初二“如何应对青春期叛逆”主题班会名师优质课获奖市赛课一等奖课件.ppt

主题班会 怎样应对青春期叛怎样应对青春期叛 逆逆第1页一.何为叛逆心理 叛逆心理是指人们为了维护自尊，而对对方要求采取相反态度和言行一个心理状态。叛逆心理是青少年成长过程中经常会出现一个心理状态，是该年纪阶段青少年一个突出心理特点。第2页 因为青少年正处于心理“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人监护。他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居。为了表现自己“非凡”，就对任何事物都倾向于批判态度。正是因为他们感到或担心外界忽略了自己独立存在，才产生了叛逆心理，从而用各种伎俩、方法来确立“自我”与外界平等地位。第3页二.青少年叛逆原因 （一）学生本身原因（一）学生本身原因 1.逆反心理形成与他们没有完逆反心理形成与他们没有完全成熟生理和心理相关。全成熟生理和心理相关。2.青少年好奇心理和对立心理，青少年好奇心理和对立心理，使得他们开始喜欢争论，对老师和家使得他们开始喜欢争论，对老师和家长教诲，他们惯用批判眼光来审阅长教诲，他们惯用批判眼光来审阅第4页（二）家庭方面原因（二）家庭方面原因1.有父母有父母“望子成龙，望女成凤望子成龙，望女成凤“所以所以对儿女要求过高，要求超出了儿女能对儿女要求过高，要求超出了儿女能承受范围，对儿女来说这是一个强加、承受范围，对儿女来说这是一个强加、不正常、无形压力，易于引发他们反不正常、无形压力，易于引发他们反感，抑郁使他们形成逆反心理。感，抑郁使他们形成逆反心理。2.家长提出要求方式也可能使儿女形成家长提出要求方式也可能使儿女形成逆反心理。逆反心理。第5页（三）学校方面原因（三）学校方面原因1.简单教育方式。教学从内容到形式简单教育方式。教学从内容到形式照本宣科、呆板乏味，使学生对教育照本宣科、呆板乏味，使学生对教育产生反感或心理上逆反。产生反感或心理上逆反。2.教育过程中民主化程度低，进而对教育过程中民主化程度低，进而对我们教育产生逆反心理。我们教育产生逆反心理。第6页 3.评价学生方式单一，还是评价学生方式单一，还是“分数分数至上至上”。教育部门即使要求全方面。教育部门即使要求全方面评价学生，但在教育实际过程中，评价学生，但在教育实际过程中，不免看重不免看重“分数分数”，使得学生产生，使得学生产生”老师对自己失去信心老师对自己失去信心“想法，在想法，在情感上与老师对立、背离、甚至反情感上与老师对立、背离、甚至反其道而行之。其道而行之。第7页 （四）社会方面原因（四）社会方面原因 社会影响原因愈加社会影响原因愈加广泛，内容、形态、广泛，内容、形态、渠道也各种多样，尤渠道也各种多样，尤其是当今社会上一些其是当今社会上一些不良风气，都可能影不良风气，都可能影响敏感而好奇学生，响敏感而好奇学生，使得学生在潜移默化使得学生在潜移默化中产生一个逆反心理。中产生一个逆反心理。第8页三三.逆反心理表现逆反心理表现不喜欢按照他人说去做；认为绝大多数规章都是不合理，应该废除；假如父母再三嘱咐同 一件事会使他感到厌烦；第9页认为大人话有漏洞，大人批评经常引发他们反感和愤恨；对于那些与老师对着干同学大加赞赏；第10页一旦决定做某件事，不论他人怎样劝阻也不会改变主意；第11页越是不让他做事，就越要去做，你叫他往东,他一定往西,就是存心不让大人顺心,也不让自己听从大人，以为自己很有主见!。