第六章生物与环境3.ppt
《第六章生物与环境3.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第六章生物与环境3.ppt(38页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
生物地理学本节讲授内容本节讲授内容第六章第六章植物生活的环境条件植物生活的环境条件第一节第一节概述概述第二节第二节植物生活的环境条件概述植物生活的环境条件概述第三节第三节生态因素对生物的影响生态因素对生物的影响第四节第四节光照条件光照条件第五节第五节温度条件温度条件第六节第六节水分条件水分条件第七节第七节空气条件和土壤条件空气条件和土壤条件第八节第八节生物条件和人类活动影响生物条件和人类活动影响生物地理学第三节第三节生态因素对生物的影响(生态作用)生态因素对生物的影响(生态作用)一、生态因子的概念一、生态因子的概念 二、生态因子作用的特点二、生态因子作用的特点生物地理学一、生态因子的概念一、生态因子的概念1 1、概念、概念生生态态因因子子(ecological(ecological factors)factors)是是指指环环境境中中对对生生物物生生长长、发发育育、生生殖殖、行行为为和和分分布布有有直直接接或或间间接接影影响响的的环环境境因因子子,如如温温度度、湿湿度度、食食物物、氧氧气气、二二氧氧化化碳碳和和其其他他相相关关生生物物等等。生生态态因因子子中中生生物物生生存存所所不不可可缺缺少少的的环环境境条条件件,又又称称为为生生物物的的生生存存条条件件。所所有有生生态态因因子子构构成成生生物物的的生生态态环环境境(ecological(ecological environment)environment)。具具体体的的生生物物个个体体和和群群体体生生活活地地段段上上的的生生态态环环境境称称为为生生境境(habitat)(habitat),其其中中包包括括生生物物本本身身对对环环境境的的影影响响。生生态态因因子子和和环环境境因因子子是是两两个个既既有有联联系系,又又有有区区别别的的概概念念。环环境境因因子子指指生生物物有有机机体体以以外外的的所所有有环环境境要要素素,是是构构成成环环境境的的基基本本成分成分。生态因子则指环境要素中对生物起作用的部分。生态因子则指环境要素中对生物起作用的部分。生物地理学二、生态因子作用的特点二、生态因子作用的特点 1.1.生态因子的综合作用生态因子的综合作用环境中各种生态因子不是孤立存在的,而是彼此环境中各种生态因子不是孤立存在的,而是彼此联系、互相促进、互相制约,任何一个单因子的联系、互相促进、互相制约,任何一个单因子的变化,必将引起其他因子不同程度的变化及其反变化,必将引起其他因子不同程度的变化及其反作用。作用。如如光和温度光和温度的关系密不可分,光照影响到温度的关系密不可分,光照影响到温度的高低不仅影响空气的温度和湿度,同时也会影的高低不仅影响空气的温度和湿度,同时也会影响土壤的温度、湿度的变化。响土壤的温度、湿度的变化。生物地理学2、主导因子作用主导因子作用 在诸多环境因子中,有一个生态因子对生物起在诸多环境因子中,有一个生态因子对生物起决定性作用,称为主导因子,主导因子发生变化会决定性作用,称为主导因子,主导因子发生变化会引起其他因子也发生变化。引起其他因子也发生变化。案例:光合作用时,光强是主导因子,温度和案例:光合作用时,光强是主导因子,温度和COCO2 2为次为次要因子。春化作用时,低温为主导因子,湿度和通气条件是要因子。