高中历史选修一4.2王安石变法市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

于都县第二中学 杨璐琪一师一优课一师一优课 一师一优课第1页一、王安石变法背景一、王安石变法背景一师一优课第2页宋真宗1万1.7万2.4万北宋官员人数增加示意图北宋官员人数增加示意图宋仁宗宋英宗思索：从真宗至英宗年间，官员大大增加原因思索：从真宗至英宗年间，官员大大增加原因?有何影响有何影响?一职多官；科举考试；一职多官；科举考试；恩荫恩荫赏赐。官僚机构膨胀，办事效率低下。赏赐。官僚机构膨胀，办事效率低下。冗官冗官一师一优课第3页宋真宗9191万万126126万万北宋士兵人数增加示意图北宋士兵人数增加示意图116116万万宋英宗宋仁宗思索：思索：这么多军队这么多军队是什么原因造成？是什么原因造成？募（屯）兵之策募（屯）兵之策冗冗兵兵一师一优课第4页当初军队虽多，却无战斗力，原因何在？当初军队虽多，却无战斗力，原因何在？守内虚外、更戍法。守内虚外、更戍法。一师一优课第5页宋英宗所出无余北宋财政支出增加示意图北宋财政支出增加示意图剩2408万余贯欠缺1500万余贯宋真宗宋仁宗巨额花费花在何处？巨额花费花在何处？军费、官俸；岁币；其它费用等军费、官俸；岁币；其它费用等冗冗费费一师一优课第6页1.1.积贫积弱积贫积弱冗官官俸沉重、贪污（积贫）官僚机构庞大臃肿，相互牵制，行政效率低下冗兵军费沉重（积贫）；兵多质低，战斗力下降，边防危机（积弱）冗费军费、官俸、大兴土木、皇室开支、岁币（积贫）一师一优课第7页项目项目项目项目宋真宗景德年间宋真宗景德年间宋真宗景德年间宋真宗景德年间（10041007100410071004100710041007）宋仁宗庆历年间宋仁宗庆历年间宋仁宗庆历年间宋仁宗庆历年间（10411044104110441041104410411044）商税商税商税商税450450450450万贯万贯万贯万贯1975197519751975万贯万贯万贯万贯酒税酒税酒税酒税428428428428万贯万贯万贯万贯1710171017101710万贯万贯万贯万贯盐税盐税盐税盐税355355355355万贯万贯万贯万贯715715715715万贯万贯万贯万贯总计总计总计总计1233123312331233万贯万贯万贯万贯4400440044004400万贯万贯万贯万贯北宋时期农民负担加重北宋时期农民负担加重一师一优课第8页2.2.政治危机政治危机土地吞并土地吞并苛捐杂税苛捐杂税阶级阶级矛盾矛盾尖锐尖锐农农民民起起义义政政治治危危机机北宋前期，统治者认北宋前期，统治者认北宋前期，统治者认北宋前期，统治者认为：为：为：为：“富室田连阡陌，富室田连阡陌，富室田连阡陌，富室田连阡陌，为国守财尔！缓急盗为国守财尔！缓急盗为国守财尔！缓急盗为国守财尔！缓急盗贼窃发，边境扰动，贼窃发，边境扰动，贼窃发，边境扰动，贼窃发，边境扰动，吞并之财，乐于输纳，吞并之财，乐于输纳，吞并之财，乐于输纳，吞并之财，乐于输纳，皆我之物。皆我之物。皆我之物。皆我之物。”一师一优课第9页3.3.边境危机：边境危机：辽和西夏威胁一师一优课第10页上京上京(今内蒙今内蒙)兴庆兴庆(今银川今银川)东京东京(今开封今开封)北宋中期形势图北宋中期形势图宋宋辽辽澶澶渊渊之之盟盟：北北宋宋每每年年给给辽辽国国银银1010万万两两,绢绢2020万万匹匹,叫做叫做“岁币岁币”。宋宋夏夏和和议议：北北宋宋每每年年给给西西夏夏银银两两7.27.2万万两两，绢绢15.315.3万匹，茶万匹，茶3 3万斤。万斤。一师一优课第11页愁啊愁，愁啊愁，愁到白了头。愁到白了头。社会危机何时解，社会危机何时解，让我再无心忧让我再无心忧北宋愁眉不展君主面对危机，北宋统治面对危机，北宋统治面对危机，北宋统治面对危机，北宋统治者做了什么尝试呢？