第12页第13页第14页四.青少年叛逆影响 叛逆心理对中学生人生观形成和身心健康都是不利。它会造成青少年出现对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群等病态性格，使之精神萎靡、学习被动、意志衰退、信念动摇、理想泯灭等。叛逆心理深入发展，还可能向病态心理犯罪心理转化。第15页第16页第17页第18页 要知道善意批评选漂亮谎言好 （认真倾听）（认真倾听）指点迷津 拒绝错误是聪明，拒绝正确是糊涂 （主动道歉）（主动道歉）第19页了解要接收，不了解要冷静对待 （控制情绪）（控制情绪）假如父母错怪了你，要像原谅自己一样原谅他们 （善于体谅）（善于体谅）假如父母错怪了你，要像原谅自己一样原谅他们 （善于体谅）（善于体谅）第20页与父母平等沟通，让他们明白你真实想法 （主动沟通，交流）（主动沟通，交流）做自己该做事情，做自己能做事情 （负担责任）（负担责任）第21页 其实你们都是幸福人。我们没有理由再去埋怨父母没有给我们更加好生活，当你观赏到下面图片时，就会深刻体会到。第22页小时候牵着妈妈手就像拥有了全世界第23页 他孩子在上学，为了生活，为了孩子，他忍受着嘲讽第24页山区孩子第25页山区孩子露天教室第26页在没有教室情况下，他们坚持学习第27页第28页第29页期盼眼神第30页我要上学第31页第32页第33页 儿子，我好着呢，吃得好，睡得好，穿也好。你安心读书吧第34页天天划船接送孩子第35页第36页第37页风雨无阻第38页辛劳老师第39页 父母辛劳第40页为了孩子能上学，他们是这么生活第41页第42页我们父母又是怎么生活呢？你想过吗？第43页不要把父母辛劳当做理所当然第44页 亲爱同学们：现在你们，正生长在璀璨亲爱同学们：现在你们，正生长在璀璨而漂亮生命季节，你们有激情，有梦想，而漂亮生命季节，你们有激情，有梦想，当然也有些叛逆，标榜着你们所谓个性当然也有些叛逆，标榜着你们所谓个性和成长，不过一直不能否定是，你们是和成长，不过一直不能否定是，你们是朝气蓬勃，可爱又善良孩子，在面临着朝气蓬勃，可爱又善良孩子，在面临着成长阶段中必定出现心理逆反期这一阶成长阶段中必定出现心理逆反期这一阶段，就让老师家长还有我们自己一起努段，就让老师家长还有我们自己一起努力，来走过这一段特殊路，我相信你们力，来走过这一段特殊路，我相信你们是很出众新一代学生，也相信你们会如是很出众新一代学生，也相信你们会如愿以偿，梦想成真。愿以偿，梦想成真。寄语第45页 诗朗诵诗朗诵 我相信我相信（一）（一）（1）当晨曦初显）当晨曦初显/霞光初显霞光初显/明丽初显明丽初显/又一个美好一天又一个美好一天/初初显时候，显时候，我相信我相信（2）我相信）我相信我们血我们血/是滚烫，宛如是滚烫，宛如/滚烫烈焰滚烫烈焰（3）我相信）我相信我们脸我们脸/是红润，好像是红润，好像/那红润朝阳那红润朝阳（4）我相信）我相信我们身姿我们身姿/是优美，恰如是优美，恰如/那翩翩起舞蝴蝶那翩翩起舞蝴蝶（5）我相信）我相信我们嗓音我们嗓音/是清脆，如同是清脆，如同/那嘤嘤成韵百灵那嘤嘤成韵百灵（6）我相