春化作用时,低温为主导因子,湿度和通气条件是次要因子。次要因子。生物地理学3 3、直接作用和间接作用、直接作用和间接作用 区分生态因子的直接作用和间接作用对认识生物的生长、发区分生态因子的直接作用和间接作用对认识生物的生长、发育、繁殖及分布都很重要。环境中的育、繁殖及分布都很重要。环境中的地形因子地形因子,其起伏程度、,其起伏程度、坡向、坡度、海拔高度及经纬度等对生物的作用不是直接的,坡向、坡度、海拔高度及经纬度等对生物的作用不是直接的,但它们能影响光照、温度、雨水等因子的分布,因而对生物产但它们能影响光照、温度、雨水等因子的分布,因而对生物产生间接作用,这些地方的光照、温度、水分状况则对生物类型、生间接作用,这些地方的光照、温度、水分状况则对生物类型、生长和分布起直接的作用。生长和分布起直接的作用。案例:如四川案例:如四川二郎山的东坡二郎山的东坡湿润多雨,分布类型为常绿阔叶林,而湿润多雨,分布类型为常绿阔叶林,而西坡西坡空气干热,缺水,只能分布耐旱的灌草丛,同一山体由于坡向不同,导致植空气干热,缺水,只能分布耐旱的灌草丛,同一山体由于坡向不同,导致植被类型各异,被类型各异,其原因在于:东坡为迎风坡,从东向西运行的湿润气流沿坡而其原因在于:东坡为迎风坡,从东向西运行的湿润气流沿坡而上,随着海拔升高,气温逐渐降低,水汽大量凝结并在东坡降落,东坡湿润上,随着海拔升高,气温逐渐降低,水汽大量凝结并在东坡降落,东坡湿润多雨而分布常绿阔叶林;当气流越过坡顶沿山脊向西坡下行时,随着海拔降多雨而分布常绿阔叶林;当气流越过坡顶沿山脊向西坡下行时,随着海拔降低,干冷的空气绝热增温,温度逐渐升高,这种干热空气不但本身缺水不能低,干冷的空气绝热增温,温度逐渐升高,这种干热空气不但本身缺水不能向坡面释放水分向坡面释放水分(降雨降雨),反而从坡面上吸收水分,因而使西坡更加缺水干旱,反而从坡面上吸收水分,因而使西坡更加缺水干旱,因此,西坡只能分布干旱灌草丛植被类型。因此,西坡只能分布干旱灌草丛植被类型。棕熊捕食鲑鱼棕熊捕食鲑鱼生物地理学5.5.生态因子的不可代替性和补偿作用生态因子的不可代替性和补偿作用 环境中各种生态因子对生物的作用虽然不尽相同,但环境中各种生态因子对生物的作用虽然不尽相同,但都各具有重要性,尤其是作为主导作用的因子,如果缺少都各具有重要性,尤其是作为主导作用的因子,如果缺少便会影响生物的正常生长发育,甚至生病或死亡。所以从便会影响生物的正常生长发育,甚至生病或死亡。所以从总体上说生态因子是不可代替的,但是局部是能补偿的。总体上说生态因子是不可代替的,但是局部是能补偿的。案例:如在一定条件下,多个生态因子的综合作用过案例:如在一定条件下,多个生态因子的综合作用过程中,由于某一因子在量上的不足,可以由其他因子来补程中,由于某一因子在量上的不足,可以由其他因子来补偿,同样可以获得相似的生态效应偿,同样可以获得相似的生态效应。以植物进行光合作用。以植物进行光合作用来说,如果光照不足,可以增加二氧化碳的量来补足;软来说,如果光照不足,可以增加二氧化碳的量来补足;软体动物在锶多的地方,能利用锶来补偿壳中钙的不足。体动物在锶多的地方,能利用锶来补偿壳中钙的不足。生生态因子的补偿作用只能在一定范围内作部分补偿,而不能态因子的补偿作用只能在一定范围内作部分补偿,而不能以一个因子代替另一个因子以一个因子代替另一个因子,且因子之间的补偿作用也不,且因子之间的补偿作用也不是经常存在的。是经常存在的。生物地理学6.6.