广告研究计划书案例分析.pptx
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1、j:amihkjobno.filename.ppt 1广告研究计划书-案例分析Client log here第1页j:amihkjobno.filename.ppt 2Synovate AdCheckTM 案例分析 注意:以下引用案例已征得客户同意注意:以下引用案例已征得客户同意第2页j:amihkjobno.filename.ppt 3广告战略预期品牌定位:预期品牌定位:预期品牌定位:预期品牌定位:r“对于全部爱吃巧克力人们,对于全部爱吃巧克力人们,TobleroneToblerone在食用时在食用时,可提供最独可提供最独特最愉快享受特最愉快享受”支持口号:支持口号:Toblerone To
2、blerone 含有高质量配方瑞士巧克力含有高质量配方瑞士巧克力,它是由独特蜂它是由独特蜂蜜和杏仁组成蜜和杏仁组成品牌特征:品牌特征:品牌特征:品牌特征:r它含有一个特点它含有一个特点:独特三角外形独特三角外形r成熟而且美味多滋成熟而且美味多滋r原汁原味,永恒经典原汁原味,永恒经典r优质而又让人轻松愉快优质而又让人轻松愉快第3页j:amihkjobno.filename.ppt 4广告战略目标市场:目标市场:目标市场:目标市场:r巧克力食用者,年纪巧克力食用者,年纪20-4020-40岁岁,主要是女性,主要是女性r正在寻求正在寻求独特巧克力风味,无比愉悦和享受独特巧克力风味,无比愉悦和享受r想
3、要质量让人放心巧克力想要质量让人放心巧克力第4页j:amihkjobno.filename.ppt 5研究目r制作了两个广告制作了两个广告“Madame”(Madame”(从从欧洲引进欧洲引进)和和“三角恋爱三角恋爱”(”(当地当地制作制作)r这项研究目标在于发觉:这项研究目标在于发觉:这两个案例有效性怎样?这两个案例有效性怎样?它们传达了什么信息?这些信息是否它们传达了什么信息?这些信息是否与广告战略相符合与广告战略相符合它们对全部群体都有吸引力吗?它们对全部群体都有吸引力吗?它们优点是什么?它们优点是什么?它们有没有严重缺点?它们有没有严重缺点?它们怎样进行改进它们怎样进行改进它们怎样进行
4、改进它们怎样进行改进?第5页j:amihkjobno.filename.ppt 6“MADAME”是什么让Toblerone巧克力这么吸引人?因为它是最顺滑?有蜂蜜甘甜、有脆脆杏仁?还是因为它独特三角外形?或是轻松咀嚼感受?这种无比顺滑美妙口感(感觉)是您无法预期。嘿 即使当你独自品尝Toblerone巧克力时,它还是如此可口。享受Toblerone巧克力吧!第6页j:amihkjobno.filename.ppt 7Synovate分值是总体有效性单一简明衡量尺度从13个单独衡量标准中获取(依据主要性加权)可直接与当地和区域平均分比较(该标准分是建立在13个亚太国家700多项广告测试基础之上
5、)包含以下衡量标准:%对以下句子同意是否程度这个广告对这个连锁饭店描述得不够您喜欢看这个广告这个广告平淡,沉闷这个广告告诉您一些最新信息这个广告使您对这个连锁饭店产品更感兴趣这个广告所说是可信这个广告明白易懂这个广告比大多数该饭店广告更吸引人这个广告与像我这么人无关第7页j:amihkjobno.filename.ppt 8Synovate分值被访者“依据刚才您在广告所看和听到”对该饭店总体评分对广告总体评分%喜欢%不喜欢这13个衡量标准均依据“主要性”加权,且最终止果以0-100评分表表示。加在单独衡量标准上权数是以美国广告研究基金会广泛研究为基础,这些研究表明“真实”广告比其它广告有更加好
6、预告性或在一些测试前衡量标准方面有更加好相关性(尽管大多数标准有预测能力)指明“更强”参考方案显示出不一样于群体不一样看法是AdCheckTM 分析起点第8页j:amihkjobno.filename.ppt 9“MADAME”-Synovate分值TMAMIAMIAMIAMI分值分值分值分值TM:50505050全国平均得分全国平均得分全国平均得分全国平均得分:49494949全国得分幅度全国得分幅度全国得分幅度全国得分幅度:23-73 23-73 23-73 23-73(50)年纪年纪20-2425-30消费频率消费频率频率较高频率较低TobleroneToblerone消费者消费者是否第
