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安全文化培训课件安全文化培训课件请勿在教室内吸烟请勿在教室内吸烟上课时间请勿：上课时间请勿：-接、打电话接、打电话-交谈其他事宜交谈其他事宜-随意进出教室随意进出教室上课时间欢迎：上课时间欢迎：-提问题和积极回答问题提问题和积极回答问题-随时指出授课内容的不当随时指出授课内容的不当之处之处参加培训须知安全，是个老生常谈的话题。每次学习时只要一谈到“安全”，就有人表现出一副厌烦的表情，埋怨说：天天讲安全，回回讲安全，讲来讲去就是安全意识、安全规程，听都听烦了，这些谁人不知，谁人不晓，真是浪费时间。不论大家以前进行过多少次安全培训，今天还是要讲一讲大家必须知道的一些安全问题。安全与健康不是一些乏味的工作任务和令人厌烦的规则。它不仅保护你目前的安全与健康，并保护你未来的健康。前前言言安全无小事每个人的生命都是最宝贵的，人们辛勤工作是为了过上幸福的生活，但是在工作过程中如果发生工伤事故，甚至连生命都失去了，幸福又从何谈起呢？因此，对于企业来说，如何最大限度地保护员工的生命和健康安全历来成了企业的第一要务与责任。而大量的工伤事故分析统计资料表明，刚入厂的新员工最容易发生工伤事故。为此，搞好职工安全教育，首先要搞好新入厂职工上岗前的及定期安全教育。安全无小事安全是无形的节约，事故是有形的浪费。一起事故就会把我们所有的功绩一笔勾销！为什么违章总是不能根治？为什么天天查隐患还是问题一大堆？成套的的管理制度为什么一到末端就变样？不求全只求专，聚焦执行力与细节，从大家司空见惯的现象站在安全角度深度思考，提高从业人员安全意识，提升企业安全保障能力。安全工作四部曲安全工作四部曲安全工作需要领导重视、全员参与，需要关注细节，需要营造良好的安全工作氛围；安全工作以人为本，是一项积德行善的工作；在实际工作中需要谨小慎微，提高每名员工的安全意识和操作技能，以确保每名员工的安全。1、转变员工的安全理念、转变员工的安全理念转变员工的安全理念，需要做好以下工作：(1)明确企业安全工作理念。树立违章就是事故、安全工作需要小题大做、危机型安全管理等理念；(2)不定期开展安全教育，做好安全知识及安全常识的普及宣传工作；(3经常性开展事故反思及剖析活动，实时提高员工的安全意识；(4)对班组长等各管理层面进行安全培训，做好安全资质考核等项工作；(5)普及安全生产法等法律理念。不定期开展多种形式的安全活动；(6)落实安全生产“三不伤害”，树立安全绝对优先的工作理念；(7)班组安全建设应执行好安全提醒制、安全信息确认制、安全互保制和隐患查摆激励约束制等规章制度，防止人为失误引发的伤害事故：(8)通过开展安全思想政治工作，经常性地与员工进行有效的沟通与交流，营造良好的安全工作环境及工作氛围，使员工自觉主动地想安全工作之所想、急安全工作之所急，使作业环境处于相对安全的状态。2、规范员工的安全行为、规范员工的安全行为规范员工的安全行为，需要做好以下工作：(1)不断健全及完善各项安全文件、安全管理制度及安全奖惩细则，使员工知其为、知其所不为；(2)建立健全相应的监督考核体系。对员工的作业行为进行相应的规范；(3)安全工作者应对员工的作业行为进行动态跟踪评价，对不良行为进行制止与考核；(4)作业现场危险源不定期进行评价，用人的安全行为对现场动态的隐患进行超前防范；(5)不定期开展模拟事故演练活动，提高员工对应急事故处理的能力；(6)树立正反两方面典型，激励员工不断对自身作业行为的缺陷进行改进；(7)对个别员工的不良作业行为实行亮牌制和安全资质准入制，必要时对其进行离岗安全再培训；(8)吸取事故的经验与教训，从员工的作业行为上进行深层次剖析，不断开展作业行为的改进活动，并以点带面进行推广应用。3、培养员工的安全习惯、培养员工的安全习惯培养员工的安全习惯，需要做好以下工作：(1)培养员工遵章守纪的习惯，实行违章即下岗制，防止“三违”现象的蔓延；(2)培养员工对操作过程的每一个动作进行确认的习惯，实行检修操作牌制，防止因误操作而导致伤害事故；(3)培养员工相互间的安全提醒，一句提醒有时能避免一次事故；(4)培养员工时时处处防范事故的习惯，作业过程突出安全绝对优先：(5)培养员工主动查摆隐患并及时反馈的习惯，实行查摆隐患区域连带制，对隐患视而不反馈应进行相应的考核；(6)经过日久天长的积累，培养员工良好的作业习惯，防止因简化作业程序及懒惰性操作而引发事故；(7)培养员工不断挖掘智力资源，为安全改进提供合理化建议；(8)安全管理者应养成及时配置相应资源进行隐患治理的习惯，超前策划完善安全管理文件与安全装置，使其始终处于相对安全的状态。