新人教版PEP英语三年级上册全册全套课件.ppt

人教版人教版人教版人教版PEPPEPPEPPEP三年级英语上册三年级英语上册三年级英语上册三年级英语上册课件课件课件课件全册教学课件全册教学课件人教(PEP)版三年级英语上册Unit 1 Hello!(三年级起点)热身活动热身活动话题导入话题导入 Hello!Hi!新词展示新词展示ruler/rul(r)/n(名词名词)尺子尺子eraser/IreIz(r)/n.(名词名词)橡皮橡皮123pencil/pensl/n.(名词名词)铅笔铅笔4crayon/kreIn/n(名词名词)蜡笔蜡笔点击点击“新词展示新词展示”，跟，跟我一起学词汇吧！我一起学词汇吧！新词展示新词展示新词展示新词展示词汇巩固新词展示新词展示pencilrulererasercrayon点击点击“Lets talkLets talk”，跟我一起学朗读技巧吧！跟我一起学朗读技巧吧！Lets talkLets talk课文朗读课文朗读课文原文课文原文-你好，我是怀特小姐。-你好，我是吴一凡。-你好，我是萨拉。Im Miss White.我是怀特小姐。我是怀特小姐。这是自我介绍的常用句型。Im是Iam的缩写形式,意为“我是”。Miss一般情况下用来称呼未婚女士,后面常接姓氏。重难点探究重难点探究重点句型重点句型详解详解句型结构:Im+姓名.Im Mike.我是迈克。例句例句课文原文课文原文-你好，我是刘欣。-你好，我是约翰。课堂互动课堂互动Hi,Im.点击点击“Lets learnLets learn”，跟我一起学朗读技巧吧！跟我一起学朗读技巧吧！LetLets learns learn课文朗读课文朗读课文原文课文原文我有一把尺子。我有一块橡皮。pencil/pnsl/n.(名词名词)铅笔铅笔I have a pencil.我有一支铅笔。我有一支铅笔。重难点探究重难点探究重点词汇重点词汇1 1例句例句pencils 复数形式复数形式重难点探究重难点探究重点词汇重点词汇2 2ruler/rul/n(名词名词)尺子尺子I have a ruler.我有一把尺子。我有一把尺子。例句例句复数形式复数形式 rulers重难点探究重难点探究 重点词汇重点词汇3 3eraser /resr/n.(名词名词)橡皮橡皮 例句例句 I have an eraser.我有一块橡皮。我有一块橡皮。复数形式复数形式erasers易错点易错点提示提示This is_ eraser.A.a B.an表达一块橡皮要用an.B重难点探究重难点探究重点词汇重点词汇4 4crayon/kren/n(名词名词)蜡笔蜡笔例句例句I have a crayon.我有一支蜡笔我有一支蜡笔。复数形式复数形式crayons课文原文课文原文我有一把尺子。我也有(一把尺子)！我有一支铅笔。我也有(一支铅笔)！我有一支蜡笔。我也有(一支蜡笔)！我有一块橡皮。我也有(一块橡皮)!课文原文课文原文巩固练习巩固练习一、看图片，在正确的单词下面画一、看图片，在正确的单词下面画“”。1.crayon pencil ()()2.eraser crayon ()()3.crayon ruler ()()4.pencil ruler ()()巩固练习巩固练习二二、情景交际。、情景交际。()1.()1.当你与朋友相见时，你会先说当你与朋友相见时，你会先说:A.Hello.B.Bye.()2.()2.Chen Jie想让别人认识自己，她应该说想让别人认识自己，她应该说:A.Hi.B.Im Chen Jie.()3.()3.Mike想告诉别人他有一支想告诉别人他有一支蜡笔蜡笔，他会说，他会说:A.Hes Mike!B.I have a crayon!()4.()4.别人说自己有一别人说自己有一支铅笔支铅笔，恰巧你也有，你会说，恰巧你也有，你会说:A.Me,too!B.Good bye!()5.()5.吴一凡吴一凡想邀请朋友一起玩，她会说想邀请朋友一起玩，她会说:A.Lets play!B.Lets sing!A AA AA AB BB B回顾小结回顾小结本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！同学们进行灵活交流哦！重点词汇：重点词汇：pencil 铅笔铅笔 ruler 尺子尺子 eraser 橡皮橡皮 crayon 蜡笔蜡笔重点句型：重点句型：Im Wu Yifan.我是吴一凡。我是吴一凡。课后作业课后作业1.1.用所学的英文表达向父母问好，用所学的英文表达向父母问好，介绍自己的英文名字。介绍自己的英文名字。2.2.为父母演唱所学的歌曲。为父母演唱所学的歌曲。Thank You人教(PEP)版三年级英语上册Unit 1 Hello!(三年级起点)Lets sing你好!你好,萨拉!Do,oh,do。你好,约翰!Do,oh,do。你好,迈克!Do,oh,do。你好!你好!你好!热身活动热身活动话题导入话题导入Whats your name?My name is.新词展示新词展示pen /pen/n.