教科版九年级第十二课与法同行(25张)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

二、与法同行1/33自主学习，思索以下问题：1、当代法治社会合格公民应具备哪些法律意识和法律素质？2、是富有正义感、追求公平详细表现。3、是我们基本素养。4、权利和义务关系怎样？5、是促进社会友好基本保障。6、我国民主监督制度有哪些？7、什么是监督权？8、监督权包含哪些权利？9、行使监督权有什么意义？10、行使监督权路径（方法）有哪些？11、行使监督权应注意哪些问题?12、法治社会要求我们必须具备哪些素养？2/331、当代法治社会合格公民应具备哪些法律意识和法律素质？尊重法律，追求公正。正确行使权利，自觉推行义务。行使自己享受监督权利。3/33宋鱼水，女，现年宋鱼水，女，现年3838岁，中共党员，法律专业硕士，岁，中共党员，法律专业硕士，19891989年从中国年从中国人民大学毕业后，进入北京市海淀区人民法院经济庭工作，先后任人民大学毕业后，进入北京市海淀区人民法院经济庭工作，先后任书记员、审判员、副庭长，现任海淀区人民法院知识产权庭庭长书记员、审判员、副庭长，现任海淀区人民法院知识产权庭庭长。让百姓相信法律，让社会拥有公平。这就是公正力量让百姓相信法律，让社会拥有公平。这就是公正力量。4/33徐洪刚，是济南军区五十四徐洪刚，是济南军区五十四集团军一二七师三八集团军一二七师三八0 0团步团步二连政治指导员，现在南京二连政治指导员，现在南京政治学院政进修系政治学院政进修系1313队学习。队学习。年月年月日，济南军区某日，济南军区某部通讯连班长徐洪部通讯连班长徐洪刚，回云南省彝良刚，回云南省彝良县探亲归队途经四县探亲归队途经四川省筠连县时，车川省筠连县时，车上名歹徒抢掠，上名歹徒抢掠，徐洪刚挺身而出与徐洪刚挺身而出与之搏斗，身中刀伤之搏斗，身中刀伤处，小肠流出处，小肠流出体外多厘米仍体外多厘米仍顽强追逐歹徒顽强追逐歹徒。5/33（一）尊重（一）尊重法律法律，追求追求公正公正。6/33一分钱一分钱较真较真”1分钱微不足道，有些人却为它较真。对此，你怎么看？分钱微不足道，有些人却为它较真。对此，你怎么看？正确正确。这是尊重法律，运使用方法律，追求公正表达。这是尊重法律，运使用方法律，追求公正表达。公平是市场交换最基本标准。公平是市场交换最基本标准。7/332、是富有正义感、追求公平详细表现。3、是我们基本素养。尊重法律尊重法律，追求公正尊重法律，追求公正8/33（二）（二）正确行使正确行使权利权利，自觉推行自觉推行义务义务。9/33方成、方莹系兄妹。在方成方成、方莹系兄妹。在方成14岁、方莹岁、方莹11岁时候，母亲不幸逝世。父亲经常打骂他岁时候，母亲不幸逝世。父亲经常打骂他们，不给饭吃，不让回家。兄妹俩不堪父们，不给饭吃，不让回家。兄妹俩不堪父亲虐待，无奈离家出走，靠乞讨和捡破烂亲虐待，无奈离家出走，靠乞讨和捡破烂为生。现在方成兄妹长大成人，他们靠劳为生。现在方成兄妹长大成人，他们靠劳动致富，不但盖上了新房，而且买来了高动致富，不但盖上了新房，而且买来了高档家电和家俱，日子过得很富裕。方成父档家电和家俱，日子过得很富裕。方成父亲见儿女日子过得挺红火，就要求方成兄亲见儿女日子过得挺红火，就要求方成兄妹俩每个月付给妹俩每个月付给30元赡养费，并说假如不元赡养费，并说假如不给，就到法院告他们虐待老人。给，就到法院告他们虐待老人。讨论：法院会支持方成父亲要求吗，为何？讨论：法院会支持方成父亲要求吗，为何？10/33中华人民共和国宪法中华人民共和国宪法第第33条要求：条要求：“任任何公民享受宪法和法律要求权利，同时必须推何公民享受宪法和法律要求权利，同时必须推行宪法和法律要求义务。