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人教版九年级 （上册)全册课件 精品 义务教育教科书（义务教育教科书（RJ）九年级物理上册）九年级物理上册你了解物质的尺度吗？银河系的直径约有100 000光年。光年：中国幅员辽阔，东西约5 200 km，南北约5 500 km。姚明的身高是2.26 m。学生刻度尺的最小一格是1 mm。毫米：米：千米：你了解物质的尺度吗？物质的尺度欢迎大家来到微观世界！人的头发丝的直径大约是6080 m；一个细胞的长度大约在10 m；光学显微镜分辨力的极限是0.2 m。比光学显微镜放大倍数高1 000 倍的电子显微镜下的发丝微米：纳米：在这个尺度下，我们可以数清楚分子或原子的个数。水分子的直径是0.4 nm。如果把杯子打破，碎片还是玻璃。如果把杯子打破，碎片还是玻璃。经过多次分割，甚至碾成粉末，颗粒越分越经过多次分割，甚至碾成粉末，颗粒越分越小，如果不断得分下去，有没有一个限度呢？小，如果不断得分下去，有没有一个限度呢？保持物质保持物质原来性质原来性质不变的不变的最小微粒最小微粒叫做分子叫做分子分子体积是不是很小？分子体积是不是很小？一、物质的构成分子体积很小，每个分子直径大约是分子体积很小，每个分子直径大约是10-10m，1cm3的空气中大约有的空气中大约有2.710101919个分子，现在大个分子，现在大型计算机每秒型计算机每秒100100亿次，如果人数数的速度也亿次，如果人数数的速度也达到每秒达到每秒100100亿次，要想数完需要亿次，要想数完需要8080年。年。电子显微镜下的金分子电子显微镜下的金分子分子如此之小，人们通常以10-10 m为单位来量度分子。电子显微镜下的铝合金易拉罐表面 电子显微镜下的金分子一、一切物质都是由分子组成的一、一切物质都是由分子组成的 固态固态液态液态气态气态组成物质的分子是静止的还是运动的？组成物质的分子是静止的还是运动的？思考：我们打开一盒香皂、一瓶香水，很思考：我们打开一盒香皂、一瓶香水，很快就会闻到香味，这是为什么？快就会闻到香味，这是为什么？实验观察1气体扩散现象1扩散不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象，叫做扩散。二、分子热运动现象：现象：处于上方充满空气的集气处于上方充满空气的集气瓶颜色逐渐变深，瓶颜色逐渐变深，处于下方充满二氧化氮气处于下方充满二氧化氮气体的集气瓶颜色体的集气瓶颜色逐渐变浅，最后两瓶气体逐渐变浅，最后两瓶气体颜色基本一样。颜色基本一样。你认为上述现象产生的原因是：你认为上述现象产生的原因是：二氧化氮与空气接触后，彼此进二氧化氮与空气接触后，彼此进入对方的结果入对方的结果实验观察210日后 20日后 30日后液体扩散现象二、分子热运动铅块铅块金块金块 实验前实验前金块金块铅块铅块叠放在一起叠放在一起金块金块铅块铅块 五年后五年后彼此扩彼此扩散一毫散一毫米米固体之间可以发生扩散现象吗？固体之间可以发生扩散现象吗？固体之间固体之间可以发生扩散现象。可以发生扩散现象。长时间堆放煤的墙角会变黑，用笤帚扫都扫不干净。固体间的扩散现象扩散现象等大量事实表明，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。现象：现象：液体扩散液体扩散生活中扩散现象的实例酚酞试液由外向酚酞试液由外向内逐渐变红，说内逐渐变红，说明氨分子逐渐扩明氨分子逐渐扩散到试管底部。散到试管底部。气体的扩散气体的扩散液体的扩散液体的扩散固体的扩散固体的扩散扩扩 散散 现现 象象1 1、一切物质的分子都在一切物质的分子都在不停地做无规则运动不停地做无规则运动扩散现象表明表明:2 2、分子间有间隙分子间有间隙影响影响扩散快慢扩散快慢的主要因素是什么的主要因素是什么？热水凉水由于分子的运动跟温由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则度有关，所以这种无规则运动叫分子的运动叫分子的热运动热运动。温。温度越高，热运动越剧烈。度越高，热运动越剧烈。2分子热运动是什么力使得两块铅块结合在一起？1分子之间既有引力又有斥力实验观察1实验观察2气体被压缩时都会产生“抵抗”，要是压缩液体和固体呢？实验观察3测力计的示数为什么会变大？三、分子间的作用力动画演示实验表明，分子间同时存在引力和斥力。2固体、液体、气体物质的宏观特性和微观描述固体分子间距液体分子间距气体分子间距分子间距决定了分子间的作用力，从而决定了固体、液体和气体的特征。气体分子之间的距离就很远，彼此之间几乎没有相互作用力。