学术规范与论文写作.ppt

学术规范与论学术规范与论文写作文写作11.1 学术规范学术规范 n11.1.1 学术剽窃及其防范学术剽窃及其防范 n11.1.2 学术规范的本质与层次学术规范的本质与层次 n11.1.3 学术规范的体系学术规范的体系 11.1.1 学术剽窃及其防范学术剽窃及其防范 1学术造假、抄袭与剽窃概述学术造假、抄袭与剽窃概述 n在科学界，学术造假行为被定义为有意在科学界，学术造假行为被定义为有意欺骗，以区别于失误与疏忽大意。欺骗，以区别于失误与疏忽大意。n学术造假行为通常被分为三类：伪造、学术造假行为通常被分为三类：伪造、篡改和剽窃。篡改和剽窃。n凡是在自己的文章中有意或无意地使用凡是在自己的文章中有意或无意地使用他人的思想见解或语言表述，而没有申他人的思想见解或语言表述，而没有申明其来源的，就是剽窃。明其来源的，就是剽窃。11.1.1 学术剽窃及其防范学术剽窃及其防范1学术造假、抄袭与剽窃概述学术造假、抄袭与剽窃概述 n一般而言，剽窃有以下几种形式：一般而言，剽窃有以下几种形式：总体的剽窃：整体立论、构思、框架等方面抄袭；总体的剽窃：整体立论、构思、框架等方面抄袭；直接抄袭：直接的从他人论著中寻章摘句，整段、整页地抄袭；为了直接抄袭：直接的从他人论著中寻章摘句，整段、整页地抄袭；为了隐蔽，同时照搬原著中的引文和注释；隐蔽，同时照搬原著中的引文和注释；在通篇照搬他人文字的情况下在通篇照搬他人文字的情况下,只将极少数的文字做注只将极少数的文字做注,这对读者有严这对读者有严重的误导作用；重的误导作用；为改而改，略更动几个无关紧要的字或换一种句型；为改而改，略更动几个无关紧要的字或换一种句型；错误理解综述的概念：错误理解综述的概念：“综述综述”的意义在于，相同或相近的思想出自的意义在于，相同或相近的思想出自不同的论者，因而有必要将其归纳整合，形成一种更具有普遍意义的分不同的论者，因而有必要将其归纳整合，形成一种更具有普遍意义的分析视角。抄袭是将部分综述对象照单全收。析视角。抄袭是将部分综述对象照单全收。跳跃颠转式抄袭：从同一源文本中寻章摘句，并不完全遵循源文本的跳跃颠转式抄袭：从同一源文本中寻章摘句，并不完全遵循源文本的行文次第和论述逻辑；行文次第和论述逻辑；拼贴组合式抄袭：将来自不同源文本的语句拼凑起来，完全不顾这些拼贴组合式抄袭：将来自不同源文本的语句拼凑起来，完全不顾这些语句在源文本中的文脉走向。语句在源文本中的文脉走向。11.1.1 学术剽窃及其防范学术剽窃及其防范2司法实践中对剽窃的界定司法实践中对剽窃的界定n世界知识产权组织认为：剽窃或抄袭，世界知识产权组织认为：剽窃或抄袭，“一般理解为将他人作品的全一般理解为将他人作品的全部或部分，以或多或少改变形式或内容的方式，当作自己的作品发表。部或部分，以或多或少改变形式或内容的方式，当作自己的作品发表。在创作一部新作品时仅仅自由使用他人作品中的思想与创作方法，在创作一部新作品时仅仅自由使用他人作品中的思想与创作方法，不能与抄袭混为一谈。另一方面，抄袭一般也不得理解为仅仅限于形不能与抄袭混为一谈。另一方面，抄袭一般也不得理解为仅仅限于形式上的相同，以一种新的文学和艺术表现形式将他人作品的内容加以式上的相同，以一种新的文学和艺术表现形式将他人作品的内容加以改编，冒称自己的原作公诸于众，只要被改编的内容并非众所周知的改编，冒称自己的原作公诸于众，只要被改编的内容并非众所周知的文化遗产的一部分，则亦为抄袭。文化遗产的一部分，则亦为抄袭。”n我国著作权法所称我国著作权法所称“抄袭抄袭”、“剽窃剽窃”是同一概念，是指是同一概念，是指“将他将他人作品或者作品的片段窃为己有。人作品或者作品的片段窃为己有。”抄袭侵权需具备四个要件：抄袭侵权需具备四个要件：行行为具有违法性；为具有违法性；有损害的客观事实存在；有损害的客观事实存在；和损害事实有因果关系；和损害事实有因果关系；行为人有过错。行为人有过错。n一般来说，我国司法实践中认定剽窃（抄袭）应当遵循两个标准：第一般来说，我国司法实践中认定剽窃（抄袭）应当遵循两个标准：第一，被剽窃（抄袭）的作品是否依法受著作权法保护；第二，剽一，被剽窃（抄袭）的作品是否依法受著作权法保护；第二，剽窃（抄袭）者使用他人作品是否超出了窃（抄袭）者使用他人作品是否超出了“适当引用适当引用”的范围。的范围。