信）我相信青山绿水之间、呵护萦绕之内、志向高青山绿水之间、呵护萦绕之内、志向高远之上远之上（合）我们（合）我们/是一群是一群/鹰普通少年鹰普通少年叱咤风云叱咤风云（合）我们（合）我们/是一团是一团/火一样少年火一样少年热情洋溢热情洋溢（合）我们（合）我们/是一个是一个/钢铁般团体钢铁般团体众志成城众志成城第46页（二）（二）（1）当）当/认可学艺认可学艺/选择学艺选择学艺/奔赴学艺奔赴学艺/携全部身心投入学携全部身心投入学艺之时，我相信艺之时，我相信（2）我相信）我相信父母决议没有错父母决议没有错/亲戚眼光没有错亲戚眼光没有错/社会评社会评价没有错价没有错（3）我相信）我相信曾经辉煌曾经辉煌/年年辉煌年年辉煌/日日铸造着日日铸造着/令人惊令人惊叹辉煌叹辉煌（4）我相信）我相信春如青草蓬勃春如青草蓬勃/夏似百花绚烂夏似百花绚烂/秋如瓜果丰秋如瓜果丰硕硕/冬似山峰坚韧冬似山峰坚韧（5）我相信）我相信拔地而起拔地而起/不只是不只是/高楼大厦高楼大厦/还有还有/成绩斐成绩斐然名声然名声（6）我相信）我相信高不可攀高不可攀/不只是不只是/遥遥领先分数，还有遥遥领先分数，还有（合）一个个（合）一个个/抖擞精神抖擞精神（合）一颗颗（合）一颗颗/豪迈雄心豪迈雄心（合）一股股（合）一股股/擎天撼地擎天撼地/排山倒海排山倒海/能量能量第47页（三）（三）（1）当晨风）当晨风/刚才披上衣衫刚才披上衣衫/当小草当小草/刚才摇摆青绿刚才摇摆青绿/当鸟儿当鸟儿/刚才开口咿呀时候刚才开口咿呀时候我相信我相信（2）我相信）我相信新一天新一天/是你是你/拉开帷幔拉开帷幔/是他是他/推开门扉推开门扉/是是我们我们/一起叩响门铃一起叩响门铃（3）我相信）我相信早晨早晨/是舒展是舒展/是清爽是清爽/是吐故纳新深呼吸是吐故纳新深呼吸/是俯仰天地见面礼是俯仰天地见面礼（4）我相信）我相信晨读晨读/是战鼓是战鼓/是号角是号角/是美轮美奂风情画是美轮美奂风情画/是雄浑激荡交响曲是雄浑激荡交响曲（5）我相信）我相信上课上课/是聚集河流是聚集河流/是思想瀑布是思想瀑布/是灵魂高是灵魂高铁铁/是全部细胞发散与凝聚是全部细胞发散与凝聚（6）我相信）我相信自课时间自课时间/是静谧太空是静谧太空/是潜水鲸鱼是潜水鲸鱼/是优是优异分子分解与独立异分子分解与独立（合）我们相信：日子（合）我们相信：日子/绝不虚度，风光绝不虚度，风光/愈加旖旎愈加旖旎（合）我们相信：时光（合）我们相信：时光/不容蹉跎，少年不容蹉跎，少年/只争朝夕只争朝夕（合）我们相信：今朝（合）我们相信：今朝/你夺桂冠，明年你夺桂冠，明年/我是第一！我是第一！第48页（四）（四）（1）当）当/一次次一次次/朝晖夕阴朝晖夕阴/当当/一枚枚一枚枚/星隐日出星隐日出/当当/月月假假/姗姗而至时候，我相信姗姗而至时候，我相信（2）我相信）我相信欢呼雀跃声欢呼雀跃声/荡漾校园荡漾校园/思亲念亲声思亲念亲声/充溢心田充溢心田/我们我们/早已整装待发早已整装待发（3）我相信）我相信母亲喷香佳肴母亲喷香佳肴/能够塞满肠胃能够塞满肠胃/父亲父亲灼热话语灼热话语/足以将别离融化足以将别离融化（4）我相信）我相信长辈关切长辈关切/亲人们问询亲人们问询/总是把我们总是把我们从头到脚从头到脚/重重合叠地洗刷重重合叠地洗刷（5）我相信）我相信故乡水故乡水/原来如此原来如此/清醇