常见的物质是由分子、原子构成的；物质内的分子在不停地做热运动；分子之间存在引力和斥力。分子的世界我们无法观察，但是却能通过实验，得到分子在运动和分子间存在作用力的事实，通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，这是物理学中常用的方法。1分子动理论的初步知识2物理方法小结四、分子动理论分子动理论的初步知识：（1）物质是由分子构成的；（2）构成物质的分子在不停地做热运动；（3）分子间存在着引力和斥力。课堂小结1、“墙内开花墙外香”主要涉及的物理知识是 。2、扩散现象既可以在 间发生，也可以在 中发生，还能够在 中发生。3、当红墨水分别滴入热水和冷水中时，可以发现热水变色比冷水快，这说明温度越高，水中大量分子的热运动 。气体扩散气体液体 固体越剧烈练一练4、下列现象中能说明“一切物质的分子都在不停地做无规则运动”的是（）A、在房间里喷洒一些香水，整个房间会闻到香味 B、长期堆放媒的墙角，墙壁内较深的地方也会发黑 C、早晨扫地时，常常看到室内阳光下尘土飞扬 D、开水中放一块糖，整杯水都会变甜5、物体中大量分子做热运动的速度，跟下列因素有关的是（）A、物体温度的高低 B、物体运动速度的大小 C、物体密度的大小 D、物体机械能的大小A AABD练一练6、铁棒很难被压缩，也很难被拉伸，原因是（）A、分子间的距离小 B、固体分子不能做无规则运动C、分子间存在相互作用的引力 D、分子间同时存在相互作用的斥力和引力D7、把两块光滑的玻璃贴紧，它们不能吸引在一起，原因是（）A、两块玻璃的分子间只存在斥力 B、两块玻璃的分子间距离太大，作用力太小C、玻璃的分子间隔太小，不能形成扩散 D、玻璃分子运动缓慢B练一练练一练变大引力5.用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板。弹簧测力计的读数有变化即 ；表明分子间有 。6从图片可以看出，电子显微镜下的金分子之间存在缝隙，那为什么金不容易被压缩呢？你有什么办法证明分子之间存在缝隙呢？练一练 电子显微镜下的金分子7、小明看到气象播报中提到可吸入颗粒物非常微小，于是他就想到，用可吸入颗粒物进入空气中来说明分子是运动的不是很好吗？他把这个想法告诉给小英，可小英说他的想法是错误的，你认为小明的想法对吗？若是不对，错在哪里？练一练 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。列夫托尔斯泰 结束语结束语义务教育教科书（义务教育教科书（RJ）九年级物理上册）九年级物理上册动能和势能的概念分子动理论的初步知识物体由于运动而具有的能叫做动能；物体由于被举高而具有的能叫做重力势能物体由于弹性形变而具有的能叫做弹性势能。物体是由大量分子组成的分子在不停地做无规则的运动分子间存在相互作用力。知识回顾知识回顾分子和足球、孩子是否有相似之处？分子和足球、孩子是否有相似之处？观察对比观察对比:运动着的篮球具有动能运动着的篮球具有动能运动着的分子呢运动着的分子呢?想一想想一想?结论:运动着的分子也动能.我在动我在动,也有动也有动能噢！能噢！由于分子作无规则运动而具有的能叫做由于分子作无规则运动而具有的能叫做分子动能分子动能。一、内能1分子具有动能和势能分子具有动能和势能石块和地球互相吸引具有势能互相吸引的分子也有势能吗?石块由于地球吸引而下落结论：互相吸引的分子也具有势能讨论：讨论：互相排斥的分子之间有没有势能呢？互相排斥的分子之间有没有势能呢？结论：结论：互相排斥的分子也具有势能。互相排斥的分子也具有势能。被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能势能。由于分子间存在着相互作用力而具有的由于分子间存在着相互作用力而具有的能叫做能叫做分子势能分子势能机械能与整个物体的机械运动情况有关，内机械能与整个物体的机械运动情况有关，内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关，所以内能是不同于机械能的另一种形情况有关，所以内能是不同于机械能的另一种形式的能。式的能。2物体的内能物体的内能构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。势能的总和，叫做物体的内能。内能的单位是焦耳（内能的单位是焦耳（J）炽热的铁水有内能吗？炽热的铁水有内能吗？因为所有的物体的分子都在不停地做无规则因为所有的物体的分子都在不停地做无规则运动，所以运动，所以一切物体都具有内能一切物体都具有内能。