学生开学作文的审题与提纲拟定技巧.docx
《学生开学作文的审题与提纲拟定技巧.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学生开学作文的审题与提纲拟定技巧.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
学生开学作文的审题与提纲拟定技巧 开学作文是每学期开学时最为重要的任务之一。它不仅是对学生语言表达和思维能力的考察,更是对学生审题和提纲拟定技巧的考量。因此,在写作开头之前,学生应该养成审题和提纲拟定的良好习惯。下面,我将分享几个关于审题与提纲拟定的技巧,希望能对大家在开学作文中引导思路和提高写作效果有所帮助。 首先,审题是写作的第一步,也是最关键的一步。学生在审题时,应该认真理解题目的字面意义,同时揣摩出题者的意图和要求。如果题目涉及到具体问题或者细节,那么学生就应该仔细研读,在开头就给出相关的答案。如果题目是一个观点、主题或者抽象的问题,学生可以从自己的经验、阅读和观察中找到相应的材料,为接下来的写作提供基础。 其次,提纲的拟定起到了整理思路和条理性的作用。当学生审题完毕之后,可以开始构思文章的主要内容。可以按照三段论的结构,即开头、主体和结尾来构建提纲。在开头,学生可以简单介绍主题,并提出自己的观点或者论点;在主体部分,学生可以分段列举自己的论据或者例子,以支持自己的观点;在结尾,学生可以总结自己的观点,并给出适当的建议或者展望。当然,这只是一种结构,学生也可以根据题目的要求和自己的想法来调整。 此外,提纲的拟定还包括选择和组织好论据和例子。学生可以在提纲中列出自己要用的几个主要论据,并为每个论据寻找好例子。这样,学生在写作过程中就可以有章可循,条理清晰。同时,在提纲中,学生还可以注意将论据和例子进行合理的组织和连接,以使文章更加连贯和具有逻辑性。 最后,审题与提纲拟定的技巧需要不断的实践和训练。学生可以多读多写,积累素材和经验。也可以通过参加写作培训班或者请教老师和同学来提高自己的审题和提纲拟定能力。只有在长期的积累和实践中,学生才能成为一个善于思考和构思的优秀作家。 总而言之,学生在开学作文中,需要注重审题与提纲拟定的技巧。通过认真审题,科学提纲的拟定,学生将能够写出一篇思路清晰,内容充实的作文。这对于学生的写作能力和学术发展都将起到积极的促进作用。因此,学生应该时刻保持对题目的敏感和提纲拟定的意识,提高自己的写作水平。只有这样,学生才能在开学作文中取得更好的成绩,并在写作中不断成长。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学生 开学 作文 审题 提纲 拟定 技巧
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【晶****3】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【晶****3】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【晶****3】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【晶****3】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文