教科版科学六年级上册《种类繁多的动物》PPT.ppt
《教科版科学六年级上册《种类繁多的动物》PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教科版科学六年级上册《种类繁多的动物》PPT.ppt(24页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
除了校园里的动物,我们还认识哪些动物?除了校园里的动物,我们还认识哪些动物?点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 分类是研究动物的一种基本方法,我们分类是研究动物的一种基本方法,我们有多少种方法对动物进行分类?有多少种方法对动物进行分类?可以分为野生动物和可以分为野生动物和饲养动物,也可以分饲养动物,也可以分为水中游的,地上走为水中游的,地上走的和空中飞的。的和空中飞的。饲养的饲养的点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 根据它们运动方式的不同,可以分为空中飞根据它们运动方式的不同,可以分为空中飞的、水中游的、地上走(或爬)的。的、水中游的、地上走(或爬)的。根据它们生存的方式可以分为根据它们生存的方式可以分为野生的和家养的。野生的和家养的。根据它们的身体特征可以分为鸟类、根据它们的身体特征可以分为鸟类、鱼类、哺乳动物、昆虫和软体动物鱼类、哺乳动物、昆虫和软体动物蜗牛蜗牛 带鱼带鱼 根据它们的食性可以分为植食动物、根据它们的食性可以分为植食动物、肉食动物和杂食动物肉食动物和杂食动物 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 观察比较鸟、狗、鲤鱼的骨骼有什么共同特征。观察比较鸟、狗、鲤鱼的骨骼有什么共同特征。摸一摸,人的骨骼有这样的特征吗?摸一摸,人的骨骼有这样的特征吗?点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 想一想:我们人类是脊椎动物吗?想一想:我们人类是脊椎动物吗?点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 知识卡片知识卡片v身体中有脊柱的动物叫脊椎动物。身体中有脊柱的动物叫脊椎动物。v如:鸟类、鱼类、哺乳类如:鸟类、鱼类、哺乳类v没有脊柱的动物叫无脊椎动物。没有脊柱的动物叫无脊椎动物。v如:环节动物、节肢动物(昆虫类)如:环节动物、节肢动物(昆虫类)v科学家将动物分为:科学家将动物分为:v脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物和无脊椎动物两大类。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 你知道吗?你知道吗?v蚯蚓、蚯蚓、蜻蜓、蜻蜓、蚂蚁是蚂蚁是什么动什么动物?物?v蚯蚓是蚯蚓是环节动物。环节动物。v蜻蜓、蜻蜓、蚂蚁等昆蚂蚁等昆虫是节肢虫是节肢动物。动物。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 动物分类动物分类像蚂蚁、像蚂蚁、蝗虫、蜜蝗虫、蜜蜂那样,蜂那样,身体上有身体上有三对足的三对足的动物是昆动物是昆虫类。虫类。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 动物分类动物分类像金鱼、鲤像金鱼、鲤鱼那样,终鱼那样,终生在水中生生在水中生活,用腮呼活,用腮呼吸的动物是吸的动物是鱼类。鱼类。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 动物分类动物分类身体上身体上长羽毛长羽毛的动物的动物是鸟类。是鸟类。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 动物分类动物分类直接生小动直接生小动物,并用乳物,并用乳汁喂养小动汁喂养小动物的是哺乳物的是哺乳动物。动物。鲸鱼鲸鱼海豚海豚我们能给各类动物增加哪些新成员?我们能给各类动物增加哪些新成员?点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 知识卡片知识卡片v在动物王国中,已发现的种类已经有在动物王国中,已发现的种类已经有150多多万种,是生命世界中类别最多的。而昆虫万种,是生命世界中类别最多的。而昆虫又是动物王国中种类最多的,已知的昆虫又是动物王国中种类最多的,已知的昆虫达到达到100多万种,约占多万种,约占80%。