七年级下浙教版因式分解优质课市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx
《七年级下浙教版因式分解优质课市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级下浙教版因式分解优质课市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx(17页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
轻松一刻计算:235=30 这是这是整数乘法整数乘法运算,运算,30=235是什么运算呢?是什么运算呢?(因数分解因数分解)23530整数乘法整数乘法因数分解因数分解第1页a2-b2=(a+b)(a-b)=(a+b)2=m(a+b)(a+b)(a-b)(a+b)2m(a+b)=a2-b2=a2+2ab+b2=am+bm整式乘法整式乘法因式分解因式分解整式积整式积多项式多项式多项式多项式整式积整式积a2+2ab+b2am+bm 你能尝试把你能尝试把a a2 2b b2 2化成几个化成几个整式整式积积形式吗?形式吗?第2页浙教版七年级下册浙教版七年级下册6.16.1因式分解因式分解第3页普通地,把普通地,把一个多项式一个多项式化成化成几个整式积几个整式积形式,叫做形式,叫做因式因式分解分解,也叫,也叫分解因式分解因式。多项式多项式几个整式积几个整式积x2xyx(xy)第4页因式分解与整式乘法关系因式分解与整式乘法关系 说明说明:从左到右是因式分解从左到右是因式分解,其特点是:由其特点是:由和差和差形形式(多项式)转化成整式式(多项式)转化成整式积积形式;形式;从右到左是整式乘法,其特点是:由整式从右到左是整式乘法,其特点是:由整式积积形式转化成形式转化成和差和差形式(多项式)形式(多项式).结论结论:因式分解与整式乘法是:因式分解与整式乘法是互逆互逆关系关系.分解因式 a2-b2 (a+b)(a-b)整式乘法第5页(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)是不是不是不是不是不是不是以下代数式从左到右变形是因式分解吗?以下代数式从左到右变形是因式分解吗?多项式 几个整式积第6页 你能否先写出整式你能否先写出整式(最少一个是多项式最少一个是多项式)相乘两个例子,你能由此得到对应两个多相乘两个例子,你能由此得到对应两个多项式因式分解吗?把结果与你同伴交流。项式因式分解吗?把结果与你同伴交流。讨论交流讨论交流第7页.例例 检验以下因式分解是否正确:检验以下因式分解是否正确:(1)x2yxy2=xy(xy)(2)2x21=(2x+1)(2x1)(3)x2+3x+2=(x+1)(x+2)检验因式分解检验因式分解:(1)是否满足因式分解是否满足因式分解形式形式.(2)看等式看等式右右边几个整式相乘积与边几个整式相乘积与左左边多项式是否边多项式是否相等相等.第8页 试一试试一试 你能用几个不一样方法你能用几个不一样方法计算计算 1003210022,哪种方法最简单?,哪种方法最简单?1003210022=(1003+1002)()(10031002)=1=第9页看谁算得快看谁算得快(1)(1)若若a=1001,b=999,a=1001,b=999,则则a a2 2-b-b2 2=_=_;(2)(2)若若a=99,b=-1,a=99,b=-1,则则a a2 2-2ab+b-2ab+b2 2=_=_;(3)(3)若若x=-3,x=-3,则则20 x20 x2 2+60 x=_+60 x=_。(1)a(1)a2 2-b-b2 2=(a+b)(a-b)(a+b)(a-b)=(1001+999)(1001-999)=4000=(1001+999)(1001-999)=4000(2)a(2)a2 2-2ab+b-2ab+b2 2=(a-b)(a-b)2 2=(99+1)=(99+1)2 2=10000=10000(3)20 x(3)20 x2 2+60 x=+60 x=20 x20 x(x+3x+3)=20=20(-3)(-3+3)=0(-3)(-3+3)=0。第10页第11页(1)某沿江风景带修建了三块长方形绿化某沿江风景带修建了三块长方形绿化草坪,他们宽都是,长分别是草坪,他们宽都是,长分别是,那么这,那么这些绿化带面积之和是些绿化带面积之和是_(2)55.524.420.18营养快餐营养快餐假如假如2x+mx-22x+mx-2可分解因式为可分解因式为(2x+1)(x-2),(2x+1)(x-2),则则m m值是值是_。第12页?假如假如2x+mx-2可分解因式为可分解因式为(2x+1)(x-2),求求m值值解解:由题意得由题意得:2x+mx-2=(2x+1)(x-2)2x+mx-2=2x-3x-2对应项系数相等则对应项系数相等则m=-3第13页(1)某沿江风景带修建了三块长方形绿化某沿江风景带修建了三块长方形绿化草坪,他们宽都是,长分别是草坪,他们宽都是,长分别是,那么这,那么这些绿化带面积之和是些绿化带面积之和是_(2)55.524.420.18营养快餐营养快餐假如假如2x+mx-22x+mx-2可分解因式为可分解因式为(2x+1)(x-2),(2x+1)(x-2),则则m m值是值是-3。第14页 在日常生活中如取款、上网等都需在日常生活中如取款、上网等都需要密码,有一个用要密码,有一个用“因式分解因式分解”法产生密码,法产生密码,方便记忆。原理:如对于多项式方便记忆。原理:如对于多项式x3y26xy3因式分解结果是因式分解结果是xy2(x26y),若取若取x=9,y=9时,时,x=9,y2=81,x26y135.于是能够把于是能够把“981135”作为一个密码。对于多项式作为一个密码。对于多项式3x2y+2xy2,取,取x=10,y=8,用上述方法产生密码是用上述方法产生密码是_。生活常识第15页第16页第17页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 下浙教版 因式分解 优质课 名师 比赛 一等奖 公开 获奖 课件
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文