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中考语文答题技巧第1页说明文1、说明文类型：事物、事理说明文（从内容角度，依听说明对象和目标）。事物说明文普通标题就是说明对象；事理说明文找准开头结尾总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍事物或事理，普通是一个名词或名词短语，能够从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了(对象加内容)。2、说明文语言：平实、生动说明文（语言表示角度）。第2页说明方法3、说明方法：普通回答三个字，要掌握几个常见说明方法，会分析在文中作用：举例子：详细真切地说明了事物特点。分类别：条理清楚地说明了事物特点。对事物特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明内容眉目清楚，防止重复交叉现象。列数字：详细而准确地说明该事物特点。使说明更有说服力。作比较：突出强调了被说明对象特点（地位、影响等）。下定义：用简明科学语言对说明对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物特征/事理。第3页打比喻：打比喻就是修辞方法中比喻。生动形象地说明该事物特点，增强了文章趣味性。画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明事物特点。作诠释：对事物特征/事理加以详细解释说明，使说明更通俗易懂。下定义与作诠释区分是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物特征/事理加以详细解释说明，使说明更通俗易懂。能够颠倒。摹状貌：对事物特征/事理加以形象化描摹，使说明更详细生动形象。引资料：能使说明内容更详细、更充实。用引用方法说明事物特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象作用。第4页4、说明次序：时间次序（程序次序）、空间次序、逻辑次序。在答题时可答得详细些。如：空间次序（从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反之等，惯用方位词如介绍建筑物或实体）。逻辑次序（先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个别到普通等，惯用表因果、表事理次序词，如“因为、所以”“首先、其次”）。时间次序则是说明事物发展、演变，比如介绍工作程序文章。掌握答题格式：本文使用了说明次序对加以说明，使说明更有条理性，便于读者了解。（第一空应该填详细说明次序，第二空应该填写详细事物名称或说明事理。假如是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等含糊性语言表述。）第5页5、说明对象：指文章说明主要人或事物（普通无须答人或事物特点）。6、说明文结构常见形式有：“总分”式（或由总到分，或由分到总，或总分总）、并列式、递进式等。分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“另外”等词语7、中心句：出现位置开头或结尾，有时在句中。判断，多为概括性较强句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句普通不宜作中心句。其它文体文章也如此。概括文段中心句。对策：（1）思索该段说明内容，不但要注意主要，还要注意次要。（2）紧紧围绕表秩序词语，如“首先”“其次”“还有”等词语，参考上下段落中心句句式进行概括。第6页（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左 右”等表预计，“多”“有余”等表数量。（3）若删去，原来什么样意思就变成了什么样意思了，不符合实际，太绝对了。（4）xx词表达了语言准确 性、周密性、科学性。类型4、从文章中找出一个能表达说明文语言“准确”特点词句，并体会。类型5：指代“这些条件”、“这种现象”“一样道理”等在文中详细指代什么。对策：普通指就是代词前面那句话，找最近一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中一部分。第7页8、说明语言类型1、加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。对策：答：准确/生动形象/地说明了事物“”特征/事理。类型2、能否替换为另一个词语？并说明理由。对策：答：（1）不能够。（2）原词意思或内容。（3）所换词语意思或内容。（4）换了后意思有何改变，与不符合实际。类型3、限制性词语能否删去？对策：答：（1）表态（删还是不删）。第8页9、常见考点：1、对说明对象及说明特征了解。2、对说明方法辨识与了解。3、对说明次序分析与了解。4、对文章段落结构特点分析。5、对文意、层意、段意概括。6、对关键词语、重点句子含义及其表示作用评析。7、对说明语言准确性体会。第9页议论文阅读答题技巧1、论点（证实什么）论点应该是作者看法完整表述，在形式上是个完整简练明确句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示必定或否定判断句，是明确表态性句子。A把握文章论点。中心论点只有一个（统帅分论点）明确：分论点可有N个（补充和证实中心论点）方法 从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。分析文章论据。（可用于检验预想论点是否恰当）摘录法（只有分论点，而无中心论点）第10页B分析论点是怎样提出：摆事实讲道理后归结论点；开门见山，提出中心论点；针对生活中存在现象，提出论题，经过分析叙述，归结出中心论点；叙述作者一段经历湖，归结出中心论点；作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最终得出结论，提出中心论点。