v科学家把动物分成脊椎动物和无脊椎动物科学家把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物是动物身体中生有脊椎,两大类。脊椎动物是动物身体中生有脊椎,构造比较复杂的一类,它又可分为鱼类、构造比较复杂的一类,它又可分为鱼类、鸟类、哺乳类鸟类、哺乳类点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 课堂小结课堂小结v1、动物分为脊椎动物和无脊椎、动物分为脊椎动物和无脊椎动物。动物。v2、鸟类、鱼类、昆虫、哺乳动、鸟类、鱼类、昆虫、哺乳动物都具有各自的身体特征。物都具有各自的身体特征。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 当堂检测题当堂检测题v一、判断题(对的打一、判断题(对的打,错的打,错的打)v1、金鱼和螃蟹都是脊椎动物。(、金鱼和螃蟹都是脊椎动物。()v2、蛇和蚯蚓一样都是脊椎动物。(、蛇和蚯蚓一样都是脊椎动物。()v3、蚯蚓、蚂蚁、泥鳅、鲸鱼等都属于脊蚯蚓、蚂蚁、泥鳅、鲸鱼等都属于脊椎动物。(椎动物。()v4、海洋中最大的鱼是鲸。(、海洋中最大的鱼是鲸。()v5、蚕的腹部长有、蚕的腹部长有5对脚,因为它不是昆对脚,因为它不是昆虫。(虫。()点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 v6、老虎比兔子凶,所以它们不是一类。(、老虎比兔子凶,所以它们不是一类。()v二、选择题二、选择题v1、下列动物不是同一类的是下列动物不是同一类的是()vA 老虎、蛇老虎、蛇 B 鸡、鸡、麻雀麻雀 C青蛙、蟾蜍青蛙、蟾蜍v2、下面哪个动物是昆虫()。、下面哪个动物是昆虫()。vA 蛇蛇 B 乌龟乌龟 C蝗虫蝗虫 D蚯蚓蚯蚓v3、(、()是动物王国中种类最多的。)是动物王国中种类最多的。vA、鸟类、鸟类 B、昆虫、昆虫 C、哺乳动物、哺乳动物 D、鱼类、鱼类v4、蚂蚁属于(、蚂蚁属于()vA、水生动物、水生动物 B、脊椎动物、脊椎动物 C、昆虫、昆虫 D、哺乳动、哺乳动物物ACBC点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 1、科学家根据动物身体内有无脊柱,把动物分、科学家根据动物身体内有无脊柱,把动物分 和和 两个类;根据动物的运动方式,把动物两个类;根据动物的运动方式,把动物分成分成 、三类;根据动物的三类;根据动物的身体特征可分成身体特征可分成 、等类。等类。2、动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进、动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行行 的重要标准。的重要标准。相貌各异的我们相貌各异的我们脊椎动物脊椎动物无脊椎动物无脊椎动物天上飞天上飞地上爬地上爬水中游水中游鱼类鱼类鸟类鸟类哺乳类哺乳类昆虫类昆虫类分类分类点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 3、能直接生、能直接生 ,并用,并用 喂养小动物的是喂养小动物的是 动物。动物。4、在动物王国中,已发现的种类已有、在动物王国中,已发现的种类已有 种,是生种,是生命世界中类别最多的。而命世界中类别最多的。而 以是动物王国中种类最以是动物王国中种类最多的,已知它们的数量已达到了多的,已知它们的数量已达到了 ,约占,约占 。小动物小动物乳汁乳汁哺乳哺乳150多万多万昆虫昆虫100多万多万80%相貌各异的我们相貌各异的我们点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 5、鲫鱼、金鱼那样,终身生活在、鲫鱼、金鱼那样,终身生活在 ,用,用 呼呼吸的动物是吸的动物是 。6、像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有、像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有 对足的动对足的动物是物是 。7、向上长有羽毛的动物是、向上长有羽毛的动物是 。8、我国珍稀植物有、我国珍稀植物有 、;珍稀;珍稀动物有动物有 、。水中水中腮腮鱼类鱼类鸟类鸟类三三昆虫昆虫水杉水杉银杏银杏珙桐珙桐大熊猫大熊猫扬子鳄扬子鳄白鳍豚白鳍豚相貌各异的我们相貌各异的我们 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 种类繁多的动物 教科版 科学 六年级 上册 种类繁多 动物 PPT
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文