深入落实制度，严格规程执行，加强教育培训，增强全员安全意识，培养从业人员良好习惯，规范安全操作行为，提高安全生产理念，实现生产必须安全最终目的，保护职工身心健康。4、确保员工的生命安全、确保员工的生命安全确保员工的生命安全，需要做好以下工作：(1)安全管理者应不定期对现场危险源进行评价，匹配相应的资源持续进行改进；(2)发挥政策导向的作用。发动每名员工投身到安全工作中来，推行“5S”管理模式和定置管理法，不断改进现场作业环境；(3)实行义务安全员工作模式，发动各层级管理者积极查隐患、实时反违章；(4)不断应用先进的工艺、自动化控制等方式来实现人机屏蔽，运用轨迹交叉理论，控制事故激发因素；(5)工艺调整或工装设备变动需要改进相应的作业方法，防止因作业条件变化而引发事故；(6)发生生产事故、设备事故时现场应有序抢修。防止因现场作业混乱而连锁引发安全事故；(7)强化工装设备日常检修与维护工作。防止因工装设备疲劳作业、带故障作业而导致能量非预期释放而引发安全事故；(8)安全工作者应经常性地深入基层，查摆隐患并限期治理，积极开展班组安全建设，以保证安全工作有其夯实的基础。13第一部分：第一部分：关于安全的理解关于安全的理解什么叫“安全”？你也许会说，“那还不简单，就是没有危险”，不能说你的错，但那也不完全正确，“安全”的定义是：一种没有危险、不出事故的状态。正确了解了“安全”的定义后，我们可以知道，它是一种状态，要安全就要一直保持这种没危险、不出事故的状态。这样才能算是正真意义上的“安全”。安全是什么？安全是什么？安全就是一切。安全就是一切。有的同志说了，这话说得大了，安全怎么有的同志说了，这话说得大了，安全怎么可能就是一切？大家可以想一想：没有安可能就是一切？大家可以想一想：没有安全，我们的生命有保障吗？我们的企业效全，我们的生命有保障吗？我们的企业效益有保障吗？我们的生产正常进行有保障益有保障吗？我们的生产正常进行有保障吗？答案是否定的。说得实在一点，保证吗？答案是否定的。说得实在一点，保证不了安全，我们谈什么家庭幸福？谈什么不了安全，我们谈什么家庭幸福？谈什么个人理想个人理想？只有安全，才能有一切。？只有安全，才能有一切。关于安全的理解关于安全的理解我们要保护自身的安全，还要知道怎样工作才能不伤害你的同事。如果在工作中遭遇了一起事故或损害了健康，你将必须与事故后果共度余生。这绝不是一个玩笑。同时还要想一想，如果由于你做的事而使某种悲剧发生在同事身上，你的感受将如何？因此下面我要向大家简单的介绍一些安全基础知识，同时提一些建议。我为大家的安全与健康提出的这些建议和忠告，望大家牢记，希望每一次的培训将使你终生受益。关于安全的理解关于安全的理解第二部分第二部分劳动防护用品劳动防护用品正确使用和佩戴正确使用和佩戴防护眼镜和面罩的作用：防护眼镜和面罩的作用：防止异物进入眼睛防止异物进入眼睛防止异物进入眼睛防止异物进入眼睛 防止化学性物品的伤害防止化学性物品的伤害防止化学性物品的伤害防止化学性物品的伤害 防止强光、紫外线和红外线的伤害防止强光、紫外线和红外线的伤害防止强光、紫外线和红外线的伤害防止强光、紫外线和红外线的伤害 防止微波、激光和电离辐射的伤害防止微波、激光和电离辐射的伤害防止微波、激光和电离辐射的伤害防止微波、激光和电离辐射的伤害正确使用和佩戴劳动防护用品正确使用和佩戴劳动防护用品防护眼镜和面罩使用注意事项：防护眼镜和面罩使用注意事项：防护眼镜和面罩使用注意事项：防护眼镜和面罩使用注意事项：选用的护目镜要选用经产品检验机构检验合格的产品；选用的护目镜要选用经产品检验机构检验合格的产品；选用的护目镜要选用经产品检验机构检验合格的产品；选用的护目镜要选用经产品检验机构检验合格的产品；护目镜的宽窄和大小要适合使用者的脸型；护目镜的宽窄和大小要适合使用者的脸型；护目镜的宽窄和大小要适合使用者的脸型；护目镜的宽窄和大小要适合使用者的脸型；镜镜镜镜片片片片磨磨磨磨损损损损粗粗粗粗糙糙糙糙、镜镜镜镜架架架架损损损损坏坏坏坏，会会会会影影影影响响响响操操操操作作作作人人人人员员员员的的的的视视视视力力力力，应应应应及时调换；及时调换；及时调换；及时调换；护目镜要专人使用，防止传染眼病；护目镜要专人使用，防止传染眼病；护目镜要专人使用，防止传染眼病；护目镜要专人使用，防止传染眼病；焊接护目镜的滤光片要按规定作业需要选用和更换；焊接护目镜的滤光片要按规定作业需要选用和更换；焊接护目镜的滤光片要按规定作业需要选用和更换；焊接护目镜的滤光片要按规定作业需要选用和更换；防止重摔重压，防止坚硬的物体磨擦镜片和面罩。