人教部初二八年级数学下册-一次函数与面积-名师教学PPT课件.ppt
《人教部初二八年级数学下册-一次函数与面积-名师教学PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教部初二八年级数学下册-一次函数与面积-名师教学PPT课件.ppt(12页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
八年级 数学第十九章 一次函数专题:一次函数与面积专题:一次函数与面积八年级 数学第十九章 一次函数1、一次函数的图象是、一次函数的图象是 ,如何画出一次函数的如何画出一次函数的 图像图像?2、一次函数解析式、一次函数解析式y=kx+b中,直线与中,直线与x轴的交点坐标为轴的交点坐标为 _,与,与y轴的交点坐标为轴的交点坐标为_;(0(0,b)b)3、如何求一次函数解析式?、如何求一次函数解析式?一条直线一条直线八年级 数学第十九章 一次函数一、由一次函数解析式求面积一、由一次函数解析式求面积例例1.已知一次函数已知一次函数y=-2x-4的图象与的图象与 x轴、轴、y轴分别交轴分别交于于A、B两点,求两点,求OAB的面积的面积?A(-2,0)B(0,-4)归纳总结归纳总结1:1:求一次函数图象与坐标轴所围成的三角形面积的方法:求一次函数图象与坐标轴所围成的三角形面积的方法:函数解析式函数解析式线段长线段长三角形面积三角形面积A(-2,0)B(0,-4)与坐标轴的与坐标轴的交点坐标交点坐标能力训练能力训练能力训练能力训练1 1、在直角坐标系中,直线、在直角坐标系中,直线y=-x+4y=-x+4与与 x x轴、轴、y y轴分别交轴分别交于于A A、B B两点,两点,ABP(1)点点A的坐标是的坐标是_,点点B的坐标是的坐标是_,直线与两条坐标轴所围成的三角形的面积是直线与两条坐标轴所围成的三角形的面积是_.(2)直线经过点直线经过点P(3,a),求,求OAP的面积的面积?(4,0)(0,4)8如何求如何求OBP的面积的面积?八年级 数学第十九章 一次函数二、由面积关系求一次函数解析式二、由面积关系求一次函数解析式例例2.已知直线已知直线y=kx+b与与y轴交于点轴交于点A(0,4),与),与x轴交于轴交于点点B,且且OAB的面积为的面积为4,求此直线的解析式。,求此直线的解析式。解解:直线与直线与y轴交于点轴交于点A(0,4)BB(-2-2,0 0)或()或(2 2,0 0)由点由点A A(0 0,4 4),),B B(-2-2,0 0)得直线解析式为:得直线解析式为:y=2x+4y=2x+4由点由点A A(0 0,4 4),),B B(2 2,0 0)得直线解析式为:得直线解析式为:y=-2x+4y=-2x+4OA=4OB=2此此直线解析式为:直线解析式为:y=-2x+4或或y=2x+4距离与坐标互化时,坐标距离与坐标互化时,坐标有符号性,要注意多解情有符号性,要注意多解情况!况!由面积关系求一次函数解析式的方法:由面积关系求一次函数解析式的方法:归纳总结归纳总结2:2:函数解析式函数解析式与坐标轴的与坐标轴的 交点坐标交点坐标底或高底或高的长度的长度三角形面积三角形面积距离与坐标互化时,距离与坐标互化时,坐标有符号性,要注坐标有符号性,要注意多解情况!意多解情况!能力训练能力训练能力训练能力训练2.已知直线已知直线y=kx+b与与x轴交于点轴交于点A,经过点,经过点P(2,2),且且OAP的面积为的面积为4,求此直线的解析式。,求此直线的解析式。P3 3、点、点P(x,y)P(x,y)在第一象限,且在直线在第一象限,且在直线y=8-xy=8-x上,点上,点A(6A(6,0)0),设设OPAOPA的面积为的面积为S.S.(1 1)求)求S S关于关于x x的函数解析式;的函数解析式;(2 2)当点)当点P P横坐标为横坐标为5 5时,时,求求OPAOPA的面积?的面积?(3 3)当)当S=12S=12时,求时,求P P点坐标点坐标?能力训练能力训练能力训练能力训练课本课本P99#9改改编oAxy886P4 4、点、点P(x,y)P(x,y)在第一象限,且在直线在第一象限,且在直线y=8-xy=8-x上,上,点点A(6A(6,0)0),设,设OPAOPA的面积为的面积为S.S.(1 1)求)求S S关于关于x x的函数解析式;的函数解析式;(2 2)当点)当点P P横坐标为横坐标为5 5时,时,求求OPAOPA的面积?的面积?(3 3)当)当S=12S=12时,求时,求P P点坐标点坐标?根据课本根据课本P99 T9改改编oAxy886P能力训练能力训练能力训练能力训练八年级 数学第十九章 一次函数这节课你学到了什么?这节课你学到了什么?1、由一次函数解析式求面积、由一次函数解析式求面积函数解析式函数解析式求与坐标求与坐标轴交点轴交点线段长线段长三角形面积三角形面积2、由面积关系求一次函数解析式、由面积关系求一次函数解析式函数解析式函数解析式求与坐标求与坐标轴交点轴交点底或高底或高的长度的长度三角形面积三角形面积注意:距离与坐标互化时,坐标有符号性,距离有非负性!注意:距离与坐标互化时,坐标有符号性,距离有非负性!注意:距离与坐标互化时,坐标有符号性,距离有非负性!注意:距离与坐标互化时,坐标有符号性,距离有非负性!3.要掌握分类讨论,数形结合,转化的数学思想。要掌握分类讨论,数形结合,转化的数学思想。八年级 数学第十九章 一次函数完成小页一次函数与面积专题练习- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教部 初二 八年 级数 下册 一次 函数 面积 名师 教学 PPT 课件
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文