11.1.1 学术剽窃及其防范学术剽窃及其防范3学术剽窃的主观控制学术剽窃的主观控制n一字不差地直接复制引用，确保不作任何改变；一字不差地直接复制引用，确保不作任何改变；n 在做笔记时清晰地记下作者和资料来源细节；在做笔记时清晰地记下作者和资料来源细节；n 熟悉文中的引用方法；熟悉文中的引用方法；n 仅引用对论点至关重要的段落；仅引用对论点至关重要的段落；n 在开始查找文献资料之前，先记录下自己的观点和在开始查找文献资料之前，先记录下自己的观点和思想，然后用他人的成果支持或反驳这些论点。思想，然后用他人的成果支持或反驳这些论点。n 有选择性地引用，不要引用过多；有选择性地引用，不要引用过多；n 解释的时候要注意材料运用得当；解释的时候要注意材料运用得当；n 阅读完资料后，凭记忆作笔记。阅读完资料后，凭记忆作笔记。11.1.1 学术剽窃及其防范学术剽窃及其防范4学术剽窃的客观防范学术剽窃的客观防范n在教育上，美国针对剽窃规定了多种多样的防治途径和惩罚措施。在教育上，美国针对剽窃规定了多种多样的防治途径和惩罚措施。n在法律上，我国的台湾、澳门等地已把剽窃纳入到刑法规制的范围。在法律上，我国的台湾、澳门等地已把剽窃纳入到刑法规制的范围。n在技术手段上，在北美和中国香港等地大学被广泛使用的在技术手段上，在北美和中国香港等地大学被广泛使用的“Turnitin”（http:/）、）、CrossRef首创并首创并与与iParadigms公司共同开发的公司共同开发的“CrossCheck”、我国同方知网出版、我国同方知网出版集团所属的集团所属的CNKI科研诚信管理系统研究中心开发的科研诚信管理系统研究中心开发的“学术不端文献学术不端文献检测系统检测系统”、武汉大学信息管理学院出版科学系沈阳副教授领衔开发、武汉大学信息管理学院出版科学系沈阳副教授领衔开发的的“ROST反剽窃系统反剽窃系统”，都是防止学术剽窃的很好的技术手段。，都是防止学术剽窃的很好的技术手段。n防止学术剽窃，教育、法律和高科技手段是必不可少的措施，但防止学术剽窃，教育、法律和高科技手段是必不可少的措施，但“道道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”（论语（论语为政）的古训，也同样不可忽视，而且尤为重要。这实为政）的古训，也同样不可忽视，而且尤为重要。这实际上是当今时代际上是当今时代“学术规范学术规范”所要讨论的问题所要讨论的问题.“抄袭抄袭/剽窃剽窃”与与“致敬引用致敬引用”的分野的分野n术语“致敬”常用于艺术领域的借鉴，是对经典的重现n“抄袭/剽窃”与“致敬引用”（Tribute）间的分野，是个棘手的问题n抄袭者日渐增多，使得那些本来真的是在致敬的艺术家变得十分尴尬n无理取闹者会以“你说是致敬就是致敬啊！”作为武器，而面对这样的攻击，确实很难找到有效的防御措施n致敬的对象必是经典经典，致敬绝对不等于剽窃同辈设计师的作品n课后阅读：从致敬到抄袭课后阅读：从致敬到抄袭关于知识产权的另类关于知识产权的另类思考（江晓原，载社会观察思考（江晓原，载社会观察 20062006年第年第1 1期）期）11.1.2 学术规范的本质与层次学术规范的本质与层次 n所谓学术规范是人们在长期的学术实践活动中所逐步形成的被学所谓学术规范是人们在长期的学术实践活动中所逐步形成的被学术界公认的一些行为规则。术界公认的一些行为规则。n这类规则大体可以分为三个层次：这类规则大体可以分为三个层次：技术层次，包括各种符号的使用、成果的署名、引文的注释等技术层次，包括各种符号的使用、成果的署名、引文的注释等等；等；内容层次，包括理论、概念和研究方法的运用等；内容层次，包括理论、概念和研究方法的运用等；道德层次，包括对待学术事业的态度、学术责任等。其中技术道德层次，包括对待学术事业的态度、学术责任等。其中技术层次的规范，虽然是外在的、形式上的，但在很大程度上反映着层次的规范，虽然是外在的、形式上的，但在很大程度上反映着在内容和道德层次上所达到的水平，是基础性、核心性的，也是在内容和道德层次上所达到的水平，是基础性、核心性的，也是最重要的规范要求。最重要的规范要求。n如果从学科角度考察，学术规范至少可分为两个层次：如果从学科角度考察，学术规范至少可分为两个层次：各学科通行的基础性规范；各学科通行的基础性规范；在某一学科内通行的学科规范（如史学规范、经济学规范等）。在某一学科内通行的学科规范（如史学规范、经济学规范等）。11.1.3 学术规范的体系学术规范的体系1学术道德规范学术道德规范 n教育部关于加强学术道德建设的若干意见（教人教育部关于加强学术道德建设的若干意见（教人200224号），对学术道德规范做出了明确的界定。