防止重摔重压，防止坚硬的物体磨擦镜片和面罩。防止重摔重压，防止坚硬的物体磨擦镜片和面罩。防止重摔重压，防止坚硬的物体磨擦镜片和面罩。正确使用和佩戴劳动防护用品正确使用和佩戴劳动防护用品防护手套的作用：防护手套的作用：防止火与高温、低温的伤害。防止火与高温、低温的伤害。防止电磁与电离辐射的伤害。防止电磁与电离辐射的伤害。防止电、化学物质的伤害。防止电、化学物质的伤害。防防止止撞撞击击、切切割割、擦擦伤伤、微微生生物物侵侵害害以以及感染。及感染。正确使用和佩戴劳动防护用品正确使用和佩戴劳动防护用品防护手套使用注意事项防护手套使用注意事项：绝绝缘缘手手套套应应定定期期检检验验电电绝绝缘缘性性能能，不不符符合规定的不能使用。合规定的不能使用。橡橡胶胶、塑塑料料等等类类防防护护手手套套用用后后应应冲冲洗洗干干净净、凉凉干干，保保存存时时避避免免高高温温，并并在在制制品品上上撒上滑石粉以防粘连。撒上滑石粉以防粘连。操作旋转机床禁止戴手套作业。操作旋转机床禁止戴手套作业。正确使用和佩戴劳动防护用品正确使用和佩戴劳动防护用品防护鞋的作用防护鞋的作用：防防止止物物体体砸砸伤伤或或剌剌割割伤伤害害。如如高高处处坠坠落落物物品品及及铁铁钉钉、锐锐利利的的物物品品散散落落在在地地面面，这样就可能引起砸伤或刺伤。这样就可能引起砸伤或刺伤。防防止止高高低低温温伤伤害害。冬冬季季在在室室外外施施工工作作业业，可能发生冻伤。可能发生冻伤。防防止止滑滑倒倒。在在摩摩擦擦力力不不大大，有有油油的的地地板板可能会滑倒。可能会滑倒。正确使用和佩戴劳动防护用品正确使用和佩戴劳动防护用品正确使用和佩戴劳动防护用品正确使用和佩戴劳动防护用品防护鞋的作用防护鞋的作用防护鞋的作用防护鞋的作用：防防防防止止止止酸酸酸酸碱碱碱碱性性性性化化化化学学学学品品品品伤伤伤伤害害害害。在在在在作作作作业业业业过过过过程程程程中中中中接接接接触触触触到到到到酸碱性化学品，可能发生足部被酸碱灼伤的事故。酸碱性化学品，可能发生足部被酸碱灼伤的事故。酸碱性化学品，可能发生足部被酸碱灼伤的事故。酸碱性化学品，可能发生足部被酸碱灼伤的事故。防防防防止止止止触触触触电电电电伤伤伤伤害害害害。在在在在作作作作业业业业过过过过程程程程中中中中接接接接触触触触到到到到带带带带电电电电体体体体造造造造成触电伤害。成触电伤害。成触电伤害。成触电伤害。防防防防止止止止静静静静电电电电伤伤伤伤害害害害。静静静静电电电电对对对对人人人人体体体体的的的的伤伤伤伤害害害害主主主主要要要要是是是是引引引引起起起起心心心心理理理理障障障障碍碍碍碍，产产产产生生生生恐恐恐恐惧惧惧惧心心心心理理理理，引引引引起起起起从从从从高高高高处处处处坠坠坠坠落落落落等等等等二二二二次事故。次事故。次事故。次事故。正确使用和佩戴劳动防护用品正确使用和佩戴劳动防护用品绝缘鞋（靴）的使用及注意事项绝缘鞋（靴）的使用及注意事项：穿穿穿穿用用用用绝绝绝绝缘缘缘缘靴靴靴靴时时时时，应应应应将将将将裤裤裤裤管管管管套套套套入入入入靴靴靴靴简简简简内内内内。穿穿穿穿用用用用绝绝绝绝缘缘缘缘鞋鞋鞋鞋时时时时，裤裤裤裤管管管管不不不不宜宜宜宜长长长长及及及及鞋鞋鞋鞋底底底底外外外外沿沿沿沿条条条条高高高高度度度度，更更更更不不不不能能能能长长长长及及及及地地地地面面面面，保保保保持持持持布帮干燥。布帮干燥。布帮干燥。布帮干燥。非非非非耐耐耐耐酸酸酸酸碱碱碱碱油油油油的的的的橡橡橡橡胶胶胶胶底底底底，不不不不可可可可与与与与酸酸酸酸碱碱碱碱油油油油类类类类物物物物物物物物质质质质接接接接触触触触，并并并并应应应应防防防防止止止止尖尖尖尖锐锐锐锐物物物物刺刺刺刺伤伤伤伤。低低低低压压压压绝绝绝绝缘缘缘缘鞋鞋鞋鞋若若若若底底底底花花花花纹纹纹纹磨磨磨磨光光光光，露露露露出出出出内部颜色时则不能作为绝缘鞋使用。内部颜色时则不能作为绝缘鞋使用。内部颜色时则不能作为绝缘鞋使用。内部颜色时则不能作为绝缘鞋使用。在在在在购购购购买买买买绝绝绝绝缘缘缘缘鞋鞋鞋鞋（靴靴靴靴）时时时时，应应应应查查查查验验验验鞋鞋鞋鞋上上上上是是是是否否否否有有有有绝绝绝绝缘缘缘缘永永永永久久久久标标标标记记记记，如如如如红红红红色色色色闪闪闪闪电电电电符符符符号号号号，鞋鞋鞋鞋底底底底有有有有耐耐耐耐电电电电压压压压多多多多少少少少伏伏伏伏，等等等等表表表表示示示示；鞋内有否合格证，安全鉴定证，生产许可证编号等。