者做了什么尝试呢？者做了什么尝试呢？者做了什么尝试呢？结果怎样？结果怎样？结果怎样？结果怎样？一师一优课第12页目：时间：人物：中心：结果：原因：影响：摆脱危机，巩固统治摆脱危机，巩固统治10431043年年宋仁宗、范仲淹、富弼宋仁宗、范仲淹、富弼整理吏治整理吏治失败失败官僚贵族反对；仁宗动摇官僚贵族反对；仁宗动摇揭开了北宋革新除旧、变法改革序幕揭开了北宋革新除旧、变法改革序幕4.4.“庆历新政庆历新政”提供了经验教训提供了经验教训一师一优课第13页“天变不足畏，天变不足畏，人言不足恤，人言不足恤，祖宗之法不足祖宗之法不足守。守。”王安石王安石“变法精神变法精神”5.5.王安石丰富地方工作经验和大无王安石丰富地方工作经验和大无畏精神畏精神一师一优课第14页6.6.宋神宗即位，任命王安石为宰相宋神宗即位，任命王安石为宰相一、王安石变法背景一、王安石变法背景1.1.积贫积弱局面积贫积弱局面2.2.政治危机，阶级矛盾激化政治危机，阶级矛盾激化3.3.边境危机，民族矛盾尖锐边境危机，民族矛盾尖锐4.4.“庆历新政庆历新政”提供了经验教训提供了经验教训5.5.王安石丰富地方工作经验和大无畏精神王安石丰富地方工作经验和大无畏精神一师一优课第15页直接目：富国强兵，改变积贫积弱局面富国强兵，改变积贫积弱局面根本目：挽救统治危机，巩固封建统治挽救统治危机，巩固封建统治二、变法目标一师一优课第16页三、王安石变法内容三、王安石变法内容一师一优课第17页指导思想：依靠天下全部劳力去开发自然资依靠天下全部劳力去开发自然资源，是源，是主动开源主动开源而不是消极节流而不是消极节流主要办法：富国、强兵、育才富国、强兵、育才关键：富国强兵富国强兵（“民不加赋而国用饶民不加赋而国用饶”)一师一优课第18页富国富国处理财政危机，改变处理财政危机，改变积贫积贫局面局面均输法：均输法：政府采购物资实施政府采购物资实施就近标准就近标准，节约国家开支，节约国家开支市易法：市易法：设设“市易务市易务”，收滞销货，短缺时卖出，收滞销货，短缺时卖出青苗法：青苗法：政府在青黄不接时向农民提供政府在青黄不接时向农民提供低息借贷低息借贷募役法：募役法：政府征收免役钱政府征收免役钱雇人服役雇人服役农田水利法：农田水利法：兴修水利兴修水利方田均税法：方田均税法：清丈土地，依据清丈土地，依据土地等级交纳赋税土地等级交纳赋税一师一优课第19页强兵强兵改变改变积弱积弱局面，巩固统治秩序局面，巩固统治秩序将兵法：将兵法：精简裁并，裁汰老弱；兵将相习精简裁并，裁汰老弱；兵将相习保甲法：保甲法：政府把农民编为保甲。闲时练兵，战时入军政府把农民编为保甲。闲时练兵，战时入军保马法：保马法：民户代养官马民户代养官马军器监：军器监：设设军器监军器监，专门管理武器制造，专门管理武器制造一师一优课第20页育才育才为变法培养为变法培养人才人才科举改革：科举改革：改革考试内容、形式，以经义策论取士改革考试内容、形式，以经义策论取士改革学校制度：改革学校制度：整理太学；改革教材，撰著整理太学；改革教材，撰著整理太学；改革教材，撰著整理太学；改革教材，撰著三经新义三经新义三经新义三经新义影响：革新思想得到比较广泛传输；影响：革新思想得到比较广泛传输；培养了变法人才培养了变法人才一师一优课第21页王安石变法推行过程中，处于社会不一样王安石变法推行过程中，处于社会不一样阶级、阶层人各有何不一样反响呢？请你阶级、阶层人各有何不一样反响呢？请你选择一个角色，构想当初情境进行体验，选择一个角色，构想当初情境进行体验，说明对变法态度及合理理由。说明对变法态度及合理理由。假如你是个地主、大官僚，你对变假如你是个地主、大官僚，你对变法持什么态度？理由是什么？法持什么态度？理由是什么？