冰山有内能吗？冰山有内能吗？（一）.热传递:内能转内能转移移高温处低温处传递到传递到温度差1.方向：2.条件：4.实质:热传导热传导热对流热对流热辐射热辐射3.终止：温度温度一致一致二、物体内能的改变二、物体内能的改变热水袋热水袋手手内能内能减少减少内能内能增多增多（1）热传递可以改变内能）热传递可以改变内能2改变物体内能的方法改变物体内能的方法 发生热传递时，高温物体内能减少，低温发生热传递时，高温物体内能减少，低温物体内能增加。物体内能增加。在热传递过程中，传递能量的多少叫做热在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量，热量的单位是量，热量的单位是焦耳焦耳。2改变物体内能的方法改变物体内能的方法热传递的本质：热传递的本质：内能从一个物体转移到另一个物体。内能从一个物体转移到另一个物体。物体吸收热量时内能增加，放出热量时内能物体吸收热量时内能增加，放出热量时内能减少。减少。吸收或放出的热量越多，它的内能改变越大。吸收或放出的热量越多，它的内能改变越大。（1）热传递可以改变内能）热传递可以改变内能二、物体内能的改变二、物体内能的改变（2）做功可以改变内能）做功可以改变内能小实验小实验 图图1 1所示，一个配有活塞的厚玻璃管中所示，一个配有活塞的厚玻璃管中放一小团蘸了乙醚的棉花，在快速向下压活放一小团蘸了乙醚的棉花，在快速向下压活塞的过程中，会出现什么现象？为什么？塞的过程中，会出现什么现象？为什么？棉花会着火。棉花会着火。因为活塞压缩空气做功，空气的内能增大，因为活塞压缩空气做功，空气的内能增大，温度升高，达到乙醚的燃点，导致棉花燃烧温度升高，达到乙醚的燃点，导致棉花燃烧小实验小实验 大口玻璃瓶内有一些水，水的大口玻璃瓶内有一些水，水的上方有水蒸气，给瓶内打气，当上方有水蒸气，给瓶内打气，当瓶塞跳起时，观察瓶内有什么变瓶塞跳起时，观察瓶内有什么变化？为什么？化？为什么？当瓶塞跳起时，瓶内出现白雾。当瓶塞跳起时，瓶内出现白雾。瓶塞跳起时，空气推动瓶塞对瓶瓶塞跳起时，空气推动瓶塞对瓶塞做功，内能减小，温度降低，塞做功，内能减小，温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化空气中的水蒸气遇冷液化实例分析实例分析 做功做功的方式改变物体的内能的方式改变物体的内能搓手时手搓手时手变热了变热了滑下时摩滑下时摩擦发烫了擦发烫了钻木取火钻木取火内能增多内能增多（二）做功（二）做功（2）做功可以改变内能）做功可以改变内能 做功改变内能的本质：做功改变内能的本质：机械能与内能的相互转化。机械能与内能的相互转化。解释现象解释现象热传递做功区别联系都可改变内能，都可改变内能，等效等效内能的内能的转移转移机械能机械能与与内能的内能的转化转化能的形式能的形式没没变变能的形式能的形式已已改变改变3.热传递与做功的比较：热传递与做功的比较：单位：功、能、热量的单位都是单位：功、能、热量的单位都是焦耳焦耳。内能的内能的概念概念是什么因是什么因素决定了素决定了内能的大内能的大小？小？改变内能改变内能的两种方的两种方式是什么式是什么？怎么区？怎么区别？别？课堂小结课堂小结一、内能一、内能物体内部物体内部所有所有分子无规则运动的分子无规则运动的和分子相互和分子相互作用的作用的的总和的总和.叫物体的内能叫物体的内能.动能动能势能势能二、内能改变二、内能改变A.热传递热传递.B.做功做功2.内能改变多少的量度内能改变多少的量度A.热传递热传递传递的传递的热量热量来量度来量度B.做功做功做做功功的多少来量度的多少来量度3.热传递和做功改变物体的内能是热传递和做功改变物体的内能是等效等效的的.1.方法方法课堂小结课堂小结1.改变物体内能的方式有改变物体内能的方式有 和和 .热传递热传递做功做功2.物体内部物体内部 和和 的总和叫做物体的内的总和叫做物体的内能能.物体温度升高物体温度升高 必定增加必定增加,因而这个物体的内能因而这个物体的内能 .所有分子作无规则运动的动能所有分子作无规则运动的动能分子相互作用的势能分子相互作用的势能所有分子的动能总和所有分子的动能总和增加增加3.冬天冬天,用嘴对手呵气用嘴对手呵气,手会暖和手会暖和,这是用这是用 的的方法增加了手的内能方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体而它的实质是内能在物体之间之间 .两手摩擦也能使手暖和两手摩擦也能使手暖和,这是这是用用 的方法增加手的内能的方法增加手的内能,在这过程在这过程中中,能转化为内能能转化为内能.