钢笔钢笔pencil box /pensl，b:ks/n.铅笔盒铅笔盒123bag /b/n.书包书包4book/bk/n.书书点击点击“新词展示新词展示”，跟，跟我一起学词汇吧！我一起学词汇吧！新词展示新词展示新词展示新词展示词汇巩固新词展示新词展示bookpenpencil boxbag点击点击“LetLets talks talk”，跟我一起学朗读技巧吧！跟我一起学朗读技巧吧！LetLets talks talk课文朗读课文朗读课文原文课文原文-你好，我是迈克。你的名字叫什么？-我的名字叫约翰。-再见。-再见，怀特小姐。Whats your name?你叫什么名字？你叫什么名字？My names John.我叫约翰。我叫约翰。此句是由what引导的特殊疑问句,用来询问他人的姓名。what是疑问代词,whats是what is的缩写形式,意为“是什么”。重难点探究重难点探究重点句型重点句型详解详解例句例句Whats your name?你叫什么名字？My names Chen Jie.我的名字叫陈杰。课文原文课文原文-你的名字叫什么？-我的名字叫丽丽。课堂互动课堂互动Whats your name?My names点击点击“LetLets learns learn”，跟我一起学朗读技巧，跟我一起学朗读技巧吧！吧！LetLets learns learn课文朗读课文朗读课文原文课文原文-哦，不！-佐姆！你的包！bag/b/n.(名词名词)包包I have a bag.我有一个包。我有一个包。重难点探究重难点探究重点词汇重点词汇1 1例句例句bags 复数形式复数形式重点词汇重点词汇2 2pen/pen/n.钢笔钢笔I have a pen.我有一支钢笔。我有一支钢笔。例句例句复数形式复数形式pens重难点探究重难点探究 重点词汇重点词汇3 3pencil box /pensl，b:ks/n.铅笔盒铅笔盒例句例句 I have a pencil box.我有一个铅笔盒。我有一个铅笔盒。复数形式复数形式pencil boxes易错点易错点提示提示I have two_.A.pencil box B.pencil boxespencil box的复数形式是后面加es。B重难点探究重难点探究重点词汇重点词汇4 4book/bk/n.书书例句例句I have a book.我有一本书我有一本书。复数形式复数形式books重难点探究重难点探究课文原文课文原文打开你的铅笔盒。把你的钢笔给我看看。合上你的书。背上你的书包。重点句型重点句型Show me your pen.给我看看你的钢笔。给我看看你的钢笔。详解详解此句是祈使句。表示命令、建议、忠告等的句子叫作此句是祈使句。表示命令、建议、忠告等的句子叫作祈使句。祈使句通常以动词原形开头祈使句。祈使句通常以动词原形开头,常省略主语。常省略主语。例句例句Show me your ruler.给我看看你的尺子。重难点探究重难点探究课文原文课文原文课文原文课文原文pen 2 2pencil 1 1pencil box 1 1bag 2 2book2 2crayon2 2ruler 3 3eraser2 2点击点击“Lets checkLets check”，跟我一起练听力吧！跟我一起练听力吧！Lets check课文朗读课文朗读课文原文课文原文2 21 13 34 4Listen and number.Lets check课文原文课文原文pencil boxeraserpencil bagpenrulercrayonbookLook and match.巩固练习巩固练习一、单词与图片手拉手。1.pen 2.pencil box 3.bag 4.bookD.C.B.A.巩固练习巩固练习1.what,your,name,is(?)_2.have,craser,an,I(.)_3.name,my,is,Mike(.)_4.close,book,your(.)_二、连词成句。What is your name?I have an eraser.My name is Mike.Close your book.回顾小结回顾小结本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！进行灵活交流哦！重点词汇：重点词汇：bag 书包书包 pen 钢笔钢笔 pencil box 铅笔盒铅笔盒 book 书书重点句型：重点句型：Whats your name?你的名字叫什么？你的名字叫什么？My names John.我的名字叫约翰。我的名字叫约翰。课后作业课后作业1.1.制作有关学习文具的卡片制作有关学习文具的卡片。2.2.为父母演唱所学的歌曲。为父母演唱所学的歌曲。Thank You人教(PEP)版三年级英语上册Unit 1 Hello!