小学修改病句专项知识专家讲座.pptx

修改病句修改病句必须掌握基本常识有：必须掌握基本常识有：1 1、定义 2 2、常见病句十种病因、常见病句十种病因 3 3、基本步骤、基本步骤 4 4、标准、标准 5 5、惯用修改符号、惯用修改符号 6 6、方法、方法 小学修改病句专项知识专家讲座第1页什么叫病句？在内容和结构上有毛病在内容和结构上有毛病句子，就叫做句子，就叫做 病句病句。小学修改病句专项知识专家讲座第2页 修改病句，就像医生给病修改病句，就像医生给病人看病一样，首先要找准病因，人看病一样，首先要找准病因，再开处方对症下药，使病人得到再开处方对症下药，使病人得到康复。康复。小学修改病句专项知识专家讲座第3页常见病句有十种病因一定要记住哦一定要记住哦 语序颠倒语序颠倒 搭配不搭配不妥妥 成份残缺成份残缺 重复罗重复罗嗦嗦 自相矛盾自相矛盾 用词不妥用词不妥 指代不明指代不明 分类不分类不妥妥 不合事理不合事理 含糊不含糊不清清小学修改病句专项知识专家讲座第4页修改病句修改病句普通步骤普通步骤一读、二找、三改、四查一读、二找、三改、四查读：读懂句子，明确句子表示意思。找：先按缩句方法找出句子主干和修饰语搭配是否合理。改：针对病句不一样“病因”，对症下药，改动要少，切勿添枝加叶，要保持原意。查：检验句子是否改通顺，看还有没有其它语病，是否改变了句子原意。方法是否简便。小学修改病句专项知识专家讲座第5页 修改时不能改变句子修改时不能改变句子原意，在改动时，要找准病因，原意，在改动时，要找准病因，含有针对性，什么地方有错，含有针对性，什么地方有错，就改什么地方；缺什么，就补就改什么地方；缺什么，就补上什么；多出什么，就删去什上什么；多出什么，就删去什么。既不能么。既不能“大刀阔斧大刀阔斧”改变改变原意，又不能原意，又不能“节外生枝节外生枝”走走弯路。弯路。小学修改病句专项知识专家讲座第6页修改病句标准修改病句标准 原意要保原意要保 改法要巧改法要巧 改动要少改动要少 越简越好越简越好小学修改病句专项知识专家讲座第7页搭配不妥例1、春天北京是一个漂亮季节。（分析（分析）这个句子也可按搭配不妥。把“季节”改为“地方”。改为：春天北京是一个漂亮地方。小学修改病句专项知识专家讲座第8页搭配不妥搭配不妥1.我们要热爱公共财产。2.经过努力，我学习态度提升了。3.这篇文章内容比较优美。4.一进幼稚园，我就看见了一张张可爱笑脸和一阵阵动听歌声。5.近两年来，电视机质量提升了，价格降低了。6.春天杭州是一年中最好季节。7.小华怀着愉快心情和轻松步子向学校走去。保护保护水平水平丰富丰富听见了听见了降低降低迈着迈着小学修改病句专项知识专家讲座第9页 惯用固定搭配继承传统（遗志、财产）端正态度 明确目标（目标）更正缺点（错误）改进方法（技术、工作）改进生活（关系、条件）改造环境（思想）增加数量 促进情谊 增强体质 提升水平（效率、能力、质量、产量）开展活动 开发资源 开辟土地 掀起热潮 严格要求（恪守、执行）严明纪律 严厉（严厉）批评 严厉（打击、制裁）严峻形势 严密防守（监控、调查）严重问题 周密安排（布局、计划、调查）精密计算 结构严谨交换意见 交流经验 发觉问题 创造结果 发展生产 公布新闻 发出警告 发扬精神（作风、传统）发挥作用（威力、主动性）小学修改病句专项知识专家讲座第10页 惯用固定搭配热爱祖国（生活）热烈欢呼（欢迎）热情接待交换意见（看法、作品）交流经验坚定立场（信念、信心、思想、方向）果断斗争（反对、支持、拥护）维持秩序（生计、生活、状态）保持统计（联络、清洁）激烈斗争（争论）潜心（研究、创作）悉心（照料、照料）制订法规（章程、政策）制订（计划、方案）维护荣誉小学修改病句专项知识专家讲座第11页语序语序颠倒颠倒 例例2、春天北京是一个漂亮季节。春天北京是一个漂亮季节。（分析（分析）这个句子病因也可判断为语序语序颠倒颠倒。