秋天的怀念pptppt.pptx
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史铁生史铁生平罗县红瑞燕宝小学 暴乐 朗读下面这段话,朗读下面这段话,说一说说一说能能写写出这样话的人,出这样话的人,你觉得应该是怎样的人?你觉得应该是怎样的人?A A“幸福是要自己去寻找的幸福是要自己去寻找的哪怕是你现在正在经历着一哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫,你也应该幸福,因为你可以在浩劫中看到曙场大的浩劫,你也应该幸福,因为你可以在浩劫中看到曙光,能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西,光,能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西,当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一。当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一。”B B“不能决定生命的长度,但你可以扩展它的宽度;不能改不能决定生命的长度,但你可以扩展它的宽度;不能改变天生的容貌,但你可以时时展现笑容;不能企望控制他变天生的容貌,但你可以时时展现笑容;不能企望控制他人,但你可以好好把握自己;不能全然预知明天,但你可人,但你可以好好把握自己;不能全然预知明天,但你可以充分利用今天;不能要求事事顺利,但你可以做到事事以充分利用今天;不能要求事事顺利,但你可以做到事事尽心。尽心。”C C“人生如梦。生命从无到有,又从有走向无,生生死死,人生如梦。生命从无到有,又从有走向无,生生死死,构成社会和世界。从人生无常这一点来说,人生有如梦幻。构成社会和世界。从人生无常这一点来说,人生有如梦幻。因此,一个人只有活得有声有色、有滋有味,才不枉到这因此,一个人只有活得有声有色、有滋有味,才不枉到这世界上走一回。世界上走一回。”目标一:目标一:正确、流利、有感情正确、流利、有感情地朗读课文。地朗读课文。目标二:目标二:你觉得文中的母亲是你觉得文中的母亲是一个怎样的人?你是从那些地一个怎样的人?你是从那些地方感受到的?方感受到的?要求:要求:从文中找出相关语句,勾画从文中找出相关语句,勾画出来。出来。初读感悟初读感悟双腿瘫痪后,我的脾气变得双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。手边的东西摔向四周的墙壁。那天我又独自坐在屋里,看着窗外那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶,的树叶,“刷刷拉拉刷刷拉拉”地飘落,我会地飘落,我会想想 说一说面对此景我会想些什么?说一说面对此景我会想些什么?母亲母亲扑扑过来过来抓抓住我的手,住我的手,忍忍住哭住哭声说声说:“咱们娘俩儿在一块,好好咱们娘俩儿在一块,好好儿活,好好儿活儿活,好好儿活”说明了母亲非常在意说明了母亲非常在意“我我”的内心感受,的内心感受,害怕儿子禁不住打击,失去生活的勇气。害怕儿子禁不住打击,失去生活的勇气。“母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉去地睡不了觉”。可以看出母亲是一个怎样的人?可以看出母亲是一个怎样的人?1.母亲这时就母亲这时就悄悄地悄悄地 躲躲 出去,在我出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂后,她又一切恢复沉寂后,她又悄悄地悄悄地进来,眼进来,眼圈红红的,看着我。圈红红的,看着我。说明了母亲面对脾气暴躁无常的说明了母亲面对脾气暴躁无常的“我我”,非常小心谨慎,耐心,非常小心谨慎,耐心。2.2.对于对于“跑跑”和和“踩踩”一类的字眼儿。一类的字眼儿。她比我还敏感。她又她比我还敏感。她又悄悄地悄悄地出去了。出去了。别人告诉我,她昏迷前的最后一句别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:话是:“我那个有病的儿子和那个还我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿未成年的女儿”母亲的话没有说完,你能想象一母亲的话没有说完,你能想象一下母亲还有哪些话要说吗?下母亲还有哪些话要说吗?快速浏览课文,说一说:快速浏览课文,说一说:文中几次讲到母亲要带我去看菊花,文中几次讲到母亲要带我去看菊花,母亲为什么要带我去看菊花?母亲为什么要带我去看菊花?学习最后一自然段学习最后一自然段 思考:读一读句子,想一想从盛思考:读一读句子,想一想从盛开的菊花中你感受到了什么?开的菊花中你感受到了什么?“我我”懂得了究竟应该怎样好好活了吗?懂得了究竟应该怎样好好活了吗?“那黄色的花淡雅,白色的花高洁,那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。秋风中正开得烂漫。”盛开的菊花盛开的菊花犹如坚强勇敢地活过来的犹如坚强勇敢地活过来的“我我”,艳丽的色彩艳丽的色彩是对是对“我我”成功人生的描绘,成功人生的描绘,我最终懂得了母亲我最终懂得了母亲“好好儿活好好儿活”的真正含义,的真正含义,而而菊花菊花却成为了我怀念母亲永远的寄托。却成为了我怀念母亲永远的寄托。白色的花高洁黄色的花淡雅黄色的花淡雅紫红色的花热烈而深沉紫红色的花热烈而深沉紫红色的花热烈而深沉紫红色的花热烈而深沉拓展 学完这篇课文你有什么学完这篇课文你有什么收获?你有什么话想对你收获?你有什么话想对你的母亲说吗?想一想,你的母亲说吗?想一想,你可以为你的母亲做些什么可以为你的母亲做些什么呢?呢?- 配套讲稿:
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