文明用餐主题教育活动方案.doc

“文明用餐，做文雅学子”主题教育活动实施方案
为全面落实株洲市创文办关于“城市居民文明”的统一部署，进一步提升城市文明程度指数，弘扬节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德，倡导节约、安全、卫生用餐的良好风气，切实抓好文明餐桌活动，我校决定在四月份开展“文明用餐，做文雅学子”主题教育活动。
一、活动主题
文明用餐，做文雅学子
二、指导思想
以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，以提高师生文明健康素质和社会文明程度为目标，结合我校“三雅学子”评选活动，以“ 文明用餐，做文雅学子”为主题，营造和谐文明的用餐文化，把精神文明融入师生的日常生活，落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上。
三、活动形式
1.国旗下讲话——倡议书《文明就餐 健康成长》。
2.德育微课堂——学习《九方小学学生就餐规范》，学生个人申报文雅学子称号。
3.利用红领巾广播站——“好习惯课堂”说明餐桌上的文明。

4.学校“文明用餐”比赛，每个年级邀请6——7位家长志愿者担任评委，评选九方小学文明用餐文雅学子。

四、 活动评比细则
1.用餐时间
严格遵守学校规定的作息时间，上午第四节课下课后，在值班老师带领下排队前往餐厅。
2.出入餐厅
 （1）学生进入餐厅用餐，集体整队，按顺序按路线有秩序地出入餐厅。
 （2）进入餐厅后，要轻声慢步，不大声喧哗、不拥挤奔跑。
 （3）用餐完毕，一二年级整班排队离开餐厅，中高年级每桌学生有序离开餐厅，不奔跑、不挤占其他班级过道。
3、餐厅用餐
 （1）进入餐厅后，学生按座位就座，安静等待饭菜的发放，由食堂人员、老师和值日同学把饭菜分给每位学生。
 （2）学生用餐时，严格遵守纪律、安心用餐，不随意离开座位，不大声喧哗。
（3）坐姿正确，不把脚踩在凳子上；学生能够正确拿捏勺子，不泼洒饭粒、汤水在桌面，地面；饭、菜、汤要尽量吃净，做到不偏食、不挑食。
 （4）饭菜吃完后才能离开餐桌。学生在餐厅的就餐秩序和就餐情况，由值班老师负责评价。
4、餐具摆放
（1）各班用餐残羹，每桌每天安排1——2人整理好餐具，有秩序排队倒入专用桶内，餐具，轻轻摆放于指定餐车上。
（2） 爱护餐具，损坏餐具照价赔偿。

五、 评比措施
文明餐桌评优：
1. 每天由值日行政对各班排队就餐情况进行等第评价。
2. 安静、节约、卫生等文明就餐情况每天由值班教师当天对每桌情况进行评价，按月汇总后纳入月末“五星餐桌”表彰。
3.月末举行“文明用餐”比赛，邀请家长志愿者担任评委，结合评比细则，对表现优秀的餐桌即时给予画星评价，最后获得五星的餐桌荣获“五星餐桌”称号。（详见评价表）
文雅学子评优：
对每日做到文明就餐、节约粮食的学生，值班教师及时奖励文明就餐积分卡。月末各班获得文明就餐积分卡最多的3——5名同学当选本月“文明用餐文雅学子”。

**小学“文明用餐，做文雅学子”学生用餐评价表

排队进出
就餐安静
卫生干净
节约粮食
餐具摆放
第一桌

第二桌

第三桌

第四桌

第五桌

第六桌

第七桌

第八桌

第九桌

第十桌

***小学学生工作部