“春天”和“北 京”两个词没有 按要求表示意思排列，使意思表示不清楚。把“春天”和“北京：调换位子即可。改为：北京春天是一个漂亮季节。小学修改病句专项知识专家讲座第12页语序颠倒语序颠倒1.1.我们开会经过并讨论了他提议。我们开会经过并讨论了他提议。2.2.妈妈工作养成了认真好习惯。妈妈工作养成了认真好习惯。3.3.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。4.4.我们要认真更正并找出作业中错误。我们要认真更正并找出作业中错误。5.5.历史博物馆展出了两千多年前新出土文物。历史博物馆展出了两千多年前新出土文物。小学修改病句专项知识专家讲座第13页成份成份残缺残缺例例3：学习学习革命烈士诗两首革命烈士诗两首一一 课，使我受到了深刻教育。课，使我受到了深刻教育。(分析)这个句子病因是成份残缺成份残缺，整个句子缺乏了主动者，谁学习这一课？谁受到了教育？改为：改为：我学习我学习革命烈士诗两首革命烈士诗两首一一 课，受到了深刻教育。课，受到了深刻教育。或者改为或者改为:学习学习革命烈士诗两首革命烈士诗两首一一 课，我受到了深刻教育。课，我受到了深刻教育。小学修改病句专项知识专家讲座第14页成份成份残缺残缺（请你再尝试一下（请你再尝试一下 你你 一定行）一定行）我们必须恪守纪律习惯。改为：我们必须养成养成恪守纪律习惯。小学修改病句专项知识专家讲座第15页成份残缺成份残缺1.每个小学生都应该上课专心听讲好习惯。2.上课时，一直专心听讲，所以，成绩很好。3.春天到了，林荫大道上花草树木。4.老师耐心学生。5.这次运动会，取得了第一名。6.我肚子饿了，很想吃。养成养成我我发芽了发芽了教诲教诲我们班我们班东西东西小学修改病句专项知识专家讲座第16页重复重复罗嗦罗嗦例4：看到詹天佑留下伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。（分析）这个句子病因是重复罗嗦重复罗嗦，“不住”就是不停意思，而“赞叹不已”是不停地称赞。改为：改为：看到詹天佑留下伟大工程，看到詹天佑留下伟大工程，许多外国游客都赞叹不已。许多外国游客都赞叹不已。小学修改病句专项知识专家讲座第17页重复重复罗嗦罗嗦 他告诉了我过去一段愉快往事。改为：他告诉了我过去一段愉快事。或改为：他告诉了我一段愉快往事。还可改为：还可改为：他告诉了我一段过去愉快他告诉了我一段过去愉快事。小学修改病句专项知识专家讲座第18页重复重复烦琐1.1.我作业几乎全部做完了。我作业几乎全部做完了。2.2.期望已久故事书即将终于到了，同学们高兴极了。期望已久故事书即将终于到了，同学们高兴极了。3.3.漂亮大草原一碧千里，处处都是绿色。漂亮大草原一碧千里，处处都是绿色。4.4.邻居家哥哥很十分高兴跑了进来。邻居家哥哥很十分高兴跑了进来。小学修改病句专项知识专家讲座第19页前后矛盾前后矛盾 例例5 5：全班同学都到齐了，全班同学都到齐了，只有王娟同学没有到。只有王娟同学没有到。（分析）（分析）这个句子病因是这个句子病因是前后自相矛盾前后自相矛盾，“全全班同学班同学”中包含王娟同学。既然都到了，怎么中包含王娟同学。既然都到了，怎么王娟同学没有到呢？王娟同学没有到呢？改为：改为：全班同学除了王娟没有到，全班同学除了王娟没有到，其余同学都到齐了。其余同学都到齐了。或改为：或改为：全班只有王娟同学没有到，全班只有王娟同学没有到，其余同学都到齐了。其余同学都到齐了。小学修改病句专项知识专家讲座第20页前后矛盾前后矛盾1.小红学习非常努力，学习成绩竟然提升了。2.我预计他今天一定不会来参加会议了。3.我经常看到小明有时骑自行车上学。4.我断定他大约是小红哥哥5.五颜六色红旗在随风飘扬。果然果然小学修改病句专项知识专家讲座第21页前后矛盾前后矛盾 这学期，我们班上基本上有二分之一同学到达了国家体育锻炼标准。