(三年级起点)热身活动热身活动话题导入话题导入新词展示新词展示there(副词副词)那儿那儿;那里那里guess(动词动词)猜测猜测 123whos=who is是谁是谁 4OK(感叹词感叹词)好好;行行5great(形容词形容词)极好的极好的;绝妙的绝妙的;令人愉快的令人愉快的词汇巩固新词展示新词展示连一连连一连whothereguessok great 好好 好极了好极了 猜猜 那里那里 谁谁 点击点击“Story timeStory time”，跟我一起学朗读技巧吧！跟我一起学朗读技巧吧！Story timeStory time课文朗读课文朗读课文原文课文原文Hello!Hi!Whos there?Are you Tutu?Guess!No!Haha!Im Zip!Lets play!OK?Hi,Zip!My names zoom.1.子普:你好!2.祖姆:你好!谁在那里?子普:猜猜!3.祖姆:你是图图吗?子普:不是!4.子普:哈哈!我是子普!祖姆:你好,子普!我叫祖姆。5.祖姆:我们一起玩儿吧!好吗?子普:太棒了!Great!whos=who is是谁是谁Whos there?谁在那里谁在那里?重难点探究重难点探究重点词汇重点词汇1 1例句例句 whose谁的谁的 注意注意重难点探究重难点探究重点词汇重点词汇2 2there(副词副词)那儿那儿;那里那里go there去那里去那里短语短语对应词对应词 here这儿这儿;这里这里重难点探究重难点探究 重点词汇重点词汇3 3guess(动词动词)猜测猜测例句例句 Whats this?这是什么这是什么?Guess.猜猜。猜猜。重难点探究重难点探究重点词汇重点词汇4 4great(形容词形容词)极好的极好的;绝妙的绝妙的;令人愉快的令人愉快的例句例句Thats great!/Great!太棒了太棒了!Whos there?谁在那里？这是由who引导的特殊疑问句,用来对人进行提问。Who are you?你是谁?Im Chen Jie.我是陈洁。重难点探究重难点探究重点句型重点句型1 1详解详解例句例句注意注意be动词要随主语的变化而变化。Are you Tutu?你是图图吗?此句是一般疑问句,要用 yes 或 no 来回答。此句可以用来询问姓名、职业、身份等,其中 are 是 be 动词。重难点探究重难点探究重点句型重点句型2 2详解详解注意注意当主语是第三人称单数形式时,be动词用is。Are you mike?你是迈克吗?Yes,I am./No,Im not.是的,我是。/不,我不是。例句例句课堂互动课堂互动Group work请同学们分角色表演这部分内容请同学们分角色表演这部分内容请同学们分角色表演这部分内容请同学们分角色表演这部分内容巩固练习巩固练习()1.书包 A.bag B.pencil C.name()2.蜡笔 A.pen B.pencil C.crayon()3.橡皮 A.bag B.eraser C.hi()4.铅笔盒 A.pencil box B.goodbye C.pen()5.书 A.book B.ruler C.pen一、选出与所给汉语正确的单词。ACBAA巩固练习巩固练习()1.Whats your name?_ A.Whats your name?B.Goodbye.C.My names Pipi.()2.Goodbye,Mike._ A.Hi!B.Goodbye,Kate.C.Im Mike.()3.Lets play!_ A.Hi,Kate!B.Bye,John.C.Great!()4.Hello,Miss White._ A.Guess.B.Hi,John.C.Im Miss White.()5.Are you Tutu?_ A.No,Im Zoom.B.OK.C.Goodbye.二、选择合适的答语。ABCBA回顾小结回顾小结本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！们进行灵活交流哦！重点词汇：重点词汇：whos=who is是谁 there那儿;那里 guess猜测 OK好;行 great极好的;绝妙的;令人愉快的重点句型：重点句型：Whos there?谁在那里？Are you Tutu?你是图图吗?课后作业课后作业给你的家人演讲这个故事。给你的家人演讲这个故事。Thank You人教(PEP)版三年级英语上册Unit 2 Colours(三年级起点)热身活动热身活动话题导入话题导入 Whats this?Its a crayon.新词展示新词展示green/rin/(名词名词)绿色绿色;(;(形容词形容词)绿色的绿色的yellow/jel/(名词名词)黄色黄色;(;(形容词形容词)黄色的黄色的123red/red/(名词名词)红色红色;(;(形容词形容词)红色的红色的4blue/blu/(名词名词)蓝色蓝色;(;(形容词形容词)蓝色的蓝色的点击点击“新词展示新词展示”，跟，跟我一起学词汇吧！我一起学词汇吧！新词展示新词展示新词展示新词展示词汇巩固新词展示新词展示bluegreenyellowred点击点击“LetLets talks talk”，跟我一起学朗读技巧吧！跟我一起学朗读技巧吧！