行宪法和法律要求义务。”婚姻法婚姻法第第15条要求条要求：“父母对儿女有抚养教育义务，儿女父母对儿女有抚养教育义务，儿女对父母有赡养抚助义务。对父母有赡养抚助义务。”只讲权利而不尽义只讲权利而不尽义务或只尽义务而不讲权利都是不正确，方成父务或只尽义务而不讲权利都是不正确，方成父亲在儿女年幼，需要抚养教育，而自己又有抚亲在儿女年幼，需要抚养教育，而自己又有抚养能力情况下，没有依法推行抚养义务。在儿养能力情况下，没有依法推行抚养义务。在儿女成年后又要求儿女支付赡养费。这种要求不女成年后又要求儿女支付赡养费。这种要求不符合权利义务一致性标准，也不符合我国婚姻符合权利义务一致性标准，也不符合我国婚姻法立法精神。因而法院是不会支持他请求。法立法精神。因而法院是不会支持他请求。11/33例一：小强说我想上学就上，不想上学就不上。”对吗？为何？解题思绪：判断-紧紧围绕书本知识点说明为何？例二：小明对同学说：我们现在就是应该享受父母爱，在家里，什么事情都无须做。”解题思绪：1、先判断-2、理论知识-3、结合材料。12/334、权利与义务关系怎样？在我国，公民权利与义务是统一。公民既享受法律赋予权利，又要推行法律要求义务。没有没有义务权利，也没有没有权利义务。任何人都不能只享受权利而不尽义务，也不能只尽义务而不享受权利。13/335、是促进社会友好基本保障。权利与义务统一补充：有些权利和义务是直接统一。补充：有些权利和义务是直接统一。如：如：劳动劳动和和受教育受教育既是权利，又是义务。既是权利，又是义务。14/33（三）行使自己享受（三）行使自己享受监督权监督权。15/336、我国民主监督制度有哪些？（1）党监督 （2）人民代表大会监督 （3）人民群众监督（4）社会组织监督 （5）新闻媒体监督16/33手机色情网站手机色情网站17/33所谓监督权，就是公民有监督国家机关及其工作人员公务活动权利。8、监督权包含7、什么是监督权？批评权、提议权、控告权、检举权。18/339、行使监督权有什么意义（作用）？（1）有利于改进国家机关及其工作人员工作，督促国家机关及其工作人员依法行政、公正司法，为人民谋利益。（2）主动行使监督权是主人翁意识及责任感表现。19/33 小锋上学经过和平路两侧，小锋上学经过和平路两侧，挤满了卖菜和水果摊位，给人挤满了卖菜和水果摊位，给人们出行带来不便。小锋找到区人大代们出行带来不便。小锋找到区人大代表老张，向他反应了这个情况。以后表老张，向他反应了这个情况。以后在张代表主动努力下，区政府修建了在张代表主动努力下，区政府修建了大棚，把马路市场迁入室内，彻底改大棚，把马路市场迁入室内，彻底改变了和平路交通拥堵情况。变了和平路交通拥堵情况。阅读材料，指出其行使提议、监督权渠道？阅读材料，指出其行使提议、监督权渠道？经过人大代表或直接向人大常委会反应经过人大代表或直接向人大常委会反应20/33 西安宝马彩票事件，承包商杨永明涉嫌西安宝马彩票事件，承包商杨永明涉嫌作假被警方拘捕后供认，作假被警方拘捕后供认，4个宝马彩票大奖，个宝马彩票大奖，除刘亮是靠运气摸中之外，其余除刘亮是靠运气摸中之外，其余3名得主是名得主是杨永明同伙，被开走宝马已被警方截获。杨杨永明同伙，被开走宝马已被警方截获。杨永明还交代，他原本打算把这永明还交代，他原本打算把这4辆宝马车都辆宝马车都据为己有，不料调包时候拿错了信封，才让据为己有，不料调包时候拿错了信封，才让刘亮摸到了大奖。刘亮摸到了大奖。