转转 移移 热传递热传递做做 功功机械能机械能练一练练一练4老师在做老师在做“向装有少量水向装有少量水的瓶子内打气的瓶子内打气”的实验过程中，的实验过程中，不断的向瓶内打气，使得瓶内的不断的向瓶内打气，使得瓶内的水蒸气，气压增大，水蒸气的内水蒸气，气压增大，水蒸气的内能能 （填（填“增加增加”或或“减少减少”），），温度温度 （填（填“升高升高”或或“降低降低”）。）。当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现 ，这是因为水蒸气对瓶塞这是因为水蒸气对瓶塞 ，内能，内能 （填（填“增增加加”或或“较少较少”）。温度）。温度 （填（填“升高升高”或或“降降低低”）。）。水蒸气水蒸气 而成小液滴。白雾未消失时，而成小液滴。白雾未消失时，如果马上盖上塞子，再次向瓶内打气，则会看到如果马上盖上塞子，再次向瓶内打气，则会看到 。增加增加升高升高白雾白雾做功做功减少减少降低降低液化液化白雾马上消失白雾马上消失练一练练一练5在下列选项中，物体内能的改变是通过做功在下列选项中，物体内能的改变是通过做功实现的是（实现的是（）A在炎热的夏天，在啤酒中放在炎热的夏天，在啤酒中放入一些冰块，啤酒变凉入一些冰块，啤酒变凉C行驶的汽车，轮胎会变热行驶的汽车，轮胎会变热B太阳能热水器水箱中的水被太阳能热水器水箱中的水被晒热晒热D划火柴，火柴燃烧划火柴，火柴燃烧C D练一练练一练 发高烧的病人常用湿毛巾进行冷敷。冷敷时，热从_传给_。传热的结果，_的温度降低，_的温度升高。病人病人湿毛巾湿毛巾病人病人湿毛巾湿毛巾6.对于发高烧病人，除了打针吃药，我们还有物理方法帮助降体温。练一练练一练 7.“热热”字有着多种意义，有时表示温度，有时字有着多种意义，有时表示温度，有时表示内能，有时表示热量，请说明以下例子中表示内能，有时表示热量，请说明以下例子中“热热”所表示的物理量。所表示的物理量。（1）天气真热）天气真热_ （2）摩擦生热）摩擦生热 _ （3）物体放热）物体放热_温度温度内能内能热量热量练一练练一练练一练练一练自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。结束语结束语义务教育教科书（义务教育教科书（RJ）九年级物理上册）九年级物理上册沙沙子子好好烫烫脚脚呀呀！耶耶，还还是是水水中中凉凉爽爽！我就纳闷了，同在一个太阳下，温度差距我就纳闷了，同在一个太阳下，温度差距咋就这么大呢？咋就这么大呢？某种物质升温时吸收某种物质升温时吸收热量热量的多少的多少可能与哪些因素有关，有怎样的可能与哪些因素有关，有怎样的关系呢？关系呢？烧开满壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？烧开满壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗？把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗？小结：对于同种物质（如水），水吸收的热量与水小结：对于同种物质（如水），水吸收的热量与水的的 和和 有关。有关。质量质量(m)升高的温度升高的温度(t)质量越质量越_，吸收的，吸收的_；温度升高的度数越温度升高的度数越_，吸收的，吸收的_不一样多，满壶水所需热量多不一样多，满壶水所需热量多不一样多，烧成开水所需热量多不一样多，烧成开水所需热量多大大热量越多热量越多多多热量越多热量越多问题 对于不同的物质，当物体的质量和升高的温度都相同时，吸收的热量相等吗？同样的日照情况下，为什么沙子和海水升高的同样的日照情况下，为什么沙子和海水升高的温度不同呢？是因为沙子和水是不同的物质么？温度不同呢？是因为沙子和水是不同的物质么？用不同物质比一比吧！用不同物质比一比吧！1探究物质的吸热本领探究物质的吸热本领想一想想一想看看不同种类的物质，吸收热量的性质是否相看看不同种类的物质，吸收热量的性质是否相同。同。一、比热容一、比热容做一做做一做（1）比什么？拿谁比？怎么比？）比什么？拿谁比？怎么比？（2）怎么知道哪种物质吸收热量多？）怎么知道哪种物质吸收热量多？（3）要记录哪些数据？）要记录哪些数据？实验准备实验准备1 1、要研究这个问题、要研究这个问题,必须保持必须保持_和和_相同，相同，_不同不同.2、取两个取两个_的烧杯盛放的烧杯盛放_的两种液体的两种液体(水和煤油水和煤油),),用用_的两个电热器给它们加热使的两个电热器给它们加热使它们升高它们升高_,_,看它们的看它们的_长短长短.