LetLets talks talk课文朗读课文朗读课文原文课文原文Good morning,Miss Green.Mr Jones,this is Miss Green.Good morning.琼斯先生,这是格林小姐。早上好,格林小姐。早上好。this(代词代词)这这,这个这个This is a pencil.这是一支铅笔。这是一支铅笔。重难点探究重难点探究重点词汇重点词汇1 1例句例句that 那那,那个那个 对应词对应词morning(名词名词)早上早上;上午上午Good morning,teacher.早上好早上好,老师。老师。重难点探究重难点探究重点词汇重点词汇2 2例句例句 afternoon 下午下午evening 晚上晚上 联想记忆联想记忆例句例句辨析：辨析：this与与thatThis is Lucy.That is lily.这是露西。那是丽丽。Hello.This is Mike speaking.Whos that?你好,我是迈克。你是谁?Hello.This is John.你好,我是约翰。重难点探究重难点探究Mr Jones,this is Miss Green.琼斯先生琼斯先生,这是格林小姐。这是格林小姐。这是介绍人或物的常用句型。This is John.这是约翰。重点句型重点句型详解详解例句例句重难点探究重难点探究课文原文课文原文这是格林小姐。这是格林小姐。这是琼斯先生。这是琼斯先生。This is Miss Green.This is Mr Jones.点击点击“LetLets learns learn”，跟我一起学朗读技巧，跟我一起学朗读技巧吧！吧！LetLets learns learn课文朗读课文朗读课文原文课文原文我看见绿色。我看见红色。I see green.I see red.see (动词动词)看见看见I see two pens.我看见两支钢笔。我看见两支钢笔。重难点探究重难点探究重点词汇重点词汇1 1例句例句 sea 大海大海 同音词同音词重难点探究重难点探究重点词汇重点词汇2 2red/red/红色;红色的；yellow/jel/黄色;黄色的green/rin/绿色;绿色的；blue/blu/蓝色;蓝色的例句例句颜色类单词颜色类单词用法用法表示颜色的词可以作名词,意为“色”;还可以作形容词,意为“色的”。I like green.我喜欢绿色。(作名词)I have a yellow bag.我有一个黄色的包。（作形容词）I see red.我看见红色。此句是陈述句。其中see是动词,意为“看见”,后接所看到的对象。I see a pen.我看见一支钢笔。重难点探究重难点探究重点句型重点句型详解详解例句例句课文原文课文原文给我看看绿色。给我看看红色。给我看看蓝色。给我看看黄色。Show me green.Show me red.Show me blue.Show me yellow.课堂互动课堂互动点击点击“Letters and soundsLetters and sounds”，跟我一起学语音吧！，跟我一起学语音吧！Letters and Letters and soundssounds课文朗读课文朗读课文原文课文原文Letters and soundsant applebookbag b crayoncat k duckdog d 课文原文课文原文Listen and circleb dc db cc bd b课文原文课文原文Write and say.巩固练习巩固练习()1.在早晨，你想跟别人打招呼时，说:A.Good morning.B.Bye!()2.当你问候别人的身体时，你会说:A.How old are you?B.How are you?()3.当你邀请别人画画时，你会说:A.OK B.Lets paint.()4.你想让我出示红色铅笔，应说:A.Show me your bluc pen.B.Show me your redred pencil.一、读一读，选择正确的答案。ABBB巩固练习巩固练习()1.Good morning.()2 Nice to meet you.()3.Whats your name?()4.Good afternoon.()5.This is John.二、读一读，选一选。二、读一读，选一选。BCDEA回顾小结回顾小结本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！们进行灵活交流哦！重点词汇：重点词汇：red红色红色;红色的红色的 green 绿色绿色;绿色的绿色的 yellow 黄色黄色;黄色的黄色的 blue 蓝色蓝色;蓝色的蓝色的重点句型：重点句型：Mr Jones,this is Miss Green.琼斯先生琼斯先生,这是格林小姐。这是格林小姐。I see red.我看见红色我看见红色。