教学课件：念奴娇·赤壁怀古省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt

【词常识】【词常识】一、名称：一、名称：曲词、曲子词、诗余、长短句曲词、曲子词、诗余、长短句二、发展：二、发展：源于唐代，鼎盛于宋，故曰源于唐代，鼎盛于宋，故曰“宋词宋词”三、流派：三、流派：1、豪放派：、豪放派：2、婉约派：、婉约派：格调豪迈，语言质朴（代表：苏轼、辛弃疾）格调豪迈，语言质朴（代表：苏轼、辛弃疾）格调柔婉，语言典雅（代表：柳永、李清照）格调柔婉，语言典雅（代表：柳永、李清照）1/21【词常识】【词常识】关于关于“词牌词牌”每首词都有一个曲调名称，叫每首词都有一个曲调名称，叫“词牌词牌”，如，如水调歌头、沁园春、念奴娇水调歌头、沁园春、念奴娇等，词等，词牌要求着这首词字数、句数和声调韵律，选定了牌要求着这首词字数、句数和声调韵律，选定了词牌，就选定了词格式。词牌，就选定了词格式。词牌名与词内容没有必定联络，所以很多词词牌名与词内容没有必定联络，所以很多词在词牌后面另立标题，如在词牌后面另立标题，如水调歌头水调歌头 明月几明月几时有、时有、沁园春沁园春 雪、念奴娇雪、念奴娇 赤赤壁怀古壁怀古。2/21念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古苏轼苏轼高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘3/21苏轼 苏轼（苏轼（1036-1101），北宋），北宋文学家。字文学家。字子瞻子瞻，号，号东坡居士东坡居士，四川眉山人，四川眉山人，21岁时与其弟苏辙岁时与其弟苏辙同榜进士，历任杭州、密州、徐同榜进士，历任杭州、密州、徐州、湖州等地方官。州、湖州等地方官。1079年年6月月被指控被指控“讥刺朝政，包藏祸心讥刺朝政，包藏祸心”，遭到逮捕、审讯，史称遭到逮捕、审讯，史称“乌台诗案乌台诗案”，后贬谪黄州，精心著述。，后贬谪黄州，精心著述。1084年旧党司马光执政，平步青云，年旧党司马光执政，平步青云，后同旧党发生分歧，又遭诬告，后同旧党发生分歧，又遭诬告，被贬出京城，流放南方。被贬出京城，流放南方。高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘4/21苏苏 轼轼 苏轼才情奔放，在散文、诗词、苏轼才情奔放，在散文、诗词、书画领域均为卓然大家。是中国文学书画领域均为卓然大家。是中国文学艺术史上罕见全才，也是中国数千年艺术史上罕见全才，也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最出色大历史上被公认文学艺术造诣最出色大家之一。家之一。文：唐宋八大家之一，与欧阳修并称文：唐宋八大家之一，与欧阳修并称 “欧苏欧苏”。诗：与黄庭坚并称诗：与黄庭坚并称“苏黄苏黄”。词：开豪放一派，与辛弃疾并称词：开豪放一派，与辛弃疾并称 “苏辛苏辛”。书：与蔡襄、黄庭坚、米芾并称书：与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“书书 法四大家法四大家”。高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘5/21写作背景写作背景高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 写于写于1082年，作者时年，作者时年年47岁。苏轼因岁。苏轼因“乌台诗案乌台诗案”获罪，被贬到湖北黄冈，获罪，被贬到湖北黄冈，此诗是作者游览黄冈城外此诗是作者游览黄冈城外赤鼻矶后，触景生情，怀赤鼻矶后，触景生情，怀古伤今，写下这首被誉为古伤今，写下这首被誉为“千古绝唱千古绝唱”名作，是宋词中名作，是宋词中流传最广、影响最大作品流传最广、影响最大作品之一。之一。6/21朗诵朗诵全班齐读。全班齐读。名家范读。名家范读。指导诵读。指导诵读。高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘7/21感受景感受景 问：上阕描写了赤壁古战场怎样景色？它问：上阕描写了赤壁古战场怎样景色？它 特点是怎样？特点是怎样？明确：雄浑、壮阔，撼人心魄，气势恢宏、明确：雄浑、壮阔，撼人心魄，气势恢宏、磅礴、似有气吞天下之势磅礴、似有气吞天下之势 问：哪些词让你感受到雄浑壮阔意境？问：哪些词让你感受到雄浑壮阔意境？明确：淘、穿、卷。明确：淘、穿、卷。高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘9/21三国英雄出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。鞠躬尽瘁诸葛亮鞠躬尽瘁诸葛亮天下英雄谁敌手？生子当如孙仲谋。天下英雄谁敌手？生子当如孙仲谋。驰马射虎孙权驰马射虎孙权酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。文武全才曹操文武全才曹操东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。足智多谋周瑜足智多谋周瑜问一：苏轼为何独爱周瑜？问一：苏轼为何独爱周瑜？高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘10/21问：下阕写出了怎样周瑜形象？问：下阕写出了怎样周瑜形象？“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。”一个青年将领风采绝伦、功业盖世一个青年将领风采绝伦、功业盖世形象。形象。感悟人感悟人高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘11/21 周瑜周瑜苏轼苏轼 年纪：年纪：34 岁岁 47 岁岁 生活：生活：幸福美满幸福美满 屡遭不幸屡遭不幸 外貌：外貌：英俊儒雅英俊儒雅 早生华发早生华发 际遇：际遇：功成名就功成名就 壮志未酬壮志未酬 对比本身对比本身高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘12/21“人生如梦，一尊还酹江月人生如梦，一尊还酹江月”化悲愤为旷达化悲愤为旷达人生态度人生态度高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘13/21谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。（苏轼）（苏轼）世间行乐亦如此，古来万事东流水。（李白）世间行乐亦如此，古来万事东流水。（李白）天生我材必有用，千金散尽还复来。（李白）天生我材必有用，千金散尽还复来。（李白）不以物喜，不以已悲。（范仲淹）不以物喜，不以已悲。（范仲淹）延伸比较延伸比较高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘14/21东东 坡坡苏轼苏轼雨洗东坡月色清，雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。市人行尽野人行。莫嫌荦确东坡路，莫嫌荦确东坡路，自爱铿然曳杖声。自爱铿然曳杖声。人生态度高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘15/21浣溪沙（苏轼）浣溪沙（苏轼）山下兰芽短浸溪，山下兰芽短浸溪，松间沙路静无泥，松间沙路静无泥，萧萧暮雨子规啼。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少，谁道人生无再少，门前流水尚能西，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。休将白发唱黄鸡。高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘人生态度16/21定风波定风波苏轼苏轼 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷。料峭春风吹酒醒，微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。归去，也无风雨也无晴。高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘人生态度人生态度17/21滚滚长江东逝水滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄浪花淘尽英雄是非成败转头空是非成败转头空青山依旧在青山依旧在几度夕阳红几度夕阳红白发渔樵江渚上白发渔樵江渚上惯看秋月春风惯看秋月春风一壶浊酒喜相逢一壶浊酒喜相逢古今多少事古今多少事都付笑谈中都付笑谈中高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘20/21