号），对学术道德规范做出了明确的界定。其内容主要有：其内容主要有：增强献身科教、服务社会的历史使命感和社会责任增强献身科教、服务社会的历史使命感和社会责任感。感。坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度。坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度。树立法制观念，保护知识产权、尊重他人劳动和权树立法制观念，保护知识产权、尊重他人劳动和权益。益。认真履行职责，维护学术评价的客观公正认真履行职责，维护学术评价的客观公正。11.1.3 学术规范的体系学术规范的体系2学术法律规范学术法律规范n学术法律规范主要内容可以概括为以下几个方学术法律规范主要内容可以概括为以下几个方面：面：学术研究不得泄露国家秘密和单位的技术学术研究不得泄露国家秘密和单位的技术秘密。秘密。学术活动不得干涉宗教事务。学术活动不得干涉宗教事务。学术活动应遵守著作权法、专利法规定。学术活动应遵守著作权法、专利法规定。应遵守语言文字规范。应遵守语言文字规范。n上海理工大学研究生学术行为规范上海理工大学研究生学术行为规范11.1.3 学术规范的体系学术规范的体系3学术技术规范学术技术规范 n技术规范应用到学术上，主要包括学术论文写作规范、技术规范应用到学术上，主要包括学术论文写作规范、学术评价规范、学术批评规范和学术引用规范，其中学术评价规范、学术批评规范和学术引用规范，其中尤以学术论文写作规范最为重要。尤以学术论文写作规范最为重要。n学术论文写作技术规范的内容主要包括以下三方面：学术论文写作技术规范的内容主要包括以下三方面：学术成果应观点明确，资料充分，论证严密；内容学术成果应观点明确，资料充分，论证严密；内容与形式应完美统一，达到观点鲜明，结构谨严，条理与形式应完美统一，达到观点鲜明，结构谨严，条理分明，文字通畅。分明，文字通畅。学术成果的格式应符合要求。学术成果的格式应符合要求。参考文献的著录应符合要求。参考文献的著录应符合要求。11.2 学术论文的撰写学术论文的撰写 n11.2.1 学术论文概述学术论文概述 n11.2.2 中文学术论文的撰写中文学术论文的撰写 n11.2.3 英文学术论文的撰写英文学术论文的撰写 n11.2.4 文献综述的撰写文献综述的撰写 11.2.1 学术论文概述学术论文概述1定义定义n学术论文又称学术文本或研究论文，是讨论某学术论文又称学术文本或研究论文，是讨论某种问题或研究某种问题的文章，是作者向社会种问题或研究某种问题的文章，是作者向社会描述自己研究成果的工具。描述自己研究成果的工具。n我国国家标准（我国国家标准（GB 7713-87）将它定义为：）将它定义为：“某一学术课题在实验性、理论性或观测性上某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科研成果或创新见解和知识的科学记具有新的科研成果或创新见解和知识的科学记录；或是某种已知原理应用于实际中取得新的录；或是某种已知原理应用于实际中取得新的进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流或讨论；或在学术刊物上发表；或作其他交流或讨论；或在学术刊物上发表；或作其他用途的书面文件。用途的书面文件。”11.2.1 学术论文概述学术论文概述2特征特征 n与其他文章不同，学术论文具有科学性、与其他文章不同，学术论文具有科学性、学术性和创新性的特征。其中创新性是学术性和创新性的特征。其中创新性是学术论文的基本特征，是世界各国衡量学术论文的基本特征，是世界各国衡量科研工作水平的重要标准，是决定论文科研工作水平的重要标准，是决定论文质量高低的主要标准之一，也是反映它质量高低的主要标准之一，也是反映它自身价值的标志。自身价值的标志。11.2.1 学术论文概述学术论文概述3种类种类 n学术论文的种类包括期刊论文、会议论学术论文的种类包括期刊论文、会议论文和学位论文。文和学位论文。n另外，文献综述、专题述评和可行性报另外，文献综述、专题述评和可行性报告（开题报告）三种类型的情报调研报告（开题报告）三种类型的情报调研报告也属于学术性论文的范畴。告也属于学术性论文的范畴。