2.1事件的可能性(2)课件.ppt
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小明和小聪一起玩掷骰子游戏,游戏规小明和小聪一起玩掷骰子游戏,游戏规则如下:若骰子朝上一面的数字是则如下:若骰子朝上一面的数字是6 6,则小聪得则小聪得1010分;若骰子朝上一面的数字分;若骰子朝上一面的数字不是不是6 6,则小明得,则小明得1010分谁先得到分谁先得到100100分,分,谁就获胜谁就获胜这个游戏规则公平吗?这个游戏规则公平吗?事件发生的可能性有大小。事件发生的可能性有大小。2.1事件的可能性(2)(2 2)有一批成品西装,经质量检验,正品率达)有一批成品西装,经质量检验,正品率达到到98%98%。从这批西装中任意抽出。从这批西装中任意抽出1 1件,是正品的件,是正品的可能性大,还是次品的可能性大?可能性大,还是次品的可能性大?请考虑下面问题:请考虑下面问题:(1 1)如果你和象棋职业棋手下一盘象棋,)如果你和象棋职业棋手下一盘象棋,谁赢的可能性大?谁赢的可能性大?与与棋艺水平(技术)棋艺水平(技术)有关有关与与正品率正品率(或次品率或次品率)有关有关(3 3)一个游戏转盘如图,红、黄、蓝、绿四个扇形)一个游戏转盘如图,红、黄、蓝、绿四个扇形的圆心角度数分别是的圆心角度数分别是9090,6060,9090,120120。让。让609012090转盘自由转动,当转盘停止后,指针落转盘自由转动,当转盘停止后,指针落在哪个区域的可能性最大?在哪个区域在哪个区域的可能性最大?在哪个区域的可能性最小?有可能性相等的情况吗的可能性最小?有可能性相等的情况吗?为什么?为什么?(4)任意抛一枚均匀的硬币,出现正面朝上、)任意抛一枚均匀的硬币,出现正面朝上、反面朝上的可能性相等吗?反面朝上的可能性相等吗?与与扇形面积扇形面积(圆心角度数圆心角度数)有关有关质地均匀质地均匀发生事件的条件发生事件的条件事件发生事件发生可能性的大小可能性的大小决定 请你举一些身边的事件请你举一些身边的事件并说明它们发生可能性的大小。并说明它们发生可能性的大小。旅游区的游览路线图如图所示你通过入口旅游区的游览路线图如图所示你通过入口后,每逢路口都后,每逢路口都任意任意选一条道问你进入选一条道问你进入A景区景区与进入与进入B景区的可能性哪个较大?请说明理由景区的可能性哪个较大?请说明理由画树状图画树状图能帮助我们分析能帮助我们分析一个布袋装有一个布袋装有7 7个红球,个红球,2 2个黑球,个黑球,1 1个白球,从中个白球,从中任意摸出一个球,任意摸出一个球,比较比较A B C D E五个事件发生的可能性大小,五个事件发生的可能性大小,并按可能性并按可能性从小到大从小到大的顺序把它们排列起来。的顺序把它们排列起来。A:摸出一个球,是红球,或白球,或黑球;:摸出一个球,是红球,或白球,或黑球;B:摸出一个球,是红球;:摸出一个球,是红球;C:摸出一个球,是黑球;:摸出一个球,是黑球;D:摸出一个球,是绿球;:摸出一个球,是绿球;E:摸出一个球,是白球:摸出一个球,是白球。规定:规定:摸到相应颜色的球可以获得相应等级的奖品摸到相应颜色的球可以获得相应等级的奖品.如果你是活动主办商,你会怎样设置奖项?如果你是活动主办商,你会怎样设置奖项?多个事件发生可能性的大小,也是可以比较的,多个事件发生可能性的大小,也是可以比较的,关键还是分析它们的条件。关键还是分析它们的条件。情况情况2 2:拿出:拿出这串串钥匙(只有匙(只有2 2把),随便用一把开把),随便用一把开门,比比较能打开能打开门的可能性和不能打开的可能性和不能打开门的可能性?的可能性?回家时停电了,走廊上伸手不见五指,回家时停电了,走廊上伸手不见五指,你站在家门前,你站在家门前,手里拿着一串同型号的钥匙,其中有一把能打开门,但手里拿着一串同型号的钥匙,其中有一把能打开门,但你不知道是哪一把。你不知道是哪一把。情况情况1 1:拿出:拿出这串串钥匙(匙(3 3把以上),随便用一把开把以上),随便用一把开门,能打开能打开门的可能性和不能打开的可能性和不能打开门的可能性哪个大?的可能性哪个大?情况情况3 3:拿出:拿出这串串钥匙(能开匙(能开门的的钥匙特匙特别大),你有大),你有把握一定能打开把握一定能打开门吗?你有什么方法?你有什么方法?条件改变,可能性大小也可能发生变化条件改变,可能性大小也可能发生变化规则:规则:有有1010颗棋子,游戏双方轮流拿棋子,各颗棋子,游戏双方轮流拿棋子,各方只准拿方只准拿1 1颗或颗或2 2颗。颗。规定其中一人先拿,拿到最后一颗棋子规定其中一人先拿,拿到最后一颗棋子的人输。的人输。事件发生的事件发生的可能性大小可能性大小是由是由发生事件的发生事件的条件条件来决定的。来决定的。关键是比较发生事件的条件对事件的影响关键是比较发生事件的条件对事件的影响今天你有什么收获?今天你有什么收获?- 配套讲稿:
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- 2.1 事件 可能性 课件
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