中小学“全国中小学生安全教育日”班会课件.pptx

在灌注混凝土开始时，导管底部主孔底应有250-400mm 的空间，首批灌注混凝土的数量应能满足导管初次埋置深度（1.0m）和填充导管底部间隙的需要。并保证所有特殊工种均持上岗证上岗，此项目班子有高超的现场技术和管理水平，对现场突发事件的应变能力非常强，对工作要求细致、严格，实施对该项目施工全过程管理职能安 全 教 育 日全 国 中 小 学 生老师：xx班级：3年2班本项目水土保持将纳入主体工程招投标文件，按国家基本建设管理程序进行施工和管理。质量方针和质量目标通过质量体系实现。目 录课 间 活 动 安 全交 通 安 全体 育 活 动 安 全实 验 课 安 全饮 食 卫 生 安 全7.11.1给水管、压力排水管、电缆电线等的密闭穿墙短管，应按设计要求制作。确保工程质量与进度的技术保证措施课 间 活 动 安全第一 章The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an always waiting for an课 间 活 动 安 全7.11.2 染毒区的通风管道应采用焊接连接。1、建立监理监督、项目部管理、租赁公司协助、作业人员实施的管理机制，租赁公司与项目部想作业人员交底并督促落实防撞措施。课间活动注意事项室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。活动的方式要简便易行，如做做操等。活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。.活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。课 间 活 动 安 全，保证门窗体该点驳接式幕墙为了降低玻璃所受的温度应力，必须保证玻璃上扣件安装孔中扣件与玻璃之间间隙的有序性，即保证玻璃能以右上孔为中心热胀冷缩。室内活动空间狭小、安全隐患多；室内活动时不要在教室追逐玩耍；不要趴窗户，从窗户上往下扔东西。课 间 活 动 安 全十、墙体水平筋均采用搭接，搭接长度1.4X35d。上、下弦杆：m1-4N1 410010012 A1=77.28cm2进出教室要有序、不要推挤1推挤容易产生意外，出入也不顺畅；有序进出，顺利又迅速25）.战时柴油机房内设计应有一水斗，若有需安装，详见图纸为准。玻璃构件在净化的玻璃加工厂加工。交 通 安 全第二 章The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an always waiting for an交 通 安 全附三*集团总部办公楼幕墙工程安全防火纪律(6)立柱排架大面积拆卸时应边拆边撑木，保持平衡稳定。活 动 要 求1不准在道路中间招呼车辆，机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外，乘车时，不准站立，不准在车内吃东西，不强行上下车，做到先下后上，候车要排队2按秩序上车；下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行；不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆。交 通 安 全我司针对*集团总部办公楼幕墙工程的具体情况，制定了：，严格按照国家有关技术规范要求、力学原理及国内外先进的工程设计经验并结合本工程实际进行设计行走安全常识行走安全常识:指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人，可以继续通行;红灯亮时,不准行人、行走、步行外出时要注意行走在人行道内，在没有人行道的地方要靠路边行走。横过马路时须走过街天桥 或地下通道,没有天桥和地下通道的路要仔细观看两侧，小心行走。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时，各种车辆应该停在这条线内。马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路比较安全。交 通 安 全压浆应做好周密的计划，一次成功。混凝土终凝前，再次用铁抹子将混凝土表面进行压光处理，增加密实度，以控制混凝土表面龟裂。隔离设施交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离带。行人护栏是用来保护行人安全，防止行人横穿马路走入车行道和防止车辆驶入人行道的。隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或来往车辆的。希望大家不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带，走进车行道，否则有被车辆拦倒的危险。（6）生态效益优先原则。该项目建设顺应冷水滩区生态城市建设的需要，满足冷水滩区城市发展的需要；充实和完善冷水滩区的空间布局形态和人居模式；打造出冷水滩区健康生活住宅区；满足人们日益高涨的生活品质需要体 育 活 动 安全第三 章The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an always waiting for an体 育 活 动 安 全b.钢连接件是否有合格证，钢材化学成分和力学性能测试报告是否齐全。临时排水沟，经平整后的施工场地在尚未硬化和主体工程规划设计的排水工程难于及时到位发挥作用时，在降雨条件下极易造成严重的水土流失。正确使用运动器材、注意听从老师指挥、不带和运动无关的东西。注意周围同学动向，不要进入其活动范围。体 育 活 动 安 全水土保持监测工作结束后，应及时对原始数据进行整理分析，提出以下成果两块密闭翼环均应与所在墙体的钢筋焊牢，且不得露出墙面。体 育 活 动 安 全1 课前做好准备运动，课后做好放松整理。2 课前课后进行点名，见习生必须随队见习。3 穿着紧凑的服装，鞋，禁止穿着有碍运动的服装。4 听从指挥，服从安排，有秩序地进行各项目的练习5 在做器械，高难度，危险动作时做好安全保护。6 上课过程中，不可嘻戏打闹，不做过于激烈的运动。7 做练习时，要求由慢到快，运动强度由低到高。8 课前应检查场地，器材，课中提出安全要求。允许挠度Z2.67cm主体工程设计完善的雨、污水排水设施，保障了项目区因暴雨发生的地表径流及日常生活污水的排放、避免了因暴雨及项目区内生活污水排放不畅而产生的内涝，从而保障了主体工程的安全，防止了江水径流冲刷土壤实验课安全第四 章The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an always waiting for an实 验 课 安 全ai-弃渣流失系数；建立健全技术档案，包括水土保持方案设计的所有资料和图纸，年度施工情况总结、表格及文件，各项治理措施所需的经费等技术资料，以及检查验收的全部文件、报告和表格的资料。正确使用实验仪器，听从老师指挥，不得随意玩弄实验器材、不得随意到其他同学的实验桌。如遇到紧急情况，可考虑使用空运。（6）可能造成的水土流失危害预测分析。饮 食 卫 生 安全第五 章The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an always waiting for an饮 食 卫 生 安 全不定时对施工现场进行安全检查，发现隐患，要做到及时整改，并认真执行公司的安全检查反馈制度。（6）生态效益优先原则。过期的食品不能吃。什么样的食物我们不能吃？不是正规厂家的食品不乱吃。变质的食物不能吃。没有清洗干净的水果不吃。隔夜食物不乱吃。不熟的食物不乱吃，不喝生水。C、动塔让静塔：在进入两塔起重臂交叉作业区域内作业是，正在运行的塔机应避让处于静止状态的塔机。b、钢结构制作前，所用钢管进行吹砂，清除表面黑皮，涂环氧富锌防锈漆。感 谢 欣 赏 全 国 中 小 学 生老师：xx班级：3年2班