11.2.1 学术论文概述学术论文概述4格式格式 n国际：主要有国际：主要有MLA格式（主要用于人文科学）、格式（主要用于人文科学）、ACS格式（主要用于化学领域）、格式（主要用于化学领域）、AMA格式（主要用于生格式（主要用于生物医学领域）、物医学领域）、APA格式（主要用于心理、教育等社格式（主要用于心理、教育等社会科学领域）、会科学领域）、CMS（芝加哥）格式（应用于图书、（芝加哥）格式（应用于图书、杂志、报纸以及人文科学领域）、杂志、报纸以及人文科学领域）、CSE格式（主要用格式（主要用于自然科学领域）、温哥华（于自然科学领域）、温哥华（Vancouver）格式（主）格式（主要用于生物医学期刊）、哈佛（要用于生物医学期刊）、哈佛（Harvard）格式（也）格式（也叫作者日期体系，应用于各学科）。叫作者日期体系，应用于各学科）。n国内：国内：1988年年1月月1日起实施的国家标准日起实施的国家标准GB7713-87科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式对科技论文的撰写和编排格式作了规定。对科技论文的撰写和编排格式作了规定。n遵循所要投稿的期刊对于论文的格式要求。遵循所要投稿的期刊对于论文的格式要求。11.2.2 中文学术论文的撰写中文学术论文的撰写1学术论文的结构与写法学术论文的结构与写法n学术论文一般分为三个部分：前置部分、主体学术论文一般分为三个部分：前置部分、主体部分和附录部分。部分和附录部分。n前置部分包括题名、著者、中英文摘要、关键前置部分包括题名、著者、中英文摘要、关键词、中国图书馆分类法分类号等；词、中国图书馆分类法分类号等；n主体部分包括前言、材料和方法、对象和方法、主体部分包括前言、材料和方法、对象和方法、结果、讨论、结论、致谢、参考文献等；结果、讨论、结论、致谢、参考文献等；n附录部分包括插图和表格等。附录部分包括插图和表格等。11.2.2 中文学术论文的撰写中文学术论文的撰写1学术论文的结构与写法学术论文的结构与写法1）章、条的编号）章、条的编号 n学术论文的章、条的划分、编号和排列均应采学术论文的章、条的划分、编号和排列均应采用阿拉伯数字分级编写，即一级标题的编号为用阿拉伯数字分级编写，即一级标题的编号为1，2，；二级标题的号为；二级标题的号为1.1，1.2，2.1，2.2，；三级标题的编号为；三级标题的编号为1.1.1，1.1.2，如此等等，如此等等，n详细参见详细参见GB/T1.1-2000和和GB7713-87科科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式。11.2.2 中文学术论文的撰写中文学术论文的撰写1学术论文的结构与写法学术论文的结构与写法2）题名（篇名）题名（篇名）n题名是学术论文的必要组成部分。它要求用最题名是学术论文的必要组成部分。它要求用最简洁、恰当的词组反映文章的特定内容，把论简洁、恰当的词组反映文章的特定内容，把论文的主题明白无误地告诉读者，并且使之具有文的主题明白无误地告诉读者，并且使之具有画龙点睛，启迪读者兴趣的功能。画龙点睛，启迪读者兴趣的功能。n题名应简短，用最简洁、恰当的词组反映文章题名应简短，用最简洁、恰当的词组反映文章的特定内容。对于我国的科技期刊，论文题名的特定内容。对于我国的科技期刊，论文题名用字不宜超过用字不宜超过20个汉字，外文题名不超过个汉字，外文题名不超过10个实词。个实词。11.2.2 中文学术论文的撰写中文学术论文的撰写1学术论文的结构与写法学术论文的结构与写法3）著者）著者 n文章的著者应同时具备三项条件：文章的著者应同时具备三项条件：课题的构思与设计，资料的分析课题的构思与设计，资料的分析和解释；和解释；文稿的写作或对其中重要学术内容作重大修改；文稿的写作或对其中重要学术内容作重大修改；参与最参与最后定稿，并同意投稿和出版。后定稿，并同意投稿和出版。n论文的执笔人或主要撰写者应该是第一作者；对于贡献相同作者，可论文的执笔人或主要撰写者应该是第一作者；对于贡献相同作者，可用用“共同第一作者共同第一作者”、“通讯作者通讯作者”来表达。来表达。n对于不够署名条件，但对研究成果确有贡献者，可以对于不够署名条件，但对研究成果确有贡献者，可以“致谢致谢”的形式的形式列出，作为致谢的对象通常包括：第一，协助研究的实验人员；第二，列出，作为致谢的对象通常包括：第一，协助研究的实验人员；第二，提出过指导性意见的人员；第三，对研究工作提供方便（仪器，检查提出过指导性意见的人员；第三，对研究工作提供方便（仪器，检查等）的机构或人员；第四，资金资助项目或类别（但不宜列出得到经等）的机构或人员；第四，资金资助项目或类别（但不宜列出得到经费的数量）；第五，在论文撰写过程中提出建议，给予审阅和提供其费的数量）；第五，在论文撰写过程中提出建议，给予审阅和提供其他帮助的人员。