生态因子的限制性作用生态因子的限制性作用 (1)限制因子限制因子生生物物的的生生存存和和繁繁殖殖依依赖赖于于各各种种生生态态因因子子的的综综合合作作用用,但但是是其其中中必必有有一一种种和和少少数数几几种种因因子子是是限限制制生生物物生生存存和和繁繁殖殖的的关关键键性性因因子子,这这些些关关键键性性的的因因子子就就是是限限制制因因子子。任任何何一一种种生生态态因因子子只只要要接接近近或或超超过过生生物物的的耐耐受受范范围围,它它就就会会成成为为这种生物的限制因子。这种生物的限制因子。限限制制因因子子概概念念的的主主要要价价值值是是使使生生态态学学家家掌掌握握了了一一把把研研究究生生物物与与环环境境复复杂杂关关系系的的钥钥匙匙,因因为为各各种种生生态态因因子子对对生生物物来来说说并并非非同同等等重重要要,生生态态学学家家一一旦旦找找到到了了限限制制因因子子,就就意意味着找到了影响生物生存和发展的关键性因子。味着找到了影响生物生存和发展的关键性因子。生物地理学6.6.生态因子的限制性作用生态因子的限制性作用 (2)Liebig最最小小因因子子定定律律(Liebigslawoftheminimum)一一种种生生物物在在某某一一环环境境中中生生存存和和繁繁衍衍,必必须须保保证证其其生生长长发发育育所所需需要要的的各各种种基基本本物物质质和和生生存存条条件件,如如果果某某一一因因子子不不能能满满足足生生物物一一生生中中或或某某一一发发育育阶阶段段中中的的要要求求,这这一一因因子子就就成成为为该该种种的的限限制制因因子子。一一个个种种超超出出其其生生态态幅幅所所以以不不能能生生存存,主主要要是是限限制制因子在起作用。因子在起作用。生物地理学德德国国化化学学家家BaronJustusvonLiebig于于1840年年在在其其所所著著的的有有机机化化学学及及其其在在农农业业和和生生理理学学中中的的应应用用一一书书中中,阐阐明明在在植植物物生生长长所所必必需需的的元元素素中中,供供给给量量最最少少(与与需需要要量量比比相相差差最最大大)的的元元素素决决定定着着植植物物的的产产量量。如如土土壤壤中中的的氮氮素素,可可维维持持300kg产产量量,钾钾可可维维持持350kg,磷磷可可维维持持500kg,则则实实际际产产量量只只有有300kg。如如多多施施1倍倍的的氮氮,产产量量将将停停留留在在350kg,因因这这时时产产量量为为钾钾所所限限制制。产产量量总总受受一一个个最最薄薄弱弱的的因因子子所所限限制制。所所以以利利比比希希提提出出:“植植物物的的生生长长取取决决于于处处在在最最小小量量状状况况的的生生态态因因子子”,这这一一概概念念被被称称做做“利比希最小因子定律利比希最小因子定律”。生生物物生生长长发发育育过过程程中中,受受最最小小量量必必须须因因子子控控制制的的规规律律称称最最小小因因子定律。子定律。生物地理学7 7、生态幅(、生态幅(ecological amplitudeecological amplitude)(1)概念)概念在在自自然然界界,由由于于长长期期自自然然选选择择的的结结果果,每每个个种种都都适适应应于于一一定定的的环环境境,并并有有其其特特定定的的适适应应范范围围。例例如如,熊熊猫猫仅仅见见于于秦秦巴巴山山区区,大大象象只只生生长长在在热热带带丛丛林林,野野兔兔、麻麻雀雀的的分分布布则则广广得得多多;又又如如红红松松(pinus koraiensis)主主要要生生长长在在北北温温带带湿湿润润区区山山地地,望望天天树树(parashorea chineses)主主要要见见于于西西双双版版纳纳热热带带雨雨林林,而而芦芦苇苇则则到到处处可可见见。