体育卫生的医务监督ppt.pptx
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1、体育卫生的医务监督体育卫生的医务监督pptppt体育卫生的医务监督ppt第1页第二节第二节 体育教学保健指导体育教学保健指导一一.体育课保健指导体育课保健指导 (一一)体育课健康分组体育课健康分组 1.分组依据分组依据 (1)健康情况健康情况 (2)身体发育情况身体发育情况 (3)生理功效情况生理功效情况 (4)运动史和身体素质运动史和身体素质2.分组方法分组方法(1)基础组基础组(2)准备组准备组(3)医疗体育组医疗体育组转转 组组体育卫生的医务监督ppt第2页3.体育锻炼禁忌症体育锻炼禁忌症 (1)体温升高急性疾病体温升高急性疾病 (2)各种内脏疾病急性期各种内脏疾病急性期 (3)凡含有出
2、血倾向疾病凡含有出血倾向疾病 (肺结核、咯血、消化道出肺结核、咯血、消化道出血、急性软组织损伤后出血血、急性软组织损伤后出血阶段)阶段)(4)恶性肿瘤等恶性肿瘤等体育卫生的医务监督ppt第3页4.几个常见病患者健康分组几个常见病患者健康分组(1)心脏)心脏异常者异常者 (常见 心脏杂音)A.生理性杂音 机能试验正常 经常参加运动基础组机能试验正常不经常运动准备组机能试验异常医疗体育组B.器质性心脏病 遵医嘱,免修体育课或进行医疗体育体育卫生的医务监督ppt第4页(2)血压增高血压增高正常值:正常值:140-90/90-60 mmHg140/90 mmHg 凡舒张压 90mmHg (12KPa)
3、均是 偏低:偏低:90/50 mmHg凡收缩压 160-170/100 mmHg均均 医疗体育组医疗体育组B.继发性高血压继发性高血压(遵医嘱)医疗体育组(遵医嘱)医疗体育组C.“青春性高血压青春性高血压”(舒张压正常,收缩压舒张压正常,收缩压 140-160mmHg)a.经常运动经常运动基础组基础组b.不常运动不常运动准备组准备组c.血压过高血压过高准备组或医疗体育组准备组或医疗体育组加强医加强医务监督务监督体育卫生的医务监督ppt第6页(3)肺结核肺结核A.局灶性局灶性转成局灶性已久转成局灶性已久 常运动常运动基础组基础组不常运动不常运动准备组准备组转成局灶性很快转成局灶性很快不常运动不常
4、运动医疗体育组医疗体育组B.侵润性侵润性均医疗体育组均医疗体育组(仍有发烧,不宜活动)(仍有发烧,不宜活动)(4)慢性肝炎慢性肝炎功效恢复很快,经医生许可功效恢复很快,经医生许可医疗体育组医疗体育组体育卫生的医务监督ppt第7页(二)(二)体育课医学观察体育课医学观察1.医学观察意义医学观察意义2.医学观察内容和方法医学观察内容和方法 (1)观察教学过程中学生机体反应观察教学过程中学生机体反应 (课前、课中、课后课前、课中、课后自我感觉、测定血压、脉搏、自我感觉、测定血压、脉搏、观察外部表现、恢复情况等)观察外部表现、恢复情况等)面色、神情、面色、神情、动作、出汗量动作、出汗量(2)观察课组织
5、和教法)观察课组织和教法(3)观察和检验运动环境、场地设备卫生条件观察和检验运动环境、场地设备卫生条件体育卫生的医务监督ppt第8页 3.医学观察结果评定医学观察结果评定(三三)体育课生理负担量测量与评定体育课生理负担量测量与评定了解运动负荷大小了解运动负荷大小,机体对运动负荷反应机体对运动负荷反应评定学生身体机能水平评定学生身体机能水平1.测量生理负担量方法测量生理负担量方法 (P194)测测生理负担量指数生理负担量指数2.生理负担量结果评定生理负担量结果评定 (P198)体育卫生的医务监督ppt第9页二二.早锻炼和课外活动医务监督早锻炼和课外活动医务监督 (一一)早锻炼早锻炼 (二二)课间
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