鞋内有否合格证，安全鉴定证，生产许可证编号等。鞋内有否合格证，安全鉴定证，生产许可证编号等。鞋内有否合格证，安全鉴定证，生产许可证编号等。正确使用和佩戴劳动防护用品正确使用和佩戴劳动防护用品第三部分第三部分安全生产监督管理安全生产监督管理管生产必须管安全管生产必须管安全要把安全生产纳入日常企业管理的轨道，经常要把安全生产纳入日常企业管理的轨道，经常对职工进行安全教育和安全生产技术的培训，对对职工进行安全教育和安全生产技术的培训，对电工、锅炉工、电焊工进行必要的培训和复训。电工、锅炉工、电焊工进行必要的培训和复训。发动职工坚持开展反对违章作业、违章指挥、违发动职工坚持开展反对违章作业、违章指挥、违反劳动纪律的反劳动纪律的“三违三违”教育。教育。每天必须抽出一定时间，对企业的危险、有安每天必须抽出一定时间，对企业的危险、有安全隐患工作区进行安全重点检查，对查出的安全全隐患工作区进行安全重点检查，对查出的安全隐患，要亲自过问，落实整改措施。加强对各类隐患，要亲自过问，落实整改措施。加强对各类生产设备、设施的维修保养，确保机器安全运行。生产设备、设施的维修保养，确保机器安全运行。生产、管理人员安全生产监督生产、管理人员安全生产监督管生产必须管安全管生产必须管安全亲自参加企业内发生的重大伤亡事故的调查和亲自参加企业内发生的重大伤亡事故的调查和分析，按照分析，按照“没有弄清事故的原因不放过；事故没有弄清事故的原因不放过；事故责任只没有处理不放过，其他人得不到教育不放责任只没有处理不放过，其他人得不到教育不放过；没有防范事故重复发生的措施不放过过；没有防范事故重复发生的措施不放过”原则，原则，教育职工认真吸取教训，落实防范措施，对有关教育职工认真吸取教训，落实防范措施，对有关责任人予以严肃处理。责任人予以严肃处理。检查安全规章制度的执行情况，保证工艺文件、检查安全规章制度的执行情况，保证工艺文件、技术资料和工具设备等符合安全方面的要求。技术资料和工具设备等符合安全方面的要求。生产管理人员安全生产监督生产管理人员安全生产监督管生产必须管安全管生产必须管安全在进行生产、施工作业前，制定和贯彻作业规在进行生产、施工作业前，制定和贯彻作业规程、操作规程的安全措施，并经常检查执行情况。程、操作规程的安全措施，并经常检查执行情况。经常向职工进行劳动纪律、规章制度和安全知经常向职工进行劳动纪律、规章制度和安全知识、操作技术教育，对特种作业人员，要经考试识、操作技术教育，对特种作业人员，要经考试合格，领取操作证后方准独立操作，对新工人、合格，领取操作证后方准独立操作，对新工人、新调换工种人员在其上岗工作之前进行安全教育。新调换工种人员在其上岗工作之前进行安全教育。发生工伤事故，要保护现场，立即上报，详细发生工伤事故，要保护现场，立即上报，详细记录，并组织全班工人认真分析，吸取教训，提记录，并组织全班工人认真分析，吸取教训，提出防范措施。出防范措施。生产管理人员安全生产监督生产管理人员安全生产监督操作工人安全生产必须遵守操作工人安全生产必须遵守操作工人安全生产必须遵守操作工人安全生产必须遵守遵守劳动纪律，执行安全规章制度和安全操作遵守劳动纪律，执行安全规章制度和安全操作规程，不违章作业。规程，不违章作业。保证本岗位工作地点和设备、工具的安全、整保证本岗位工作地点和设备、工具的安全、整洁，不随便拆除安全防护装置，不使用自己不该洁，不随便拆除安全防护装置，不使用自己不该使用的机械和设备，正确使用保护用品。使用的机械和设备，正确使用保护用品。保证自己生产的产品安全保证自己生产的产品安全,特别注意产品防护特别注意产品防护,轻轻拿轻放，无产品碰坏造成产品报废。拿轻放，无产品碰坏造成产品报废。有权拒绝接受违章指挥。有权拒绝接受违章指挥。生产操作工人安全生产职责生产操作工人安全生产职责生产操作工人安全生产职责生产操作工人安全生产职责安全生产三要素杜绝人的不安全行为杜绝人的不安全行为消除物的不安全状态消除物的不安全状态控制不安全环境因素控制不安全环境因素怎样具体落实怎样具体落实“三要素”是一个理念问题1、经过全体员工的共同努力，事故是可以防止或避免的。2、工作场所没有绝对的安全，决定伤害事故是否发生的是作业者的行为。3、如果没有工作行为的实质改变，所有的安全活动都是纸上谈兵。