明目清醇明目/故乡山故乡山/原来这般原来这般/缠绵如诗缠绵如诗/锦绣如画锦绣如画（6）我相信）我相信纵身爱洗礼纵身爱洗礼/满身便会闪烁起责任满身便会闪烁起责任光芒光芒/心中便会升腾着奋进火花心中便会升腾着奋进火花（合）我们相信：我心安处是家（合）我们相信：我心安处是家/我心悦处是家我心悦处是家/我我心翱翔也是家心翱翔也是家（合）我们相信：爱如山重（合）我们相信：爱如山重/也如山高啊也如山高啊（合）唯攀登无价（合）唯攀登无价/唯拼搏直达！唯拼搏直达！第49页（五）（五）（1）当我们）当我们/拎起拎起/一袋祝福一袋祝福/两袋期盼两袋期盼/三袋叮咛三袋叮咛/四袋重四袋重托托/重返校园时，我相信重返校园时，我相信（2）我相信）我相信书本依旧书本依旧/桌椅依旧桌椅依旧/同学老师们音容笑同学老师们音容笑貌貌/分外热气腾腾分外热气腾腾（3）我相信）我相信白云般时光白云般时光/降落于此降落于此/茂密浓荫茂密浓荫/降落降落于此于此/山涧小溪山涧小溪/叮咚和鸣叮咚和鸣（4）我相信）我相信徜徉于徜徉于/知识林荫大道知识林荫大道/行军于行军于/文化崇文化崇山峻岭山峻岭/松涛松涛/总是声如洪钟总是声如洪钟（5）我相信）我相信打磨珍珠打磨珍珠/会会/愈加圆润，休整学习状态愈加圆润，休整学习状态/一定一定/郁郁葱葱郁郁葱葱（6）我相信）我相信千锤百炼矿石千锤百炼矿石/终将终将/成铁成钢，阳光雨成铁成钢，阳光雨露花儿露花儿/必定必定/姹紫嫣红姹紫嫣红（合）我们相信：与优越时光（合）我们相信：与优越时光/同在，卓越同在，卓越/就一定就一定/与我与我们平行们平行（合）我们相信：踏出（合）我们相信：踏出/青春旋律，壮丽风景青春旋律，壮丽风景/就一定就一定/在在前方前方/热烈相迎热烈相迎（合）我们相信：赐予我（合）我们相信：赐予我/一方热土，我一方热土，我/一定一定/把金秋把金秋/尽尽情挥洒情挥洒/肆意播种，播种肆意播种，播种/那飞天那飞天/沸腾！沸腾！第50页（六）（六）（1）我相信：天）我相信：天/必须要必须要/足够蓝，方可盛得下足够蓝，方可盛得下/我们碧我们碧海丹心海丹心/铮铮誓言铮铮誓言（2）我相信：地）我相信：地/必须要必须要/足够广，方可容得了足够广，方可容得了/我们纵我们纵横驰骋横驰骋/跃马扬鞭跃马扬鞭（3）我相信：山）我相信：山/必须要必须要/足够高，方可配得上足够高，方可配得上/我们健我们健步如飞步如飞/一往无前一往无前（4）我相信：荆棘）我相信：荆棘/一经开辟，便成了一经开辟，便成了/风姿绰约、含风姿绰约、含苞待放苞待放/牡丹牡丹（5）我相信：崎岖）我相信：崎岖/一经攀岩，便成了一经攀岩，便成了/凭栏眺望、风凭栏眺望、风华无限华无限/景观景观（6）我相信：瓶颈）我相信：瓶颈/一经打破，便成了一经打破，便成了/无与伦比、震无与伦比、震古烁今古烁今/新纪元新纪元（合）我们相信：今天汗水（合）我们相信：今天汗水/必将必将/滋润出滋润出/最明媚笑颜最明媚笑颜（合）我们相信：今天历练（合）我们相信：今天历练/必将必将/谱写成谱写成/最宝贵诗篇最宝贵诗篇（合）我们相信：屹立于（合）我们相信：屹立于/起跑线，目标起跑线，目标/直达终点！直达终点！我们相信！我们相信！第51页思索 请大家结合自己经历，想想你今后打算怎么做，让自己与父母更融洽、更友好地相处。也不要让父母对你失望。第52页