21/33发生在湖南嘉禾县一件奇事发生在湖南嘉禾县一件奇事:“谁不顾嘉禾面子，谁就被摘帽谁不顾嘉禾面子，谁就被摘帽”“谁工谁工作通不开面子，谁就要换位子作通不开面子，谁就要换位子”“谁影响嘉禾谁影响嘉禾一阵子，我就影响他一辈子一阵子，我就影响他一辈子”，拆迁自然会扯，拆迁自然会扯皮，这不奇怪，奇怪是县委、县政府也热情似皮，这不奇怪，奇怪是县委、县政府也热情似火地主动扯了进来；扯进来不说，还不遗余力火地主动扯了进来；扯进来不说，还不遗余力地想出地想出“株连九族株连九族”法子，让全部与拆迁户有法子，让全部与拆迁户有亲属关系干部和教师签下责任书，确保亲属关系干部和教师签下责任书，确保“做通做通拆迁户思想工作拆迁户思想工作”，不然停工作、停工资，不然停工作、停工资.22/33 西安宝马假彩票案、安徽西安宝马假彩票案、安徽 劣质奶粉和湖南嘉禾拆迁劣质奶粉和湖南嘉禾拆迁案得到正确处理，媒体舆论监督案得到正确处理，媒体舆论监督不可没。从事件披露到深入调查，不可没。从事件披露到深入调查，直到真相大白、相关人员受处处直到真相大白、相关人员受处处理，同乎每一步都能看到媒体监理，同乎每一步都能看到媒体监督力量。督力量。经过电视、广播、报纸等媒体工具进行经过电视、广播、报纸等媒体工具进行监督监督23/33 小明妈妈发觉单位领导指使财小明妈妈发觉单位领导指使财 务人员做假账，偷逃税款数百务人员做假账，偷逃税款数百万元。小明勉励妈妈给相关部门写万元。小明勉励妈妈给相关部门写信，揭露此事。相关部门收到小明信，揭露此事。相关部门收到小明妈妈举报信后，非常重视。经调查，妈妈举报信后，非常重视。经调查，小明妈妈反应情况属实，弄虚作假小明妈妈反应情况属实，弄虚作假人受到了应有处罚，同时也防止了人受到了应有处罚，同时也防止了国家财产损失。国家财产损失。采取书信、电子邮件、电话、走访等形式，采取书信、电子邮件、电话、走访等形式，向相关部门举报或反应。向相关部门举报或反应。24/3310、行使监督权路径（方法）有 哪些？向人大代表反应情况，由人大代表向人大提交议案。给主管部门及责任人写信，拨打联络电话，或当面反应情况。经过新闻媒体公开发表自己意见。25/33 某中学附近有一家小造纸厂，天某中学附近有一家小造纸厂，天天从工厂流出污水散发着刺鼻臭气，天从工厂流出污水散发着刺鼻臭气，来往行人掩鼻而过。此事长久无人过来往行人掩鼻而过。此事长久无人过问。该校初三同学采取以下方式向相问。该校初三同学采取以下方式向相关单位反应问题，行使自己权利关单位反应问题，行使自己权利.一次有意义尝试一次有意义尝试26/33分析上述材料和漫画，请回答：分析上述材料和漫画，请回答：看看上面哪一个反应问题路径可行看看上面哪一个反应问题路径可行,哪一个是不哪一个是不妥当，为何？妥当，为何？（1）（2）小梅，我们给环小梅，我们给环小梅，我们给环小梅，我们给环境保护局写信吧！境保护局写信吧！境保护局写信吧！境保护局写信吧！27/33公民行使政治权利注意点：公民行使政治权利注意点：A、行使监督权时，应该实事求是，以事、行使监督权时，应该实事求是，以事实为依据，如实反应情况，必要时出示证实为依据，如实反应情况，必要时出示证据和各种证实材料。据和各种证实材料。B、投诉和举报时，不得捏造或者歪曲、投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采取贴大字事实进行诬告陷害，也不能采取贴大字报、聚众闹事等方法。报、聚众闹事等方法。总之，在法律允许范围内正确行使政治权利总之，在法律允许范围内正确行使政治权利!28/33 提议书内容（正文）：提议书内容（正文）：1 1、提议理由、提议理由-提出存在问题，分析问题表现、提出存在问题，分析问题表现、危害危害 （注意：所反应问题应准确，实事求是。）（注意：所反应问题应准确，实事求是。）2 2、提议（处理问题一些办法构想）。