他帮助的人员。n著者的姓名应给出全名。科学技术文章一般均用著者的真实姓名，不著者的姓名应给出全名。科学技术文章一般均用著者的真实姓名，不用变化不定的笔名。同时还应给出著者完成研究工作的单位或著者所用变化不定的笔名。同时还应给出著者完成研究工作的单位或著者所在的工作单位或通信地址，以便读者在需要时可与著者联系。在的工作单位或通信地址，以便读者在需要时可与著者联系。11.2.2 中文学术论文的撰写中文学术论文的撰写1学术论文的结构与写法学术论文的结构与写法4）摘要）摘要 n根据根据GB 6447-86的定义，摘要是以提的定义，摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明确切地记述文献重要内容充解释，简明确切地记述文献重要内容的短文。的短文。11.2.2 中文学术论文的撰写中文学术论文的撰写1学术论文的结构与写法学术论文的结构与写法4）摘要）摘要 摘要的分类摘要的分类 n按摘要内容的不同分为报道性摘要、指按摘要内容的不同分为报道性摘要、指示性摘要和报道指示性摘要。示性摘要和报道指示性摘要。n按编写的形式可分为传统的摘要和结构按编写的形式可分为传统的摘要和结构式摘要。式摘要。11.2.2 中文学术论文的撰写中文学术论文的撰写1学术论文的结构与写法学术论文的结构与写法4）摘要）摘要 摘要的要素摘要的要素 n目的目的研究、研制、调查等的前提、目的和任务，所涉及研究、研制、调查等的前提、目的和任务，所涉及的主题范围。的主题范围。n方法方法所用的原理、理论、条件、对象、材料、工艺、结所用的原理、理论、条件、对象、材料、工艺、结构、手段、装备、程序等。构、手段、装备、程序等。n结果结果实验的、研究的结果，数据、被确定的关系，观察实验的、研究的结果，数据、被确定的关系，观察结果，得到的效果，性能等。结果，得到的效果，性能等。n结论结论结果的分析、研究、比较、评价、应用，提出的问结果的分析、研究、比较、评价、应用，提出的问题，今后的课题，假设，启发，建议，预测等。题，今后的课题，假设，启发，建议，预测等。n其他其他不属于研究、研制、调查的主要目的，但就其见识不属于研究、研制、调查的主要目的，但就其见识和情报价值而言也是重要的信息。和情报价值而言也是重要的信息。11.2.2 中文学术论文的撰写中文学术论文的撰写1学术论文的结构与写法学术论文的结构与写法4）摘要）摘要 摘要的详简度摘要的详简度 n摘要应简明，它的详简程度取决于文献的内容。通常中摘要要以不超摘要应简明，它的详简程度取决于文献的内容。通常中摘要要以不超过过400字为宜，纯指示性摘要可以简短一些，应控制在字为宜，纯指示性摘要可以简短一些，应控制在200字上下。字上下。nGB6447-86规定：报道性摘要和报道规定：报道性摘要和报道/指示性摘要一般以指示性摘要一般以400字为宜；字为宜；指示性摘要一般以指示性摘要一般以200字左右为宜。字左右为宜。GB7713-87规定：中摘要要一般规定：中摘要要一般不宜超过不宜超过200300字；外摘要要不宜超过字；外摘要要不宜超过250个实词。如遇特殊需要个实词。如遇特殊需要字数可以略多。字数可以略多。n摘要的编写应该客观、真实，切忌掺杂进编写者的主观见解、摘要的编写应该客观、真实，切忌掺杂进编写者的主观见解、解释和评论。解释和评论。n摘要应具有独立性和自明性，并拥有与一次文献同等量的主要摘要应具有独立性和自明性，并拥有与一次文献同等量的主要信息，即不阅读文献的全文，就能获得必要的信息。信息，即不阅读文献的全文，就能获得必要的信息。11.2.2 中文学术论文的撰写中文学术论文的撰写1学术论文的结构与写法学术论文的结构与写法4）摘要）摘要 编写摘要的注意事项编写摘要的注意事项n排除在本学科领域方面已经成为常识的内容；排除在本学科领域方面已经成为常识的内容；n不得简单地重复文章篇名中已经表述过的信息；不得简单地重复文章篇名中已经表述过的信息；n要求结构严谨，语义确切，表述简明，一气呵成，一般不分或力求少分段落；要求结构严谨，语义确切，表述简明，一气呵成，一般不分或力求少分段落；忌发空洞的评语，不作模棱两可的结论。没有得出结论的文章，可在摘要中作忌发空洞的评语，不作模棱两可的结论。