2、论据（用什么证实）论据类型：事实论据（举例后要总结，概述论据要紧紧围绕论点）；道理论据（引用名言要分析）。论据要真实、可靠，经典（学科、国别、古今等）。次序安排（照应论点）；判断论据能否证实论点；补充论据（要能证实论点）。第11页3、论证（怎样证实）论证方法（须为四个字）举例论证（例证法）事实论据记叙 道理论证（引证法和说理）道理论据 议论对比论证（其本身也能够是举例论证和道理论证）比喻论证比喻 在说明文中为打比喻，散文中为比喻。分析论证过程：论点是怎样提出；论点是怎样被证实（用了哪些道理和事实，是否有正反两面分析说理）；联络全文结构，是否有总结。论证完整性（答：使论证愈加全方面完整，防止产生误解）分析论证作用：证实该段论点。第12页4、议论文结构 普通形式：引论（提出问题）本论（分析问题）结论（处理问题）。类型：并列式 总分总式 总分式 分总式 递进式。5、议论文语言 严密（修饰性、限制性语言利用）；生动（成语、各种修辞手法利用）；词序（从生活逻辑和上下文照应上判断）；句序（关联词语使用，尤其要注意递进关系）。6、驳论文阅读作者要批驳错误观点是什么？作者是怎样进行批驳，用了那些道理和论据；由此，作者树立正确观点是什么？第13页7、常见考点、议论文论点考点：第一，分清所议论问题及针对这个问题作者所持看法（即分清论题和论点）。第二，注意论点在文中位置：（1）在文章开头，这就是所谓开宗明义、开门见山写法。（2）在文章结尾，就是所谓归纳全文，篇末点题，揭示中心写法。这种写法在明确表示论点时大多有。所以，总之，所以，总而言之，归根结底等总结性词语。第三、分清中心论点和分论点：分论普通位于段首或有标志性词语：首先、其次、第三等第四、要注意论点表述形式：有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点第五、经过论据来反推论点：论据是为证实论点服务，分析论据能够看出它证实什么，必定什么，支持什么，这就是论点。第14页、议论文论据考点：论据是论点立足依据，普通全为事实论据和道理论据。1、用事实作论据。事例必须真实可靠，有经典意义，能揭示事物本质并与论点有一定逻辑联络。议论文中，对所举事例叙述要简明扼要，突出与论点有直接关系部分。明确论据时，不但要知道文中哪些地方用了事实论据，还要会概括事实论据。概括时，要做到准确，必须依据论点将论据本质特点把握住，然后用确切语言进行表述。2、用作论据言论，应有一定权威性，直接引用时要原文照录，以真查对，不能断章取义；间接引用时不能曲解愿意。、议论文结构、层次考点：结构有：并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。第15页此考点基本形式：作者怎样证实论点？答题思绪是：作者为了证实观点，首先使用了论据，然后对论据进行了怎样分析，从而证实了观点。关键要说清楚证实过程层次性。、议论文论证方法考点论证方法是指利用论据来证实论点过程和方法，是论点和论据之间逻辑关系纽带，中考要求掌握有以下四种：1、举例论证：是列举确凿、充分、有代表性事例证实论点方法。因为“事实胜于雄辩”，所以举出确凿经典事实来证实论点，能增强文章说服力。第16页2、道理论证：是引用含有权威性言论证实论点方法。所以这种方法使用得当，有很强论证力量。分析引证法作用，应先搞清引用了谁言论，是为了证实什么，再把握引证法特殊作用含有权威性，论证有力。3、比喻论证：就是经过形象比喻来证实论点方法。这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象，轻易被人接收。4、对比论证：是用正反两方面事实和道理进行鲜明对比，从而证实论点方法。分析对比论证方法作用，两个方面XX比较，使其对与错愈加分明，正确观点更轻易被读者接收。第17页答题思绪：（1）道理论据，增加论据权威性。（2）事实论据，从哪个角度来证实论点。（3比喻论证，或生动形象证实了，或深入浅出证实了（要依据本体和喻体之间关系来确定）。（4）对比论证，两个方面比较，使其对与错愈加分明，正确观点更轻易被读者接收。、议论文语言特色考点：分析议论文语言特色：、要从逻辑角度，分析其用词准确，严密：、要从说理角度分析其叙述概括性和简练性：、要从修辞角度分析其用词鲜明、生动和感情色彩。下面从不一样角度解释一下A、语言准确表现为：概念使用准确，定语、状语等修饰成份恰当。B、语言严密表现为：判断和推理严密，语言表示周密，逻辑性强。C、语言鲜明表现为：表述明确，不模棱两可，态度明确，爱憎分明，恰当使用修辞方法和特殊句式，增强语言生动性和说服力。D、语言概括简练表现为：议论文中事实叙述不细致，较笼统。用议论文目标是以理服人。不宜详细叙事。不然会喧宾夺主。这一点普通议论文都有表示，就不再举例说明了。第18页答题思绪：如加点词语有什么作用？思绪：（1）确定、回答词语在语境中（表层）含义；（2）词语对表示中心或说明观点（深层、比喻或引申）作用；这类题主要考语言准确周密性和形象生动性。又如词语次序是否能够颠倒？答题思绪：（1）解释词语含义；（2）说明词语之间时间或事理程序先后次序，强调其先后次序或层次性。、议论文中代词指代对象考点：这种考题在各种文体阅读中都较为常见。基本上分为两种情况：一是需要联络上下文加以概括。二是原文中找出指代内容，这种情况，指代内容普通出现在代词之前，找到后可用其替换代词，通读句子视句意改变是否来检验其正误。第19页、开放性、拓展题考点这种题普通都是，考查学生阅读文章后所产生情感体验或理性思索。解题时需结合文章发挥个人从阅读中取得感悟。答题方式：相当于写一篇小议论文，要有论点、论据。注意必须引用名言或名人轶事来证实自己观点或认识。、议论文中非议论成份考点答题思绪：议论文中非议论成份，都是为论点服务（不一样表示方式，作用不相同，要看使用非议论成份目标来确定）第20页谢谢观赏WPS OfficeMake Presentation much more funWPS官方微博kingsoftwps第21页