4、各级领导既要对上级负责，又要对下属员工负责，严守安全原则，千方百计实现安全目标。5、人人遵章守纪是实现安全和效益的决定因素。6、各级主管、班长必须亲自进行安全检查，各类隐患必须得到及时整改。7、一次冒险失败造成的损失远远大于九十九次冒险成功的收益。8、工作内外的安全同等重要。9、安全生产必须坚持“以人为本”安全生产宗旨。主要对人不安全行为的管理主要对人不安全行为的管理人的不安全行为产生的原因人的不安全行为产生的原因心理上的：机能失调、非理行为、心理上的：机能失调、非理行为、无意识无意识等等生理上的：生理上的缺陷生理上的：生理上的缺陷操作技能上的：不熟悉、不知道操作技能上的：不熟悉、不知道相互联络上的：联络和确认不充分相互联络上的：联络和确认不充分环境影响：不良环境环境影响：不良环境外界干扰：突然喊叫外界干扰：突然喊叫安全生产人的行为2、对人不安全行为的管理、对人不安全行为的管理防止人不安全行为生产的对策防止人不安全行为生产的对策提升安全文化提升安全文化加强安全意识教育加强安全意识教育严格操作技能严格操作技能加强安全技术培训加强安全技术培训落实安全责任落实安全责任认真执行安全制度认真执行安全制度整顿工作环境整顿工作环境营造安全工作条件营造安全工作条件强化监督检查强化监督检查及时制止违章行为及时制止违章行为安全生产怎样实施现代企业安全生产哪？怎样实施现代企业安全生产哪？安全生产1、坚持、坚持“一个方针一个方针”“安全第一，预防为主，综合治理安全第一，预防为主，综合治理”的的方针。方针。（处理好安全与生产的关系，把工作重点放（处理好安全与生产的关系，把工作重点放到预防上来。）到预防上来。）2、落实、落实“两项责任两项责任”对员工的生命健康负责；对员工的生命健康负责；对企业的生存发展负责。对企业的生存发展负责。第四部分安全生产事故剖析一、事一、事故故的的概概念念事故从广义的角度讲是一种违背意志、失事故从广义的角度讲是一种违背意志、失去控制，不希望有的意外事件。指个人或去控制，不希望有的意外事件。指个人或集体在为了实现某一意图而采取行动的过集体在为了实现某一意图而采取行动的过程中，由不安全的行为、动作或不安全的程中，由不安全的行为、动作或不安全的状态所引起的、突然发生了与人的意志相状态所引起的、突然发生了与人的意志相违背的情况，迫使这种行动暂时或永久停违背的情况，迫使这种行动暂时或永久停止下来的事件。止下来的事件。安全生产事故既然是一种意外事件，那么同事故既然是一种意外事件，那么同其他事物一样，它也具有本身特有的其他事物一样，它也具有本身特有的一些属性，掌握这些特性，对我们认一些属性，掌握这些特性，对我们认识事故，了解事故及预防具有指导性识事故，了解事故及预防具有指导性作用。作用。安全生产二、事二、事故故的的特特性（四个）性（四个）(1)因果性因果性事故的因果性指事故是由相互联系的多种事故的因果性指事故是由相互联系的多种因素共同作用的结果。引起事故的原因是多方因素共同作用的结果。引起事故的原因是多方面的。在伤亡事故调查分析过程中，应弄清事面的。在伤亡事故调查分析过程中，应弄清事故发生的因果，找出事故发生的原因，这对预故发生的因果，找出事故发生的原因，这对预防类似的事故重复发生将起到积极作用。防类似的事故重复发生将起到积极作用。安全生产二、事二、事故故的的特特性性(2)随机性随机性事故的随机性是指事故发生的时间、事故的随机性是指事故发生的时间、地点、事故后果的严重程度是偶然的。地点、事故后果的严重程度是偶然的。这就给事故的预防带来一定的困难。但这就给事故的预防带来一定的困难。但是，事故这种随机性在一定范围内也遵是，事故这种随机性在一定范围内也遵循统计规律。从事故的统计资料中，我循统计规律。从事故的统计资料中，我们可以找到事故发生的规律性。们可以找到事故发生的规律性。安全生产二、事二、事故故的的特特性性(3)潜伏性潜伏性表面上，事故是一种突发事件，但是事表面上，事故是一种突发事件，但是事故发生之前有一段潜伏期。事故发生之前，故发生之前有一段潜伏期。事故发生之前，系统系统(人、机、环境人、机、环境)所处的这种状态是不所处的这种状态是不稳定的，也就是说系统存在着事故隐患，稳定的，也就是说系统存在着事故隐患，具有危险性。如果这时有一触发因素出现，具有危险性。如果这时有一触发因素出现，就会导致事故的发生。应认识事故的潜伏就会导致事故的发生。应认识事故的潜伏性，克服麻痹思想。性，克服麻痹思想。