就就个个别别生生态态因因子子而而言言亦亦是是如如此此,如如高高山山冻冻原原上上的的一一种种雪雪衣衣藻藻(Chlamydomonas nivalis)只只能能在在0上上下下繁繁衍衍,温温泉泉中中的的一一些些嗜嗜温温细细菌菌只只能能在在高高温温下下生生存存,而而一一般般的的陆陆生生维维管管植植物物可可以以在在很很宽宽的的温温度度范范围围内内生生长长。每每一一个个种种对对生生态态因因子子适适应应范范围围的的大大小小即生态幅即生态幅,这主要决定于各个种的遗传特性。,这主要决定于各个种的遗传特性。每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围,每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围,即有一个生态上的最低点和最高点。即有一个生态上的最低点和最高点。在最低点和最在最低点和最高点(或称耐受性的上限和下限)之间的范围,称高点(或称耐受性的上限和下限)之间的范围,称为生态幅。为生态幅。例如,鲑鱼对温度这一生态因子的耐受例如,鲑鱼对温度这一生态因子的耐受范围是范围是012,最适温为,最适温为4。在自然界,生物种往往并不处于其最适生境下,因在自然界,生物种往往并不处于其最适生境下,因为生物间的相互作用,常常妨碍它们去利用最适宜为生物间的相互作用,常常妨碍它们去利用最适宜的环境条件,因此生理最适点与生态最适点常常是的环境条件,因此生理最适点与生态最适点常常是不一致的。不一致的。生理生态幅生理生态幅 生态生态幅生态生态幅生物地理学7 7、生态幅(、生态幅(ecological amplitudeecological amplitude)(2)忍耐力)忍耐力植物适应生态因子幅度和范围的能力。植物适应生态因子幅度和范围的能力。不同植物对同一种生态因子的忍耐力不同。不同植物对同一种生态因子的忍耐力不同。同一种植物对不同生态因子的忍耐力不同。同一种植物对不同生态因子的忍耐力不同。同一种植物在不同的发育期忍耐力幅度不同。同一种植物在不同的发育期忍耐力幅度不同。植植物物对对环环境境的的适适应应是是表表现现在在生生态态生生态态幅幅上上,生生理生态幅因竞争的原因很难达到。理生态幅因竞争的原因很难达到。生物地理学第四节第四节 光照条件光照条件光光是是地地球球上上所所有有生生物物得得以以生生存存和和繁繁衍衍的的最最基基本本的的能能量量源源泉泉,地地球球上上生生物物生生活活所所必必需需的的全全部部能能量量,都都直直接接或或间间接接地地源源于于太太阳阳光光。绿绿色色植植物物的的光光合合系系统统是是太太阳阳能能以以化化学学能能的的形形式式进进入入生生态态系系统统的的唯唯一一通通路路,也也是是食食物物链链的的起起点点。光光本本身身又又是是一一个个十十分分复复杂杂的的环环境境因因子子,太太阳阳辐辐射射的的强强度度、质质量量及及其其周周期期性性变变化化对对生生物物的的生生长长发发育育和和地地理理分分布布都都产产生生着着深深刻刻的的影影响响,而而生生物物本本身身对对这这些些变变化化的的光光因因子子也也有有着着极极其其多多样样的反应。的反应。生物地理学一、一、光强对生物的生长发育和形态建成的作用光强对生物的生长发育和形态建成的作用 光光照照强强度度对对植植物物细细胞胞的的增增长长和和分分化化、体体积积的的增增长长和和重重量量的的增增加加关关系系密密切切;光光还还促促进进组组织织和和器器官官的的分分化化,制制约约着着器器官官的的生生长长发发育育速速度度,使使植植物物各各器器官官和和组组织织保保持持发发育育上上的的正正常常比比例例。