一年级下学期家长会班主任发言省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

欢迎家长的光临欢迎家长的光临一年级（四）班一年级（四）班 第1页沟通，从心开始一年级（四一年级（四 ）班）班 第2页欢迎家长到欢迎家长到会！会！感激家长对我们工作大力感激家长对我们工作大力支持与配合表示忠心感激。支持与配合表示忠心感激。第3页我是一、我是一、4班班主任老师兼语文老师，可班班主任老师兼语文老师，可能有些家长还是第一次见面。我们今天能有些家长还是第一次见面。我们今天坐在一起，是为了一个共同目标，那就坐在一起，是为了一个共同目标，那就是为了孩子健康成长。有很多家长都很是为了孩子健康成长。有很多家长都很想知道自己小孩在学校表现怎么样？借想知道自己小孩在学校表现怎么样？借这次家长会，也希望家长深入配合老师，这次家长会，也希望家长深入配合老师，做好一些工作，深入了解孩子情况做好一些工作，深入了解孩子情况,让孩让孩子们学得更加好子们学得更加好！第4页作为他们班主任。我会尽到我责任,悉心地呵护每个孩子，让他们在我教育下一点一滴地健康地成长。我会尽我力量，教他们注意环境保护，掌握安全知识，与他们一起学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地期望着能得到各位家长支持，让孩子在家、校这两个生活、学习主环境里友好、高兴、蓬勃向上地发展。总之,看到我学生进步和天天高兴地成长,是我人生中最大高兴,我希望自己能够在今后教学中能够愈加地关爱他们,让他们课堂上专心听课,下课时能够高兴玩耍.第5页本学期班级管理方面本学期班级管理方面在班级管理方面，我们让孩子就餐要一在班级管理方面，我们让孩子就餐要一起，对困难学生要伸出援助之手，对学起，对困难学生要伸出援助之手，对学习有困难学生要帮助，要树立互帮互助习有困难学生要帮助，要树立互帮互助思想。作为班主任既要关心孩子学习又思想。作为班主任既要关心孩子学习又要在思想上要引导孩子，既要在行为上要在思想上要引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。培养辅导孩子又要在学习上帮助孩子。培养良好道德品质。这些都离不开家长关心良好道德品质。这些都离不开家长关心与支持。与支持。第6页二：生活习惯。二：生活习惯。1.早睡早起，生活有规律。（早睡早起，生活有规律。（8：30）睡觉）睡觉 2.生活自理能力培养。生活自理能力培养。3.养成勤剪指甲，换衣服。洗澡习惯。养成勤剪指甲，换衣服。洗澡习惯。4.平时学习时间。尽可能不看电视。平时学习时间。尽可能不看电视。第7页1.学习用具准备。学习用具准备。2.教育孩子要学会和孩子沟通。教育孩子要学会和孩子沟通。3.要注意勉励，少责骂。要注意勉励，少责骂。4.有事和孩子商议着干有事和孩子商议着干5.培养孩子自理能力，动手能力。培养孩子自理能力，动手能力。多让孩子做一些简单家务多让孩子做一些简单家务,培养动力培养动力手能力手能力,让孩子自己事情自己做。让孩子自己事情自己做。给家长几点提议：给家长几点提议：第8页存在几点问题：存在几点问题：（1）上课时部份学生不够专心）上课时部份学生不够专心,经常分神、经常分神、开小差、讲话、也有部分学生不爱动脑筋、开小差、讲话、也有部分学生不爱动脑筋、不愿开声读书、不爱阅读。不愿开声读书、不爱阅读。（2）有部分同学对待学习不妥回事，马马虎）有部分同学对待学习不妥回事，马马虎虎，对知识掌握不够扎实、牢靠。虎，对知识掌握不够扎实、牢靠。（3）部分学生作业书写马虎，作业上错题不）部分学生作业书写马虎，作业上错题不更正，以及个别学生经常不交作业。更正，以及个别学生经常不交作业。第9页给家长的几点建议第10页1 1、家长最好能经常与学校、老师、家长最好能经常与学校、老师取得联络取得联络,及时了解学校对学生及时了解学校对学生要求，学生在校各方面表现，主要求，学生在校各方面表现，主动配合学校做好工作。动配合学校做好工作。2 2、家长要培养孩子处事能力，要、家长要培养孩子处事能力，要让孩子自己管理自己。让孩子自己管理自己。第11页3、要重视对孩子学习习惯和学要重视对孩子学习习惯和学习能力培养，使学生形成良好习能力培养，使学生形成良好学习方法。学习方法。4 4、要学会观赏孩子，要善于发觉、要学会观赏孩子，要善于发觉他们闪光点，及时给予勉励，他们闪光点，及时给予勉励，以增强他们自信心。以增强他们自信心。第12页5抓好儿女在家行为习惯。如良抓好儿女在家行为习惯。如良好休息、科学安排学习、适量家好休息、科学安排学习、适量家务劳动（劳动是教育人很好方式，务劳动（劳动是教育人很好方式，只有劳动，他才知道来之不易，只有劳动，他才知道来之不易，知道珍惜）等。知道珍惜）等。6、在孩子面前做好表率，身教重、在孩子面前做好表率，身教重于言教。于言教。第13页 创设良好家庭育人环境。尽可能抽创设良好家庭育人环境。尽可能抽时间与孩子们在一起，经常与孩子时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起对沟通，学会平等地与孩子们一起对待他们成长中碰到问题，多勉励，待他们成长中碰到问题，多勉励，给他们以自信，培养他们主动乐观给他们以自信，培养他们主动乐观人生态度，善于发觉他们优点，耐人生态度，善于发觉他们优点，耐心地引导孩子正确地对待自己不足，心地引导孩子正确地对待自己不足，共同制订计划帮助他们更正缺点。共同制订计划帮助他们更正缺点。第14页 经常带孩子们接触社会、研究经常带孩子们接触社会、研究社会各种现象，去创造美好生社会各种现象，去创造美好生活。（双休日、假期交好朋友、活。（双休日、假期交好朋友、参加有益小区活动、参加体育参加有益小区活动、参加体育锻炼、做小试验、搞小创造、锻炼、做小试验、搞小创造、编手抄报、编作文集等，使孩编手抄报、编作文集等，使孩子们全方面发展。）子们全方面发展。）第15页家庭是孩子家庭是孩子 第一课堂，第一课堂，家长是孩子家长是孩子 第一任老师，第一任老师，让我们共同来让我们共同来 关注孩子成长！关注孩子成长！第16页孩子是一棵苗，要他长成一棵不俱风孩子是一棵苗，要他长成一棵不俱风雨参天大树，还须精心栽陪。雨参天大树，还须精心栽陪。第17页家庭是孩子第家庭是孩子第一课堂，家长一课堂，家长是孩子第一任是孩子第一任老师，让我们老师，让我们共同来关注孩共同来关注孩子成长子成长！第18页家校互动第19页 感激你支持与配合！感激你支持与配合！谢谢！谢谢！第20页