没有得出结论的文章，可在摘要中作扼要的讨论。扼要的讨论。n要用第三人称，不要使用要用第三人称，不要使用“作者作者”、“我们我们”等作为摘要陈述的主语；等作为摘要陈述的主语；n要采用规范化的名词术语。尚未规范化的，以采用一次文献所采用的为原则。要采用规范化的名词术语。尚未规范化的，以采用一次文献所采用的为原则。如新术语尚无合适的中文术语译名，可使用原文或译名后加括号注明原文；如新术语尚无合适的中文术语译名，可使用原文或译名后加括号注明原文；n不要使用图、表或化学结构式，以及相邻专业的读者尚难于清楚理解的缩略不要使用图、表或化学结构式，以及相邻专业的读者尚难于清楚理解的缩略语、简称、代号。如果确有必要，在摘要首次出现时必须加以说明；语、简称、代号。如果确有必要，在摘要首次出现时必须加以说明；n不得使用一次文献中列出的章节号、图号、表号、公式号以及参考文献号等；不得使用一次文献中列出的章节号、图号、表号、公式号以及参考文献号等；n必要提及的商品名应加注学名。必要提及的商品名应加注学名。11.2.2 中文学术论文的撰写中文学术论文的撰写1学术论文的结构与写法学术论文的结构与写法5）关键词）关键词 nGB/T 31791992科学技术期刊编排格式规定，科学技术期刊编排格式规定，现代科技期刊都应在学术论文的摘要后面给出现代科技期刊都应在学术论文的摘要后面给出38个关键词。个关键词。n关键词作为论文的一个组成部分，列于摘要段之后。关键词作为论文的一个组成部分，列于摘要段之后。n关键词的标引应按关键词的标引应按GB 386083文献主题标引规文献主题标引规则的规定，在审读文献题名、前言、结论、图表，则的规定，在审读文献题名、前言、结论、图表，特别是在审读文献的基础上，逐篇对文献进行主题分特别是在审读文献的基础上，逐篇对文献进行主题分析，然后选定能反映文献特征内容，通用性比较强的析，然后选定能反映文献特征内容，通用性比较强的关键词。关键词。11.2.2 中文学术论文的撰写中文学术论文的撰写1学术论文的结构与写法学术论文的结构与写法6）引言）引言n论文的引言又叫绪论。写引言的目的是向读者交代本研究的来龙去脉，论文的引言又叫绪论。写引言的目的是向读者交代本研究的来龙去脉，其作用在于唤起读者的注意，使读者对论文先有一个总体的了解。其作用在于唤起读者的注意，使读者对论文先有一个总体的了解。n引言内容。引言内容。研究的理由、目的和背景：包括问题的提出，研究对象研究的理由、目的和背景：包括问题的提出，研究对象及其基本特征，前人对这一问题做了哪些工作，存在哪些不足；希望及其基本特征，前人对这一问题做了哪些工作，存在哪些不足；希望解决什么问题，该问题的解决有什么作用和意义；研究工作的背景是解决什么问题，该问题的解决有什么作用和意义；研究工作的背景是什么。什么。理论依据、实验基础和研究方法：如果是沿用已知的理论、理论依据、实验基础和研究方法：如果是沿用已知的理论、原理和方法，只需提及一笔，或注出有关的文献。如果要引出新的概原理和方法，只需提及一笔，或注出有关的文献。如果要引出新的概念或术语，则应加以定义或阐明。念或术语，则应加以定义或阐明。预期的结果及其地位、作用和意预期的结果及其地位、作用和意义：要写得自然，概括，简洁，确切。义：要写得自然，概括，简洁，确切。n 引言的写作要求。引言的写作要求。言简意赅，突出重点：言简意赅，突出重点：开门见山，不绕圈子：开门见山，不绕圈子：尊重科学，不落俗套：尊重科学，不落俗套：如实评述，防止吹嘘自己和贬低别人。如实评述，防止吹嘘自己和贬低别人。11.2.2 中文学术论文的撰写中文学术论文的撰写1学术论文的结构与写法学术论文的结构与写法7）正文）正文n正文是学术论文的核心组成部分，主要回答正文是学术论文的核心组成部分，主要回答“怎么怎么研究（研究（how）”这个问题。正文应充分阐明论文的这个问题。正文应充分阐明论文的观点、原理、方法及具体达到预期目标的整个过程，观点、原理、方法及具体达到预期目标的整个过程，并且突出一个并且突出一个“新新”字，以反映论文具有的首创性。字，以反映论文具有的首创性。n根据需要，论文可以分层深入，逐层剖析，按层设根据需要，论文可以分层深入，逐层剖析，按层设分层标题。分层标题。n一般应包括材料、方法、结果、讨论和结论等几个一般应包括材料、方法、结果、讨论和结论等几个部分。部分。11.2.2 中文学术论文的撰写中文学术论文的撰写1学术论文的结构与写法学术论文的结构与写法8）结论和建议）结论和建议n结论又称结束语、结语。