（还练一练）小学修改病句专项知识专家讲座第22页前后矛盾前后矛盾 这学期，我们班上基本上有二分之一同学到达了国家体育锻炼标准。改为：这学期，我们班上大约有二分之一同学到达了国家体育锻炼标准。或改为：或改为：这学期，我们班上到达了国家体这学期，我们班上到达了国家体育锻炼标准同学大约有二分之一。育锻炼标准同学大约有二分之一。小学修改病句专项知识专家讲座第23页用词不妥用词不妥 例6：小红这学期经过努力学习，终于取得了很好成就。（分析）成绩是用分数之类明确标准来衡量，成就范围大些，成绩范围小些。成就概念包含成绩。所以在这句话中成就用得不适当，应该改为成绩。改为：小红这学期经过努力学习，小红这学期经过努力学习，终于取终于取得了很好成绩。得了很好成绩。小学修改病句专项知识专家讲座第24页用词不妥用词不妥（再练一次（再练一次 你更聪明）你更聪明）为了一点小事，小明和小红小明和小红发生了战斗。改为：小明和小红为了一点小明和小红为了一点小事产小事产生生了了矛盾矛盾。或改为或改为：小明和小红为了一点：小明和小红为了一点小事小事发生发生了了纠纷。纠纷。小学修改病句专项知识专家讲座第25页用用词不妥不妥1.周宇努力学习，老师经常夸耀他。2.太阳像个被水蒸气迷惘着火球，离西山顶只有一杆子高3.邻居家小弟弟不但年纪小，而且很懂事。4.小明兴奋地张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。5.因为我喜欢养花，而且养了许多花。称赞称赞笼罩笼罩即使即使不过不过手舞足蹈手舞足蹈所以所以小学修改病句专项知识专家讲座第26页指代不明指代不明 例7：李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。（分析）这句话中“他经常帮助他”到底是谁帮助 谁 呢？没有明确指出。改为：改为：李刚和小海是好朋友，李刚经常帮李刚和小海是好朋友，李刚经常帮助小海。助小海。改为改为：李刚和小海是好朋友，小海经常帮李刚和小海是好朋友，小海经常帮助李刚助李刚。小学修改病句专项知识专家讲座第27页指代不明指代不明1.经过老师耐心教育，使我认识到自己错误。2.泰山是我国五大名山。3.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。4.张文和王勤约定一起在自己家做作业。之一之一小海小海张文张文小学修改病句专项知识专家讲座第28页分类不妥分类不妥 例8：我们故乡漂亮而丰饶，这里土地肥沃，尤其适宜种果树、棉花、甘蔗，另外，还适宜栽种梨树和枣树。（分析）这句话中梨树和枣树属于果树，在这里与前面“果树”是同一类。改为改为：我们故乡漂亮而丰饶，这里土地肥沃，尤其适宜种 果树、棉花、甘蔗。或或改为：改为：我们故乡漂亮而丰饶，这里土我们故乡漂亮而丰饶，这里土 地肥地肥沃，尤其适宜种棉花、甘蔗、梨树和枣树。沃，尤其适宜种棉花、甘蔗、梨树和枣树。小学修改病句专项知识专家讲座第29页分分类不妥不妥1.“六一”联欢会上，我们班演出了文娱节目和大合唱。2.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。3.妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。4.今天来了许多少先队员和小学生。小学修改病句专项知识专家讲座第30页修改病句要掌握四种方法：修改病句要掌握四种方法：四是 调法：这种方法多用于修这种方法多用于修 改词序颠倒病句。改词序颠倒病句。小学修改病句专项知识专家讲座第31页不合事理不合事理 例例9 9：一进花园，我就闻到一阵阵：一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳鸟叫声。