黄黄化化现现象象(eitiolation(eitiolation phenomenon)phenomenon)是是光光与与形形态态建建成成的的各各种种关关系系中中最最极极端端的的典典型型例例子子,黄黄化化是是植植物物对对黑黑暗暗环环境境的的特特殊殊适适应应。植植物物叶叶肉肉细细胞胞中中的的叶叶绿绿体体必必须须在在一一定定的的光光强强条条件件下下才才能能形形成成。在在种种子子植植物物、裸裸子子植植物物、蕨蕨类类植植物物和和苔苔藓藓植植物物中中都都可可以以产产生生黄黄化化现现象象。动动物物的的蛙蛙卵卵在在有有光光情情况况下下孵孵化化快快,发发育育也也快快;而而贻贻贝贝(mytilusmytilus)和和生生活活在在海海洋洋深深处处的的浮浮游游生生物物则则在在黑黑暗暗情情况况下下长长得得较较快。动物早晨开始鸣叫与光照强度有直接关系。快。动物早晨开始鸣叫与光照强度有直接关系。生物地理学 二、二、植物对光照强度的适应类型植物对光照强度的适应类型光光强强在在地地球球表表面面的的分分布布是是不不均均匀匀的的。同同样样,不不同同的的植植物物对对光光强强的的反反应应也也是是不不一一样样的的。在在一一定定范范围围内内,光光合合作作用用的的效效率率与与光光强强成成正正比比,但但是是到到达达一一定定强强度度,也也就就饱饱和和了了,倘倘若若继继续续增增加加光光强强,光光合合效效率率不不仅仅不不会会提提高高,反反而而下下降降,这这时时的的光光照照强强度度点点谓之饱和点。谓之饱和点。另另外外,植植物物在在进进行行光光合合作作用用的的同同时时也也在在进进行行呼呼吸吸作作用用;当当影影响响植植物物光光合合作作用用和和呼呼吸吸作作用用的的其其他他生生态态因因子子都都保保持持恒恒定定时时,生生产产和和呼呼吸吸这这两两个个过过程程之之间间的的平平衡衡就就主主要要决决定定于于光光照照强强度度了了。光光合合作作用用随随着着光光照照强强度度的的增增加加而而增增加加,直直至至达达到到最最大大值值。当当光光合作用率和呼吸作用率相等时的光照强度就是所谓的光补偿点。合作用率和呼吸作用率相等时的光照强度就是所谓的光补偿点。生物地理学 2.2.植物对光照强度的适应类型植物对光照强度的适应类型 在在此此处处的的光光照照强强度度是是植植物物开开始始生生长长和和进进行行净净生生产产所所需需要要的的最最小小光光照照强强度度。适适应应于于强强光光照照地地区区生生活活的的植植物物称称阳阳地地植植物物,这这类类植植物物补补偿偿点点的的位位置置较较高高,光光合合速速率率和和代代谢谢速速率率都都比比较较高高,常常见见种种类类有有蒲蒲公公英英、杨杨、柳柳、桦桦、槐槐、松松、杉杉和和栓栓皮皮栎栎等等。适适应应于于弱弱光光照照地地区区生生活活的的植植物物称称阴阴地地植植物物,这这类类植植物物的的光光补补偿偿点点位位置置较较低低,其其光光合合速速率率和和呼呼吸吸速速率率都都比比较较低低。阴阴地地植植物物多多生生长长在在潮潮湿湿背背阴阴的的地地方方或或密密林林内内,常常见见种种类类有有山山酢酢浆浆草草、观观音音座座莲莲、铁铁杉杉、紫紫果果云云杉杉和和红红豆豆杉杉等等。很很多多药药用用植植物物如如人人参参、三三七七、半半夏等也属于阴地植物。夏等也属于阴地植物。生物地理学三、水体中光的生态作用三、水体中光的生态作用光光的的穿穿透透性性限限制制着着植植物物在在海海洋洋中中的的分分布布,只只有有在在海海洋洋表表层层的的透透光光带带内内,植植物物的的光光合合作作用用量量才才能能大大于于呼呼吸吸量量。