表现视力极佳。现视力极佳。13/241.这篇课文主旨是什么这篇课文主旨是什么?作者儿时作者儿时“物外之趣物外之趣”2.作者提到作者提到“物外之趣物外之趣”指是什么指是什么?“物外物外”，指超出事物本身。，指超出事物本身。“物外之趣物外之趣”是作是作者依据眼前自然景物形象，在头脑中创造出超出者依据眼前自然景物形象，在头脑中创造出超出事物原本特征新形象，从中得到乐趣。它是一个事物原本特征新形象，从中得到乐趣。它是一个精神体验。应该了解到，作者把原来这三件自然精神体验。应该了解到，作者把原来这三件自然之物大化、美化、情感化、理想化。感到奥妙无之物大化、美化、情感化、理想化。感到奥妙无穷而乐在其中，这便是穷而乐在其中，这便是“物外之趣物外之趣”。这表明作。这表明作者在幼年时已经有了自发审美意识和审美情趣。者在幼年时已经有了自发审美意识和审美情趣。14/243.请概括地说出作者记叙了请概括地说出作者记叙了哪几件哪几件“物外之趣物外之趣”?1)把把“夏蚊成雷夏蚊成雷”比作比作“群鹤群鹤舞于空中舞于空中”。2)把草丛、虫蚊、土砾比作森把草丛、虫蚊、土砾比作森林、野兽、丘壑。林、野兽、丘壑。3)观观“二虫斗草间二虫斗草间”，惩治癞，惩治癞蛤蜞。蛤蜞。15/24自然景物自然景物思维方式思维方式新形象物外之趣物外之趣记叙了哪几件记叙了哪几件“物外之趣物外之趣”?夏蚊夏蚊群鹤舞空群鹤舞空草丛草丛虫蚊虫蚊土砾土砾森林森林野兽野兽丘壑丘壑癞蛤蟆癞蛤蟆庞然大物庞然大物 拔山倒树拔山倒树16/24自然景物自然景物思维方式思维方式新形象物外之趣物外之趣“物外之趣物外之趣”是什么是什么?夏蚊夏蚊群鹤舞空群鹤舞空草丛草丛虫蚊虫蚊土砾土砾森林森林野兽野兽丘壑丘壑癞蛤蟆癞蛤蟆庞然大物庞然大物 拔山倒树拔山倒树怡然称快怡然称快怡然自得怡然自得大快人心大快人心(鞭打、驱赶鞭打、驱赶)17/24自然景物自然景物思维方式思维方式新形象物外之趣物外之趣你认为这种你认为这种“物外之趣物外之趣”是怎样产生是怎样产生?夏蚊夏蚊群鹤舞空群鹤舞空草丛草丛虫蚊虫蚊土砾土砾森林森林野兽野兽丘壑丘壑癞蛤蟆癞蛤蟆庞然大物庞然大物 拔山倒树拔山倒树怡然称快怡然称快怡然自得怡然自得联想联想想像想像大快人心大快人心(鞭打、驱赶鞭打、驱赶)18/24总写物外之趣分述观蚊成鹤怡然称快 神游山林怡然自得 虾蟆吞虫兴浓诧异善于观察、富于想象童趣19/24本文是一篇回想往事散文，以生动文笔描述了作者童年时代几件趣事，真切地再现了童年生活片断，表现了儿童热爱生活，富于幻想，喜欢探索自然奥秘心理和情趣。前苏联作家乌斯托夫斯基曾说：“诗意地了解生活，了解我们周围一切，这是童年给予我们最宝贵馈赠，谁要是在成年之后漫长岁月中没有失去这一馈赠，那么他就是诗人或作家。”同学们现在即使是中学生了，但童年许多有趣事儿一定还深深地留在记忆中。请把你童年趣事你童年趣事说给其它同学听一听，课后再把你所说写下来。20/24这篇课文对你有怎样启发这篇课文对你有怎样启发?联想和想像是创新基础。联想和想像是创新基础。我们要培养创新能力，首先我们要培养创新能力，首先要培养自己联想和想像能力。要培养自己联想和想像能力。