七年级生物上册第三单元第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx
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第三单元第三单元第四章第四章绿色植物是生物圈中有机物制造者绿色植物是生物圈中有机物制造者第1页绿叶在光下制造有机物试验试验1.检验绿叶在光下制造有机物是检验绿叶在光下制造有机物是不是淀粉不是淀粉2.探究光是不是绿色植物制造有探究光是不是绿色植物制造有机物不可缺乏条件机物不可缺乏条件第2页天竺葵天竺葵,又名洋葵,石蜡红洋绣球。属牝牛儿苗科,多年生草本,全株有细毛。原产南非。其花色彩艳丽,花期长,栽培较易,为主要温室盆花。不耐酷热,盛夏需遮阴,怕水湿,耐干燥。繁殖主要以扦插为主 第3页材材料料用用具具v盆栽天竺葵盆栽天竺葵,黑纸片,曲别针,酒精,碘液,黑纸片,曲别针,酒精,碘液,大烧杯,小烧杯,培养皿,酒精灯,三脚架,大烧杯,小烧杯,培养皿,酒精灯,三脚架,石棉网,镊子,火柴,清水。石棉网,镊子,火柴,清水。第4页2.用用黑纸片把叶片黑纸片把叶片一部分从上下两面一部分从上下两面遮盖起来,然后移遮盖起来,然后移到阳光下照射。到阳光下照射。3.几小时以后,摘几小时以后,摘下叶片,去掉遮光下叶片,去掉遮光纸片。纸片。试验步骤:试验步骤:1.把盆栽天竺葵把盆栽天竺葵放放到黑暗处一昼夜。到黑暗处一昼夜。为何要暗为何要暗处理处理?第5页6.稍停片刻,用清水冲掉碘液,稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶色发生了什么改变。观察叶色发生了什么改变。4.把叶片放入盛有酒精小烧把叶片放入盛有酒精小烧杯中,杯中,隔水加热隔水加热,使叶片,使叶片含有叶绿素溶解到酒精中,含有叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色。叶片变成黄白色。5.用清水漂洗叶片,再把用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶叶片放到培养皿里,向叶片滴加片滴加碘液碘液。滴加碘液滴加碘液(为(为何?)何?)为何要隔水加热为何要隔水加热?第6页是为了使天竺葵叶片中原有淀粉运是为了使天竺葵叶片中原有淀粉运走耗尽。走耗尽。第7页把叶片放在酒精中隔水加热,把叶片放在酒精中隔水加热,酒精作用是:溶酒精作用是:溶解叶绿素。解叶绿素。第8页v滴加碘液是为了观察有否淀粉滴加碘液是为了观察有否淀粉 产生产生。v(淀粉特征:淀粉遇碘变蓝色。)(淀粉特征:淀粉遇碘变蓝色。)第9页讨论:讨论:1 绿色植物制造有机物是什么?你是经过什么判断绿色植物制造有机物是什么?你是经过什么判断?2 为何要用黑纸片把叶片一部分遮盖起来?为何要用黑纸片把叶片一部分遮盖起来?3 为何要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜?为何要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜?遇碘变成蓝色,说明这种有机物是淀粉。遇碘变成蓝色,说明这种有机物是淀粉。是为了作对照试验。看看照光部位和不照光部位是不是都能制是为了作对照试验。看看照光部位和不照光部位是不是都能制造淀粉。造淀粉。为了让天竺葵在黑暗中把叶片中淀粉全部转运和消耗,为了让天竺葵在黑暗中把叶片中淀粉全部转运和消耗,这么这么,试验中用碘液检验淀粉只可能是叶片在试验过程中制造,试验中用碘液检验淀粉只可能是叶片在试验过程中制造,而不可能是叶片在试验前贮存。而不可能是叶片在试验前贮存。第10页观察绿叶在光下制造淀粉试验第11页深入探究深入探究v光是否是绿色植物进行光合作用必不可少光是否是绿色植物进行光合作用必不可少条件条件?第12页绿色植物制造有机物是什么?绿色植物制造有机物遇碘变成蓝色,说明这种有机物是淀粉 第13页叶片未用黑纸遮盖部分产生叶片未用黑纸遮盖部分产生了淀粉,被黑纸遮盖部分没了淀粉,被黑纸遮盖部分没有产生淀粉有产生淀粉,说明了什么,说明了什么?光是绿色植物制造有机物不可缺乏条件第14页光合作用概念 绿色植物利用光提供能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物,而且把光能转变成化学能,储存在有机物中过程,称为光合作用第15页光合作用意义CO2O2第16页用来构建植物体用来构建植物体用来构建植物体用来构建植物体有机物作用第17页有机物用来构建植物体一、一、从细胞水平看从细胞水平看细胞壁主要成份细胞膜主要成份细胞膜主要成份细胞核主要成份细胞核主要成份纤维素纤维素蛋白质和脂类蛋白质和脂类核酸(核酸(DNA)有 机 物二、二、从器官水平看从器官水平看植物根、茎、叶、花、果实、种子都含有有机物植物根、茎、叶、花、果实、种子都含有有机物 三、三、从个体水平看从个体水平看第18页反反 思思为何树木在冬天长得很慢,为何树木在冬天长得很慢,甚至停顿生长主要原因是什么甚至停顿生长主要原因是什么呢?