清香和悦耳鸟叫声。（分析）（分析）这个句子存在这个句子存在不合事理不合事理现象，现象，声音声音 怎么能闻得到呢？怎么能闻得到呢？改为：改为：一进花园，我就闻到一阵阵一进花园，我就闻到一阵阵清香，听到悦耳鸟叫声。清香，听到悦耳鸟叫声。小学修改病句专项知识专家讲座第32页含糊不清含糊不清例例10：造纸是中国四大发造纸是中国四大发 明明。（分析）（分析）中国古代四大创造有：造纸、火药、中国古代四大创造有：造纸、火药、指指南针、印刷术。造纸只是其中之一，所以说这句南针、印刷术。造纸只是其中之一，所以说这句话话 含糊不清。含糊不清。改为：改为：造纸是中国四大创造之一。造纸是中国四大创造之一。小学修改病句专项知识专家讲座第33页修改病句惯用符号修改病句惯用符号（1）、表示删改（2）、表示删除（3）、表示增补（4）、表示左右词语交换位置小学修改病句专项知识专家讲座第34页用符号修改病句例例1、参加春游同学、参加春游同学 基本上都到齐了基本上都到齐了.或改为：或改为：参加春游同学参加春游同学 基本上都到齐了基本上都到齐了.小学修改病句专项知识专家讲座第35页用符号修改病句用符号修改病句养成养成例例3、我们从小要、我们从小要 讲卫生好习惯讲卫生好习惯。小学修改病句专项知识专家讲座第36页用符号修改病句用符号修改病句例例4、大家把目光都大家把目光都 集中到主席台上集中到主席台上.投向投向小学修改病句专项知识专家讲座第37页小结小结 1 1、定义：在内容和结构上有毛病句子叫做病句。2 2、重点、重点；掌握修改方法。掌握修改方法。3 3、难点；、难点；寻找病因。寻找病因。4 4、常见病句十种病因：、常见病句十种病因：语序颠倒；语序颠倒；搭配不妥；成份残缺；重搭配不妥；成份残缺；重复罗嗦；前后矛盾；复罗嗦；前后矛盾；用词不妥；用词不妥；指代不明；分类不妥；不指代不明；分类不妥；不合事理；含糊不清。合事理；含糊不清。5 5、基本步骤：、基本步骤：一读、二找、三改、四查。一读、二找、三改、四查。6 6、标准：、标准：原意要保、改法要巧、改动要原意要保、改法要巧、改动要少、最简练为好少、最简练为好。小学修改病句专项知识专家讲座第38页小结小结 7 7、方法、方法：一补：一补 、二删、二删、三换三换 、四调四调。8 8、惯用修改符号：、惯用修改符号：（1）、表示删改）、表示删改 （2）、表示删除）、表示删除 （3）、表示增补）、表示增补 （4）、表示左右词语交换位置）、表示左右词语交换位置小学修改病句专项知识专家讲座第39页练习到我家练习到我家 我们要好好招待它我们要好好招待它要求：先说病因，再用修改符号，后把完整语句写在横线上。要求：先说病因，再用修改符号，后把完整语句写在横线上。1、我们要利用和了解已经学会成语。、我们要利用和了解已经学会成语。病因叫病因叫（语序不妥）（语序不妥）改为：改为：我们要了解和利用已经学会成语。我们要了解和利用已经学会成语。2、我们艰辛奋斗优良传统。、我们艰辛奋斗优良传统。病因叫（成份残缺）病因叫（成份残缺）要发扬要发扬 改为：改为：我们要发扬艰辛奋斗优良传我们要发扬艰辛奋斗优良传统。统。小学修改病句专项知识专家讲座第40页练习到我家练习到我家 我们要好好招待它我们要好好招待它要求：先说病因，再用修改符号，后把完整语要求：先说病因，再用修改符号，后把完整语句写在横线上句写在横线上。3、张文和王勤约定一起在自己家做作业。、张文和王勤约定一起在自己家做作业。病因叫病因叫 (指代不明指代不明)改为：改为：王勤约定张文一起在自己家做作业。王勤约定张文一起在自己家做作业。张文和王勤约定一起在自己家做作业。张文和王勤约定一起在自己家做作业。或或：改为：改为：张文约定王勤一起在自己家做作业。张文约定王勤一起在自己家做作业。小学修改病句专项知识专家讲座第41页修改病句修改病句标准准：1.1.