质量质量升高的温度升高的温度物质种类物质种类相同相同相同相同进行实验进行实验质量相同质量相同相同的温度相同的温度所用时间所用时间实验实验现象：现象：相同质量的水和煤油升高相同的温度，水加热的时间较长。实验实验说明：说明：质量相等的不同物质升高相同温度，所质量相等的不同物质升高相同温度，所需吸收的热量是不相同的需吸收的热量是不相同的。结论：结论：物体吸收的物体吸收的热量热量不仅与物体的质量、物体温度不仅与物体的质量、物体温度的变化有关还与的变化有关还与物质的种类物质的种类有关。有关。实验结果实验结果经过科学测定，发现一般情况下，不同的物质，经过科学测定，发现一般情况下，不同的物质，在质量相等、升高温度相同时，吸收的热量不同。在质量相等、升高温度相同时，吸收的热量不同。物质的这种性质，用物理量比热容来表示。物质的这种性质，用物理量比热容来表示。一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。质的比热容。比热容用符号比热容用符号c 表示，它的单位是焦每千克摄表示，它的单位是焦每千克摄氏度，符号是氏度，符号是J/(kg )。2什么是比热容什么是比热容水的比热容是：水的比热容是：c 水水=4.2103 J/(kg )色拉油的比热容是：色拉油的比热容是：c 油油=1.97103 J/(kg)尝试说出水的比热容的物理意义：尝试说出水的比热容的物理意义：1 kg水温度升高或降低水温度升高或降低1 吸收或放出的热量吸收或放出的热量是是4.2103 J。认识比热容认识比热容水水4.2103砂石砂石0.92103铁铁.钢钢0.46103冰冰 2.1103玻璃玻璃 0.67103铜铜0.39103煤油煤油2.1103橡胶橡胶1.7103水银水银 0.14103酒精酒精2.4103水蒸气水蒸气1.88103铝铝 0.88103甘油甘油2.5103干泥土干泥土 0.84103铅铅 0.13103几种物质的几种物质的比热比热比热比热J/（kg）1.哪种物质的比热容最大?2、你还能发现哪些规律？学会查物质的比热容表学会查物质的比热容表水的比热容最大比热容与物质的种类有关比热容与物质的状态有关比热容的实质（1）反映了物质吸热放热的本领；（2）物质对冷热反应的灵敏程度；比热容越大，吸热或放热本领越强比热容越小，对冷热反应越灵敏不考虑经济成本，谈一谈暖气用水好，还是用不考虑经济成本，谈一谈暖气用水好，还是用油好？油好？3利用比热容的知识解释一些现象利用比热容的知识解释一些现象新疆有句谚语：新疆有句谚语：新疆有句谚语：新疆有句谚语：“早穿皮袄午穿纱早穿皮袄午穿纱早穿皮袄午穿纱早穿皮袄午穿纱 围着火炉吃西瓜围着火炉吃西瓜围着火炉吃西瓜围着火炉吃西瓜”你能说出它的道理吗你能说出它的道理吗你能说出它的道理吗你能说出它的道理吗？3利用比热容的知识解释一些现象利用比热容的知识解释一些现象昆昆明明，又又名名春春城城，是是云云南南省省的的首首府府。昆昆明明的的周周边边，现现在在滇滇池池南南北北长长约约40千千米米，东东西西宽宽约约8千千米米，总总面面积积300平平方方千千米米，湖湖岸岸线线长长163.2千千米米，最最大大水水深深10.4米米，平平均均水水深深4.4米米。那那里里的的气气候候宜宜人人，四四季季如春，这与滇池密切相关。如春，这与滇池密切相关。你知道其中的缘故吗？你知道其中的缘故吗？3利用比热容的知识解释一些现象利用比热容的知识解释一些现象1kg的水在温度升高的水在温度升高1时所吸收的热量为时所吸收的热量为_J.2kg的水在温度升高的水在温度升高1时所吸收的热量为时所吸收的热量为_J.2kg的水在温度升高的水在温度升高10时所吸收的热量为时所吸收的热量为_J4.21034.210324.2103210二、热量的计算二、热量的计算Q吸吸=cm(t1-t0)Q放放=cm(t0-t1)提炼公式提炼公式吸收的热量吸收的热量=比热容比热容质量质量升高的温度升高的温度c=4.2103J/（kg）t=10050=50=4.2103J/（kg）2kg50 解：解：Q吸吸=cm t=4.2105J答：需要吸收4.2105J的热量。例例1.在在1标准大气压下，将质量为标准大气压下，将质量为2kg的水从的水从50加热到沸腾，需吸收多少热量？加热到沸腾，需吸收多少热量？例2、质量为2kg的沸水（100），温度降低了60，水放出了多少热量？解：Q放=cm(t0-t)4.2103J/(kg.)2kg 60 5.04 105J答：水放出了5.04 105J热量什么是什么是比热容比热容比热容比热容知识的知识的运用运用热量的热量的计算计算课堂小结课堂小结1.1.比热容比热容 c c2.2.