在在水水体体中中透透光光带带的的下下部部,植植物物的的光光合合作作用用量量刚刚好好与与植植物物的的呼呼吸吸消消耗耗相相平平衡衡之之处处,就就是是所所谓的补偿点。谓的补偿点。案案例例:如如果果海海洋洋中中的的浮浮游游藻藻类类沉沉降降到到补补偿偿点点以以下下或或者者被被洋洋流流携携带带到到补补偿偿点点以以下下而而又又不不能能很很快快回回升升表表层层时时,这这些些藻藻类类便便会会死死亡亡。在在一一些些特特别别清清澈澈的的海海水水和和湖湖水水中中(特特别别是是在在热热带带海海洋洋),补补偿偿点点可可以以深深达达几几百百米米,但但这这是是很很少少见见的的。在在浮浮游游植植物物密密度度很很大大的的水水体体或或含含有有大大量量泥泥沙沙颗颗粒粒的的水水体体中中,透透光光带带可可能能只只限限于于水水面面下下1m处处,而而在在一些受到污染的河流中,水面下几一些受到污染的河流中,水面下几cm处就很难有光线透入了。处就很难有光线透入了。由由于于植植物物需需要要阳阳光光,所所以以,扎扎根根海海底底的的巨巨型型藻藻类类通通常常只只能能出出现现在在大大陆陆沿沿岸岸附附近近,这这里里的的海海水水深深度度一一般般不不会会超超过过100m。但但是是动动物物的的分分布布并并不不局局限限在在水水体体的的上上层层,甚甚至至在在几几km以以下下的的深深海海中中也也生生活活着着各各种种各各样样的的动动物物,这这些些动动物物靠靠海海洋洋表表层层生生物物死死亡亡后后沉沉降降下下来来的残体为生。的残体为生。生物地理学四、生物对光周期的适应四、生物对光周期的适应 由由于于地地球球的的自自转转和和公公转转所所造造成成的的太太阳阳高高度度角角的的变变化化,使使能能量量输输入入成成为为一一种种周周期期性性变变化化,从从而而,使使地地球球上上的的自自然然现现象象都都具具周周期期性性。生生物物的的节节律律与与周周期期性性就就是是对这种周期现象的适应。对这种周期现象的适应。生物地理学 4.4.生物对光周期的适应生物对光周期的适应 1 1、昼夜节律、昼夜节律 昼昼夜夜交交替替是是永永恒恒的的周周期期现现象象,大大多多数数生生物物活活动动表表现现出出昼昼夜夜节节律律,即即24h24h循循环环一一次次的的现现象象。有有些些动动物物夜夜间间活活动动而而白白天天休休息息,如如猿猿总总是是在在太太阳阳降降落落后后才才出出洞洞;有有些些浮浮游游生生物物,夜夜间间浮浮向向水水面面,白白天天游游向向深深水水处处。鸡鸡与与许许多多鸟鸟类类早早晨晨开开始始鸣鸣叫叫的的时时间间与与光光照照强强度度有有关关,麻麻雀雀(Passer Passer montanusmontanus)一一般般在在晨晨光光达达5-105-10米米烛烛光光时时开开始始鸣鸣叫叫,白白脸脸山山雀雀(Parus Parus majormajor)在在2-102-10米米烛烛光光时时开开始始鸣鸣叫叫,这时的光强度称做这时的光强度称做“醒觉亮度醒觉亮度”。植植物物中中也也普普遍遍存存在在昼昼夜夜交交替替现现象象,如如光光合合作作用用,蒸蒸腾腾作作用用,积累与消耗等均表现出有规律的昼夜变化。积累与消耗等均表现出有规律的昼夜变化。生物地理学2 2、光周期现象、光周期现象 由由于于太太阳阳高高度度角角变变化化所所造造成成的的昼昼夜夜长长短短在在各各地地是是不不同同的的(表表2-1)。昼昼夜夜长长短短不不同同于于其其他他因因子子,它它在在一一定定地地区区和和一一定定季季节节是是固固定定不不变变的的,属属第第一一周周期期性性因因子子,生生物物和和许许多多周周期期现现象象是是受受日日照照长短控制的,已证明长短控制的,已证明光周期是生命活动的定时器和启动器光周期是生命活动的定时器和启动器。