它是在理论分析和实验验证的基础上，结论又称结束语、结语。它是在理论分析和实验验证的基础上，通过严密的逻辑推理而得出的富有创造性、指导性、经验性的通过严密的逻辑推理而得出的富有创造性、指导性、经验性的结果描述。它又以自身的条理性、明确性、客观性反映了论文结果描述。它又以自身的条理性、明确性、客观性反映了论文或研究成果的价值。或研究成果的价值。n结论与引言相呼应，同摘要一样，其作用是便于读者阅读和为结论与引言相呼应，同摘要一样，其作用是便于读者阅读和为二次文献作者提供依据。二次文献作者提供依据。n结论的内容与格式。结论的内容与格式。本研究结果说明了什么问题，得出了本研究结果说明了什么问题，得出了什么规律性的东西，解决了什么理论或实际问题；什么规律性的东西，解决了什么理论或实际问题；对前人有对前人有关本问题的看法作了哪些检验，哪些与本研究结果一致，哪些关本问题的看法作了哪些检验，哪些与本研究结果一致，哪些不一致，作者做了哪些修正、补充、发展或否定；不一致，作者做了哪些修正、补充、发展或否定；本研究的本研究的不足之处或遗留问题。不足之处或遗留问题。n结论和建议的撰写要求。结论和建议的撰写要求。概括准确：措词严谨。概括准确：措词严谨。明确具明确具体，简短精练。体，简短精练。不作自我评价。不作自我评价。11.2.2 中文学术论文的撰写中文学术论文的撰写1学术论文的结构与写法学术论文的结构与写法9）致谢）致谢 n现代科学技术研究往往不是一个人能单独完成的，而需要他人现代科学技术研究往往不是一个人能单独完成的，而需要他人的合作与帮助，因此，当研究成果以论文形式发表时，作者应的合作与帮助，因此，当研究成果以论文形式发表时，作者应当对他人的劳动给以充分肯定，并对他们表示感谢。当对他人的劳动给以充分肯定，并对他们表示感谢。n致谢的对象是，凡对本研究直接提供过资金、设备、人力，以致谢的对象是，凡对本研究直接提供过资金、设备、人力，以及文献资料等支持和帮助的团体和个人。及文献资料等支持和帮助的团体和个人。n致谢一般单独成段，放在文章的最后面，但它不是论文的必要致谢一般单独成段，放在文章的最后面，但它不是论文的必要组成部分。组成部分。n致谢也可以列出标题并贯以序号，如致谢也可以列出标题并贯以序号，如“6 致谢致谢”放在如放在如“5 结结论论”段之后，也可不列标题，空段之后，也可不列标题，空1行置于行置于“结论结论”段之后。段之后。11.2.2 中文学术论文的撰写中文学术论文的撰写1学术论文的结构与写法学术论文的结构与写法10）参考文献）参考文献 n按规定，在科技论文中，凡是引用前人（包括作者自己过去）按规定，在科技论文中，凡是引用前人（包括作者自己过去）已发表的文献中的观点、数据和材料等，都要对它们在文中出已发表的文献中的观点、数据和材料等，都要对它们在文中出现的地方予以标明，并在文末（致谢段之后）列出参考文献表。现的地方予以标明，并在文末（致谢段之后）列出参考文献表。这项工作叫做参考文献著录。这项工作叫做参考文献著录。n文后参考文献的著录方法有文后参考文献的著录方法有“顺序编码制顺序编码制”和和“著者出版年著者出版年制制”。前者根据正文中引用参考文献的先后，按著者、题名、。前者根据正文中引用参考文献的先后，按著者、题名、出版事项的顺序逐项著录；后者首先根据文种（按中文、日文、出版事项的顺序逐项著录；后者首先根据文种（按中文、日文、英文、俄文、其他文种的顺序）集中，然后按参考文献著的姓英文、俄文、其他文种的顺序）集中，然后按参考文献著的姓氏笔画或姓氏首字母的顺序排列，同一著者有多篇文献被参考氏笔画或姓氏首字母的顺序排列，同一著者有多篇文献被参考引用时，再按文献出版年份的先后依次给出。其中，顺序编码引用时，再按文献出版年份的先后依次给出。其中，顺序编码制为我国学术期刊所普遍采用。制为我国学术期刊所普遍采用。11.2.2 中文学术论文的撰写中文学术论文的撰写1学术论文的结构与写法学术论文的结构与写法10）参考文献）参考文献n文内标注格式。文内标注格式。采用顺序编码制时，在引文处，按它们出现的先后采用顺序编码制时，在引文处，按它们出现的先后用阿拉伯数字连续编码，并将序码置于方括号内，用阿拉伯数字连续编码，并将序码置于方括号内，视具体情况把序码作为上角标，或者作为语句的组视具体情况把序码作为上角标，或者作为语句的组成部分。成部分。n文后参考文献的著录格式。文后参考文献的著录格式。文后参考文献著录格式应按国家标准（文后参考文献著录格式应按国家标准（GB/T 77142005）或出版社编辑部要求的格式。