如何写好看图写话(课堂PPT).ppt
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如何写好看图写话如何写好看图写话1首先是指导孩子看图。(一)是看清题目要求。(二)是看图要有顺序。从近到远,或从远到近;从左到右,或从右到左;从上到下,或从下到上(三)是要教孩子看仔细,不但要看人物,或动物,还要看清他们的表情动作。不但看清他们的表情、动作,还要看清周围的景物。多幅图要对比前后图画的不同之处。2二、让孩子将看到的人物、动物、景物有顺序地说出来。包括孩子联想到的人物或动物在想什么,说什么,会怎样做。展开合理想象,丰富语言。三、将说的内容写出来。3要写出:1、时间2、地点3、人物4、在干什么5、干得怎么样4 注意事项1、标题写在第一行的正中央。2、每一段话的开头必须空两格。3、除双引号外的其他标点符号不能写在每行的第一格上,上一行最后一个字后面没格子写标点的话,标点只能写在最后一个字的旁边,不占格写,而不能写在下一行的第一格。54、不写错别字(不会写的字用拼音代替,尽量写自己会写的字)5、字迹工整,书面整洁。6、语句通顺(写完自己念一遍)7、用上学过的表达方法:有的有的还有的,比喻和拟人,关联词:一边一边,因为所以,如果就8、结尾写出感受6 单幅图,重在辅导观察的顺序,对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。再从画面中人物的形体、相貌、服饰等,弄清人物的性别、年龄、身份;从人物的表情、动作,推测人物的思想,以及他在干什么,想什么;还要观察周围环境,弄清事情发生在什么时候,什么地方等等。因为是单幅图,故事情节并不是很清楚,所以,我们还应该引导孩子想象,在画面呈现的这一刻之前,发生了什么事情;在画面之后,又发生了什么事情。同时应引导孩子明白什么场景才是这幅图叙述的关键。7组图式看图写话1.一般四幅图片组合在一起。2、注意顺序(按照图上的序号来看)3、弄清事情的原因、发展过程和结果。4、引导孩子思考图与图之间的联系和变化,并尝试用自己的语言将多幅图画变成一个情节完整、内容连贯的故事,使人物形象更加丰满逼真,故事情节更加曲折动人。8 看图写话口诀:看图写话并不难,仔细观察放眼前。一看环境和人物,二看动作和表情。一丝一毫看得准,融入生活来想像。原因经过加结果,事情过程才完成。口头说通莫忘记,时间地点要说清。心理想法和语言,二者一样不能丢。记住看图写话歌,下笔流畅有神功。9 今天阳光明媚,爸爸带着我兴高采烈地来到小河边钓鱼。来到河边,小河的水清澈见底,水里的小鱼游来游去。树上的知了在不停的叫“知了,知了,好像在叫,“热了,热了”。我们找了个位置坐下来,一切工序准备好了。我们开始钓鱼了,爸爸是个钓鱼高手,很快就钓到鱼了。我却怎么折腾也没钓到一条鱼,热的满头大汗的。爸爸笑着说要有耐心,你左动一下右动一下,鱼都被你吓跑了。爸爸说的有道理,我应该学爸爸耐心才能钓到鱼。10 推车放学回家的路上,忽然我看见一位老爷爷拉着满车的货物在走上坡路,满头大汗,气喘吁吁,看起来很辛苦。小明看到这个情景,连忙跑上去,使出全身的力气,帮老爷爷推车。老爷爷回头一看,看见我在帮他推车,老爷爷说:“谢谢你,你真是一个有爱心的好孩子!”小明说:“不用谢,这是我们少先队员应该做的。”胸前的红领巾好像在说:“你真是一个乐于助人的少先队员。”11我就让孩子想,我和爸爸是怎么想到到河边去钓鱼的,当时我的心情如何。接着又引导孩子想象,我一开始是怎么钓鱼的,爸爸又是怎么钓鱼的。后来又发生了什么情况,爸爸可能说了些什么,我听了又是怎么想,怎么做的,结果怎么样了。围绕这些点,孩子只要能展开合理的想象,就一定能将故事的内容丰富起来。1213 小白兔近视了 一天,小白兔在树桩上看书。小白兔想:可以躺着看书那该多好啊!于是,小白兔就躺在草地上看书。山羊伯伯走过来,说:“小白兔不要躺着看书,不然会近视的。”小白兔就在有太阳的草地上坐着看书。小鹿姐姐走了过来,说:“小白兔你不要在阳光下面看书,会近视的。”小白兔说:“我不是坐得很端正么?”小鹿姐姐说完就走了。小白兔不理什么,继续在那看书,过了几天,小白兔近视了,他很后悔。1415 小鸭子得救了 一天,小鸭子在河边玩耍。突然,它掉进了一个坑里。小鸭子急忙喊道:“救命啊!”小鸟看到了,连忙播放了森林广播:“大家快来救小鸭子啊,它掉进坑了了。”小猴子赶来了,它爬上树,折断一根树枝,然后把树枝伸进坑里救小鸭。可是树枝太短了,小鸭子根本拉不到。大象赶来了,它把长鼻子伸进坑里,想把小鸭子卷起来,可是小鸭子还是够不着。小熊走过来了它灵机一动,说:“大家不用着急,我有个好办法,小鸭子不是会游泳嘛,那我们就往坑里倒水,小鸭子就会自动浮上来了。”大家一听,觉得真是个好主意。就按小熊的方法做,大家争先恐后地往坑里倒水。果然,小鸭子一点一点地浮上来了。小鸭子得救了!1617 100分和99分 今天,老师让同学把语文的考试卷发了下来,同学们都高兴地看着自己的考试分数。小明拿到自己的考试卷后,一百分,他也好高兴啊!他对着自己的考试卷看了又看,突然,发现有一个错误的地方,老师没有改出来。小明心里想:是告诉老师,还是自己把错误悄悄改过来呢。小明在心里告诉自己:不行,我要告诉老师,这道题我做错了。他毫不犹豫地走进语文老师的办公室,大声的对老师说:“老师,这道题我做错了,您没有发现,我考的不是100分。”老师接过卷子看了看,对着小明伸出了大拇指说:“哦,小明你真是一个诚实的好学生!”小明拿着写着99分的卷子,高兴地跑出了老师的办公室。他心里虽然有点遗憾,但是,他想我下次一定会努力得一个真正的100分!1819 照相 一天早上,爸爸和小明到公园里拍照。公园里,柳树笑弯了腰;桃花笑红了脸;小草轻轻地探出头来;小鸟在树上“叽叽喳喳”地叫着;蜜蜂和蝴蝶正在采蜜呢;燕子从南方飞回来了。小明摆好了帅气的动作。爸爸正准备给他拍照的时候,他却跑走了。爸爸赶到非常奇怪。原来,小明发现了有一个小妹妹摔倒了,在那里哭。小明去帮她扶了起来,又在安慰她。爸爸想到这才是最美的。于是,爸爸就把这个场景拍了下来,贴在家里最显眼的地方。20雨中的故事 一天早晨,小丽走在上学的路上,忽然天空刮起了狂风,不一会儿就下了倾盆大雨。幸好小丽带了雨伞,她连忙撑起雨伞,继续向前走去。走着走着,小丽看见小明没有带伞正在雨里跑着,就急忙跑过去,一边跑一边喊:“小明,小明,我们共用一把伞吧,要不然你会生病的!”小明停下来,微笑着说:“谢谢你!小丽你真好!”小丽说“不用谢!我们一起走吧。”说完,他们就往学校走去。212223242526272829303132- 配套讲稿:
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