冀教版三年级下册大自然的语言市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

大自然语言大自然语言冀教版三年级语文下册第二单元冀教版三年级语文下册第二单元第1页第1页学习目的学习目的1.结识本课生字，正确、流利有感情朗读结识本课生字，正确、流利有感情朗读课文。课文。2.理解大自然语言，培养同窗们认真观测理解大自然语言，培养同窗们认真观测兴趣和热爱大自然思想感情。兴趣和热爱大自然思想感情。第2页第2页作者简介作者简介竺可桢（1890-1974），浙江上虞人。是我国当代卓越科学家，他一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面造诣都很高。第3页第3页读一读读一读 萌发萌发 翩然翩然 孕育孕育 销声匿迹销声匿迹 衰草连天衰草连天 风雪载途风雪载途 草长莺飞草长莺飞第4页第4页 同窗们，什么叫大自然语言？这方面知识你们知道有多少呢？第5页第5页电闪雷鸣电闪雷鸣 第6页第6页寒风大雪寒风大雪第7页第7页公鸡打鸣公鸡打鸣 第8页第8页腊梅花开腊梅花开 第9页第9页动动 动动 脑脑请同窗们选择你喜欢读书方式，快请同窗们选择你喜欢读书方式，快速速 读完这篇课文，说一说课文能够读完这篇课文，说一说课文能够分为几部分？分为几部分？（提醒：找中心句，关键性词语。几种段落之提醒：找中心句，关键性词语。几种段落之间要找联系句）间要找联系句）第10页第10页课文能够分为四部分：课文能够分为四部分：一、一、（1-3）引出什么是物候和物候学。引出什么是物候和物候学。二、二、（4-5）阐明物候观测对农业主要性。阐明物候观测对农业主要性。三、三、（6-10）阐明决定物候现象来临原因。阐明决定物候现象来临原因。四、四、（11-12）阐明研究物候学意义阐明研究物候学意义。第11页第11页自主学习自主学习与同窗讨论下面问题：与同窗讨论下面问题：1.1.什么叫物候和物候学？什么叫物候和物候学？2.2.物候观测对农业有什么主要意义？物候观测对农业有什么主要意义？3.3.决定物候现象来临原因有哪些？决定物候现象来临原因有哪些？4.4.研究物候学有什么意义？研究物候学有什么意义？第12页第12页排列顺序排列顺序A、到了秋天，果实成熟，植物叶子渐渐变黄，到了秋天，果实成熟，植物叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌落下来。在秋风中簌簌落下来。B、不久，布谷鸟也来了。不久，布谷鸟也来了。C、冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。D、立春过后，大地渐渐从沉睡中清醒过来。立春过后，大地渐渐从沉睡中清醒过来。E、于是转入炎热夏季，这是植物孕育果实时于是转入炎热夏季，这是植物孕育果实时期。期。F、再过两个月，燕子翩然归来。再过两个月，燕子翩然归来。G、北雁南飞，活跃在田间草际昆虫也都销声北雁南飞，活跃在田间草际昆虫也都销声匿迹。匿迹。H、处处呈现一片衰草连天景象，准备迎接风处处呈现一片衰草连天景象，准备迎接风雪载途寒冬。雪载途寒冬。答案：DCFBEAGHDCFBEAGH第13页第13页课后作业课后作业必做必做：课后练习一、二。课后练习一、二。选做选做：搜集农谚知识，并简朴说说它们搜集农谚知识，并简朴说说它们所包括物候知识。所包括物候知识。第14页第14页拓展延伸联系课文中物候学知识，谈谈你对下面联系课文中物候学知识，谈谈你对下面这首诗理解，你有过与诗人类似观测和这首诗理解，你有过与诗人类似观测和体验吗？说给大家听听。体验吗？说给大家听听。大林寺桃花大林寺桃花 白居易白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来长恨春归无觅处，不知转入此中来。第15页第15页谢谢合作谢谢合作再会再会第16页第16页