课后作业课后作业制作颜色单词卡片制作颜色单词卡片Thank You人教(PEP)版三年级英语上册Unit 2 Colours(三年级起点)热身活动热身活动 Colour song Red and yellow and pink and green,Purple and orange and blue.I can sing a rainbow,sing a rainbow.Sing a rainbow now.话题导入话题导入What colour is it?Its 新词展示新词展示brown/bran/(名词名词)棕色棕色;(;(形容词形容词)棕色的棕色的white/waIt/(名词名词)白色白色;(;(形容词形容词)白色的白色的123black/blk/(名词名词)黑色黑色;(;(形容词形容词)黑色的黑色的4orange/rInd/(名词名词)橙色橙色;(形容词形容词)橙色的橙色的新词展示新词展示mum/mm/(名词名词)妈妈妈妈56OK/keI/(感叹词感叹词)好好;行行点击点击“新词展示新词展示”，跟，跟我一起学词汇吧！我一起学词汇吧！新词展示新词展示新词展示新词展示词汇巩固新词展示新词展示()orange ()white ()brown()black选择正确的汉语意思。()mum()OKC.白色；白色的D.橙色；橙色的E.好；行B.综色；综色的A.黑色；黑色的F.妈妈EFDCBA点击点击“LetLets talks talk”，跟我一起学朗读技巧吧！跟我一起学朗读技巧吧！LetLets talks talk课文朗读课文朗读课文原文课文原文你好,妈妈。这是吴一凡。下午好,吴一凡。下午好。见到你很高兴。见到你也很高兴。Hi,Mum.This is Wu Yifan.Good afternoon,Wu Yifan.Nice to meet you,too.Good afternoon.Nice to meet you.mum (名词)妈妈(口语)This is my mum.这是我妈妈。mother/mom重难点探究重难点探究重点单词重点单词1 1同义词同义词例句例句对应词对应词father/dad爸爸,父亲afternoon(名词名词)下午下午after(在之后)+noon(中午)=afternoon(下午)morning 早晨;上午evening 晚上重难点探究重难点探究重点单词重点单词2 2单词单词巧记巧记例句例句联想联想记忆记忆Good afternoon.下午好。Nice to meet you.见到你很高兴。Nice to meet you,too.见到你也很高兴。重难点探究重难点探究重点句型重点句型详解详解当和别人初次见面时,可以说“Nice to meet you.”,这是比较正式的打招呼用语。当你对别人说这句话时,别人通常会对你说“Nice to meet you,too.”。课文原文课文原文下午好,陈杰。这是祖姆。你好,祖姆!这是子普。见到你很高兴。见到你也很高兴。Good afternoon,Chen Jie.This is Zoom.Hello,Zoom!This is Zip.Nice to meet you.Nice to meet you,too.Lets play点击点击“LetLets learns learn”，跟我一起学词汇吧！，跟我一起学词汇吧！LetLets learns learn课文朗读课文朗读课文原文课文原文Lets learnbrownblackwhiteorangeColour it brown.OK!把它涂成棕色吧!好的!黑色;黑色的 白色;白色的橙色;橙色的 棕色;棕色的colour(动词动词)涂涂;画画Colour it yellow.把它涂成黄色。把它涂成黄色。重难点探究重难点探究重点词汇重点词汇1 1例句例句colour还可作名词还可作名词,意为意为“颜色颜色”。拓展拓展I like this colour.我喜欢这个颜色。我喜欢这个颜色。例句例句重点词汇重点词汇2 2OK(感叹词感叹词)好好;行行 Lets go to school.我们去上吧。我们去上吧。OK.好的。好的。例句例句用法用法常用来表示对某事的赞同。常用来表示对某事的赞同。重难点探究重难点探究重难点探究重难点探究 重点词汇重点词汇3 3例句例句颜色类单词颜色类单词black/blk/(名词名词)黑色黑色;(;(形容词形容词)黑色的黑色的brown/bran/(名词名词)棕色棕色;(;(形容词形容词)棕色的棕色的white/waIt/(名词名词)白色白色;(;(形容词形容词)白色的白色的orange/rInd/(名词名词)橙色橙色;(;(形容词形容词)橙色的橙色的Its a black pen.这是一支黑钢笔。(作形容词)I like orange.我喜欢橙色。(作名词)Colour it brown!把它涂成棕色吧!重难点探究重难点探究重点句型重点句型详解详解该句为祈使句。根据句子语气的强弱,句末使用感叹号或者句号。朗读时要用降调。colour在此处作动词,意为“涂;画”。Colour the paper brown.把这张纸涂成综色。