安全生产二、事二、事故故的的特特性性(4)可预防性可预防性现现代代事事故故预预防防所所遵遵循循的的一一个个原原则则即即是是事事故故是是可可以以预预防防的的。也也就就是是说说，任任何何事事故故，只只要要采采取取正正确确的的预预防防措措施施，事事故故是是可可以以防防止止的的。认认识识到到这这一一特特性性，对对坚坚定定信信心心，防防止止伤伤亡亡事事故故发发生生有有促促进进作作用用。因因此此，我我们们必必须须通通过过事事故故调调查查，找找到到已已发发生生事事故故的的原原因因，采采取取预预防防事事故故的的措措施施，从根本上降低事故发生频次。从根本上降低事故发生频次。安全生产二、事二、事故故的的特特性性三、事三、事故故致致因因理理论论导致事故发生的原因因素是事故的致因因导致事故发生的原因因素是事故的致因因素。素。科技落后的古代，人们把事故的发生看作科技落后的古代，人们把事故的发生看作是人类无法违抗的天意，或是命中注定。是人类无法违抗的天意，或是命中注定。随着社会进步，人们在与各种工伤事故斗随着社会进步，人们在与各种工伤事故斗争中不断积累经验，探索事故发生及预防争中不断积累经验，探索事故发生及预防规律，相继提出许多阐明事故发生原理，规律，相继提出许多阐明事故发生原理，以及如何防止事故发生及如何预防事故发以及如何防止事故发生及如何预防事故发生的理论。生的理论。安全生产海因里希事故因果连锁论海因里希事故因果连锁论海因里希认为，伤亡事故的发生不是一个孤立的事海因里希认为，伤亡事故的发生不是一个孤立的事件，尽管伤害可能在某瞬间突然发生，却是一系列件，尽管伤害可能在某瞬间突然发生，却是一系列事件相继发生的结果：事件相继发生的结果：(1)人员伤亡的发生是事故的结果。人员伤亡的发生是事故的结果。(2)事故的发生是由于：事故的发生是由于：人的不安全行为；人的不安全行为；物的不安全状态。物的不安全状态。(3)人人的的不不安安全全行行为为或或物物的的不不安安全全状状态态是是由由于于人人的的缺缺点点造造成成的。的。(4)人的缺点是由于不良环境诱发的，或者是由先天的遗传人的缺点是由于不良环境诱发的，或者是由先天的遗传因素造成的。因素造成的。安全生产三、事三、事故故致致因因理理论论及及遗遗传传社社会会环环境境人人的的缺缺点点人人的的不不安安全全行行为为物物的的不不安安全全状状态态事事故故伤伤害害事故连锁图安全生产母亲人人们们用用多多米米诺诺骨骨牌牌来来形形象象地地描描述述这这种种事事故故因因果果连连锁锁关关系系，得得到到图图中中那那样样的的多多米米诺诺骨骨牌牌系系列列。在在多多米米诺诺骨骨牌牌系系列列中中，一一颗颗骨骨牌牌被被碰碰倒倒了了，则则将将发发生生连连锁锁反反应应，其其余余的的几几颗颗骨骨牌牌相相继继被被碰碰倒倒。如如果果移移去去连连锁锁中中的的一一颗颗骨骨牌牌，则则连连锁锁被被破破坏坏，事事故故过过程程被被中中止止。海海因因里里希希认认为为，企企业业安安全全工工作作的的中中心心就就是是防防止止人人的的不不安安全全行行为为，消消除除机机械械的的或或物物质质的的不不安安全全状状态态，中断事故连锁的进程而避免事故的发生。中断事故连锁的进程而避免事故的发生。把把大大多多数数工工业业事事故故的的责责任任都都归归因因于于人人的的缺缺点点，具有局限性。具有局限性。安全生产三、事三、事故故致致因因理理论论四、事故发生的主要原因四、事故发生的主要原因发生事故，其原因多方面的，除自然灾发生事故，其原因多方面的，除自然灾害外，主要有以下几方面原因：害外，主要有以下几方面原因：设计上的不足；设计上的不足；如厂址选择不好，平面布如厂址选择不好，平面布置不合理，安全距离不附合要求，生产工置不合理，安全距离不附合要求，生产工艺不成熟，从而给生产带来难以克服的先艺不成熟，从而给生产带来难以克服的先天性的隐患。天性的隐患。设备上的缺陷；设备上的缺陷；如设备上考虑不周，材质如设备上考虑不周，材质选择不当，制造安装质量低劣，缺乏维护选择不当，制造安装质量低劣，缺乏维护及更新等。及更新等。安全生产操作上的错误；操作上的错误；如违反操作规程，操作错如违反操作规程，操作错误，不遵守安全规章制度等。误，不遵守安全规章制度等。管理上的漏洞；管理上的漏洞；如规章制度不健全，人事如规章制度不健全，人事管理上的不足，工人缺乏培训教育，作业管理上的不足，工人缺乏培训教育，作业环境不良，领导指挥不当等。环境不良，领导指挥不当等。不遵守劳动纪律；不遵守劳动纪律；对工作不负责任，缺乏对工作不负责任，缺乏主人翁责任感等。