我和书的故事(作文教学)省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt
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我和书故事我和书故事 执教:肇庆市第一小学执教:肇庆市第一小学 黎结宁黎结宁 作文教学研讨课(五年级)作文教学研讨课(五年级)1/20 描写读书四字词描写读书四字词全神贯注全神贯注 专心致志专心致志 废寝忘食废寝忘食 孜孜不倦孜孜不倦 博览群书博览群书 学而不厌学而不厌 博学强记博学强记 手不释卷手不释卷 书声琅琅书声琅琅 开卷有益开卷有益 好学不倦好学不倦 举一反三举一反三 囫囵吞枣囫囵吞枣 聚精会神聚精会神 津津有味津津有味 百读不厌百读不厌 书香四溢书香四溢 凿壁偷光凿壁偷光 悬梁刺骨悬梁刺骨 程门立雪程门立雪 2/20急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很高兴,也很惧怕婪地读着。我很高兴,也很惧怕这种窃读滋味。这种窃读滋味。窃读记窃读记 一本你喜爱书就是一位朋友,也是一处你随时一本你喜爱书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去故地。想去就去故地。走遍天下书为侣走遍天下书为侣 像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆心扉中,少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆心扉中,少年时代读书生活恰似一幅流光溢彩画页,也似一少年时代读书生活恰似一幅流光溢彩画页,也似一阙跳跃着欢快音符乐章。阙跳跃着欢快音符乐章。我我“长生果长生果”3/204/205/206/207/208/209/20 讲述你和书故事讲述你和书故事 在你读书经历中,有什么样在你读书经历中,有什么样故事和大家一起分享呢?先说一故事和大家一起分享呢?先说一说,再写下来。说,再写下来。10/20作文小子来支招第一步:写什么?我和书故事。11/20第二步:找材料讲一讲你和书得故事1、书让你激动故事2、书来之不易故事3、书给予你勉励故事12/20温馨提醒温馨提醒1、写我和书之间事、写我和书之间事2、要选择一件印象最深或有趣事、要选择一件印象最深或有趣事 情情3、要围绕这件事情写详细,写出你情、要围绕这件事情写详细,写出你情感,突出中心感,突出中心13/20(精彩开头):精彩开头):(1)书,是人类最好朋友,在茫茫书海中,要挑出一本书,是人类最好朋友,在茫茫书海中,要挑出一本最好、最喜欢,实在不轻易,因为我喜欢书太多了,假如最好、最喜欢,实在不轻易,因为我喜欢书太多了,假如硬要我说出一本中意书,那就非西游记莫属了。硬要我说出一本中意书,那就非西游记莫属了。(2)“书是人类进步阶梯书是人类进步阶梯”这是高尔基眼中书;这是高尔基眼中书;“书犹药也,善读之能够医愚书犹药也,善读之能够医愚”这是刘向眼中书这是刘向眼中书“书山书山有路勤为径,学海无涯苦作舟有路勤为径,学海无涯苦作舟”这是韩愈眼中书而在这是韩愈眼中书而在我眼中,书就是一把钥匙,让我打开文学之门;书就是一我眼中,书就是一把钥匙,让我打开文学之门;书就是一叶小舟,载着我在知识海洋里遨游;书就是一位慈爱老人,叶小舟,载着我在知识海洋里遨游;书就是一位慈爱老人,告诉我一个个人生道理。告诉我一个个人生道理。14/20开头(一)交代在你生活中对你影响最大,给你感触最深、令你最难忘是书例:1、我脑海里每一缕记忆游丝都和我那心爱书在一起,他牵着我魂,饶着我梦2、从幼年起,书就早已悄悄进入我生活,成为我生命中不可缺乏一部分。打开尘封记忆时光开始倒流,我似乎回到了我幼年时代。3、书,是人类最好朋友,在茫茫书海中,要挑出一本最好、最喜欢,实在不轻易,因为我喜欢书太多了,假如硬要我说出一本中意书,那就非西游记莫属了。15/20 (精彩故事):(精彩故事):有一次,我正津津有味地在读英国作家笛福写鲁有一次,我正津津有味地在读英国作家笛福写鲁滨孙漂流记,妈妈突然说:滨孙漂流记,妈妈突然说:“给你给你10元钱,去买两袋盐元钱,去买两袋盐回来。