例句例句课文原文课文原文Lets doBlack,black.Stand up.Orange,orange.Sit down.White,white.Touch the ground.Brown,brownTurn around.黑色的,黑色的,起立。橙色的,橙色的,坐下。白色的,白色的,摸摸地。棕色的,棕色的,转个圈儿。课堂互动课堂互动请同学们演一演这部分内容课文原文课文原文Find and say课文原文课文原文Read and tickredgreenbrownblueyellowblackblackblueblackbrowngreenyelloworangeredwhite点击点击“Lets checkLets check”，跟我一起练听力吧！跟我一起练听力吧！Lets check课文朗读课文朗读课文原文课文原文Lets checkListen and tick or cross.课文原文课文原文Lets checkMatch and colour.blueredblackyellowwhiteorangegreenbrown巩固练习巩固练习一、给句子选出相对应的图片。()1.Sit down.()2.Touch the ground.()3.stand up.()4.Colour it brown.()5.turn around.E.A.C.D.B.ACDEB巩固练习巩固练习()1._ aftemoon,Danny.A.Nice B.Fine C.Good()2.Nice to meet you,_.A.too B.to C.goodbye()3.How are you?_,thanks.A.Nice B.Fine C.Look()4._ up.A.Stand B.See C.Touch()5._ around.A.Colour B.Turn C.paint巩固练习巩固练习二、单项选择。CABAB回顾小结回顾小结本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！进行灵活交流哦！重点词汇：black黑色;黑色的 brown 棕色；棕色的 white 白色；白色的 orange 橙色；橙色的 OK 好；行 mum 妈妈重点句型：Nice to meet you.见到你很高兴。Nice to meet you,too.见到你也很高兴。Colour it brown!把它涂成棕色吧!课后作业课后作业画彩虹并涂上颜色画彩虹并涂上颜色画彩虹并涂上颜色画彩虹并涂上颜色Thank You人教(PEP)版三年级英语上册Unit 2 Colours(三年级起点)热身活动热身活动 Colour song Red and yellow and pink and green,Purple and orange and blue.I can sing a rainbow,sing a rainbow.Sing a rainbow now.话题导入话题导入 How are you?Im fine,thanks.点击点击“Story timeStory time”，跟我一起学朗读技巧吧！跟我一起学朗读技巧吧！Story timeStory time课文朗读课文朗读课文原文课文原文1.子普:早上好，祖姆。祖姆:早上好，子普。你好吗？子普:我很好，谢谢。2.祖姆:哇！花朵！课文原文课文原文4.祖姆:一朵红色的花。一朵黄色的花。一朵蓝色的花5.祖姆:子普,看!6.子普:祖姆,看!how (副词副词)怎样怎样;如何如何 How are you?你好吗你好吗?重难点探究重难点探究重点词汇重点词汇1 1例句例句 本句中用来询问身体健康状况。本句中用来询问身体健康状况。用法用法重点词汇重点词汇2 2fine(形容词形容词)()(身体身体)好的好的;很好很好 Im fine,thank you.我很好我很好,谢谢你。谢谢你。例句例句重难点探究重难点探究 重点词汇重点词汇3 3 flower (名词名词)花花例句例句 I like flowers.我喜欢花。我喜欢花。复数形式复数形式 flowers重难点探究重难点探究重点词汇重点词汇4 4look (动词动词)看看例句例句look单独使用时单独使用时,表示提醒他人看表示提醒他人看,强调看强调看的动作的动作;强调看的内容时强调看的内容时,look后要加后要加at。Look at me.看我看我。用法用法重难点探究重难点探究 How are you?你好吗?Fine,thank you.很好,谢谢你。“How are you?”用于熟人之间有一段时间未见面,或是对方身体欠佳,或是较正式地向别人打招呼等场合。回答一般用“Fine,thank you./Not bad./Very well.”等。因此,同学们不必每次见面都问“How are you?”,每天见面时,只要说hello或hi就可以了。重点句型重点句型详解详解重难点探究重难点探究课堂互动课堂互动Group workGroup work请同学们分角色表演这部分内容请同学们分角色表演这部分内容巩固练习巩固练习()1.Nice to meet you._ A.Goodbye.B.Nice to meet you,too.C.OK.