主人翁责任感等。安全生产四、事故发生的主要原因四、事故发生的主要原因五、事故隐患五、事故隐患1、事故隐患的特点：、事故隐患的特点：1事故隐患具有潜在性事故隐患具有潜在性.从隐患形成到发生事从隐患形成到发生事故故,中间有一个过程中间有一个过程,称为事故发的前期阶段称为事故发的前期阶段.在在这个阶段这个阶段,人们可以感觉危险的存在人们可以感觉危险的存在,但还不能但还不能预知事故在何时以何种方式发生预知事故在何时以何种方式发生.这一阶段为这一阶段为我们治理事故隐患提供了宝贵的时间我们治理事故隐患提供了宝贵的时间,如果治如果治理及时、有效理及时、有效,隐患就会被消除或减少其危险隐患就会被消除或减少其危险性；若是不治理或治理不及时性；若是不治理或治理不及时,其危险性就会其危险性就会增大增大,直到事故发生。直到事故发生。安全生产安全生产2事故隐患具有危事故隐患具有危险性险性,凡是有危险性凡是有危险性的物质、场所和作业的物质、场所和作业,由于管理上的缺陷就由于管理上的缺陷就存在事故隐患存在事故隐患.事故事故隐患是危险源导致事隐患是危险源导致事故的条件。故的条件。安全生产五、事故隐患五、事故隐患（3）事故隐患具有隐蔽）事故隐患具有隐蔽性，生产活动中的危险性，生产活动中的危险（危害）但是靠人自身（危害）但是靠人自身的本能是不易感知危险的本能是不易感知危险,要靠知识、经验和检测要靠知识、经验和检测手段手段,有的还要借助专家有的还要借助专家系统系统,才能发现。现在有才能发现。现在有许多人许多人,身在危险环境之身在危险环境之中中,从事危险性作业而不从事危险性作业而不知其危险知其危险,犹如犹如“盲人骑盲人骑瞎马，夜半临池边瞎马，夜半临池边。安全生产五、事故隐患五、事故隐患4事故隐患具有动态性，事故隐患及危事故隐患具有动态性，事故隐患及危害性不是静止的害性不是静止的,而是变化的而是变化的安全生产五、事故隐患五、事故隐患v可见可见,治理事故隐患是安全工作中的一项治理事故隐患是安全工作中的一项长期任务。长期任务。2、生产中事故隐患的种类、生产中事故隐患的种类按其发生的性质可分为以下三种：按其发生的性质可分为以下三种：l先天先天隐患。隐患。是系统投入运行就存在的缺陷是系统投入运行就存在的缺陷.主要是指工厂选址、戡察、设计、施工、装备主要是指工厂选址、戡察、设计、施工、装备制造与安装、选材、工艺、安全装置、安全卫制造与安装、选材、工艺、安全装置、安全卫生设施等方面存在的缺陷。生设施等方面存在的缺陷。先天先天隐患的存在隐患的存在;使系统可靠性降低使系统可靠性降低,安全性下降安全性下降先天隐患的辨先天隐患的辨识及整改的责任主要在决策层和管理层。识及整改的责任主要在决策层和管理层。安全生产五、事故隐患五、事故隐患2“后天后天”隐患。隐患。是系统在运营期间是系统在运营期间,系统系统功能在运行的过程中产生的缺陷。功能在运行的过程中产生的缺陷。“后天后天”隐患有其发生、发展的过程。主要是由隐患有其发生、发展的过程。主要是由于人为失误或与先天于人为失误或与先天“隐患隐患”共同作用共同作用,使使系统原有部件性能下降系统原有部件性能下降,比如出现磨损、裂比如出现磨损、裂纹、老化、腐蚀等纹、老化、腐蚀等,降低了系统安全的可靠降低了系统安全的可靠性、性、“后天后天”隐患是班组辨识、评估和整隐患是班组辨识、评估和整改的重点对象。改的重点对象。安全生产五、事故隐患五、事故隐患3突发隐患，突发隐患，是由于外界环境变化或人是由于外界环境变化或人失误引起系统突然发生故障。它具有随机失误引起系统突然发生故障。它具有随机性的特点性的特点,难以预测。突发隐患导致事故的难以预测。突发隐患导致事故的可能性大，间隔的时间短。对随机隐患要可能性大，间隔的时间短。对随机隐患要采取应急措施。应急措施是否有效采取应急措施。应急措施是否有效,主要取主要取决于操作者的经验、机敏、果断和技能决于操作者的经验、机敏、果断和技能对对随机隐患的辨识和应急纯理随机隐患的辨识和应急纯理,是熟练操作者是熟练操作者必须具有的基本功。必须具有的基本功。安全生产五、事故隐患五、事故隐患3、事故隐患与事故的关系、事故隐患与事故的关系事故隐患与事故二者是因果关系事故隐患与事故二者是因果关系,没有事故隐患就没有事故隐患就不会发生事故。不会发生事故。