7、9页j:amihkjobno.filename.ppt 10总结性评分总结性评分包含以下几个方面:相关度趣味度信息量了解度是可选择方案相对优势“直接”表示是客户反应有效总结第10页j:amihkjobno.filename.ppt 11“MADAME”-总结性评分相关度相关度趣味度趣味度信息量信息量了解度了解度第11页j:amihkjobno.filename.ppt 12广告主题分析是 AdCheckTM 系统中关键部分找出所传达(未传达)信息与沟通策略可直接对比而且 标明“有效”沟通点哪些元素应更多地强调沟通目标相关性即适合用于回想内容(广告内容)也适合用于沟通(广告传达信息)第12页j:
8、amihkjobno.filename.ppt 13“MADAME”-回想内容第13页j:amihkjobno.filename.ppt 14“MADAME”-信息(1)第14页j:amihkjobno.filename.ppt 15“MADAME”-信息(2)第15页j:amihkjobno.filename.ppt 16“MADAME”-信息原文 口感顺滑巧克力口感顺滑巧克力巧克力口感顺滑,给我难忘感巧克力口感顺滑,给我难忘感受受女子脸使我感到她正在吃一个女子脸使我感到她正在吃一个口感顺滑巧克力口感顺滑巧克力因为该巧克力中有蜂蜜成份,因为该巧克力中有蜂蜜成份,所以我沉得它很顺滑所以我沉得它
9、很顺滑(同时适合同时适合用于用于“成份成份”栏栏)松脆巧克力松脆巧克力脆杏仁使巧克力显得松脆脆杏仁使巧克力显得松脆(同时同时适合用于适合用于“成份成份”栏栏)当女子掰一片当女子掰一片TobleroneToblerone巧克力,巧克力,该巧克力看上去很松脆该巧克力看上去很松脆独特口感独特口感该巧克力口味与众不一样,给我一该巧克力口味与众不一样,给我一个不一样乐趣个不一样乐趣成份成份该巧克力中含更多杏仁该巧克力中含更多杏仁因为有杏仁,所以耐咀嚼因为有杏仁,所以耐咀嚼该巧克力含营养成份该巧克力含营养成份三角外形三角外形除了我已经知道三角外形,广告没除了我已经知道三角外形,广告没有告诉我其它任何内容有
10、告诉我其它任何内容难忘经历难忘经历一旦品尝了这种巧克力,它独特美一旦品尝了这种巧克力,它独特美味和感受将永驻心间味和感受将永驻心间第16页j:amihkjobno.filename.ppt 17喜欢/不喜欢广告主要性不但仅只是经过被访者是否“喜欢”来评定,还包含.“趣味度”是被访者是否感兴趣主要指标。“不喜欢”有时指出了被误解或传递错误信息地方AdCheckTM 使被访者能够“自然”地表示他们看法我们分析中一个要素也会是非常有洞察力第17页j:amihkjobno.filename.ppt 18“MADAME”-喜欢/不喜欢任何喜欢提及任何喜欢提及:68%68%任何不喜欢提及任何不喜欢提及:6
11、1%61%全国平均分全国平均分:57%57%全国平均分全国平均分:50%50%第18页j:amihkjobno.filename.ppt 19喜欢/不喜欢原文-“MADAME”喜欢喜欢r女子脸看上去可爱女子脸看上去可爱女子嘴可爱,她好像很喜欢吃女子嘴可爱,她好像很喜欢吃这种巧克力这种巧克力品尝巧克力后她可爱面部表情品尝巧克力后她可爱面部表情使我也想尝尝这种巧克力使我也想尝尝这种巧克力r巧克看上去好吃巧克看上去好吃溶化巧克力看上去很顺滑,很好吃,溶化巧克力看上去很顺滑,很好吃,它使我想马上品尝它使我想马上品尝当巧克力被慢慢打开,它看上去尤当巧克力被慢慢打开,它看上去尤其好吃其好吃r巧克力成份解释
12、清楚巧克力成份解释清楚广告清楚地表明了该巧克力是怎样广告清楚地表明了该巧克力是怎样制成而且是由什么制成,比如杏仁制成而且是由什么制成,比如杏仁与蜂蜜,广告还表明该巧克力应怎与蜂蜜,广告还表明该巧克力应怎样食用样食用各种成份清楚显示各种成份清楚显示不喜欢不喜欢r女子脸看上去难看女子脸看上去难看/夸大夸大她舌头,大嘴,夸大表情看上去她舌头,大嘴,夸大表情看上去令人恶心,我实在不想看到这些令人恶心,我实在不想看到这些她嘴看上去是如此恶心,以致于她嘴看上去是如此恶心,以致于使我不想吃这种巧克力使我不想吃这种巧克力r日常日常/无聊无聊背景无聊,女子不吸引人,广告背景无聊,女子不吸引人,广告太普通了,我对
13、它印象不深太普通了,我对它印象不深r女子服装太性感女子服装太性感她服装太性感,她动作不适合儿她服装太性感,她动作不适合儿童观看童观看第19页j:amihkjobno.filename.ppt 22“MADAME”-总体看法得分得分得分得分平均平均平均平均分分分分4.54.54.54.54.44.44.44.4总体看法总体看法总体看法总体看法得分得分得分得分平均平均平均平均分分分分3.13.13.13.13.23.23.23.2%配料成份解释清楚配料成份解释清楚配料成份解释清楚配料成份解释清楚33333333不一样于其它广告不一样于其它广告不一样于其它广告不一样于其它广告23232323幽默幽默
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