呢?树木在冬天长很慢,甚至停顿生长,主树木在冬天长很慢,甚至停顿生长,主要原因是有机物合成降低或停顿要原因是有机物合成降低或停顿。第19页练习参考答案练习参考答案:v1.不正确。第一,这么做不能确定绿叶中淀不正确。第一,这么做不能确定绿叶中淀粉是在试验过程中制造,还是原来贮存;粉是在试验过程中制造,还是原来贮存;第二,这么做不能确定绿叶中淀粉是在光第二,这么做不能确定绿叶中淀粉是在光下制造,还是在黑暗中制造;第三,未经下制造,还是在黑暗中制造;第三,未经脱色脱色(脱去叶绿素脱去叶绿素)绿叶,难以检测到淀粉遇绿叶,难以检测到淀粉遇碘变蓝颜色反应。碘变蓝颜色反应。第20页1从从试试验验能能够够看看出出,叶叶片片见见光光部部分分,实实际际是是淀淀粉粉遇遇碘碘变变蓝蓝,说说明明叶叶片片见见光光部部分分产产生生了了一一个个使使碘碘液液变变蓝蓝有有机机物物;遮遮光光部部分分,说说明明没没有有产产生生,绿绿叶叶制制造造有有机机物物不可缺乏条件是不可缺乏条件是。2绿绿色色植植物物利利用用提提供供能能量量,在在合合成成了了等等有有机机物物,而而且且把把光光能能转转变变成成贮贮存存在在有有机机物物中中,这这个过程就是人们常说光合作用。个过程就是人们常说光合作用。光光叶绿体叶绿体淀粉淀粉化学能化学能变蓝变蓝淀粉淀粉不变蓝不变蓝淀粉淀粉光光自我评价自我评价第21页1.绿叶在光下制造有机物是(绿叶在光下制造有机物是()A.淀粉淀粉B.蛋白质蛋白质C.脂肪脂肪D.无机盐无机盐2.绿色植物制造有机物不可缺乏条件是绿色植物制造有机物不可缺乏条件是()A.水分水分B.空气空气C.光光D.温度温度3.光合作用进行场所是光合作用进行场所是()A.线粒体线粒体B.叶绿体叶绿体C.液泡液泡D.细胞壁细胞壁4.“绿绿叶叶在在光光下下制制造造有有机机物物”试试验验中中,把把盆盆栽栽天天竺竺葵葵放放在在黑黑暗暗处处一一昼昼夜夜,其其目目是是()A.便于检验淀粉多少便于检验淀粉多少B.有利于除去叶绿素有利于除去叶绿素C.让叶片内原有淀粉耗尽让叶片内原有淀粉耗尽D.便于用碘液检验便于用碘液检验5 5用用黑黑纸纸片片将将叶叶片片一一部部分分从从上上下下两两面面遮遮盖盖起起来来,然然后后移移到到阳阳光光下下,这这一一试试验验目目标是(标是()A.使遮盖部分不进行气体交换使遮盖部分不进行气体交换B.遮盖后可降低蒸藤作用遮盖后可降低蒸藤作用C.遮盖与不遮盖部分进行对照遮盖与不遮盖部分进行对照D.控制遮盖部分把氧气释放控制遮盖部分把氧气释放6.“绿叶在光下制造有机物绿叶在光下制造有机物”试验步骤正确次序是(试验步骤正确次序是()放到装有酒精烧杯中隔水加热放到装有酒精烧杯中隔水加热把天竺葵放在光下照射把天竺葵放在光下照射把天竺葵叶片用黑纸片遮盖一部分把天竺葵叶片用黑纸片遮盖一部分把天竺葵放在黑暗处一昼夜把天竺葵放在黑暗处一昼夜把部分遮光叶片摘下,去掉黑纸片把部分遮光叶片摘下,去掉黑纸片用清水漂洗叶片后滴加碘液用清水漂洗叶片后滴加碘液A.B.C.D.A A C CB B C CA AB B自我评价自我评价第22页分析上述试验分析上述试验,回答以下问题:回答以下问题:(l)上述试验过程中使用某溶液是上述试验过程中使用某溶液是_。(2)在在A、B、C三个圆片中三个圆片中,变蓝是变蓝是_,不变蓝是不变蓝是_。(3)为了证实下面两项结论为了证实下面两项结论,各需比较图中各需比较图中A、B、C中哪两项中哪两项?光合作用需要光:光合作用需要光:_,光合作用需要叶绿体:光合作用需要叶绿体:_。(4)A叶圆片不变蓝原因是叶圆片不变蓝原因是?C叶圆片不变蓝原因是叶圆片不变蓝原因是?下面是光合作用试验过程:下面是光合作用试验过程:1.选一盆银边天竺葵选一盆银边天竺葵,预先放在黑暗处一昼夜,再用不预先放在黑暗处一昼夜,再用不透光纸片将一片叶一部分从上下两面遮盖起来。然后透光纸片将一片叶一部分从上下两面遮盖起来。然后,把植把植株放在阳光下照射株放在阳光下照射46小时小时,再剪下此叶片再剪下此叶片,并用打孔器分并用打孔器分别在该叶片别在该叶片A、B、C三个不一样部位取下三个小叶圆片三个不一样部位取下三个小叶圆片(如如图所表示图所表示)。2.将叶圆片放入装有某溶液试管中将叶圆片放入装有某溶液试管中,经热水浴脱色。经热水浴脱色。3.将经过脱色叶圆片放在清水中漂洗。将经过脱色叶圆片放在清水中漂洗。A BC4.将漂洗过叶圆片放在白纸上,然后用吸管吸收碘液将漂洗过叶圆片放在白纸上,然后用吸管吸收碘液,分别滴在三个叶圆片上。分别滴在三个叶圆片上。酒精酒精、没有叶绿体,不能进行光合作用没有叶绿体,不能进行光合作用没有光,不能进行光合作用产生淀粉没有光,不能进行光合作用产生淀粉跳起来,摘下丰收果跳起来,摘下丰收果第23页第24页- 配套讲稿:
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