()2.中国的国旗的颜色是_ A.red and yellow.B.red and blue C.green and white()3.I like white._ A.OK.B.Im fine,thank you.C.Me,too.()4.This is Mr Jake._ A.Whats your name?B.Fine,thank you.C.Nice to meet you.一、单项选择。BACC巩固练习巩固练习l._ name is Lucy.2.Whats _ name?3.This _ my friend,Lily.4.Nice _ meet you!5.Whats your _?6._ afternoon.二、请将下列句子补充完整。My your is to name Good回顾小结回顾小结本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！们进行灵活交流哦！重点词汇：how怎样;如何 fine(身体)好的;很好 flower 花 look看重点句型：How are you?你好吗?Fine,thank you.很好,谢谢你。课后作业课后作业给家长讲讲今天学的故事给家长讲讲今天学的故事Thank You人教(PEP)版三年级英语上册Unit 3 Look at me!(三年级起点)热身活动热身活动话题导入话题导入新词展示新词展示ear/I(r)/(名词名词)耳朵耳朵eye/aI/(名词名词)眼睛眼睛123face/feIs/(名词名词)脸脸4nose/nz/(名词名词)鼻子鼻子56mouth/ma/(名词名词)嘴嘴school/skul/(名词名词)学校学校点击点击“新词展示新词展示”，跟，跟我一起学词汇吧！我一起学词汇吧！新词展示新词展示新词展示新词展示词汇巩固新词展示新词展示eareyefacemouthnose点击点击“LetLets talks talk”，跟我一起学朗读技巧吧！跟我一起学朗读技巧吧！LetLets talks talk课文朗读课文朗读课文原文课文原文早上好。早上好。你好吗?我很好,谢谢你。我们一起上学吧!好的!Lets talkLets talkGood morning.Good morning.How are you?Im fine,thank you.Lets go to school.OK!fine (形容词形容词)(身体身体)健康的健康的重难点探究重难点探究重点词汇重点词汇1 1例句例句How are you?你好吗？Im fine，thank you.我很好,谢谢。school (名词名词)学校学校重点词汇重点词汇2 2例句例句I like my school.我喜欢我的学校。go to school去上学at school在学校短语短语重难点探究重难点探究 How are you?你好吗？Im fine,thank you.我很好,谢谢你。这是问候某人以及回答的句型。对“How are you?”的回答可以用“Im fine,thank you./Fine,thanks./Very well,thanks./Not very bad./Just so so./Fine.”等,也可根据实际情况回答。重点句型重点句型1 1详解详解重难点探究重难点探究 Lets go to school!我们一起上学吧!OK!好的!lets是let us的缩写。us的意思是“我们”,lets包括说话人和听话人双方,含有催促、建议或请对方一起行动的意思。重点句型重点句型2 2详解详解句型结构:Lets+动词原形+其他.例句例句Lets go home.我们一起回家吧！重难点探究重难点探究课文原文课文原文你好!你好!你好吗?Hello!Hello!How are you?Lets playLets play点击点击“LetLets learns learn”，跟我一起学词汇吧！，跟我一起学词汇吧！LetLets learns learn课文朗读课文朗读课文原文课文原文看我!这是我的脸。耳朵 眼睛 鼻子 嘴 脸 face/feIs/(名词名词)脸脸I have a small face.我有一张小脸。我有一张小脸。重难点探究重难点探究重点词汇重点词汇1 1短语短语faces复数形式复数形式 make faces 做鬼脸做鬼脸例句例句重点词汇重点词汇2 2 ear/I(r)/(名词名词)耳朵耳朵My ears are small.我的耳朵很小我的耳朵很小。例句例句复数形式复数形式ears重难点探究重难点探究 重点词汇重点词汇3 3 eye/aI/(名词名词)眼睛眼睛例句例句She has big eyes.她长着大眼睛。她长着大眼睛。复数形式复数形式eyes重难点探究重难点探究重点词汇重点词汇4 4nose/nz/(名词名词)鼻子鼻子例句例句 He has a big nose.他他长着大鼻子。长着大鼻子。复数形式复数形式 noses重难