学生开学作文的写作步骤与实例解析.docx
《学生开学作文的写作步骤与实例解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学生开学作文的写作步骤与实例解析.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
学生开学作文的写作步骤与实例解析 开学季节,学生们都要完成一篇开学作文,以展示自己暑假期间的收获与目标。今天我们来探讨一下学生开学作文的写作步骤,同时结合一个实例进行解析,希望对同学们有所帮助。 首先,写作步骤的第一步是明确主题。在写作之前,我们必须确定开学作文的主题是什么,这样才能有一个明确的方向。主题可以是自己暑假中的一次难忘经历,或是对新学期的期许和目标等等。选定主题后,我们需要思考一下这个主题对我们个人的意义以及为什么我们想选择它。 接下来,写作步骤的第二步是进行思维导图。思维导图是将我们的思绪整理成一个清晰的框架,帮助我们更好地组织文段。以主题为中心,在纸上画出一个大圆圈,然后从主题出发,画出一些与主题有关的关键词或者词组。例如,如果主题是自己的暑假中的一次难忘经历,那么关键词可能有旅行目的地、有趣的活动、朋友等等。将这些关键词或者词组与主题连接起来,形成一个完整的思维导图。思维导图不仅能帮助我们整理思路,还会激发我们的创作灵感。 紧接着,写作步骤的第三步是进行素材搜集。在写作之前,我们需要收集一些关于主题的素材,这样才能让我们的作文更加充实和有趣。素材可以是自己和朋友们一起玩耍的照片,或是与旅行有关的印象深刻的场景等等。此外,我们也可以通过阅读一些相关的文章或书籍来获取更多的素材。搜集这些素材的过程也是非常有趣的,可以帮助我们回忆和整理暑假的点点滴滴。 最后,写作步骤的第四步是进行组织和润色。在写作过程中,我们需要将前面收集到的素材进行系统的组织和整理。首先,可以根据自己思维导图的框架,将素材按照一定的顺序进行排列。然后,通过添加过渡词和句子,使得文段之间的逻辑关系更加流畅。最后,我们需要对文章进行润色,确保语法准确、选词恰当并且段落结构合理。 现在,让我们来看一个实例解析,假设主题是自己暑假中的一次难忘经历。在思维导图中,我写下了“旅行目的地”、“有趣的活动”、“朋友”等关键词。通过收集素材,我找到了旅行照片、景点介绍等资料。在组织和润色的过程中,我按照时间顺序将素材进行排列,并使用过渡词和句子来连接各个段落,使得整篇文章更具连贯性。最后,我仔细检查了语法错误和句子表达不清的地方,进行了修正。 通过以上的步骤和实例解析,相信大家对学生开学作文的写作步骤有了更清晰的认识。首先明确主题,然后进行思维导图,接着进行素材搜集,最后进行组织和润色。希望同学们能够在新学期的开头,用一篇优秀的作文展现自己的才华和目标。加油!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学生 开学 作文 写作 步骤 实例 解析
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【麻**】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【麻**】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【麻**】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【麻**】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文