假如你是个大商人假如你是个大商人假如你是个农民假如你是个农民假如你是正在部队服役士兵假如你是正在部队服役士兵 (5)(5)假如你是个学子假如你是个学子一师一优课第22页 假如你是个大地主或富商假如你是个大地主或富商变法哪些内容与你有直接利益关系？变法哪些内容与你有直接利益关系？均输法、青苗法、市易法、方田均税法、免役法等均输法、青苗法、市易法、方田均税法、免役法等 一师一优课第23页 假如你是个农民假如你是个农民 变法哪些内容与你利益有直接关系？变法哪些内容与你利益有直接关系？青苗法、募役法、农田水利青苗法、募役法、农田水利法、方田均税法、保马法法、方田均税法、保马法一师一优课第24页 假如你正在部队服役假如你正在部队服役变法给你军旅生涯带来改变主要有那些？变法给你军旅生涯带来改变主要有那些？将兵法、保甲法、保马法、置军器监等。将兵法、保甲法、保马法、置军器监等。一师一优课第25页联络实际，学习经义策论联络实际，学习经义策论假如你当初参加科举考试，怎样才能被假如你当初参加科举考试，怎样才能被“高校高校”录用录用？一师一优课第26页四、变法结果和失败原因四、变法结果和失败原因1.变法结果：变法结果：神宗逝世后神宗逝世后神宗逝世后神宗逝世后,司马光任宰相，司马光任宰相，司马光任宰相，司马光任宰相，新法相继被新法相继被新法相继被新法相继被废除废除废除废除。最终。最终。最终。最终失败失败失败失败。2.2.失败原因失败原因(局限局限):):指导思想上，偏重于寻求开辟财源，用行政伎俩来积指导思想上，偏重于寻求开辟财源，用行政伎俩来积累国家财富，累国家财富，违反了客观经济规律违反了客观经济规律；一师一优课第27页材料：吕惠卿是王安石着力培养提拔人材料：吕惠卿是王安石着力培养提拔人以后，为以后，为了能够大权独揽，竟然诬陷王安石参加谋反。王安石了能够大权独揽，竟然诬陷王安石参加谋反。王安石恢复相位后贼心不死，又将王安石写给自己一些私人恢复相位后贼心不死，又将王安石写给自己一些私人信件抛出。信件抛出。执行过程中用人不妥，出现一些危害百姓现执行过程中用人不妥，出现一些危害百姓现象象,引发民间不满。引发民间不满。材料：熙宁二年材料：熙宁二年二月二月王安石拜参知政事。王安石拜参知政事。七月七月行均输法。行均输法。九月九月行青苗法。行青苗法。闰十一月闰十一月行行农田水利法。农田水利法。三年三年十二月十二月行保甲法。行保甲法。四四年年二月二月改革科举。改革科举。十月十月行募役法。行太学三舍法。行募役法。行太学三舍法。五年五年 三月三月行市易法行市易法。五月五月行行保马法。保马法。八月八月行方田均税法。行方田均税法。六年六年六月六月置军置军器监。器监。八月八月行行免行法。免行法。七年七年（10741074年）九月年）九月行将兵法。行将兵法。推行新法操之推行新法操之过过急急。一师一优课第28页一师一优课第29页神宗后迫于压力罢免了神宗后迫于压力罢免了神宗后迫于压力罢免了神宗后迫于压力罢免了王安石，但他仍推行新王安石，但他仍推行新王安石，但他仍推行新王安石，但他仍推行新政直至逝世政直至逝世政直至逝世政直至逝世一师一优课第30页变法后期变法后期宋神宗动摇和逝世宋神宗动摇和逝世,保守派保守派重新重新得势得势。2.2.失败原因失败原因(局限局限):):指导思想上，偏重于寻求开辟财源，用行政伎俩来积指导思想上，偏重于寻求开辟财源，用行政伎俩来积累国家财富，累国家财富，违反了客观经济规律违反了客观经济规律；执行过程中执行过程中用人不妥用人不妥，出现一些危害百姓现象，出现一些危害百姓现象,引发引发民间不满。民间不满。推行新法推行新法操之操之过过急急。变法触犯了变法触犯了大官僚、大地主大官僚、大地主利益遭强烈反对。利益遭强烈反对。（直接原因）（直接原因）变法没有、也不可能触动变法没有、也不可能触动大地主土地全部制大地主土地全部制，所以，所以，它不可能使北宋从它不可能使北宋从根本上根本上摆脱封建统治危机。摆脱封建统治危机。一师一优课第31页一师一优课第32页