我们要保持青少年特有好奇我们要保持青少年特有好奇心和富于幻想特点，勇于实心和富于幻想特点，勇于实践，做一个敢想敢做，勇于践，做一个敢想敢做，勇于开拓人。开拓人。21/24你认为怎样做才算是一你认为怎样做才算是一个有情趣人个有情趣人?热爱自然，热爱生活；热爱自然，热爱生活；富于联想和想像，有一富于联想和想像，有一定审美能力，能发觉美，定审美能力，能发觉美，认识美。认识美。22/24“我我”为小虫打抱不平，为为小虫打抱不平，为何只是何只是“驱之别院驱之别院”，而不，而不是将癞始蟆处死是将癞始蟆处死?1，珍惜生命。，珍惜生命。2，处置有度。，处置有度。3，不忍心。，不忍心。23/24 ; orz25msr ;再做几个菜，把米饭也热一热。对啦，再做一大锅西红柿鸡蛋挂面汤吧，他们三个辛劳赶路，一定饥渴了。”说着话，就要起身。小青赶快强打精神站起来，对乔氏说：“姆妈，你歇着吧，我知道弟弟妹妹们喜欢吃什么！”耿直把软皮箱靠墙边上放了，拉过小东伢来，从上到下看了两遍后，惊喜地说：“小东伢，你几岁了？”小东伢没有说话，只是举起一个巴掌轮番动动手指头。耿直说：“五岁啦？好伢子，你活脱脱就是一个小块头东伢子啊！”小家伙却瞪着一双黑眼珠说：“你们大人都光临自己事情，一会儿哭一会儿笑，我还不知道应该怎么叫你们呢！”东伢子和耿正这个时候恰好进来了。东伢子说：“爹这就告诉你，这个是大舅爷，这个是二舅爷，这个是姨姨！”小家伙忽闪着一对大眼睛看过每一个人后，问乔氏：“婆婆，是真吗？”乔氏点点头说：“是真！”小东伢立马就高兴地笑了，大声嚷着：“噢，我终于有舅爷和姨姨嘞！以前都是他人有，就我没有。现在我也有啦！”随即就扑上来挨着个儿叫，大家脸上终于露出了笑容。想着耿大哥事情还没有问清楚，乔氏含着笑眼里又流下了心酸泪水。耿正赶快过来拉起乔氏手，东伢子递来一块干毛巾，耿正接过来替乔氏擦去满脸泪水，轻轻地说：“娘娘，你莫要难过着急，先知道我爹早已经不在人世就行了。等一会儿咱们吃完了饭，我慢慢说给您听好吗？”乔氏听话地点点头，轻轻地说：“好，吃了饭再告诉我吧。”午饭都做好和重新热好了，大家围坐在圆桌边上吃饭。即使刚才经历了久别重逢大喜和大悲，但耿正兄妹三人对这顿味道熟悉饭菜还是吃得非常香甜。45第九十七回 祭“灵车”激走抢劫贼|（上善若水扬美德，厚德载物展胸襟；民间多少感人事，何惧恶人起祸根。）大家坐在一起高高兴兴地吃完午饭，耿大业招呼两个伙计过来把面盆儿碗碟什么都拾掇到大厨房里去洗刷，自己和妻儿依然随意坐了和耿正兄妹三个继续聊天儿。聊了一会儿以后，耿正看看天色尚早，就对耿大业夫妇说：“大白骡好脚力，今儿个再走三十里路没有问题。我们着急回老家去呢，咱们就此告辞吧！”耿大嫂不依，说：“知道你们急着回老家去。但说什么也得住一晚上啊，我们还有很多话没有说呢！”耿大业也说：“你们看，这大厅两边各有一大间卧房呢，大床小床宽大得很。我和两位弟兄睡一边，妹子你和嫂子带小铁蛋儿睡一边。这有多么方便啊！”耿正看耿大业夫妇实在不想让走，就对弟弟和妹妹说：“那咱们今儿个就别走了，住一晚上吧。唉，也是，这一走了，以后再想见面可就难了啊！”耿英说：“只是，又要给大哥大嫂添麻烦了！”耿大业夫妇高兴地说：“太好了！要说麻烦，大哥大嫂巴不得能多麻烦几天24/24