热量计算：热量计算：(降低)(放出)（1）定义：）定义：（2）单位）单位:（3）应用）应用:单位质量的某种物质温度升高单位质量的某种物质温度升高 1所吸收所吸收 的热量的热量.焦耳焦耳/(千克千克)J/(kg)保暖冷却保暖冷却 调节气候调节气候Q吸吸=cm(t1-t0)Q放放=cm(t0-t1)1.关于比热,下列说法正确的是()A.物体的比热容跟温度有关B.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关C.物体的比热容是物质本身的一种特性D.物体的质量越大它的比热容越大C练一练练一练2.下列说法正确的是()A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一B.吸收热量多的物质,比热一定大C.高温物体放出的热量一定多D.质量相等的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度D练一练练一练练一练练一练3.在农业生产中,为了保护秧苗夜间不致受冻,傍晚时要向秧田里多灌些水,这是因为水()A.密度大 B.比热容大 C.温度高 D.热膨胀大B答：这是因为在同样受热和冷却，即吸热或放热相同时，水的比热容大，温度变化小；砂石的比热容小，温度变化大。4、沿海地区及我国东南部白天和晚上的气温变化_,而在沙漠地区及我国西北部昼夜气温变化_.为什么？不大较大练一练练一练成功就是把复杂的问题简单化，然后狠狠去做。结束语结束语义务教育教科书（义务教育教科书（RJ）九年级物理上册）九年级物理上册热蒸汽热蒸汽为我们提供了强大的推力，把人们从繁为我们提供了强大的推力，把人们从繁重的体力劳作中解放出来。重的体力劳作中解放出来。蒸汽机带来一场革命！第一次工业革命！蒸汽机带来一场革命！第一次工业革命！向瓦特致敬！向瓦特致敬！世界上第一台蒸汽机是由古世界上第一台蒸汽机是由古希腊数学家希罗于希腊数学家希罗于 1 1 世纪发明世纪发明的汽转球，但它只不过是一个玩的汽转球，但它只不过是一个玩具而已。具而已。瓦特在前人的启迪下，瓦特在前人的启迪下，对对蒸蒸汽机作出一系列重大改汽机作出一系列重大改进进，在工，在工业业上得到广泛上得到广泛应应用。他开辟了人用。他开辟了人类类利用能源新利用能源新时时代，代，标标志着工志着工业业革命的开始。革命的开始。其实，瓦特观察水壶中的水其实，瓦特观察水壶中的水烧开，推动壶盖，从而发明了蒸烧开，推动壶盖，从而发明了蒸汽机，是一个善意的杜撰。汽机，是一个善意的杜撰。蒸汽机的遗憾蒸汽机的遗憾体积太庞大体积太庞大用什么来代替用什么来代替高温高压的水蒸气高温高压的水蒸气呢？那样，锅炉就呢？那样，锅炉就可以不要啦！可以不要啦！想一想想一想最早的汽车（最早的汽车（1886年）年）汽车中的巨无霸汽车中的巨无霸（额定核载（额定核载360吨）吨）内燃机内燃机电气时代第二次工业革命电气时代第二次工业革命 最快的汽车（最快的汽车（1 600 km/h）内燃机分为汽油机和柴油机两大类内燃机分为汽油机和柴油机两大类使用汽油作为使用汽油作为燃料的叫燃料的叫汽油机汽油机。使用柴油作为使用柴油作为燃料的叫燃料的叫柴油机柴油机。内燃机的分类内燃机的分类 如图所示，在如图所示，在试管内装些水，用试管内装些水，用橡皮塞塞住，加热橡皮塞塞住，加热使水沸腾，会看到使水沸腾，会看到什么现象？什么现象？在这一过程中能量如何转化呢？在这一过程中能量如何转化呢？一、热机的原理一、热机的原理现象：现象：软木塞冲出；管口有软木塞冲出；管口有“白汽白汽”产生产生说明说明:水蒸汽对木塞做功水蒸汽对木塞做功,内能减少内能减少,它的温度下降它的温度下降,水蒸汽液水蒸汽液化成小水珠化成小水珠.燃料的化学能燃料的化学能 转化为内能，转化为内能，内能转变成机械能内能转变成机械能水蒸气水蒸气使机械获得动力。使机械获得动力。能量转化：能量转化：应用：应用：热机（将内能转化为机械能的机械）热机（将内能转化为机械能的机械）一、一、热机热机蒸汽机蒸汽机内燃机内燃机喷气发动机喷气发动机火箭等火箭等内燃机分类内燃机分类：汽油机汽油机柴油机柴油机二、汽油机二、汽油机火花塞火花塞气缸气缸进气门进气门活塞活塞连杆连杆排气门排气门曲轴曲轴一、构造一、构造：二、二、工作原理工作原理：几个名词：几个名词：1、一个冲程：、一个冲程：2、一个工作循环：、一个工作循环：活塞在汽缸内往复运动时，从汽缸的活塞在汽缸内往复运动时，从汽缸的一端运动到另一端的过程。一端运动到另一端的过程。把这四个冲程称为发动机的把这四个冲程称为发动机的一个工作循环。一个工作循环。吸气冲程吸气冲程汽汽油油和和空空气气打开，打开，关闭。