、提议（处理问题一些办法构想）。（注意：（注意：提议应合理、有分寸、可操作性提议应合理、有分寸、可操作性强。强。语言要精炼。语言要精炼。内容应分条写。）内容应分条写。）3 3、希望。要表示出自己愿望。、希望。要表示出自己愿望。29/33提议书提议书XXXX市环境保护局：市环境保护局：我校附近造纸厂，天天任意排出刺鼻污水，严重污染我校附近造纸厂，天天任意排出刺鼻污水，严重污染着周围环境，给我校师生和周围居民身体健康带来了严重着周围环境，给我校师生和周围居民身体健康带来了严重影响，损害了本市城市形象。影响，损害了本市城市形象。为此特向你们提出以下提议：为此特向你们提出以下提议：1 1、应加大检验和执法力度。首先要增加对排污企业日常、应加大检验和执法力度。首先要增加对排污企业日常检验次数方便及时发觉问题；另首先对污染企业要限期整检验次数方便及时发觉问题；另首先对污染企业要限期整改，排污达标，若不能到达要求，责令起停业整理。改，排污达标，若不能到达要求，责令起停业整理。2 2、应加强对市民环境保护教育，勉励群众主动参加环境、应加强对市民环境保护教育，勉励群众主动参加环境监督，及时向相关部门检举、汇报出现环境问题。监督，及时向相关部门检举、汇报出现环境问题。3 3、对已经造成环境污染应采取补救办法。、对已经造成环境污染应采取补救办法。4 4、对相关企业领导应定时进行环境保护法律法规教育，、对相关企业领导应定时进行环境保护法律法规教育，强化他们环境保护意识和环境保护法制观念。强化他们环境保护意识和环境保护法制观念。希望你们能研究并采纳上述提议为盼。希望你们能研究并采纳上述提议为盼。祝工作顺利！祝工作顺利！XXXX中学初三中学初三 XXX XXX X X年年X X月月X X日日建建 议议 书书XXXX市环境保护局：市环境保护局：我校附近造纸厂，天天任意排出刺鼻污水，严重污染我校附近造纸厂，天天任意排出刺鼻污水，严重污染着周围环境，给我校师生和周围居民身体健康带来了严重着周围环境，给我校师生和周围居民身体健康带来了严重影响，损害了本市城市形象。影响，损害了本市城市形象。为此特向你们提出以下提议：为此特向你们提出以下提议：1 1、应加大检验和执法力度。首先要增加对排污企业、应加大检验和执法力度。首先要增加对排污企业日常检验次数方便及时发觉问题；另首先对污染企业要限日常检验次数方便及时发觉问题；另首先对污染企业要限期整改，排污达标，若不能到达要求，责令起停业整理。期整改，排污达标，若不能到达要求，责令起停业整理。2 2、应加强对市民环境保护教育，勉励群众主动参加、应加强对市民环境保护教育，勉励群众主动参加环境监督，及时向相关部门检举、汇报出现环境问题。环境监督，及时向相关部门检举、汇报出现环境问题。3 3、对已经造成环境污染应采取补救办法。、对已经造成环境污染应采取补救办法。4 4、对相关企业领导应定时进行环境保护法律法规教、对相关企业领导应定时进行环境保护法律法规教育，强化他们环境保护意识和环境保护法制观念。育，强化他们环境保护意识和环境保护法制观念。希望你们能研究并采纳上述提议为盼。希望你们能研究并采纳上述提议为盼。XXXX中学初三中学初三 XXX XXX X X年年X X月月X X日日 30/3311、行使监督权应注意哪些问题？（1）不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害。（2）不得张贴大字报、聚众闹事。31/3312、法治社会要求青少年或者我们学生必须具备哪些素养？与法同行，树立法治观念。掌握法律武器，自觉地恪守和维护法律，养成依法办事观念和习惯。同违反法律和破坏社会主义法制行为作斗争。32/33作业：练习册再 见！33/33