《人类的老师》定稿---李婷市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt

苏教版第八册苏教版第八册1/23 su xun chn tn wn su xun chn tn wng破破 碎碎 教教 训训 颤颤 抖抖 坦坦 克克 机毁人机毁人亡亡cho jn yn sh jncho jn yn sh jng 超超 过过 均均 匀匀 袋袋 鼠鼠 鲸鲸 鱼鱼 轻而易举轻而易举惨祸惨祸2/23破碎破碎 教训教训 颤动颤动 坦克坦克 机毁人亡机毁人亡超出超出 均匀均匀 袋鼠袋鼠 鲸鱼鲸鱼 轻而易举轻而易举薄壳结构薄壳结构3/23 1.1.自由朗诵课文，注意读准字音，读通句自由朗诵课文，注意读准字音，读通句子，读顺课文。子，读顺课文。2.2.思索：人类老师是谁？按自然段次序依思索：人类老师是谁？按自然段次序依次在文中圈画出相关词语。次在文中圈画出相关词语。4/23 人类老人类老师是谁？师是谁？5/23鱼儿鱼儿潜水艇潜水艇6/23 人类老人类老师是谁？师是谁？自然界中种自然界中种种生物种生物 自然界种种生物真是人自然界种种生物真是人类好类好“老师老师”啊啊!其实，自然界能够充当人类其实，自然界能够充当人类“老师老师”生物何止鱼儿一个呢。生物何止鱼儿一个呢。首尾呼应首尾呼应远远不止远远不止7/23 学习课文第三自然段：学习课文第三自然段：1.“1.“老师老师”教给人类什么？用下面句式说三句话。教给人类什么？用下面句式说三句话。科学家从科学家从 得到启示，创造（改良）了得到启示，创造（改良）了 。谁是人类老师？它教给了人们它教给了人们什么？什么？向这位老师学习结果怎样？8/23谁是人类老师？它教给了人们它教给了人们什么？什么？向这位老师学习结果怎样？鸟类鸟类飞行原理飞行原理创造了原始飞机蜻蜓蜻蜓预防翅膀颤动改进飞机改进飞机苍蝇、蚊子、苍蝇、蚊子、蜜蜂等蜜蜂等各自飞行特点造出各种含有优良性能新式飞机9/23说说第三自然段要写了什么？说说第三自然段要写了什么？科学家从鸟儿身上学习了飞行原理，科学家从鸟儿身上学习了飞行原理，创造了飞机，创造了飞机，从蜻蜓、苍蝇、蚊子和蜜从蜻蜓、苍蝇、蚊子和蜜蜂飞行特点收到了启发，改良了飞机。蜂飞行特点收到了启发，改良了飞机。把一段中所说几个意思合起把一段中所说几个意思合起来说，同一类能够合并。来说，同一类能够合并。从人们向生物老师学习事情中你感受到了我们从人们向生物老师学习事情中你感受到了我们人类含有什么精神？圈画词语，读出自己感受。人类含有什么精神？圈画词语，读出自己感受。10/23人类人类自古自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。就想像鸟儿一样飞上蓝天。过了过了很久很久很久很久，人类才从蜻蜓那里找到了预防这类事故，人类才从蜻蜓那里找到了预防这类事故方法。方法。“要是要是早知道早知道这一点，科学家能够少花多少精力呀！这一点，科学家能够少花多少精力呀！”11/23人类人类自古自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。就想像鸟儿一样飞上蓝天。过了过了很久很久很久很久，人类才从蜻蜓那里找到了预防，人类才从蜻蜓那里找到了预防这类事故这类事故方法。方法。“要是要是早知道早知道这一点这一点，科学家能够少花多少精力呀！，科学家能够少花多少精力呀！”机翼因猛烈抖动而破机翼因猛烈抖动而破碎现象，造成机毁人碎现象，造成机毁人亡惨祸。亡惨祸。蜻蜓翅膀末端，都有一块比周围略重一些厚斑点，蜻蜓翅膀末端，都有一块比周围略重一些厚斑点，这就是预防翅膀颤动关键所在。这就是预防翅膀颤动关键所在。12/23谁是人类老师？它教给了人们什它教给了人们什么？么？向这位老师学习结果怎样？13/23谁是人类老师？它教给了人们什它教给了人们什么？么？向这位老师学习结果怎样？鲸鲸流线体流线体大大提升了轮船航行速度14/23 以后，工程师模仿鲸形体，改进了以后，工程师模仿鲸形体，改进了船体设计，船体设计，大大大大提升了轮船航行速提升了轮船航行速度。度。不能够去掉。另外，不能够去掉。另外，这两个字也印证了这两个字也印证了上文上文“轻而易举轻而易举”15/23谁是人类老师？它教给了人们什它教给了人们什么？么？向这位老师学习结果怎样？16/23谁是人类老师？它教给了人们什它教给了人们什么？么？向这位老师学习结果怎样？鸡蛋鸡蛋“薄壳结构薄壳结构”设计出许多既轻便又省料建筑物17/23“薄壳结构”有什么特点？18/23仿照第六自然段再接着说几句话 另外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃越野汽车，模仿一些贝壳制成了外壳坚固坦克蝙蝠蝙蝠雷达雷达 苍蝇苍蝇小型气体分析仪小型气体分析仪 萤火虫萤火虫人工冷光人工冷光鱼鳍鱼鳍船桨船桨锯齿草锯齿草锯子锯子19/23 自然界种种生物真真是人类好好“老师”啊！作用：照应前文，总结全文，升华感情作用：照应前文，总结全文，升华感情20/23谁是人类老师？它教给了人们什它教给了人们什么？么？向这位老师学习结果怎样？鸟类鸟类飞行原理飞行原理创造了原始飞机蜻蜓蜻蜓预防翅膀颤动改进飞机改进飞机苍蝇、蚊子、蜜苍蝇、蚊子、蜜蜂等蜂等各自飞行特点造出各种含有优良性能新式飞机鲸鲸流线体流线体大大提升了轮船航行速度鸡蛋鸡蛋“薄壳结构薄壳结构”设计出许多既轻便又省料建筑物21/23谁是人类老师？它教给了人们什它教给了人们什么？么？向这位老师学习结果怎样？青蛙青蛙电子蛙眼电子蛙眼鲨鱼鲨鱼潜水艇潜水艇变色龙变色龙便衣便衣海母海母暴雨检验器萤火虫萤火虫人工冷光人工冷光22/23.是人类“老师”。人们依据鲸外形 特点改进了 设计。依据鸡蛋 特点，设计出许多既 又 省料 建筑物。这门学问叫做 。自然界种种生物“流线体”船体“薄壳结构”轻便仿生学23/23