关闭。活塞由活塞由 向向 运运动，汽油和空气组成的动，汽油和空气组成的燃料混合物从进气门吸燃料混合物从进气门吸入气缸。入气缸。进气门进气门排气门排气门上端上端下端下端压缩冲程压缩冲程进气门和排气门都进气门和排气门都 ，活，活塞向塞向 运动，燃料混合物被运动，燃料混合物被压缩，压缩，增大，增大，升高升高机械能转化为机械能转化为 。关闭关闭上上压强压强温度温度内能内能做功冲程做功冲程在压缩冲程末尾，在压缩冲程末尾，产生电火花，使燃料猛烈产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压的燃燃烧，产生高温高压的燃气，推动活塞气，推动活塞 运动，并通过连运动，并通过连杆带动曲轴转动。杆带动曲轴转动。内能转内能转化为化为 。火花塞火花塞向下向下机械能机械能排气冲程排气冲程燃燃烧烧后后的的废废气气关闭，关闭，打开，打开，活塞活塞 运动，把废气运动，把废气排出气缸。排出气缸。进气门进气门排气门排气门向上向上柴柴油油机机结结构构和和汽汽油油机机相相似似，它它们们的的主主要要区区别别是是：柴柴油油机机通通过过压压缩缩空空气气直直接接点点燃燃柴柴油油。柴柴油油机机的的汽汽缸缸顶顶部部没没有有火火花花塞塞，而而有有一一个个喷喷油油嘴嘴。吸吸入入物物质质也也只只有有空空气气，在在压压缩缩冲冲程程结结束束时时，压压缩缩空空气气的的温温度度已已经经超超过过柴柴油油的的燃燃点点，此此时时从从喷喷油油嘴嘴喷喷出出的雾状柴油遇到热空气就立刻燃烧起来。的雾状柴油遇到热空气就立刻燃烧起来。喷油嘴喷油嘴三、柴油机三、柴油机动画演示；汽油机和柴油机的工作过程动画演示；汽油机和柴油机的工作过程想想议议：想想议议：汽油机和柴油机的工作过程有什汽油机和柴油机的工作过程有什么相同点，有什么不同点？么相同点，有什么不同点？1.一个工作循环有一个工作循环有 个冲程，飞轮转动个冲程，飞轮转动 周，对外做功周，对外做功 次，活塞往复运动次，活塞往复运动 次，次，其他冲程靠飞轮的其他冲程靠飞轮的惯性惯性完成。完成。2.在汽油机工作的四个冲程中，内能最大在汽油机工作的四个冲程中，内能最大的冲程是。内能最小的冲程是的冲程是。内能最小的冲程是。四四二二一一二二做功冲程做功冲程吸气冲程吸气冲程练一练练一练3、汽油机在某个冲程中，进气门和排气门都关、汽油机在某个冲程中，进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，此冲程是（闭，活塞向上运动，此冲程是（）A.吸气程吸气程 B.压缩冲程压缩冲程 C.做功冲程做功冲程 D.排气冲程排气冲程4、四冲程汽油机、四冲程汽油机,由机械能转化为内能的是由机械能转化为内能的是()冲程冲程,做功冲程是做功冲程是()能转化为能转化为()能能.C压缩冲程压缩冲程内内机械机械练一练练一练练一练练一练5、汽油机在某个冲程中，进气门打开、排气门、汽油机在某个冲程中，进气门打开、排气门关闭，活塞向下运动，此冲程是（关闭，活塞向下运动，此冲程是（）A.吸气程吸气程 B.压缩冲程压缩冲程 C.做功冲程做功冲程 D.排气冲程排气冲程A业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。结束语结束语义务教育教科书（义务教育教科书（RJ）九年级物理上册）九年级物理上册柴薪柴薪煤炭煤炭石油石油天然气天然气从哪里获得内能？从哪里获得内能？不同燃料的放热本领相同吗？怎么比较它们谁不同燃料的放热本领相同吗？怎么比较它们谁的放热本领强呢？的放热本领强呢？经验告诉我们，等质量的煤和干木柴，充分燃经验告诉我们，等质量的煤和干木柴，充分燃烧，煤放出的热量要比柴多得多。我们用热值这个烧，煤放出的热量要比柴多得多。我们用热值这个概念来表示燃料放出热量的本领。概念来表示燃料放出热量的本领。一、燃料的热值一、燃料的热值想想议议想想议议某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，叫做这种燃料的叫做这种燃料的热值热值。国际单位：国际单位：焦每千克焦每千克；符号：；符号：J/kg。气体燃料的单位：气体燃料的单位：焦每立方米；焦每立方米；符号：符号：J/m3。1热值热值热值在数值上等于热值在数值上等于1 kg某种燃料完全燃烧放出某种燃料完全燃烧放出的热量。的热量。（1）定义）定义（2）物理意义）物理意义 （3）单位）单位观察热值表，你有什么收获？观察热值表，你有什么收获？