各类文献著）或出版社编辑部要求的格式。各类文献著录格式及举例详见教材录格式及举例详见教材P246-248页。页。11.2.2 中文学术论文的撰写中文学术论文的撰写1学术论文的结构与写法学术论文的结构与写法11）附录）附录 n附录是论文的附件，不是必要组成部分。它在不增加文献正文附录是论文的附件，不是必要组成部分。它在不增加文献正文部分的篇幅和不影响正文主体内容叙述连贯性的前提下，向读部分的篇幅和不影响正文主体内容叙述连贯性的前提下，向读者提供论文中部分内容的详尽推导、演算、证明、仪器、装备者提供论文中部分内容的详尽推导、演算、证明、仪器、装备或解释、说明，以及提供有关数据、曲线、照片或其他辅助资或解释、说明，以及提供有关数据、曲线、照片或其他辅助资料如计算机的框图和程序软件等。料如计算机的框图和程序软件等。n附录与正文一样，编入连续页码。附录与正文一样，编入连续页码。n附录段置于参考文献表之后，依次用大写正体附录段置于参考文献表之后，依次用大写正体A,B,C,编号，编号，如以如以“附录附录A”、“附录附录B”做标题前导词。做标题前导词。n附录中的插图、表格、公式、参考文献等的序号与正文分开，附录中的插图、表格、公式、参考文献等的序号与正文分开，另行编制，如编为另行编制，如编为“图图A1”，“图图B2”；“表表B1”，“表表C3”；“式（式（A1）”；式（；式（C2）；）；“文献文献A1”；“文献文献B2”等。等。11.2.2 中文学术论文的撰写中文学术论文的撰写1学术论文的结构与写法学术论文的结构与写法12）注释）注释 n解释题名项、作者及论文中的某些内容，均可使用注释。能在解释题名项、作者及论文中的某些内容，均可使用注释。能在行文时用括号直接注释的，尽量不单独列出。行文时用括号直接注释的，尽量不单独列出。n不随文列出的注释叫做脚注。用加半个圆括号的阿拉伯数字不随文列出的注释叫做脚注。用加半个圆括号的阿拉伯数字1），），2），），3）等，或用圈码）等，或用圈码，等作为标注符号，置于需要等作为标注符号，置于需要注释的词、词组或句子的右上角。注释的词、词组或句子的右上角。n每页均从数码每页均从数码1）或）或开始，当页只有开始，当页只有1个脚注时，也用个脚注时，也用1）或）或。n注释内容应置于该页地脚，并在页面的左边用一短细水平线与注释内容应置于该页地脚，并在页面的左边用一短细水平线与正文分开，细线的长度为版面宽度的正文分开，细线的长度为版面宽度的1/4。11.2.2 中文学术论文的撰写中文学术论文的撰写2数字与符号的使用规则数字与符号的使用规则 1）汉字数字与阿拉伯数字）汉字数字与阿拉伯数字 n总的原则是：凡是可以使用阿拉伯数字而且又很得体的地方，均应使用阿拉伯总的原则是：凡是可以使用阿拉伯数字而且又很得体的地方，均应使用阿拉伯数字。数字。n使用阿拉伯数字的场合。使用阿拉伯数字的场合。公元世纪、年代、年、月、日、时刻。公元世纪、年代、年、月、日、时刻。计量单位和计数单位前的数字。计量单位和计数单位前的数字。纯数字，包括整数、小数、分数、百分数、比例，以及一部分概数。纯数字，包括整数、小数、分数、百分数、比例，以及一部分概数。产品型号、样品编号，以及各种代号或序号。产品型号、样品编号，以及各种代号或序号。文后参考文献著录中的数字（古籍除外）。文后参考文献著录中的数字（古籍除外）。n使用汉字数字的场合。使用汉字数字的场合。定型的词、词组、成语、惯用语、缩略语，以及具有修辞色彩的词语中作为语定型的词、词组、成语、惯用语、缩略语，以及具有修辞色彩的词语中作为语素的数字，必须用汉字数字。素的数字，必须用汉字数字。相邻两个数字连用表示的概数。相邻两个数字连用表示的概数。各国、各民族的非公历纪年及月日。各国、各民族的非公历纪年及月日。含有月日简称表示事件、节日和其他特定含义的词组中的数字。含有月日简称表示事件、节日和其他特定含义的词组中的数字。11.2.2 中文学术论文的撰写中文学术论文的撰写2数字与符号的使用规则数字与符号的使用规则 2）数字的书写规则）数字的书写规则 n 书写和排印书写和排印4位和位和4位以上的数字要采用三位分节法。位以上的数字要采用三位分节法。n 小数点前用来定位的小数点前用来定位的“0”不能省略。不能省略。n 阿拉伯数字不能与除阿拉伯数字不能与除“万万”、“亿亿”外的汉字数词连用。外的汉字数词连用。n 数值的有效位数必须全部写出。数值的有效位数必须全部写出。n