回来。”我漫不经心地答了句:我漫不经心地答了句:“好。好。”过了大约十分钟,过了大约十分钟,妈妈见我一动也不动,便怒气冲冲地说:妈妈见我一动也不动,便怒气冲冲地说:“还不去,小心还不去,小心你屁股!你屁股!”我一溜烟地奔向市场,一边嘀咕着:我一溜烟地奔向市场,一边嘀咕着:“两袋两袋?两袋味精?两袋味精?”我买完便飞快地跑回家,心想能够安心我买完便飞快地跑回家,心想能够安心地看书了。没想到,妈妈大声训斥我:地看书了。没想到,妈妈大声训斥我:“是盐呀!快去!是盐呀!快去!”我又奔了出去。这回可算买对了,我又接着看书了。我我又奔了出去。这回可算买对了,我又接着看书了。我倒了一杯水喝,一个不小心,倒在了书上。倒了一杯水喝,一个不小心,倒在了书上。“哎呦,怎么哎呦,怎么办呢?别急别急,慢慢想方法办呢?别急别急,慢慢想方法”有了有了!上次看了有了有了!上次看了一本书,说轻轻倒掉水,再放在冰箱冷冻层里,就一本书,说轻轻倒掉水,再放在冰箱冷冻层里,就ok了!了!我照做了,两小时后,这本书完好无缺地展现在我面前。我照做了,两小时后,这本书完好无缺地展现在我面前。这些自然是多看书益处啦!这些自然是多看书益处啦!16/20中间:(一)交代读书经历例:我从识字起就喜欢读书,从小时候连环画到如今长篇小说等。是书让我慢慢认识这个世界,是书使我知道了做人道理,是书让我开阔了视野,也是书教了我无数知识。我和书之间故事也伴随读书数量增多而渐渐增多。自从上了三年级我们学习了作文以后,父亲妈妈就给我买来了好好作文书,让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。很快,从小学生作文宝典中我知道了写作文不能搬硬套,要灵活应用。一天,妈妈有事出去了,叫我假如下雨就收衣服。我正拿着一本作文书津津有味地读着,我在书里遨游,完全忘记了自己,忘记了周围,忘记了全部。当我看见一篇描写悲惨作文时,真如身临其境,耳边还响起了凄凉哭声,我被这一切感动了,我也哭了妈妈回来了,走到阳台去了,衣服已经湿得能出水了,我依然在看书,“啊,怎么啦?衣服怎么湿透了!敏敏,你是怎么搞?”这时我才恍然大悟,“我,我我忘记了。”我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得:“你呀!爱看书爱得呆了!”我不好意思地笑了笑。17/20精彩结尾:精彩结尾:(1)我爱书,我爱它漂亮、爱她博大)我爱书,我爱它漂亮、爱她博大爱爱它一切,和他们在一起是最高兴。我要继续和它一切,和他们在一起是最高兴。我要继续和他们高兴生活,无忧无虑。他们高兴生活,无忧无虑。(2)我和书故事永远不会画上休止符,只会)我和书故事永远不会画上休止符,只会伴随我成长而变得越来越丰富伴随我成长而变得越来越丰富18/20结尾:升华主题书对我影响例:(一)我在书世界里无忧无虑生活,我似乎与每一部小说、戏剧主人公合为一体,和他们共悲伤共高兴。我和书故事是那么多,读书已成为我生活一部分了。(二)书陪同我走过了岁月,它似一串跳跃着音符,也似一幅流光溢彩画页,是人类文明长生果。它把无知我领进知识大门,自始自终地陪着我去攀登那知识高峰,让我有了奋斗目标。我和它故事永远不会画上休止符,只会伴随我成长而变得越来越丰富19/20 名人读书名言名人读书名言读书破万卷,下笔如有神。读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)(杜甫)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)(颜真卿)读书有三到,谓心到、眼到、口到读书有三到,谓心到、眼到、口到。(朱熹(朱熹)为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书!(周恩来)(周恩来)读书百遍,其义自见。读书百遍,其义自见。三国志三国志 书籍是人类进步阶梯。书籍是人类进步阶梯。(高尔基(高尔基)书是全世界营养品。书是全世界营养品。(莎士比亚)(莎士比亚)20/20- 配套讲稿:
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