煤油煤油 4.6X107木炭木炭 3.4X107汽油汽油 4.6X107无烟煤无烟煤 3.4X107氢气氢气 14.3X107石油石油 4.4X107焦碳焦碳 3.0X107天然气天然气 4.4X107柴油柴油 3.3X107烟煤烟煤 2.9X107煤气煤气 4.2X107酒精酒精 3.0X107干木柴干木柴 1.2X107气体气体液体液体固体固体常用燃料的热值（单位：常用燃料的热值（单位：J/kg）2了解燃料的热值表了解燃料的热值表烟煤的热值是多少，其物理意义是什么？热值是燃料的一种热值是燃料的一种特性特性，其大小只与，其大小只与燃料的燃料的种类种类有关，与燃料的质量（体积）、是否完有关，与燃料的质量（体积）、是否完全燃烧无关全燃烧无关为什么发射火箭上天要用氢做燃料？为什么发射火箭上天要用氢做燃料？3有关燃料燃烧放热的计算有关燃料燃烧放热的计算想一想想一想热值计算公式根据热值表，计算一下根据热值表，计算一下10吨吨氢氢完全燃烧放出完全燃烧放出多少焦耳的热量？多少焦耳的热量？再算算，若用再算算，若用干木柴干木柴完全燃烧来获得这些热完全燃烧来获得这些热量，需要多少吨干木柴？量，需要多少吨干木柴？氢的热值是氢的热值是1.4108 J/kg干木柴的热值干木柴的热值1.2107 J/kg放出热量放出热量Q=热值热值质量质量=1.4108 J/kg 10103 kg =1.41012 J需要干木柴需要干木柴约约120吨吨干木柴干木柴完全燃烧放出的热量等于完全燃烧放出的热量等于10吨吨氢完全燃烧放出的热量。氢完全燃烧放出的热量。在内燃机中燃料是否能够完全燃烧？燃料燃烧在内燃机中燃料是否能够完全燃烧？燃料燃烧释放的能量都到哪里去了？释放的能量都到哪里去了？无用的机无用的机械械能能有用机械能有用机械能二、热机的效率二、热机的效率想一想想一想燃气燃气内能内能损失的内能损失的内能热机的效率热机的效率1用用来来做做有有用用功功的的那那部部分分能能量量，与与燃燃料料完完全全燃烧放出的能量之比，叫做燃烧放出的能量之比，叫做热机的效率热机的效率。各种热机的效率各种热机的效率:汽油机：汽油机：2030柴油机：柴油机：3040喷气式发动机：喷气式发动机：5060蒸汽机蒸汽机:615 蒸汽机的效率只有蒸汽机的效率只有6%15%汽油机的效率为汽油机的效率为 20%30%柴油机的效率为柴油机的效率为30%45%（1）热机的效率是热机性能的重要指标）热机的效率是热机性能的重要指标2提高热机效率，节约能源，减少污染提高热机效率，节约能源，减少污染（2）提高效率的途径）提高效率的途径 提高燃料利用率，使燃料充分燃烧；提高燃料利用率，使燃料充分燃烧；改进热机，减少各种能量损失；改进热机，减少各种能量损失；利用废气的能量。利用废气的能量。练一练练一练1、关于燃料的热值正确的是（）A燃料的热值与燃料的燃烧程度有关 B燃料的热值与燃料的种类有关C燃料的热值与燃料的多少有关 D燃料的热值与上面三个因素都有关解析：选B.热值是燃料的一种特性，它的大小只与燃料的种类有关，与燃料的燃烧程度、质量没有关系.B2、下面说法不正确的是（）A燃料燃烧时，将化学能转化为内能B人类使用的能量绝大部分是从燃料的燃烧中获得的Cl kg的某种燃料燃烧时放出的热量叫做这种燃料的热值D提高燃料的利用率是节约能源的重要措施解析：选C.l kg的某种燃料完全燃烧时放出的热量叫做这种燃料的热值，必须加上“完全”两个字，故C错.C练一练练一练3一台内燃机运行时各种能量损耗大致为：一台内燃机运行时各种能量损耗大致为：汽缸散热损失占汽缸散热损失占25，废气带走的能量占，废气带走的能量占30，摩擦等机械损耗占摩擦等机械损耗占10，则内燃机的热机效率为，则内燃机的热机效率为_。35%练一练练一练练一练练一练4、下列提高热机效率的方法中，不可行的是（、下列提高热机效率的方法中，不可行的是（）A减少各种热损失减少各种热损失 B加润滑油减少机器各部件之间的摩擦加润滑油减少机器各部件之间的摩擦C充分利用废气的能量，如建热电站充分利用废气的能量，如建热电站 D采取少消耗总能量的办法采取少消耗总能量的办法解析：选解析：选D.提高热机效率的方法是减少各种能量提高热机效率的方法是减少各种能量损失，充分利用燃料放出的能量，减小摩擦尽量损失，充分利用燃料放出的能量，减小摩擦尽量少做额外功等少做额外功等.D5已知干木柴的已知干木柴的热值热值是是1.2107 J/kg，完全燃，完全燃烧烧0.7 kg干木柴能放出多少热量？假设这些热量全干木柴能放出多少热量？假设这些热量全部被水吸收，能使多少千克水的温度由部被水吸收，能使多少千克水的温度由20 升高到升高到70？已知水的比热容为？已知水的比热容为4.2103 J/(kg)。练一练练一练Q=1.2107 J/kg0.7 kg=