危险导致事故需要有一定的转化条件危险导致事故需要有一定的转化条件比如比如,钢水钢水具有爆炸的危险具有爆炸的危险,但是但是,如果不让它与水相遇它就如果不让它与水相遇它就不会发生爆炸，地面上的积水和钢水下落是钢水不会发生爆炸，地面上的积水和钢水下落是钢水爆炸事故的两个转化条件爆炸事故的两个转化条件;又如又如,梯恩梯是一种爆梯恩梯是一种爆炸力很强的危险物质炸力很强的危险物质,其导致事故的转化条件其导致事故的转化条件:撞撞击、摩擦或加热，如果把这些转化条件控制隹，击、摩擦或加热，如果把这些转化条件控制隹，事故也不会发生。所发我们研究事故隐患事故也不会发生。所发我们研究事故隐患,掌握其掌握其危险性质的目的危险性质的目的,就是控制各种转化条件的生成和就是控制各种转化条件的生成和发展。发展。安全生产五、事故隐患五、事故隐患从从上上面面的的分分析析中中,我我们们可可以以得得出出这这种种结结论论:辨辨识识和和治治理理事事故故隐隐患患是是企企业业安安全全工工作作永永恒恒的的主主题题,需需要要决决策策层层、管管理理层层、操操作作层层的的通通力力合合作作,共共同同参参与与。只只有有这这样样,才才能能创创造造良良好好舒舒适适的的生生产环境产环境,实现事故为零和保障身心健康的目标。实现事故为零和保障身心健康的目标。安全生产五、事故隐患五、事故隐患六、员工违章心理六、员工违章心理是许多违章人员在行动前的一种重要心态。把出事的偶然性绝对化，在现实工作中，对发生侥幸心理的人时有所见。a.不是不懂安全操作规程，缺乏安全知识，技术水平不低，而是“明知故犯”。b.违章不一定出事，出事不一定伤人，伤人不一定伤己。安全生产1、侥幸心、侥幸心理理2、惰性心理、惰性心理也称为“节能心理”，是指在作业中尽量减少能量支出，能省力便省力，能将就凑合就将就凑合的一种心理状态，也是懒惰行为的心理依据。a.干活图省事，嫌麻烦。b.节省时间，得过且过。安全生产六、员工违章心理六、员工违章心理3、麻痹心理、麻痹心理麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行为上表现为马马虎虎，大大咧咧，口是心非。盲目自信。a.盲目相信自己的以往经验，认为技术过得硬，保准出不了问题。（以老同仁居多）b.是以往成功经验或习惯的强化，多次做也无问题。（我行我素）安全生产六、员工违章心理六、员工违章心理4、逆反心理、逆反心理是一种无视社会规范或管理制度的对抗性心理状态，一般在行为上表现“你让我这样，我偏要那样、越不许干，我越要干”等特征。a.显现对抗：当面顶撞，不但不改正，反而发脾气，或骂骂咧咧，继续违章。b.隐性对抗：表面接受，心理反抗，阳奉阴违，口是心非。安全生产六、员工违章心理六、员工违章心理5、逞能心理、逞能心理争强好胜本来是一种积极的心理品质，但如果它和炫耀心理结合起来，且发展到不恰当的地步，就会走向反面。a.争强好胜，积极表现自己，能力不强但自信心过强，不思后果、蛮干冒险作业。b.长时间做相同冒险的事，无任何防护，终有一失。安全生产六、员工违章心理六、员工违章心理6、冒险心理、冒险心理冒险也是引起违章操作的重要心理原因之一。a.理智性冒险，明知山有虎，偏向虎山行。b.非理智性冒险，受激情的驱使，有强烈的虚荣心，怕丢面子。硬充大胆。安全生产六、员工违章心理六、员工违章心理7、从众心理、从众心理是指个人在群体中由于实际存在的或头脑中想象到的社会压力与群体压力，而在知觉、判断、信念以及行为上表现出与群体中大多数人一致的现象。a.是自觉从众，心悦诚服、甘心情愿与大家一致违章。b.是被迫从众，表面上跟着走，心理反感。安全生产六、员工违章心理六、员工违章心理8、无所谓心理、无所谓心理表现为尊章或违章心不在焉，满不在乎。a.是本人根本没意识到危险的存在，认为章程是领导用来卡人的。b.是对安全问题谈起来重要，干起来次要，比起来不要，不把安全规定放眼里。c.认为违章是必要的，不违章就干不成活。安全生产六、员工违章心理六、员工违章心理9、好奇心理、好奇心理好奇心人皆有之。是对外界新异刺激的一种反应。以前未见过，感觉很新鲜，乱摸乱动，使一些设备处于不安全状态，而影响自身或他人的安全；因周围发生的事影响正常操作，造成违章事故。安全生产六、员工违章心理六、员工违章心理10、情绪波动、情绪波动思想不集中思想不集中情绪是心境变化的一种状态。顾次此失彼、手忙脚乱。高度兴奋或过度失落都导致不安全行为。安全生产六、员工违章心理六、员工违章心理11、技术不熟练、技术不熟练遇险惊慌遇险惊慌对突如其来的异常情况，惊慌失措，甚至茫然。无法进行应急处理，难断方向。安全生产六、员工违章心理六、员工违章心理12、工作枯燥、