表6-1 不同纬度地区日照的最长日与最短日纬度010203040506065665最长日120012351313135614511609183021092400最短日1200112510471004909751530251000生物地理学3、植物的光周期、植物的光周期根根据据对对日日照照长长度度的的反反应应类类型型可可把把植植物物分分为为长长日日照照植植物物和和短短日日照照植植物物(每每天天日日照照不不足足810h称称短短日日照照)。长长日日照照植植物物通通常常是是在在日日照照时时间间超超过过一一定定数数值值(14h)才才开开花花,否否则则便便只只进进行行营营养养生生长长,不不能能形形成成花花芽芽。较较常常见见的的长长日日照照植植物物有有紫紫菀菀、凤凤仙仙花花和和除除虫虫菊菊等等,作作物物中中有有冬冬小小麦麦、大大麦麦、油油菜菜、菠菠菜菜、甜甜菜菜、甘甘蓝蓝和和萝萝卜卜等等。人人为延长光照时间可促使这些植物提前开花。为延长光照时间可促使这些植物提前开花。短短日日照照植植物物通通常常是是在在日日照照时时间间短短于于一一定定数数值值(812h)才才开开花花,否否则则就就只只进进行行营营养养生生长长而而不不开开花花,这这类类植植物物通通常常是是在在早早春春或或深深秋秋开开花花。常常见见种种类类有有苍苍耳耳和和菊菊类类,作作物物中中则则有有水水稻稻、玉玉米米、大大豆豆、烟烟草草、麻麻、棉棉等等。中中等等日日照照植植物物需需要要中中等等日日照照才才能能开开花花,如如甘甘蔗蔗开开花花需需12.5h。还还有有一一类类植植物物只只要要其其他他条条件件合合适适,在在什什么么日日照照条条件件下下都都能能开开花花,如如黄黄瓜瓜、番番茄茄、番番薯薯、四四季季豆豆和和蒲蒲公公英英等等,这这类类植植物可称物可称中间性植物中间性植物。生物地理学 植植物物在在发发育育上上要要求求不不同同的的日日照照长长度度,这这种种特特征征主主要要与与其其原原产产地地生生长长季季节节中中的的自自然然日日照照的的长长短短密密切切相相关关,一一般般地地说说短短日日照照植植物物起起源源于于南南方方,长长日日照照植植物物起起源源于于北北方方。了了解解植植物物的的光光周周期期现现象象对对植植物物的的引引种种驯驯化化工工作作非非常常重重要要,引引种种前前必必须须特特别别注注意意植植物物开开花花对对光光周周期期的的需需要要。在在园园艺艺工工作作中中也也常常利利用用光光周周期期现现象象人人为为控控制制开开花花时时间间,以以便便满满足足观观赏赏需需要。要。望天树(树高80多米)酢浆草为掌装三出(小叶基本无柄);酢浆草酢浆草为掌装三出(小叶基本无柄);酢浆草小叶倒心形,叶缘无锯齿,叶片较苜蓿叶厚。小叶倒心形,叶缘无锯齿,叶片较苜蓿叶厚。叶子没有条纹,会开很多颜色的花。叶子没有条纹,会开很多颜色的花。苜蓿为羽状三出(小叶有叶柄),苜蓿苜蓿为羽状三出(小叶有叶柄),苜蓿小叶为长椭圆形或倒卵形,叶缘上部有小叶为长椭圆形或倒卵形,叶缘上部有锯齿,叶片较薄。叶子上有白色条纹,锯齿,叶片较薄。叶子上有白色条纹,会开白色的小花,头状花序。会开白色的小花,头状花序。铁杉人参三七景田三七,又叫田七凤仙花二郎山东坡植被茂密二郎山西坡植被稀疏紫菀苍耳- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第六 生物 环境
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文