学生开学作文的写作要领与范例解析.docx
《学生开学作文的写作要领与范例解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学生开学作文的写作要领与范例解析.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
学生开学作文的写作要领与范例解析 开学季节,代表着新的开始和全新的学习征程。作为学生,在这个时候,我们都接到了老师布置的第一项任务——写一篇开学作文。许多同学可能会感到迷茫,不知道该如何下笔。今天,我将分享一些写作的要领,并解析一些范例,希望能给大家提供一些帮助。 要领一:明确主题 在写作之前,我们首先要明确作文的主题。开学作文的主题多种多样,可以是对新学期的期待,对学习的态度、目标的设定等等。我们需要仔细审题,确保自己明白作文要表达的内容,才能更好地展开写作。 要领二:合理安排结构 一个好的作文应该有清晰的结构,包括开头、正文和结尾。在开头部分,我们可以通过引用名言、叙述一个有趣的故事或提出一个引人入胜的问题来引起读者的兴趣。接着,我们要合理安排正文的内容,可以从事实、个人经历、观点阐述等多个方面入手,进行具体的描述或论述。最后,在结尾部分,我们可以得出一个结论,或者以概括的话语总结全文,使整篇作文有个完美的收尾。 要领三:语言表达准确 写作中,语言表达的准确性是至关重要的。我们应该注意用词的准确性和语法的规范性,尽量避免使用模糊或错误的表达方式。同时,还要注重句子结构的多样性,适当使用一些修辞手法,让作文更富有表现力。 接下来,我将通过一个范例解析来具体说明上述要领。 范例解析: 题目:新学期的期待 开头部分:可以以一个瑰丽的景色描绘作文的开篇,例如:"蔚蓝的天空下,一片宁静的校园苏醒了。新学期的脚步声回荡在校园的每个角落,带来了孩子们满心的期待。" 正文部分:在正文中,可以先从作者自己对新学期的期待入手,例如:期待在新的学期里,结识更多的朋友,和老师、同学们一起谱写美好的校园生活。随后,可以阐述自己对学习的态度和目标的设定,例如:希望在新的学期里,能够更加努力地学习,争取取得更好的成绩;希望能够克服自己的不足,提高自己的学习方法和效率。 结尾部分:可以以一句简洁而意味深长的话作为结尾,例如:"新学期,新的开始,期待着梦想的启航!" 以上范例就是一个比较简单的开学作文范例,通过结合上述写作要领,我们可以看到这篇作文在表达主题、组织结构和语言表达上都有很好的表现。 总结而言,开学作文是一个展示自己思想和文采的机会,我们要明确主题,合理安排结构,注重语言表达的准确性。只有这样,我们才能用一篇优秀的作文迎接新的学期,并把握住学习的机会,取得更好的成果。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学生 开学 作文 写作 要领 范例 解析
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【mo****y】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【mo****y】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【mo****y】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【mo****y】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文