保留句子原意，少改为佳保留句子原意，少改为佳 2.2.预防以造新句来代替修改病句。预防以造新句来代替修改病句。修改病句标准及分类练习修改病句标准及分类练习小学修改病句专项知识专家讲座第42页四大法宝成份残缺用词不妥词序颠倒重复烦琐增增调调删删换换小学修改病句专项知识专家讲座第43页练一一练一一.更正指代不明之处。更正指代不明之处。1.1.老师把王虹和晓敏喊到跟前老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说对她说:上课要主上课要主动讲话。动讲话。2.2.小丽和小华一起去上学小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。她在路上捡到一个钱包。3.3.李刚和小海是好朋友李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。他经常帮助他。小学修改病句专项知识专家讲座第44页练一一练二二.更正搭配不妥之处。更正搭配不妥之处。1.1.昨天值日生把教室清扫得整整齐齐。昨天值日生把教室清扫得整整齐齐。2.2.六一六一 节那天节那天,同学们穿着新艳衣服和红领巾到同学们穿着新艳衣服和红领巾到学校参加庆贺活动。学校参加庆贺活动。3.3.城外耸立着一座小巧房子。城外耸立着一座小巧房子。4.4.我们要继承和发扬老一辈革命事业。我们要继承和发扬老一辈革命事业。小学修改病句专项知识专家讲座第45页三.找出归类不妥地方并更正。1.幼稚园经常给我们吃哈密瓜,西瓜,苹果,西红柿等水果。2.学校体育室摆满了足球,排球,篮球,地球仪等体育器材。3.奶奶家养了许多鸡,鸭,鹅,牛,马等家禽。4.昨天,参加国庆节联欢会有工人,农民,小学生,解放军,青年等。小学修改病句专项知识专家讲座第46页四、综合练习1.经过我们努力，使我们班级被评为了模范班级。2.登山队员在陡峭波折山路上抬头阔步地前进。3.这时，大家眼睛都集中在黑板上，看老师演算。4.张思德同志事迹是我们学习榜样。小学修改病句专项知识专家讲座第47页综合合练习1.老工人在马路上帮助交警保持交通秩序。2.秋天田野里,处处能看到果实成熟景象和芳香。3.今年,我们王老师又光荣地被评为市先进班主任称号。4.我猜测他必定是一个六年级学生。5.小亮肩头被沉重米袋压得喘不过气来。6.看了这本书,很受教育。小学修改病句专项知识专家讲座第48页7.桌子上闹钟走了一圈,一个小时又过去了。8.一进公园，就看见漂亮鲜花和诱人香味。9.游泳运动员打破了一次又一次世界统计。10.经过老师帮助,使我更正了缺点。11.桌子上有尺子和钢笔,这是她,那是他。12.我们经过并讨论了中队计划。13,看了这本书,受到了深刻教育。小学修改病句专项知识专家讲座第49页14,开运动会那天,校园里飘着五颜六色红旗。15,全校师生都想争做三好学生。16.历史博物馆展出了两千多年前新出土文物。17.他经常回想有趣往事。18.老师表彰了班里全体同学，重点表彰李小明同学。19.我们要学习他刻苦钻研认真学习。小学修改病句专项知识专家讲座第50页20.尽管我费了九牛二虎之力，而且飞机模型还没做成21.古代中国是四大文明古国22.大厅里摆满了看演出观众。23.校园里生满了白、红、黄等五颜六色花。24.我站在操场上，仔细地看着练习身体同学们。25.我们班取得了竞赛第一名，大家心里露出了胜利喜悦。小学修改病句专项知识专家讲座第51页26.小组讨论会上，大家讲话很猛烈。27.改革开放以后，人们生活越来越富强。28.春天景色我以为十分漂亮。29.老师要求同学们明确学习目标和学习态度。30.你必须一定要认真负责。31.李老师上课时对我们态度非常严格。32.实施素质教育后，我们课外阅读数量和质量都显著提升了。小学修改病句专项知识专家讲座第52页谢谢！小学修改病句专项知识专家讲座第53页